• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI TEORI BRUNER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA UNTUKMENENTUKAN LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG DI KELAS V SDN TANGGUNG IV - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI TEORI BRUNER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA UNTUKMENENTUKAN LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG DI KELAS V SDN TANGGUNG IV - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

88

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Halim Fathani. 2012. Matematika: Hakikat dan Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Abdul Rahman Shaleh dan Muhbib Abdul Wahab.2004.Psikologi Suatu

Pengantar. Jakarta:kencana.

AbuAhmadidanWidodoSupriyono. 2008.PsikologiBelajar.Jakarta:PTRinekaCipta.

Abu Ahmadi. 2008. PsikologiBelajar, Jakarta: PT RinekaCipta.

AhmadTanzeh. 2004.MetodePenelitianPraktis, Jakarta;PTBinaIlmu.

Al Qur’an, SuratAl-Tahrimayat6.

AzwarAnas. 2013, Kamus Bahasa Indonesia Terlengkap. Yogyakarta: MitraBuku.

BurhanElfanany. 2013. PenelitianTindakanKelasKunci-kunciRahasi Agar MudahMelaksanakan PTK danMenulisLaporan PTK Untuk Guru, Dosen, danMahasiswa, Yogyakarta:Araska.

Dina Indriana. 2011. Mengenal Ragam Gaya Pembelajaran Efektif. Jogjakarta: Diva Press.

E, Mulyasa. 2010. KurikulumBerbasisKompetensi. Bandung: RemajaRosdakarya.

ErmanSuherman,et.all.

2003.StrategiPembelajaranMatematikaKontemporer.Jakarta:UI.

Erman Suherman. 2003. Stategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: JICA.

Hamzah B. Uno. 2006.OrientasiBaru DalamPsikologiPembelajaran, (Jakarta: PT Bumi Aksara.

HermanHudojo.1988.StrategiMengajarBelajarMatematika. Jakarta:DepDikBudDirjendikti.

Heruman, 2008, Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar.

(2)

89

Heruman. 2007.Model PembelajaranMatematika di

SekolahDaasar.BandungPTRemajaRosdakarya.

Husaini Usman danPurnomoSetiady Akbar. 2011.PengantarStatistikaEdisiKedua. Jakarta: BumiAksara.

http://eka-yanuarti.blogspot.com/2010/12/teori-kognitifisme-jerome-bruner.html.

http://madsalman.blogspot.com/2013/09/teori-belajar-bruner.html.

Lexy J. Moleong. 2011.MetodologiPenelitianKualitatif, Bandung; PT RemajaRosdakarya.

M. NgalimPurwanto. 2006. Prinsip-Prinsip Dan TeknikEvaluasiPengajaran. Bandung: PT RemajaRosdakarya.

Made Pidarta. 2009. LandasanKependidikan Stimulus IlmuPendidikanBercorak

Indonesia. Jakarta: PT RinekaCipta.

Mansur Muslich. 2011. Melaksanakan PTK (PenelitianTindakanKelas) ItuMudah. Jakarta: PT BumiAksara.

MeityTaqdirQodratilah. 2011. Kamus Bahasa Indonesia UntukPelajar. Jakarta: BadanPengembangan Dan Pembinaan Bahasa.

Meity Taqdir Qodratillah dkk. 2010.Kamus Bahasa Indonesia Untuk Pelajar. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Moch Masykur dan Abdul Halim Fathani.2007.Mathematical Intelligence. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Moh. Uzer Usman. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT RemajaRosdakarya.

Muhammad Ali.2007.Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Percetakan Sinar Baru Algesindo Offset.

(3)

90

Mulyasa.

2003.KurikulumBerbasisKompetensi:Konsep,Karakteristik,danImplementa

si. Bandung;PTRemajaRosdakarya.

Musrikah. 2012. Diktat atematika MI-2,.Tulungagung: SekolahTinggi Agama Islam NegeriTulungagung.

Nasution. 2006. BerbagaiPendekatandalam Proses Belajar&Mengajar. Jakarta: BumiAksara.

Ngalim Purwanto.2002.Prinsip-Prinsip danTeknik Evaluasi Pengajaaran.

Bandung; Rosda Karya.

NoehiNasution,dkk.1991.BukuMateriPokokPsikologiPendidikan. Jakarta:Ditjen PembinaanKelembagaanAgamaIslam,DepartemenAgamadanUniversitasTer buka.

OemarHamalik. 2001. TeknikPengukurandanEvaluasiPendidikan.

Bandung;MandarMaju.

Poespoprodjo.2012.Interpritasi: BeberapaCatatanPendekatanFilsafatnya.

Bandung: PT RemajaKarya.

Prof. Dr. Sugiyono. 2013.Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

R.Soedjadi.2000.KiatPendidikanMatematikaDiIndonesia.DirektoratJenderal PendidikanTinggiDepartemenPendidikanNasional.

RatnaWilisDahar. 2006. Teori-teoribelajar&Pembelajara., Bandung: PT GeloraAksaraPratama.

Rochiati Wiriaatmaja. 2012. Metode Penelitian Tindak Kelas. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Rosyid Nur Eka Putra, “Ilmu Pengetahuan Umum”, dalam http://rosyidnureka.blogspot.com/2013/09/kumpulan-hadist-mengenai-pendidikan.html.

Sardiman. 2004. InteraksidanMotivasiBelajar-Mengajar. Jakarta: PT Raja

GrafindoPersada.

(4)

91

Slameto2003.Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya.Jakarta:PT Rineka Cipta.

SuharsimiArikunto. 2010.ManajemenPenelitian.Jakarta:RinekaCipta.

Sukardi. 2003. MetodePenelitianPendidikan, KompetensidanPraktiknya. Jakarta; PT BumiAksara.

Sukardi.2005.MetodologiPenelitianPendidikan:KompetensidanPraktiknya. Jakarta;PTBumiAksara.

Sukardi. 2008. MetodologiPenelitianPendidikan. Jakarta; PT BumiAksara.

Susilo. 2007. PanduanPenelitianTindakanKelas. Yogyakarta: PustakaBookPublisher.

Tim PenyusunBukuPedomanPenyusunanSkripsiProgranSarjana Strata Satu (S-1) Institut Agama Islam NegeriTulungagung. 2014.

PedomanPenyusunanSkripsiInstitut agama Islam Negeri (IAIN)Tulungagung, Tulungagung; IAIN Tulungagung Press.

ZaenalArifin.2009.MembangunKompetensiPaedagogis Guru Matematika.Surabaya:LenteraCendekia.

ZainalAqib. 2014. PenelitianTindakanKelas. Bandung: YramaWidya.

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan Penulisan: Menguraikan hasil analisis asuhan keperawatan pada klien dengan masalah hambatan mobilitas fisik di Ruang Flamboyan Rumah Sakit Prof Margono

Tujuan: Untuk mengetahui hubungan konsumsi gula dengan kejadian karies gigi di Sekolah Dasar Negeri Paberasan Kecamatan Sampang Kabupaten Cilacap.. Metode dan Bahan:

Ekstrak seledri yang digunakan adalah ekstrak yang diperoleh dengan.. metode ekstraksi remaserasi, dimana pelarut yang digunakan

[r]

As the option moves further into the money and as the expiration date approaches, the delta of a put option moves closer to -1. Therefore, the increase in value must have come

Melalui penelitian ini akan dilakukan proses rekondisi dari sebuah material bekas pegas daun, penelitian ini diharapkan agar dapat menjadi sebuah solusi untuk

Pada penelitian ini akan menganalisa mengenai pengaruh cacat yang terjadi pada pengelasan SMAW dengan arus 200 Ampere sehingga didapat H-Input 3.551 kJ/mm terhadap material

Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya penilaian kinerja organisasi sektor publik serta makin maraknya pengukuran kinerja organisasi sektor publik dengan