• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIC) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII SMP NEGERI 3 KEDUNGWARU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETIC) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII SMP NEGERI 3 KEDUNGWARU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

91

DAFTAR RUJUKAN

Alwi, Hasan. Dkk. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:

Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. Asfah, Rahma. 2005. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Azmi. 2015. Materi screencatr-o-matic. http://azmi29blokm.blogspot.co.id. diakses tanggal 27-09-2015 pukul 13.58

Bobbi, Depoter. Dkk. 2001. Quantum Teaching: Mempraktikan Quantum Learning di Ruang-ruang Kelas. Bandung: Kaifa.

Departemen Agama RI. 2009. Al-Qur’an dan Terjemahan. Bandung: PT Sygma Examedia Arkanluma.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1996. kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Dokumentasi nilai ulangan harian mata pelajaran matematika kelas VII SMP Negeri 3 Kedungwaru.

Fathani, Abdul Halim. 2007. Matematika Hakikat & Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

Guraru, org. 2015. Membuat video pembelajaran dengan screencast. http://guraru.org/guru-berbagi.com. tanggal: 27-09-2015 pukul: 13.53

Hasil wawancara dengan Pak Rofik Guru Mata Pelajaran Matematika kelas VII SMP Negeri 3 Kedungwaru.

Hudojo, Herman. 2005. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang: Universitas Negeri Malang.

Hudojo, Herman. 1990. Strategi mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP Malang.

hyunita, jang. 2012. Model pembelajaran visual auditori. http://janghyunita.blogspot.com. diakses tanggal 18 Oktober 2015 pukul 22.03

(2)

92

Masykur, Moch. Ag dan Fathani, Abdul Halim. 2007. Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Masykur, Moch Ag dan Fathani, Abdul halim. 2007. Mathematical Intelligence Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Miftahul, Huda. 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Munadi, Yudhi. 2008. Media Pembelajaran. Jakarta : gaung persada press.

Mulyasa. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Pengamatan pribadi di kelas VII SMP Negeri 3 Kedungwaru, Tanggal 19 Oktober 2015.

Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA.

Siswono, Tatag Yuli Eko. 2008. Model Pembelajaran Matematika berbasis pengajuan dan pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif. Surabaya: Unesa University Press.

Sugiono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif Kualitatif R&D. Bandung: Afabeta.

Sugiyanto. Model-model Pembelajaran Inovatif. Surakarta : Panitia Sertifikasi Guru Rayon 1.

Suherman, Erman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontenporer. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Sukardi. 2003. Metodelogi Penelitian Kompetensi dan Praktiknya. Yogyakarta: PT Bumi Aksara.

Suryo, subroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta. Thobroni, M. 2015. Belajar & Pembelajaran. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media. Wibawa.dkk. 2001. media pengajaran. Bandung: CV. Maulana.

Referensi

Dokumen terkait

Fokus kepada persamaan nilai dimana pendekatan ini akan berhasil jika pemasar memiliki pemahaman yang superior terhadap masalah yg dapat dipecahkan oleh suatu produk. tertentu

ke lapangan (Gudang Produsen/Distributor) terhadap ketersedian barang yang ditawarkan dengan Jadwal Pelaksanaan yang akan ditentukan kemudian, jiika saudara tidak

Bukti kontrak pengalaman paling sedikit 1 (satu) pekerjaan sebagai Penyedia dalam kurun waktu 4 (empat) tahun terakhir, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta termasuk

Hasil penelitian menemukan bahwa hasil Maturity Level Dinas Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah berada pada level Defined dimana perusahaan telah memahami

crassicornis memiliki kisaran ekspansi yang lebih luas dibandingkan serangga herbivora lainnya, karena ditemukan menyerang pada tiga jenis tanaman legum, sedangkan jenis

%, sumbangan efektif menonton Beauty Vlogger terhadap perilaku konsumtif. menggunakan variabel moderat faktor internal 26,5%, sumbangan

Di samping itu, semua peserta perkhemahan perlu sentiasa menjunjung nilai permuafakatan dalam melaksanakan setiap aktiviti yang dijalankan bagi mencapai kejayaan yang cemerlang,

DED Perkuatan Tebing Sungai Lematang Kabupaten Muara Enim , maka peserta yang masuk dalam calon daftar pendek dan telah melakukan pembuktian kualifikasi sehingga