ﺎﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺔﻮﻐ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﻮ
"
ﺟ
"
)
ﺒ ﺒ ﺎ ﺔ ﺜﺪ ﺔ ﻮ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺚ نﺎﻮ ﻮ
ﺎن
(
ﺔ ﺔ ﺎ ﺜ
ﺪ ﺔ ﺌﺎ
ﺒ ﺢوﺮ لﻮ
ﺔ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺪ ﺒ ﲑ ﺎ ﺒ ﺔ ﺜﺚ ﻰ
ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ
ﺚﺒﺪ ﺐ
:
ﷲﺒﺪ ﺪ ﺪ ﺷ
ﺪ ﺒ ﺜ
: f06213083
ﺎ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺪ ﺒ ﺔ
ﺔ ﺎ
ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ
ﻹﺒ أ نﺎﻮ
ﺎ ﺎ ﺒﺜﻮ
ﺻ٠ﺺﺿ
ﺒ
ﷲﺒﺪ ﺪ ، ﺻ٠ﺺﺿ م . ﺎﱪ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﻮ " ﺟ " ﺔ ﺜﺪ نﺎ ﻮ ﺔ ﻮ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺚ نﺎﻮ ﺔ ﺒ ،ﲑ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺜ ، ﺔ ﺎ ﺎ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺪ ﺒ ﺔ ،ﺔ ﺮ ﺒ ﺒ نﺎﻮ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺎ ﺒﺜﻮ . ﺮ ﺒ ﺧ : ﺺ ( ﺜﻮ ﺪ ﺒ يﺪ ﻮ ،ﲑ ﺎ ﺒ تﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ : ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ، ﺔ ﺒ ، ﺟ ﺧﺪﻬ ﺒﺬ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺬ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﻮ ﺬ ﺒ يﺪ ﺎﻬ ﺮ و ﺟ ﺎﱪ ﺒ ﺒ ﺒ ﺎ ﺔ ﻮ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺚ نﺎﻮ ﺔ ﺜﺪ نﺎ ﻮ ﺒﺬ و ﺒ ﺔ ﺒ : ) ﺺ ( ﺮﻮ ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺎﺮ ﺟ ) ﺻ ( ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺎﺮ ﺟ ) ﺼ ( ﺎ ﺔ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺎﺮ ﺟ . يﺮﻮ ﺒ و ﺒ ﻮﻬ مﺒﺪ ﺒ ﻬ ﺎ أ و تﺒﻮ ﺎ ﺒ ﺬ ﺒ و ، ﺎﻬ ﺪ يﺬ ﺒ ﺒ غوﺮ و لﺎ مﺪ ﺒ ﺎ ﺒ ﺜﺎ ﺒ ﺒ يﺪ ﺒو ﺮ و ﺔ ﺎ ﺒ ﺐ ﺟ ﺎﺮ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺔﺮ ﺒ ﺔ ﻮ ﺐ . ﺎ و ﺒﺬ ﺒ : ، وأ ﺎ ﺒ ﺜ ﺷ ﻮ ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ مﺒﺪ ﺎ ﺎ ﺟ ﺎﺮ
ABA (Ayo Baca Arab)
ABSTRACT
Khakam Majid, 2016. The Developing Linguistic Game To Development of Reading skill Using Flash Program in Madrasah Tsanawiyah Sunan drajat Paciran, Lamongan.
Thesis, Arabic Education Courses of Postgraduate Program of Islamic State University Sunan Ampel Surabaya. Advisors: 1) Dr. Junaedi, M.Ag
Keywords: Reading skills, Game, Flash
The main purpose of this research is to arrange an associate of linguistic game to increase reading skill influence to student of junior high school in sunan drajat islamic boarding school. The research will be answering these following questions 1. How to develop The linguistic game for the development of reading skills using Flash in MTS sunan drajat paciran, lamongan. 2. How does the application of The linguistic of the game to develop the skill of reading using a Flash program in MTS sunan drajat paciran, lamongan. 3. What is the effectiveness The linguistic game for the development of reading skills using Flash program in MTS sunan drajat paciran, lamongan.
This research used R & D method, and its steps are using Borg & Gall’s theory as written in his book. Besides, the researcher also used pre-test and post-test examination method, with an inquiry to know the result of the linguistic game development.
The results of this research are: First, the researcher developed a linguistic game to
develop the skill of reading using Flash by name ABA (Ayo Baca Arab) and, secondly, to
describe steps to apply the game for the teacher and students. and thirdly, the game developer
won the praise of most experts aspects of educational quality, and the quality of program and industrial quality who have been justified and corrected. Fourth, Linguistic game design by
ABSTRAK
Khakam Majid, 2016. Pengembangan Permainan Bahasa Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dengan Menggunakan Aplikasi Flash), Tesis, Program Studi
Pendidikan Bahasa Arab Sekolah Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Pembimbing : 1) Dr. Junaedi. M.Ag
Kata Kunci: Keterampilan Membaca, Game, Program Flash
Penelitian ini bertujuan mengembangkan permainan bahasa berbasis flash untuk meningkatkan kemahiran membaca bagi siswa kelas 8 MTS Sunan Drajat paciran Lamongan. Penelitian ini akan menjawab pertanyaan: (1) Bagaimana mengembangkan Permainan Bahasa Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dengan Menggunakan Aplikasi Flash (2) Bagaimana cara menerapkan Permainan Bahasa Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dengan Menggunakan Aplikasi Flash di dalam pembelajaran (3) Sejauh mana efektifitas game bahasa yang didesain penulis bagi iswa kelas 8 MTS Sunan Drajat paciran Lamongan.
Penelitian ini menggunakan metode R & D, dan tahapan-tahapannya menggunakan rumusan yang telah dirumuskan oleh Borg & Gall dalam bukunya. Selain itu, peneliti juga menggunakan metode ujian pre-test dan pos-test, serta angket untuk mengetahui hasil dari pengembangan buku ajar.
ﺒ تﺎﻮ
ﺔ ﺒ
ﺧ ﺒ ﺔ
... .
... ...
نﺒﻮ ﺒ ﺔ
... ... ...
ﺎ ﺒ ﺜﺒﺮ ﺐ
... ...
...
أ
ﺧﺮ ﺔ ﺒﻮ ﺒ ﺧﺮ ﺒ
... .
ب
ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺚﺎ ﺒ
...
ﺗ
ل ﻬ ﺒ
... ...
ﺚ
ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ
... ...
...
ه
ﺔﺰ ﺒ ﺒ
... ...
و
ﺔ وﺪ ﺒ ﺒ
... ...
...
ز
ﺮ ﺪ ﺒو ﺮ ﺒ
...
ﺘ
ﺒ تﺎﻮ
... ...
ي
ﺒ لوﻷﺒ
مﺎ ﺒ ﺜﺎ ﻹﺒ
أ
.
ﺒ ﺔ
...
ﺺ
ب
.
ﺪ ﺪ و ﺒ ﺔ
...
ﺼ
ﺗ
.
ﺔ أ ﺒ
...
ﺾ
ﺚ
.
أ ﺧﺒﺪ ﺒ
... ...
ﺾ
ه
.
ﺒ ضوﺮ
...
ﺿ
و
.
ﺒ تﺎ ﺒﻮ
...
ﺿ
ز
.
ﺒ ﺔ ﳘأ
... ...
ﺿ
ﺘ
.
تﺎ ﺒ ﺪ ﺪ
...
ﻀ
ﺢ
.
ﺔ ﺎ ﺔ ﺒﺜﺚ
...
٨
ﺒ ﺎ ﺒ
:
يﺮﻈ ﺒ ﺜﺎ ﻹﺒ
لوﻷﺒ ﺒ
:
ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ مﻮﻬ
أ
.
ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺮ
...
ﺺ٠
ب
.
ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺤﺒﻮ أ
...
ﺺ٠
ﺗ
.
ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ﺜﺎ ﺒ ﺢوﺮ
... ...
ﺺﺺ
ﺚ
.
ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ مﺒﺪ ﺒ ﺪ ﺒﻮ
...
ﺺﺻ
ﺒ ﺎ ﺒ
:
ةﺚﺪ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ
أ
.
مﻮﻬ ﺎ ﻮ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ
...
ﺺﺼ
ب
.
ﺎ ﺎ ﻮ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ
... ...
ﺺﺼ
ﺗ
.
ﺤﻮ ﺎ ﻮ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ
...
ﺺﺼ
ﺎ ﺒ ﺒ
:
ﺔ ﺒ مﻮﻬ
أ
.
مﻮﻬ ﺔ ﺒ
...
ﺺ٤
ب
.
ﺔ ﺒ ﺧﺒﺪ أ
...
ﺺﺿ
ﺗ
.
بﺎ ﺒ لﺎ ﺒ ﺑﺚﺎ ﺒ
...
ﺺﻀ
ﺚ
.
ﺎ ﺔ ﺒ
...
ﺺ٨
ه
.
نﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ةﺚﺎﺰ ﺒ و
...
ﺺﻂ
و
.
ﺔ ﺒ ﺤﺒﻮ أ
...
ﺺﻂ
ز
.
ﺔ ﺒ
"
ﺟ
..."
ﺻﺼ
ﺒﺮ ﺒ ﺒ
:
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ مﻮﻬ
أ
.
ﺮ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
...
ﺻﺿ
ب
.
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺔ ﳘأ
...
ﺻﻀ
ﺗ
.
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺧﺒﺪ أ
... ...
ﺻ٨
ﺚ
.
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺚﺒﻮ
...
ﺻﻂ
ه
.
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺜﺪ ﺒﺮ
...
ﺼ٠
و
.
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺎ و
... ...
ﺼﺿ
ﺒ ﺎ ﺒ
:
ﺒ ﺔ ﻬ
أ
.
ﻮ و ﺒ ﺪ
...
٤٠
ب
.
و ﺒ
...
٤٠
É
ﺗ
.
ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﻮ ﺗﺛﻮﳕ
... ...
٤ﺺ
ﺚ
.
ﺔ ﻮ ﺒ ﺔﺮ
...
٤ﺻ
ه
.
ﺎ ﺜﺪ و تﺎ ﺎ ﺒ
...
٤ﺼ
و
.
ﺒ تﺒوﺚأ
... ...
٤ﺾ
ز
.
تﺎ ﺎ ﺒ أ
...
٤ﺿ
ﺒﺮ ﺒ ﺒ
:
ﺎﻬ ﺎ و ﺎﻬ و تﺎ ﺎ ﺒ ضﺮ
لوﻷﺒ ﺒ
:
ﺎﻬ و تﺎ ﺎ ﺒ ضﺮ
أ
.
ﺔ ﺮﻮ ﺪ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺟ ﺎﺮ مﺒ
...
ﺾ٠
ب
.
ﺟ ﺎﺮ مﺒﺪ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ
...
ﺿﺻ
ﺗ
.
ﺎ ﺟ ﺎﺮ مﺒﺪ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ
. ...
ﺿﻀ
ﺎ ﺒ ﺒ
:
ﺔ ﺎ ﺒ
أ
.
ﺒ ﺎ
...
٨ﺾ
ب
.
ﺘﺒﱰ ﺒ و ﺔ ﻮ ﺒ
...
٨٨
ﺒﺮ ﺒ ﺔ ﺎ
٨ﻂ
ﺷ ﺒ ﺔ ﺎ
1
ﺒ
لوﻷﺒ
مﺎ ﺒ ﺜﺎ ﻹﺒ
أ
.
ﺒ ﺔ ةﺜﺎﻬ و ﺤﺎ ﺒ ةﺜﺎﻬ و ،تﺒﺜﺎﻬ ﺜأ ﺎ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ نأ ﺧوﺮ ﺒ و
ﺔ ﺎ ﺒ ةﺜﺎﻬ و ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ و م ﺒ
.
و ﻬ ﺮ ﺄ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
ﻬ ﺎﺜﺎ أ لﺬ نأ ﺎ ةﺜﺎﻬ ﺒ ﺬ ﺎﳕﺐو تﺎ ﺒ وأ ﺧﺮ ﺒ ﻬ ﺪ
ةﺌﺒﺮ ﺒ تﺎ ﻮ ﺒ ﺺ
ﺎ ﺒ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺎ ﺚﺒﺮ ﺒ ﺎ ﺷ أو بﺎ
يﺪ ﺜ
ﺔ ﺪﲪﺒ ﺞﺎ أ ﺎ ﺈ
ﺔ ﺢﺎﳕأ ﻰ ىﻮ نأ و ﺔ ﺄ ﺔ ﺛ
ت ﺒ و ﺒ و ﺒ و ﺒو ﱘﻮ ﺒ و ﲑ ﺒ
.
ﺻ
ﺒ ﻬ و ﺌوﺮ ﺒ ﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ و ﺎ أ ﺔ ﻮ ﺌوﺮ
.
ﺒﲑ ن
ﺒ نﻮ ﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ نﻮ ﺬ ﺒ
.
ﺌوﺮ ﺒ ﺒﺛﺒ ﺎ و
.
،ةﺮ ﺒو ﺔ ﺒو ﺔ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺞﺜﺪ ﺒ ﺮ و ﺒ ﺮ ﺎ ﺔ ﺎ و ﺎ ﺌوﺮ ﺒ نﻮ
.
ﺼ ﺒو ﺌوﺮ ﺒ ﻬ ﺔ ﻮ ﺧﺪ ﺒ ﺎ ﺪ و ﺪ ، ﺔ
ﺧﺪ ﺒﺒﺬ ﺐ لﻮ ﻮ ﺒ ﺔ أ ﺒ ﺒو أ
.
ﺔ ﺒ ن
ﺎﻬ ﺮ ﺒ ﺜﺪ ﺒ ل و ، ﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ
.
1
Abdul Hamid, Bisri M usthofa,M etode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab, (M alang: UIN - M alang Press, 2008), hal. ﻂﻂ
ﺻ
ﺔ ﺪﲪﺒ يﺪ ﺜ ،
ﺔ ﺮ ﺒ ﺎﻬ ﻘ ﺎ ﺒ ﺮ ﻐ ،
) ﺔﺮ ﺒ : ةﺜﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ،
ﺺﻂ٨ﻂ ( ﺠ ، . ﺺﻀﺾ
3
2
أ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ نﺄ ﺤﺎ ﺒ ﻬ ﺪ نأ ﺬ ﺒ ﲑ
ىﺮ ﺒ ﺔ ﺒ تﺎ ﺒ
.
أ و ﺒ تﺎﻮ
ﺌﺎ ﺬ ﺒ نﻮ نأ ﺎ
ﺪﻬ ﺚﻮ و مﺪ و مﺎ ﺒ ﺔ وأ ﺒ
.
ﱘﺪ لﻮ ﺬ ﺒ ت وأ
ﺘﺮ ﺒ ن ﺎﻬ ﺔ ﺜ ،ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ةﺚﺎ ﺔ ﲑ ﻮ ﺒ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ مﺪ وأ ،ﺔ ﺎ ﺒوأ ﺔ ﺪ ﺒ ﺔ ﺮ ةﺚﺎ ﺒ ﺒ ﺎ
مؤﺎ ﺒو ﺒو ﺒ بﺎ أ ﻬ ،ةﺚﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺐ لﻮ ﻮ
.
ﺪو ،ت ةﺪ ﺎﻬ نوﺪ ،ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺬ ﺒ أﺮ ﺒﺛﺐو ﺪ ﺒﻮ ﺒ ﻰ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ن ،ﺔ ﻮﻬ و ﺔ ﻮ لﺎ ﺒ ﺬ نﻮ
وأ م ﺒ ﺔﺮ ،ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ وأ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ يأ ةﺪ ﺒ ﺒ
ﺛ أ ﺎ و ﺔ ﲰ ﺒ
.
ﺔ ﺜﺎ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺐ ﺒﲑ نﻮ ﺎ ﺬ
ﲔ ﺪ ﺒو ﲔ ﺪ ﺔ ﺎ ﺎ يأ ،ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ
.
ﺔ ﺒ وأ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ و ﺔ ﺎ أ ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ نأ و
أ ،ﺔ ﺒ ﺎﻬ ﺒ ﺔ ﺒ ﺖﺒﺮ ﻰ نأ ﺚﺒﺜ
.
ﺎ ﺮ ﺎ أﺮ و
ﺜﺚﺎ ﺒو ﺒﺮ ﺒ ﺐ ﺤﻮ ﺮ ﺒو ت و و
.
ىﺪ ﺐ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺚﺎ ن ،ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺚﺎ ، ﺬو ﺒ ﺔ ﺬ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﻬ نأ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻰ و ﺔ ﻬ ﺚﺒﻮ ﺒ
ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﻮ ﺎ وأ ﺔ ﺮ ﺪ و ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
.
ﺔ ﺜﺪ ﺒﻮ ﺒ نﺐ
"
تﺎ ﺒﺜﺚ نﺎ ﻮ
"
ﺒﲑ ،نﺎ ﻮ ﺔ ﻮ ﺒ ﺬ ﺒ
ﺔ ﺎ ﺒﺪ ﺔ ةﺌﺒﺮ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ةﺚﺎ ةﺌﺒﺮ ﻰ نوﺜﺪ
.
مﺪ ﺒﺬو
ةﺪ ﺒ ﺑﺚﺎ ﺒ ﺔ ﺜﺪ ﺒ ﺐ ﺎ ﺒ ن ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ةﺚﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﱰ
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ أ ةﺜﺎﻬ
.
3
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﻰ ﺬ ﺒ ﺎ ﺔﺮ ،ﺔ ﺎ و ﺔ و ةﺪ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﻰ
ﺧوﺮ ﺒ ﺔﺮ ،تﺒﺚﺮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒو
.
كﺎ و ﺔ ﺮ ﺒ ﺒ مﺪ
ﺒ ﺔ ﺮ ﺪ ﻮ و ،ﺔ ﺪ ﺒ ﺒ ﺔ ﺔ ﺒﺬ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ و ﺔ ﺎ ﺒ
.
ةﻮ ﺮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ لﻮ ﻮ ﺔ ﺒ ﺮﻮ نأ ﺎ ﺒ ﺪﺮو
.
ﺔ ﻮ ﺒ و
ﺐ ﻬ و ﺎ ﺎ ﺬ ﺒ نﻮ ﺒ ﺎﻬ ﺪ ،ﺔ ﺎ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺌﺎ
ﺎ ﺬ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺚﺒﻮ ﺒ
.
ﺮﻮ ﺔ ﻮ ﺒ ﺬ ﻰ
ﺞﺎ أ نأ ﺔ ﺮ
أ ﺒ كﱰ ﺎ ﺬ
ﺎ ﺒﱰ ﺒ ﺎ ً ﺎ ﺐ ﺒﺜوﺮ و
و ﺎﻮ ﺔﺮ نوﺚ ضﺮ وأ مﺎ ﺜﺐ
.
ﺪ ﺎ ﺔ ﺒ
"
ﺟ
"
ﺬ ﺒ ﻰ
ﺒ ﰐﺒﺬ ﺒ نﺎ ز
نﺎ و ﲑ
ﲔ
.
،نﺛﺐ ﺖﺪ
تﺒﲑ
ﺔ ﺎ ﺐ ﺔﻮ ﺮ ﺎﻮﺮ ﺎ ﺎ ﺒو كﻮ
ﺬ ﺒ ﲑ و
ﺒﺪ وو
.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺚﺒﻮ ﺎ ﺮ ﺔ و نأ ﺮ ﺎ ﺒ ﺪ و
ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺬ ةﺜﺮ ﺒ
"
ﺟ
"
ﺔ و ،ﺔ ﺛﺎ ﺮ أ ﺔ ﺒﺜﺪ ﺒ نﻮ
ﺬ ﺒ يﺪ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ
.
مﺎ ﺒ ﲑ ةﺪ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ن
ﺞﺜﺪ ﺒ ﺔ ﺎ ﺐ ﻬ ﻮ و ﺬ ﺒ
.
ﻬ نأ ﺛ ﺮ ﺎ ﺎ و
ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ةﺚﺎ ﺬ ﺒ
.
ﺬ ﺒ ﻬ نأ ﺛ ﺮ ﺎ ﺎ و
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
.
ب
.
ﺪ ﺪ و ﺒ ﺔ
ﺒ ت ﺒ ﺮﻬ
و ، ﺒ ﺔ أ ﺪ نﺒ ﻰ ﺎ ﺒ ﺮ ﺄ
ﺎ
4
ﺺ
.
نﺎ ﻮ ﺔ ﻮ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺚ نﺎﻮ ﺔ ﺜﺪ ﺔ ﺪ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ﺔ
.
ﺻ
.
ﺗﺎ ﺒ ﰐﺒﺬ ﺒ ﺔ ﺒﺬ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ
.
ﺼ
.
ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺌﺎ
.
ﺒﻮ ﺔ نﻮ ﺒ ﺬ ت ﺒ ﺪ ﺪ ﺎ أ و
:
ﺺ
-ﺔ ﻮ ﻮ ﺒ ﺚوﺪ ﺒ
:
ﺚﺪ ﺔ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ﺮﻮ ﺒ
ﺒ ﺗﺜﺎ ﺎ ﺒﺛ ةﺌﺒﺮ ﺒ
.
ﺎﻬ ﺔ ﺒ ﺮﻮ ﺔ و
ﺎ ﻮ ﺎ و ﺎ ﺎ ﺎ
.
تﺎ ﺎ ﺞﺎ ﺄ ةﺪ ﺒ ﺌﺒﺮ ﺒ ﺚﺒﻮ ﺜﺎ ﺒو
ﺒ ﺬ ﺤﻮ ﻮ ﺒ نﻮ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺜﺮ ﺒ بﺎ ﺒ
"
ﺒ ﺮ ﺎ ﺒ لﺎﲨ ﺔ
" .
ﺔ
“
ﺟ
”
بﻮ ﺎ ﺒ ﺎﱪ ةﺚﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
ﺒ ﻬ ﺬ
ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ةﺌﺒﺮ
.
ﺔ ﺎ أو
"
ﺟ
"
،
ﺎ ﺔ ﻮ
. M acromedia
ﺟ
8
و
ﺔ ﺒ ﺬ نﻮ
ﲔ ﻮ ﻮ ﺎ تﺎ ﺎ ﺒ
"
ﺔ ﻬ ﺒ
"
و
"
ﺔ ﺒﻮ ﺒ
."
نﻮ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ
ﻮ ﺒ ﺄ وأ لﺒﺆ ﺒ و ﺔ ﺒ لﺎ ﺒ ،تﺎ ﺒ
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺌوﺮ ﺒ ﻬ ﺬ ﺒ يﺪ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ
ﺔ ﺒو
.
ﺒ ﺎ ﺒ ﺔ كﺒﺜﺚﺐو تﺒﺮ ﺒ ﺒ ﺎ ﻬ نأ
ﺎﻬ ﺮ
.
ﺻ
-ﺔ ﺎ ﺒ ﺚوﺪ ﺒ
:
ﺔﺮ ﺒ ﺒ ﺒ ﺬ
ﺎ ﺔ ﺜﺪ
نﺎ ﻮ ﺔ ﻮ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺚ نﺎﻮ
.
5
ﻮ ﺎ ﺔ ﺜﺪ ﺒ ﺬ ﺒ ﻬ نﺒ ﺪﺮ ﺎ ﺒ ﺎ
ﺔ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ
.
ﺔ ﺮ ﺒ ﺬ ﺜﺎ ﺒ ﺪ و
)
ﺎ
(
ﺗﺎ ﺬ ﺒ ن
ﺔ ﺒﺬ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺐ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ةﺌﺒﺮ
.
ﺼ
-ﺔ ﺎ ﺰ ﺒ ﺚوﺪ ﺒ
:
ﺒ ﺪ ﺔﺮ ﺒ نﻮ
ﺎ و ،ﺔ ﺎ ﺒ ىﻮ ﺒ
ﺔ ﺒﺜﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺻ٠ﺺ٤
-ﺻ٠ﺺﺾ
.
ﺗ
.
ﺔ أ ﺒ
ﺎ ﺒ ﺔ أ ﺎ ﺒ ،ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ ت ﺎ ﺒ
:
ﺺ
.
ﺮﻮ ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ
ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺎﺮ
ﺟ ﺋ
ﺻ
.
ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ
ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺎﺮ
ﺟ ﺋ
ﺼ
.
ﺎ ﺔ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ
ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺎﺮ
ﺟ ةﺚﻮ ﺒ ﺒﻮ
ﺬ ﺒ ﺔ ﺎ ﺐو ،ﺔ ﺎ ﺒ ةﺚﻮ ﺒ و ،ﺔ ﺒﱪ ﺒ ةﺚﻮ ﺒ و ،ﺔﻮﱰ ﺒ ﺋ
ﺚ
.
ﺒ ﺧﺒﺪ أ ﺒ ﺒﺬ ﺎﻬ نأ ﺎ ﺒ ﺪﺮ ﺒ ﺧﺒﺪ ﺒ
:
ﺺ
.
و ﺔ
ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ
ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺎﺮ
ﺟ
.
ﺻ
.
و ﺔ ﺒ
ﺔﻮ ﺒ ﺔ
ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺎﺮ
ﺟ
.
ﺼ
.
و ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ
ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺎﺮ
ﺟ ةﺚﻮ ﺒ ﺒﻮ
ﺬ ﺒ ﺔ ﺎ ﺐو ،ﺔ ﺎ ﺒ ةﺚﻮ ﺒ و ،ﺔ ﺒﱪ ﺒ ةﺚﻮ ﺒ و ،ﺔﻮﱰ ﺒ
.
7
ﺺ
.
ﺔ ﻷﺒ ﺔﺮﻈ ﺒ
أ
(
وﺰ ﺪ ﺔﺮ ﺒ و ﺒ ﺜﺎ ﺎ
و ﺒ تﺒﻮ ﺒو
ﺒ ﻬ ﻰ
ﺎ ﺒﺮ ﺎ ﺮﻮ ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﰐﺒﺬ ﺒ
.
ب
(
زﺒﺮ ﺐ تﺎ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ
ﺔ ﺎ ﺒو ﺔ ﻮ ﺒ
ﺔ ﺒﺬ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
ﺔ ﺒ
ﺔ ﺮ ﺒ
.
ﺻ
.
ﺔ ﻷﺒ
ﺔ ﺒ
أ
(
نأ نﻮ ﺒ ﺎ ﻮ
ﺎ و ﺒﺪ
ﺚﺎ ﺜﺐ ﺒ ﺬ
ﺬ ﺔ ﺎ و
ﺒ ﺎ نﺎ ﻮ ﺔ ﻮ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺚ نﺎﻮ ﺔ ﺜﺪ
.
و ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺎ
و
ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺒﺛ
.
ب
(
نأ نﻮ ﺒ ﺎ ﻮ
ﺎ و ﺒﺪ
ةﺪ ﺎ ﺔ ﺒ
ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ
ﺒ ةﺮ
ﺔ ﺒﺜﺪ ﺒ
.
ﺘ
.
تﺎ ﺒ ﺪ ﺪ
ﺺ
.
ﺔ
"
ﺟ
"
، ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ
ﺔ ﺒ
ةﺚﺪ ﺒ ﺎﱪ
بﻮ ﺎ ﺒ ﺨﻮ
ﺬ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
.
ﺎ أو ﺔ
"ABA (Ayo Baca Arab)”
،
ﺎ ﺔ ﺒ
ﺚﺒﻮ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ تﺎ ﺜﺪ ﺒو ﱘﻮ ﺒو
ﻰ و ةﺌﺒﺮ
ﺮ
تﺎ ﺒ
.
ﺻ
.
ﺔ ،ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺒو ﺌوﺮ ﺒ ﻬ ﺬ ﺒ يﺪ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ
.
ﺎﻬ ﺮ ﺒ ﺎ ﺒ ﺔ كﺒﺜﺚﺐو تﺒﺮ ﺒ ﺒ ﺎ ﻬ نأ
.
ﺢ
.
ﺔ ﺎ ﺔ ﺒﺜﺚ
ﺎ ﺎ ﻰ و ﺎﻬ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺖﻮ ﺒ ﻰ ﺎ ﺒ ﺒ
8
ﺺ
.
مﺒﺮ ﺒ ﻰوأ
-ﺒ نﺒﻮ
:
ﺒوﺚ ﺔ ﺮ ﺮ أ و ﺟ وﺚأ ﺎﺮ مﺒﺪ ﺎ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﻮ
ﺬ ﺒ
-ﺧﺒﺪ ﻷﺒ
:
ﺎ ﺔﺮ و ﺬ ﺒوﺚ ﺔ ﺮ ﺔ ﺒ ﺟ وﺚأ ﺎﺮ ﺗﺎ ﺐ
ﺔ ﺜﺪ ﺬ ﺒوﺚ ﺔ ﺮ ﺔ ﺒ ﺟ وﺚأ ﺎﺮ ﺔ و مﺒﺪ ﺒ ﺮ أ ﺒﺪ ﺒ مﻮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ
-ﻬ ﺒ
:
تﺎ ﺎ ﺒ ﺎ ﺒ و ﺎﺮﻮ ﺎ ﺒ ﺒﺬ نﻮ و
ﺜﺎ ﺒ ﺎ و ﺔ ﺎ ﺒ
)
يﺪ ﺒ و ﺒ ﺜﺎ ﺒ
(
-ﺔ ﺒ
:
ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺬ ﺒ ﺒوﺚ ﺔ ﱰ ﺔ ﺒﺬ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ و ﺗﺎ ﺐ
ﱰ لﺎ ﺒﺪ ﺒ و ﺎ ﺔ ﺒﺪ ﺒ مﻮ ﺒ ﺔ ﺜﺪ ﺒ ﺬ ﺒ ﺒوﺚ ﺔ
ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ
.
ﺻ
.
ةﺪﺰ ﺒ
-نﺒﻮ ﺒ
:
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺔﻮ ﺒ بﺎ ﺒ مﺒﺪ ﺒ ﺔ ﺎ
.
-ﺧﺒﺪ ﻷﺒ
:
ﺜﺒﺚ ﺔ ﺜﺪ ﺔﻮ ﺒ بﺎ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﲔ
ﻮ ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ م ﺒ
ﺒﺜﺎ ﻮ ﻮ ﺎ ﲑ
.
-ﻬ ﺒ
:
ﺒ ﺒﺮ ﺒ ﺒ ﺤﻮ ﺒ ﺪ ﺒ
.
-ﺔ ﺒ
:
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ مﺪ ﺒ ﺔﻮ ﺒ بﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺔﺮ
ﺒﺜﺎ ﻮ ﻮ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ م ﺒ ﺜﺒﺚ ﺔ ﺜﺪ
. ٤
ﺼ
.
يﺪ ﺜ
،ةﺪﺰ ﺒ
ةءﺒﺮﻘ ﺒ ةرﺎﻬ ﺔ ﺔﻮﻐ ﺒ بﺎ ﺒ مﺒﺪﺨ ﺒ ﺔ ﺎ ) .
، ﺒ ﺎ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ
,
ﺻ٠ﺺﺼ
(
9
-نﺒﻮ ﺒ
:
ﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ مﺎﻬ ﺒ ﺔ ﺒﱰ ﺒ ﺠﺎ ﺒ ﺎﱪ ﺒ ةﺌ
ﺎ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺎ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ
.
-ﺧﺒﺪ ﻷﺒ
:
ﺞﺜﺪ ﺒ مﺪ مﺎﻬ ﺒ ﺔ ﺒﱰ ﺒ ﻮ ﺒ ﺒﺬ
ﺒ ﺒﺚ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
.
-ﻬ ﺒ
:
ﻮ ﺒ ﻮﻬ ﺒ ﺒﺬ ﺒ ﺎ أ
.
تﺎ ﺎ ﺒ و
ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺮ ﻮ ﺒ ﺔ أ ﺔ نﻮ ﺒ
.
-ﺔ ﺒ
:
مﺎﻬ ﺒ تﺒوﺚأ نﻮ ﺪ ﻬ ﲔ ﺜﺪ ﺔ ﲬ نﺐ
ﻮو و ﺎ أ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
. ﺾ
ﺪ ﺎ ﺤ ﺒ ﺎ ﺒ ﻰ
تﺎ ﺒﺜﺪ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ
ﺪ نأ ﺖﻮ ﺒ ﺔ ﺒ
ﺔ
"
ﺟ
"
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺖﻮ ﺒ ﺤﻮ ﻮ
،ﺔ ﺎ ﺒ ﺬ
ﺜﺒﺮ ﺒ
.
و ﺨﺮ ﺒ ﺞﺎ ﺒ ﺖﻮ ﺎ
،ﺔ ﺎ ﺒ نأ
ﺖﻮ ﺒ
مﺒﺪ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ
ﺔ ﺒ
ﺔ ﺒ
ﺒ
.
و ﺒ ﺎ أ ،ن ﺒ
مﺪ ﺒ ﺬ ﺔ ﻮ ﺒ ﻬ ﺷ
ﻰ ﺒﺬ ﺒ يأ
نﺎ و ،نﺎ ز
ةﺮ ﺔ ﺒﺜﺪ ﺒ ﺎﻬ ﺜﺎ
.
يﺪ ﺜ , ﺒ ﺔ ﺒﺮ ﺒ ﺔ ﻮﻜﺤ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺎ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔﻐ ﺒ ﺠﺎﺨ ﺒ ﺎﺮ ﺒ ةءﺒﺮﻘ ﺒ ةرﺎﻬ مﺎﻬ
ﺎ ) ﲑ ﺎ ﺒ , ﺜﻮ ﲑ , ﺎ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ,
ﺻ٠٠ﺼ (
1
ﺒ ﻰ ﺎ ﺒ
ﻹﺒ يﺮﻈ ﺒ ﺜﺎ
لوﻷﺒ ﺒ
:
ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ مﻮﻬ
أ
.
ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺮ ﺎ ﻮ ﺎ
ﺔ ﺒ
ﺒ ﺔ ﲔ ﺒ ﺎﻬ ﺪ ةﺒﺚأ
ﺪﻮ وأ ، تﺒﺜﺎﻬ ﺒ ﻰ ﺜﺪ ﺒ وأ ، ﺜﺎ ﺒو ﺎ ﺒ ﻮو ، ﺒو تﺒﺚﺎ ﺒ ﻰ ﺬ ﺒ بﻮ ﺮ ﺒ ﺒ ﺞﺮ و ، تﺎ ﺎ ﺒ ﺔ وأ ، ﺔ ﺎ ﺒ
مﺎﺜ ﺒو زﻮ ﺮ ﺒو ﺣﺎ ﺒ ﻰ ﺎ ﺎ أ ﺒ ﺪ نأ نوﺚ ، ﺎﻬ
.
تﺎ ﺎ ﺒ ﻮ و كﻮ ﺒ ﺪ ﺐ يﺚﺆ ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ و
ﺒ ﺔ ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﺔ زﺰ ﺎ ةﺪ ﺪ ﺒ
.
نﺈ ﺛ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ﻰ ﺒﺜﺪ و ﺔ ﺄ ﺒ ﺒﺜﺪ ةﺚﺎز ﻰ ﲔ ﺜﺒﺪ ﺒ ﺪ ﺎ ﺔ
ﺔ ﺒ
.
ﺺ
ب
.
ﺔ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺤﺒﻮ أ ﻰ مﻮ ﺒ ﺎ و ﺒ ﺔ ﺒ ﺐ
ﺔ ،ﺤﺒﻮ أ و
:
ﺎ و
،تﺒﺰﻬ ﺒ ﺎ و
ﺚﺒﻮ ﺒ
،ﺔ ﺒ
ﺢﺎ ﺒ
ﺔ ﺒ
ﺻ
.
ﺎ و ،تﺒﺰﻬ ﺒ و
ﺒ ﲔ
:
ﺺ
كوﺪ ﲪﺮ ﺒ ﺜﺪ ،
ﺒ ﺎ ﻮﻮ ﻜ ،
) ضﺎﺮ ﺒ : تﺒﺚﺮ ﺒ ، ﺻ٠٠٠ م ( ﺠ ﺿ٨
2 Abdul Hamid. M.A., H. Uril Baharuddin, M.A. dan Bisri Mustofa,
Pembelajaran Bahasa Arab: Pendekatan, Metode, Strategi, Materi, dan Media, (Malang: UIN Malang Press,
3 ﺼ . ﺜﺎ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ﺒ ﺎ ﺔ ﺮ ﺎﻬ ﺪ ﺒ ﺒ ٤ . ﺜﺎ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ﺒ ﺎ ﺎ ةﺚﺎ ﺔ ﺒﺜﺪ ﺒ ﺾ . ﺜﺎ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ﺒ ﺎ ﺄ لﺒﻮ ﺒ ﺬ ﺚﺪ و و ﺮ تﺎﻮ و ﻬ ﺿ . ﺜﺎ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ﺒ ﺎ ت ﺎ ﺎ ﺧوﺮ ﺒو ﺔ ﺒو ﻀ . ﱰ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ و ةﺪ ﺪ وأ ةﺪ و يﺪ ﺒ ﺞﺜﺪ . ﺼ ﺚ . ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ مﺒﺪ ﺒ ﺪ ﺒﻮ ﺔ ﺺ . ﱘﺪ ﺬ ﺎ ﺎ أ ﺎ ﺚﺎ كﺒﺜﺚ ، ﺎ ﺒ و ﰒ ﻬ مﺒﺪ ﺒ ﺒ ﺬ ﺣﺎ ﺒ نﻮ ﻬ ﺎ ﺻ . ﲑ مﺎ ﺒ ﺒ ﺬ ﺒﲑ ﺼ . ﺎ ﻮ ﺎ ﺮ ﺒ ٤ . مﺪ تﺒﱪ ﺔ ﺒو ﻮ ﺪ ﺒ ﺬ ﺐ ﺢﺎ ﺒ ﰐﺒﺬ ﺒ ﺾ . ﺒ ﺬ ﺒﺜﺒﺮ ﺒ ،ﺮ ﺒ ﺎ لﺎ ﺒﻮ ﺪ مﺒﺪ ﺒ ﺜﻮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ تﺎ و ت ﺮ ﺒو . ﺿ . ﻬ تﺒﱪ ﻬ لﻮ ﺒ ﺎﻬ ﺮ تﺒوﺚأ ىﺮ أ ﻬ و ﺎ ﺒ ﺬ ﺮ أ ﺔ ﺎ ﺎ و ﺎ ﻮ و . ٤ ﺎ ﺒ ﺒ : ﺎ ﻮ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ
3 Abdul Wahab Rosyidi dan Mamlu’atul Ni’mah,
Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, hal. 110
4 Abdul Hamid, dkk,
4 أ - مﻮﻬ ﺎ ﻮ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ ﺄ ﺎ ﺔ ﺪ ﺔ ﻰ ﺒ تﻮ ﺒ ﲔ ةﺜﻮ ﺒو ﻮ ﺪ ﺒو ﺮ ﺒو ﺒو بﻮ ﺒ ﱘﺪ ﺎﺮ ﲔ ﺎ ﺎ ﻮ ﺜوﺎ ﺒ ﺎ ﺒ ﲔ ﺒ بﻮ ﺎ ﺒو . و و و ﺪ أ ﺧﺎ ﺎﻬ ﺐ ﺮ ﺒﻮ ﺔ ﺒ ،ﺔ ﺎ ﺒ ةﺚﻮ ﺒ ﺔﻮﱰ ﺒ ، ﺬ ﱪ ﺎﱪ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ ﺚﺪ ﺒ ة ىﻮ أ ﺔ و ﺾ ب - ﺎ ﺎ ﻮ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ ﺺ -ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ مﺎ ﺎ ﻬ ﺒ ﻮﻬ ىﻮ ةﺚﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺪ ﺧﺒﺪ أو ﺜﺎ أو ... ﺒ . ﺻ -ﺎ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ ﺗﺎ ﺐ ةﺰﻬ أ ﺔ ﺎ تﺎ ﻮ ﺒ ﺎﻬ و . ﺼ -ﺎ ﻮ ﺒ ﺒ ﺔ ةﺚﺪ ﺒ ﺗﺎ ﺐ تﺎ ﺮ ﺔ ﺎ ﺎ ﺚﺒﺪ . ٤ -ﺮ ﻮ ةﺪ ﺔ ﺎ بﻮ ﺎ ﺒ مﺪ ﺒ ةﻮ ﺒ ﺜﺎ ﺒو ﺎ ﺌﺎ ﺒ بﻮ ﺎ ﺒ ﺒﺮ أ ﺎﺮ . ﺾ -ﺮ ﻮ ﺔ ﺎ ﺐ ﻮ تﺒﻮ ﺒ ﺐ تﺒﺜﺎ ﺐ ﺔ ﺜ ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺎﱪ ﺒ بﻮ ﺎ ﺒ ﺿ ﺗ -ﺤﻮ ﺎ ﻮ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ،بﻮ ﺎ ﺒ ﺤﻮ ﺎﱪ ﺒ ﺔ ﺒ : أ ( ﺎﱪ ﺒ ﺔ ﺒ
( Tutorial Programmes ) :
5 ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ ﺜﺎ و ﺎﻬ ﺔ ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ و ﺒﻮ ﻰ تﺎ ﻮ و ﺧﺜﺎ ةﺪ ﺪ مﺪ ﺎ . ب ( ﺮ ﺒ ﺔ ﺜﺎ ﺒو : ( Drill and Practise )
ﻮ و مﺪ ﺎ ﺔ ﺔ ﺒ ﻰ ضﺒﱰ ﺒ نأ ﺎ ﺒ نأ ﻬ ﺞﺜﺪ ﺒ ﻬ و ﺪ ﺎ . نﻮ و ﺎﱪ ﺒ ﺮ ﺒ ﺔ ﺜﺎ ﺒو ةﺪ ﺐ ﺪ ﲑ ﺒﻮ ﺒ ﺒ ﺎﻬ ﺗﺎ ﲔ ﺒ ﺐ ﺔ ﺜﺎ ﺔ ﺎ ﺐ ﺮﻮ ةﺜﺎﻬ ﺔ . ﺗ ( ﺎﱪ ﺒ بﺎ ﺒ : ( Gaming Programmes )
ﺒو ﺪ نﻮ ﺔ ﺔ ﻬ ﺮ وأ . نﺈ ﺎ ﺔ ﻬ تﺒﺛ ﺔ ﺒو ﺔﻮ و ﺎﻬ ﺒﺪ ﺒ ﺜﺪ ﺒ لﺎ يﺜﺒﺚ ﺒ ﻀ و ﺎﺮ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺒﺬ ﺒ ،ﺎﻬ ن مﻮ ﺒ بﺎ ﺪ تﺎ ﺜﺪ ﺒ و ،ﱘﻮ ﺒ ﺎ أو ﺚﺒﻮ ﺒ ﺎﻬ ﺪ ﺎ ﺎﱪ ﺔ ﺒ . ﺒ ﺒ ﺎ : مﻮﻬ ﺔ ﺒ أ - مﻮﻬ ﺔ ﺒ مﺪ ُ ﺘ ﺒ " بﺎ ﺒ " ،ﺔ ﺒ ﻰ ً ﺎ ًﺎ ﺒو ﺔ ﺒ ،ﺔ ﺒ ﺪوﺰ ﺒ ﺞﺜﺒﺪ ﺒو ﺔ ﻮ ﺔ ﺔ ﻮ و ﺜﺪ ﻰ ﺎ ﺮ ،ﺔ ﺒ ﲑ ﻮو ﺰ ﺒﻮ ﺒ ﺔ تﺒﺜﺎﻬ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ . و أ ﻮ تﺎ ﺒ ﺔ ﺒ " ﲔ ﺒ " ﺌﺎ ﺎ ﺚﺎ أ ﺔ ﺎ ﺒ ﻰ ،ﺔ ﺒ و . ﺪ ﺒ ﺪﲪأ ، ﺒ مﺒﺪ ﺒ بﻮ ﺎ ﺒ ، ﺒ
http//www.arabrenwal.com )
، 3 ﺮ ﺎ 2015 ( ، ﺠ
.15 – 12
6 ﺬ ًﺎ ﻮ ﺜﺎ ﺒ ﺔ ﺷ ﺒ ﻮ ﺪ ﺎ . ﺬ و نﺒﻮ ﺒ بﺎ ﺒ . ﺧﺒﺮ ﺒ وأ ﺒﺮ ﺒ . ٨ لﺎ و ﺪ بﺎ ﻮ ﺒ نأ ﺔ ﺔ ﺒ ﺔ و ةﺪ ﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ , و ﺮﺆ ﺐ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺒ ن ﺔ ﺒ ﱯ ﺒ ﺗﺎ ﺐ ﺔ ﺎ ةﺜوﺮ . و لﺎ ﺒﺒﺬ نأ ﺮ ة ﺷ ﻮ ﺒ ﺬ ﺔ ﺒ , ن ﺒ ﺬ ﺪ ﺘوﺜ ﺨﺎ ﺒ . ﺔ ﺒ ﺗﺎ ﺐ ﺚﺎﻬ ﺒ , ﺒﺬ و ﺒ ةﺚﺎ ﺒ ةﺪ ﺪ ﺒ ىﺪ ﺒ ﺬ ةﺚﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﻰ ﺞﺜﺪ ﺒ نأ بﺷ ﺜﺪ ﺒﺜﺒﺮ ﺎ , و ﺬ ﺔ ﺒ مﺄ ﺒ ﺬ , ﺬ , ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ و ةﺪ ﺪ ﺒ ﺪ ﺎ ﺒ ﺬ ضﺮ ﺒ ﺪﺮ ﺒ . ﻂ ﺔ و ﺔ وﺪ ﺒ ﺔ " main " ﺒ ﺘﺮ ﺒ ) ت ﺄ ةﺜوﺮ وأ نوﺚ ﺔ ﻮ ﺒ .( و ﺞﻮ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔ وﺪ ﺒ ةﲑ ﺒ , لﺎ ﺚﺒوﺜﻮ ﺎ ﺜ نأ ﺔ : • ت ﺒ ﺒ • ضﺮ ﺒ وأ ﺪﻬ ﺒ • ﺔ ﺷﺰ ﺒ • ﺒ يﺬ ﺒ نوﺚ ﺚﺎﻬ ﺒ ﺰﺰ ﺒ ﺪ ﻰ ﺎ ، ﺔّ ﺒ تﺎﻐّ ﺒ ﺔّ ﻮﻐ ﺒ بﺎ ﺒ ، ) ضﺎﺮ ﺒ : نوﺪ ،ﺔ ﺚﻮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺜﺎ ﺒ ( ﺠ، . ﺺﺻ 9
7 ﺎ أ ﻮﺜﺎ ﻮ لﻮ نأ ﺔ ﺔ تﺒﺜﺎﻬ ﺔ ﺒ ﺜوﺮ . ﺒ و تﺒوﺎﲪﺮ ﺒ نﺎ ﺮ نأ ﺔ ةﺮﻬ ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ ﺠﺎ ﺒ . ﺞﺎ ﺒ ﺪ ةﺰﺮ ﺒ ﺜوﺮ ﺒ ﺤﺎ ﺒو ﺔ ﺒو ﺔ ﺷ ﺮ ﺒو و ﺜوﺮ ةﺎ ﺒ , ن ﺔ ﺒ ﺔﺷ ﺮ ﺎ ﺒ نﺎ ﺷ ﺎ و . ﺔ و لﺎ ﺒ ﺎ ﺞﺎ ﺒ ﺜوﺮ ﺒ وأ ﺤﺎ ﺒ , ﺔ و ﺒ يﺬ ﺒ ضﺮ ﺢﺎ ﺒ ﲔ ﺒ ﺔ ﺮ ﺘﺮ ﺞﺎ ﺒ ﺺ٠ , و ﺎ أ ﺔ ﺔ ﺒ ﺔ ﺮ ﺔ ﺒ ﺔ و ﺒ ﺮﺷ ﺪ ﺒ ﺒ و ﺔ ﺒ ﺞﺜﺪ ةﺮ ﺎ وأ ﺎ ﺎ ﺒ . ﺒو ﺎ ﺒ نأ ﺔ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎﻬ نوﺎ ﺒ ﺔﲪﺒﺰ ﺒو ﲔ ﺒ ﺬ ضﺮ ﲔ ﺒ ﲔ ﺒ ﺎ أ . ب ﺧﺒﺪ أ ﺔ ﺒ ﺔ ﺔ ﺒ ﺎﻬ ﲔ ﺪ , ﺎﳘ ﺜوﺮ ﺒ و بﺷ ﺜﺪ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺒ ﲔ ﺒ , ﺔ ﺔ ﺒ ﺚ ﺔ و ةﺪ ﺪ ﺪ ﺔ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ , و وأ ﱘﻮ ﺎ ﺒ ﺬ ةﻮ ﺒ ﺪ ﺒ . ﺺﺺ و ﺒ لﺎ نأ ﺧﺒﺪ أ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ةﲑ , ﺎﻬ : ﺺ . نأ ﺷ ﻬ ﺎ ﺷ ﺒ ﻮ ﺒ ىﺪ ﺒ ﺬ ﺻ . نأ ﺪﺰ ﺔ ﺎ ﺚﺎ ﺒو ﻰ ﺒ ﺒ ﺬ ﺼ . نأ ﺰ ﺷﻬ ﺔ ﺒ ٤ . ت أ ﺒ 10 Fathul M, Nailur R,
Metode Permainan-Permainan Edukatif dalam Belajar Bahasa Arab, (Jogjakarta: Diva Press, 2011), 25-26
11
8
ﺾ
.
ت ﺤﺎ ﺜ ﺒ ﺔﻮ ﺷ ﺒو ﺺﺻ
ﺗ
-ﺑﺚﺎ ﺒ لﺎ ﺒ
بﺎ ﻷﺒ
ﺎ أ ﺑﺚﺎ ﺒ ﺔ
ﺔ ﺒ ﺎ
لﺎ ﺒ و تﺒوﺎﲪﺮ ﺒ ﻬ
:
ﺺ
.
ﺎ ﺷ ﺒ
)
interaction
(
ﺔ ﺒ ﺎ ﺒ ﺔ ﺜﺎ ﺒو
ﺬ ﺒ ﻰ
ﺒ ﲑ ﻮ و ،
ﻮ ﺒ يﺒ ﺔ ﺒ ﺜﺒﺮ و ، ﺬ ةﺮ ﺎ ﺔ ﺬ ﺒ
.
ﺻ
.
ةﺜﺎ ﺒ
)
match
(
ﺔ ﺒ ﺎﻬ ﺪ ةﺰ ﺔ ﺎ ﺒ ، ﺔ ﺎ ﺒ ةﺪ ﺎ ﺒ
ﲔ ﲔ ﺒ ﺪ وأ
ﺔ ﺒ ﻮ ﺒ ﺒ
ﺧﺒﺪ ﲔ ﺒ
.
ﺼ
.
نوﺎ ﺷ ﺒ
)
cooperation
(
نوﺎ ﺒ ﻮ
ﺎ ﺮ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ
ن ﺷ ﻮ ، ﲨ
ﲔ ﺒ ﺎ
لﻮ ﻰ زﻮ ﺒ
.
٤
.
مﺎﻈ ﺔ ﺒ
)
rules of the game (
،ﺔ ﺎ مﺎ كﺎ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﲨ و
ﲔ ﺒ نأ
ﺮ
.
ضﺮ ﺒ مﺎ
ﺔ ﺒ ﻮ ﲑ ﻮ ﺧﺒﺮ و ﺔ ﺒ مﺒﺪ ﺚﺎ ﺜ ﺒ
ﺒ ﻰ
.
ﺾ
.
ﺮ ﻷﺒ وأ ﺷﺪ ﺔ ﺒ
) the end of the game limits (
ﺺﺼ
12
Fathul M, Nailur R, Metode Permainan-Permainan Edukatif dalam Belajar Bahasa Arab, (Jogjakarta: Diva Press, 2011), 40
9
ﺔ ﺒ ﺮ أ ﺔ ﺒ و ﺔ ﺒ ﺪ ﺎﻬ ﺪ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒ
.
و ﺎ ﺐ ﺮﻬ
ﺬ ﻮ ﺒ ﺔ و
ﻬ ﺒ ﺮ
.
ﺑﺚﺎ ﺒو مﺎ ﺒ
ﺪ ﺎ ﻰ
ﺺ٤
,
ﻬ
:
ﺺ
.
ﺒ نأ ﺔ
ﺔﻮ ﺒ ﺔ
ﺔ وﺎ
.
ﺧﺒﺪ أ ﺒﺰ ﲑ
تﺎ ﺒ و مﺎ ﺒ ﺜﺎ ﺐ ﺔ ﻮ ﻮ
.
ﺻ
.
ﺧﺪ نأ ﺔ
ﺔ ﺒ ﻮ ، ﺔ ﺎ ﺒ ضﺒﺮ يﻮ ﺒ مﺒﺪ ﺒ
، ﺔ ﺒ أ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒﺜﺚ و ﺔ ﺒ نﻮ بﺎ ﺒ ﺬ
و لﺎ ةﺒﺚأ ﺎ ﺔ ﺎ ﺔ ﻮ ﻮ ﺒ ﺧﺒﺪ ﺒ ﺎ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺜﺪ ةﺚﺎ
.
ﺼ
.
ﺔ ﺔ ﺒ ﺒ
ﺬ ةﺮ ﺒ و ﺜﺎ ﺒ
.
٤
.
و ، ﺔ ﻮ ﺒ بﺎ ﺒ ىﺮ أ ﺔﺮ ﻮ ﺔﲰ كﺎ ﺔ ﺒ ﺔ نأ تﺎ ﻮ ﻮ ﲔ ﺒ ﲔ ﺔ ﺎ ﺌﺒﺜﺒ و
.
ﺚ
-ﺎ ﺔ ﺒ
ﺎ أ ﺎ ﺔ ﺒ ةﲑ
,
ﺎﻬ
:
ﺎ لﺎ ﺒ
:
ﺺ
.
نأ ﺰ ﺚﺎﻬ ﺒ يﺬ ﺒ
ﺨﻮ ﺒ ﺒو
.
ﺻ
.
نأ ﺔ
ﺔ ﺒ
.
ﺼ
.
نأ ﺮ و
.
٤
.
نأ ىﺜﺎ ﺒ ﺒ
.
ﺰﺰ ﺒ ﺪ ﻰ ﺎ ،
ﺒ ﺔّ ﺒ تﺎﻐّ ﺒ ﺔّ ﻮﻐ ﺒ بﺎ ،
ﺠ . ﺺﺾ -ﺺﺿ
10
ﺾ
.
نأ ضﺮ ﺒ مﺪ
ﺒ ﺧﺒﱰ
.
ﺿ
.
نأ ةﱪ ﺎ
.
ﻀ
.
نأ ﺰﺷﺮ ﺒ ﺬ ﺎ ﺒ
.
ﺺﺾ
ه
-نﺎ ﺒ ةﺚﺎﺰ ﺒو
ﺔ ﺔﻐ ﺒ
نﺎ ﺒ ﺔ
ﺔ ﺒ
:
ﺺ
.
ﺔ ﺢﺷ ﺜﻮ ﺒ ﺬ ﺔ ةﲑ
.
ﺻ
.
نأ ىﺛﺆ ﺌﺒﺚأ ﺮ أ
ن ﺔ ﺒ ﺮ
لﺎ ﺒو
.
ﺼ
.
ةﺷﺚﺎ نأ
ﻮ ﺔ
ﺔ ﺒ
.
٤
.
ىﺒﺜ ﺒ نأ ﺔ ﺔ ﺒ لﺷﺪ
.
ةﺚﺎﺰ ﺒ ﺔ
ﺔ ﺒ
:
ﺺ
.
ﺔ ﺔ ﺒ ﺎ و
ﺒ
ﺻ
.
نأ ﺒ
ﺒ ﺬ
ﺼ
.
نأ ﺔ ﺎﲪ
ﺬ
٤
.
نأ ﺔ ﺒ ﺷ ﺮ ﺒ ﺒ
و ﺔ أ ﺔ ﺎ ﺒ ﺬ
ﺾ
.
ةﺚﺎ ﺒ كﱰ ﺮ ﺒ بﻮ
ﺒ ﺬ
,
ﺬ ةﱪ ﺒ
ةﺜﺎﻬ ﺒ ﺔﺜﺷﺪ ﺒ
ﺎ
.
ﺺﺿ
و
-ﺤﺒﻮ أ ﺔ ﺒ
15
Fathul M, Nailur R, Metode Permainan-Permainan Edukatif dalam Belajar Bahasa Arab, (Jogjakarta: Diva Press, 2011), 36
ﺒﺮ ﺒ ,
12
-ﺜﺎ ﺒ ﺞﺜﺪ
ﺨﺒﺜو ﺒ وأ
تﺎ ،ﺔ
ﺎ ﺒ ﺚﺒﻮ ﺎ
ﺎ و ىﻮ
ﺔ ﺒ
.
ﺰ ﺒ يﺬ ﺒ تﺎ أ
ﺮ أ لﺎ أ
ﺔ
-و ﺌﺒﺰ أ ﺔ
ﺔ ﺎ ﺔ
-ﲨ
،تﺎ ﺒ
ةﺌﺒﺮ و ﺒ ﻰ
ﺔﺜو ﺮﻬ ﺎ
ﺼ
(
ﺮ ﺔ ﺒ
.
-ﺔ ﺎ تﺎ ﺔ ﺎ
ﺔ
-و ﺌﺒﺰ أ ﱰ ﺔ ﺎ
-ةﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺐ ﺔ ﺒ ﺮ
٤
(
ﺒ ﺮ ﺒ و
ﺌﺎ ﺒ
.
-و ﲔ ﺒ ﲔ ﺮ
مﺎ أ ﺒ ﺮ ﺒ ﺪ ﺪ و ﺒ
و ﺮ ﺒ ﺌﺎ ﺒ
-ﲔ ﺮ ﺒ ﺒ ﺬ ﺒ
-ﺬ ﺒ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺮﻬ
ﺔ ﺎ ﺎ ﺬ ﺒ أﺮ
)
ﺮ ﺒ ﺌﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ نﺎ ﺒﺛﺒ ﺌﺎ ﺒ
ﺮ ﺒ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ
ﺒ
(
ﺼ
.
ﺔ ﺒ ﺔﻐ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ ﺎ ﺒ
ﺺ
(
ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ
.
ﺔ تﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ
ﻮ ﺌ تﺎ ﺮ ﺒ ،ﺌﺎ ﺒ
و تﺎ ﺒ
وأ
،تﺒﺜﺎ ﺒ ﺮ
ﺒﺮ ﺒ ﺒ يﺚﺆ ﺐ تﺎ ﺎ ﺐ
.
تﺎ ﺮ ﺒو ﺌﺒﺚﻮ ﺒ
مﺪ
تﺎ ﺒ وأ
تﺒﺜﺎ ﺒ
.
ﻮو وأ
ﺚﻮ ، ﺜ ﰒ مﺎ أ
ﺮ ﺒ
ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ بﻮ ﺒ ﺎﻬ ﺎ
،تﺎ ﺮ ﺒ يﻮ و
ت ﺒ ﺎ ً ﺒﻮ أ ﺬ
14 ﺎ ﺒ ﲑ ﺒ . ﺎ و ﺎ ﺒ ﺮ ﺛ ةﺚﺮ ﺒ نأ ﺗﺮ ةﺮ ﺒﺪ ﺒ ﺪ و ﺰ ﺎ ﺒ ﺪ ﻮ ﺒ ﺬ ﺔ ﺒ . ﺼ ( ﻮ ) Binggo ( ﻰ أ ﺞﺜﺪ ﺒ ﺎ ﺎ ﺮ ﺎ ﺔ أ ةﲑ ﺔ ﺒ . و ﺎ نأ لﺄ لﺒﺆ ﺎ بﻮ ﺒ ﻰ ﺞﺎ ﺮ ﺒ ﺐ ﺎ أ . نﺐ لﺒﺆ ﺒ ﺠﺎ ﺎ ،ﺪ ﺒو ﺬ ﺪ نأ لﺄ ﺐ ﺎ أ ﺮ ﺒ . ﺪ ﺒو ﻰ أ ﺪ لﺄ ﺐ ﺎ أ ﻮ ﻮ ﺒ ﺎ . ﺒﺬ و ىﺮ ﺒ ﻬ لﺒﺆ ﺒ . ٤ ( أ ﺋﺎ أ ضﺮ ﺞﺜﺪ ﺒ ،ﺔ ﺮ ﺒ ﺒو ﺔ ﺮ ﺤﻮ ، ﺒ ﻰ ﺒﺆ : أ ﺋﺎ أ و نأ ﲑ ﺔ ﺒ لﺒﺆ ” ﺋﺎ أ “ . ﺎ ﺎ ﺒ ﲔ ﺒ و ﻮ . ﺾ ( ﺒﺛﺎ ﺋ أ ﺬ و ﺔ ﺒ أﺪ ﺔ ” “ ، لﺎ : ﺋمﻮ ﺔ ﺎ ﺒو : . ﺋﺘﺎ ﺒ ﺒﺬ و ﺧﺮ ﲔ ب ﺒ ﻰ ﺔ ﻬ ﺒ . ﺿ ( ىﺮ ﺔ ﺮ ﺋ ﺮﻬ ﺞﺜﺪ ﺒ ﺔﶈ ةﺜﻮ ﺒ وأ ﺔﺜﻮ ﺒ ﺎﻬ ﺔ ﺒ وأ ،ﺔ ﺒ و ﻰ ﺎ ﺒ نأ ﱪ ةﺜﻮ ﺒ وأ ﺔ ﺒ ﺪ ﺎ ﺮ . ﺺﻀ ز ﺔ ﺒ " ﺟ " ﺺ . وﺚأ ﺟ
17Abdul Wahab Rosyidi,
16
ﺮ
flv
لﺐ ، وأ ﻮ ﱘﺎ زوﺪ و ﺎ ﺪ
ﺮ ﺰ ﱰ ﺒ
ﺒ ﺜﺎ ﺧﺎ ﺒ
.
ﺺ٨
ﺻ
.
ﺟ بوﺚﺒ ﺎﺮ تﺎ ﺒ ﺎ ﺟ بوﺚﺒ ﺎﺮ مﺒﺪ تﺎ ﺒ
:
لﺒوﺪ ﺒ : ﺺ
ﺒ
نﺎ ﺒ
Properties
ﺟ بوﺚأ ﺮ ﺒ ﺮ ﺒ ﺤﺒﻮ أ ﺤﻮ
Animasi
كﺮ ﺒ ﺒ وأ ﺤﻮ ﻮ ﺒ كﺮ
Action Script
ﺮ ﺒ ﺤﻮ
Frame
وأ
Obyek
ﺔ ﺪ ﺛ نﻮ
M ovie Clipt
ىﺮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺜﻮ ﺎ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺜﻮ ﺒ
Frame
ﲑ ﺤﻮ
Layer
ﺐ مﺒﺪ ﺒ
ﺔ ﺮ ﺒ ﺜﻮ ﺒ
Scene
ﺦﺦﺦﺦﺦﺦ ﻰ
" slide "
ﺎ
PPT
ﺔ ﺎ ﺒ
ةﺜﻮ وأ ﺒﻮ ﺒ ﺔ ﺪ ﺒ
.
Time Line
مﺪ
Layer
ﺔ ﻰ و
ﺔ ﺮ ﺒ ﺜﻮ ﺒ
.
M asking
و ﲑ نﻮ ﺒ ﺔ ﺒز مﺒﺪ ﺒ ﺮ ﺒ ﺤﻮ ﻮ ﺒ يﺮ ﺎ ﺮﻬ ﺛ
) M ovie .(
Layer
ﺔ ﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺒ نﺎ ﺒ ﺒ ﺤﻮ ﻮ ﺒ
.
http://ar.wikipedia.org/wiki /
17
Key Frame
ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺪ ﺪ مﺒﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺜﻮ
ﺔ ﺮ ﺒ
لﺒوﺪ ﺒ ﺺ : ﺟ بوﺚﺒ ﺎﺮ تﺎ ﺒ
ﺒ ﺒ
ﺒﺮ
:
مﻮﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
أ
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺮ
ﺚوﺰ ﻬ ،ﺎﻬ و ﺔ ﺒ ﺌﺎ ﺎ أ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ و
ﺐ ةﺮ ﺎ ﺎﻬ نأ ﺪ ﺒ تﺒﱪ ﺒ و ﺧﺜﺎ ﺎ ﺑﺜﺎ ﺒ أ ﺎ ،ةﺌﺒﺮ ﺒ ل ،ﺦﺔ ﺒﺜﺪ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ ةﺚأ ﺎ
ﺒﺪ ﺒﺪ أﺮ
.
نأ ﺎ ﺒ ﱯ ﺒ ﺞﺜﺒﺪ ةﺬ ﺎ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ و نﻮ ﺚﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ نﺈ ﰒ و ، ﺔ ﺮ ﺒ و ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ىﺮ و
ﱯ ﺒ ﺞﺜﺒﺪ ﺒ ﻬ و تﺎ ﺜ ﺤﺎ و ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺮ ﺐ يﺬ ﺒ
ﻬ ﺒﺮ و بﺮ ﺒ
.
ﰐ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺌﺒﺜو ﺒﺪ ﺒ نﻮ ﺎ ﺎ ﺎ و
:
ﺺ
.
ﺎ ﺤﻮ ﻮ ﺧﺜﺎ ﺒ و ﺎ ﺎ ﺚوﺰ ﺒ
.
ﺻ
.
وأ ﺔ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺪ نﺄ ،ﺑﺜﺎ ﺒ يﺪ ﺔ ﺔ ﺎ ﺤﺎ ﺐ ﺔ
.
ﺼ
.
غﺮ ﺒ و ﻰ ﺌﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ
.
٤
.
ﺔﻮ ﺒ ةوﺮ ﺒ ﺔ أ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﻰ ﺜﺪ ﺒ أ وأ
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ
18
ﺾ
.
ﺚ ﺒ ﺨوﺬ ﺒ و ﺒ ﺔ أ ةﺌﺒﺮ ﺒ
.
ﺿ
.
ﺒ و ﺪ ﺒ أ ةﺌﺒﺮ ﺒ
.
ﻀ
.
ﺔ ﺔ ﺔ ﺮ ت لﻮ ﺚﺎ ﺐ أ ةﺌﺒﺮ ﺒ
.
ﺧﺒﺪ أ أ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﻰ ةﺜﺪ ﺒ نأ و
، ﺮ ﺒ ﺎ ﺒ تﺎ ﺒ ﺜﺰ ﺐ ﺪ ﺒ وأ ﺤﺎ ﺔ ﺮ ﺘﺎ
ةﺌﺒﺮ ﺔﺜوﺮ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ نﺈ ﲔ ﺒ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺎ أ ، ﲑ ﺒ ﺎ يﺜﺎ ﺒ و يﺮ ﺒ ﺖﺒﱰ ﺒ ﻰ ﺤ ﺒو ﺔ ﺒ ﺒ و ﺒﺮ ﺒ ﺜﺎ ﺒ
.
ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﲑ ﲔ ﺎ ﺧﺪ ﺒ نﻮ ﺒﺬ و
.
و ﺪ ﺒ و ﺤﺎ ﺒ ﰐﺜﺎﻬ ﺪ نﻮ ةﺌﺒﺮ ﺒ
)
م ﺒ
(
ةﺜﺎﻬ ﺪ ﰐﺄ ﺎﻬ نأ ىﺮ ﻮﱰ ﺒ نﺎ نﺐ و ،
ﺒﺬ ﻰ ﺎ و ، ﺤﺎ ﺒ
. ﺺﻂ
ب
ﺔ أ ةﺌﺒﺮ ﺒ
ﺔ ﳘأ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺎ
ﺧ
ﺔ ﺒ
ﱰ ﺒ ﺔﻮ ﺨﺮ و ﺜﺪ ﺒ ﺒ
ﺎﻬ نﻮﺜﺪ ﺒ
.
ﺎ ﺪ ﺎ ﺔ ﺮ ﺪ ﺒﻮ ﺒ ﱰ ﺒو ﺔﲨ ،ةﺪ ﺎ ﺒ
نﺎ
ةﺌﺒﺮ ﺔ ﳘأ ﺨﻮ ﲑ ﺎ ﺒ تﺒﺜﺎﻬ ﺔﻮ ﺒ
.
و ﺎ تﺮ ﺒ ﺔ ﺮ
ةﺌﺒﺮ ﺒ
ﺮ و وﺪﺆ ﺎ تﺜﺎ ﺬ ةﺜﺎ ﺪ ﺒ ﺜﻮﶈﺒ
يﺬ ﺒ ﺜوﺪ ﻮ
ﺔ ﺒ
ﱰ ﺒ ﺔﻮ
.
ةﺜﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ أ ﺧﺪ
ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ
ﺔ ﺮ ﺒ
،ﷲﺒﺪ ﺪ ﺒﺪ و ﺎ ﺒ ﷲﺒﺪ ﺮ ﺎ ﺔ ﺮ ﺎ ﻘ ﺎ ﺒ ﺮ ﻐ ﺔ ﻜ ﺒ دﺒﺪ ﺐ أ
) ضﺎﺮ ﺒ : نوﺪ ، ﺎ ﺒ ﺜﺒﺚ
ﺜﺎ ﺒ ( ﺠ ﺾ٨ -ﺾﻀ
20
٤
.
ﺤ ﺒ و ةﺌﺒﺮ ﺒ ﻮ ﺬ ﺒ لﻮ ﺔ
.
ﺾ
.
و تﺎ ﺒ ﻰ يﺮ ﺒ ﺧﺮ ﺒ تﺒﺚﺎ ﻮ ﻰ ﺬ ﺒ ةﺪ ﺎ ﻬ ﺒﱰ ﺒ و ﺒ وأ ﺎ ﺎ
.
ﺿ
.
ﺎﻬ ﺒﻮ ﺎﻬ وو ﱰ ﺒ تﺎ ﻮ ﻰ ﺬ ﺒ ةﺜﺪ ﺔ
ﺔ ﺒ
.
ﻀ
.
ةﺌوﺮ ﺒ ةﺚﺎ ﺒ ﻬ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺒﻮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﻰ ﺬ ﺒ ﺜﺒﺪ ﺐ ﺔﺮﻬ ﺒ و ﺔ ﺎ ﺒ ﲔ ﺌﺒﺮ ﺒ
.
٨
.
و ةﺌوﺮ ﺒ ةﺚﺎ ﺎ ﺤﺎ ﺬ ﺒ لﻮ ﺔ ﺎﻬ وﺬ
.
ﻂ
.
ﺮ ﺒوﺚو ﺒﺮ ﺒ و ﺒﻮ ﺒ و ﺎ ﺒ مﺒﺪ ﺒ ﺐ ﺬ ﺒ ﺧﺜﺎ ﺒ
.
ﺺ٠
.
ﰒ ﺎﻬ ﻮ و ﺎ ﺪ و ةﺌوﺮ ﺒ ةﺚﺎ ﺒ ﲑ ﻰ ﺬ ﺒ ﺜﺒﺪ ﺐ ت ﺎ ﺎﻬ ﻮ و ﺎﻬ ﺜ وأ ﺎ ﻮ
.
ﺺﺺ
.
ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﻰ ﺬ ﺒ ﺜﺒﺪ ﺐ ةﺎ ﺒﺮ و ،
ﺒ و ﱪ ﺒ
.
ﺚ
ﺚﺒﻮ ةﺌﺒﺮ ﺒ
ﲔ ﺎ ﺔ ﺮ ﺒ ﺎﺮ ﺔ ﺮ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺚﺒﻮ ﺜﺎ ﺒ ﺪ ﺔ ﺒ ﺢوﺮ ﺒ ةﺎ ﺒﺮ ىﺮ أ تﺎ
:
ﺺ
.
ﻰ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺎ نﻮ نأ
.
ﺔ تﺎ ﻰ ىﻮ يأ
ﺔ ﺔ ﺮ ﺔ ﺎ وأ ﺔ ﺎ
21
ﺻ
.
ﺎ ﺎ ﺒ ﰒ نأ ﺜﺎ أ و ﻮ و ﲔ ﺜﺒﺪ ﺒ ت
.
ﺜﺎ مﺪ
ﲑ ﺜﺎ ﺒ و ﺔ ﺎﻬ ﺎ نوﺮ لﺎ مﺪ نأ ﺎ
.
ﺼ
.
ﺐ ﺎ ﻬﺮ وأ ﺔ ﺔ أ ﺔ ﺬ ﺒ يﺪ نأ ﻬ ﺎ ﻬ وأ ﺬ ﺒ ضﺜﺎ نأ نوﺚ ﲔ
.
ﺐ ﺷ ﻬ ﺒ
ﺒ ت ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ ﺬ ﺎﻬ ضﺜﺎ
.
٤
.
ﺎﻬ ﻮ و ﺒﱰ ﺒ و تﺒﺚﺮ ﺒ ﺬ ﺎ ﺒ ﺗﺜﺪ نأ
.
ﻬ ﻮ ﺜﺚ ﺎ أﺪ
.
لﺎ ﺒ ﺒﻮ ﺎ ﺒ نﻮ ﺎ و
.
ﰒ
ﺪ ﺪ ﻮ ﺎ ﺐ
.
ﻰ ﺒ ىﻮ أ ﺮ ﺒ ﻬ ﺒ
و ﺒﺪ ﺔ ﺒ تﺒﺚﺮ ﺒ ﺎ ﺎ ﺔﺮ ﺞﺜﺒﺪ ﺒ ﺪﻬ ﺨﺮ
.
و
ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔﺮ ﺒ ةﺬ
. ﺻﺻ
ه
-
ﺒﺮ ﺜﺪ ةﺌﺒﺮ ﺒ
ﺎﻬ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺪ ﺒﺮ ﺪ ﻮ
ﺻﺼ :
ﺺ
.
ﺔ ﺪ ﻷﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ
)
ﺔ ﺰ ﺒ
(
ﺪ ﺪ ﺒ ﺬ
ﺔ ﺮ ﺒ ﺬ
مﺪ ﺒ ﺜﺎ ﺒ
ةﺌﺒﺮ ﺒ
ﺔ ﺎ ﺒو ﺎ ﺒ
وأ ﺞﺜﺒﺪ ﺒ ﻬ
أﺪ ﺔ ﺎ ﺧوﺮ ﺒ ﻰ
ﺘﻮ
ﺒ وأ
ﺒ تﺎ ﻮ
وأ ةﺚﻮ ﺒ ﺎ
بﺎ ﺑﺚﺎ
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺒﲑ
ﺎﻬ ﺐ ﺎﺮ ﺎﺮ ﺎ ﺎو ﺎﻬ ﺎﲰﺄ
ب ﺒو نوﺚﺚﺮ
ﺎ ﻮ ﺒﺬ و ﲑ
ﺔ تﺎ ﻮ ﺒ ،
ﺪ و ﲔ
ﻰ ﺒ
ﺔ ﺪﲪأ يﺪ ﺜ ،
ﺎ أ و ﺎ ﺎﻬ ﻘ ﺎ ﺒ ﺮ ﻐ ﺔ ﺮ ﺒ )
ﺮ : ﺺﻂ٨ﻂ ( ﺠ ﺺ٨ﺻ
،ﷲﺒﺪ ﺪ ﺒﺪ و ﺎ ﺒ ﷲﺒﺪ ﺮ ﺎ ﺔ ﺮ ﺎ ﻘ ﺎ ﺒ ﺮ ﻐ ﺔ ﻜ ﺒ دﺒﺪ ﺐ أ
، ﺠ ﺾﻀ
24
ﺒ
"
ﺔ
"
ﺒ و ﺎ ﺎ و ﺎﻬ ﺧﺮ ﺒ تﺎ
ﺎﻬ ﺧﺮ
.
ﺻ
ﺔ ﺮ ﺔ ﺒ
.
ﺔ ﺮ ﺔ ﺒ
:
و ﺔ ﺮ
ﺔ ﺒ ﺞﺎ ﺒ
و
ﺎﻬ ﲑ
ةﺪ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ
ﻬ ىﺮ نأ ةﺪ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ
تﺒﺛ و
ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ
، ن ﺔ ﺒ ةﺚﺮ ﺒ ﻬ
ﺎﻬ أ ﺮ
، و ﺚﺪ ﺎ ﺎ و ﺐ
ﺒﺛﺐ و ﺔ ﲨ
وأ و
ﻮ ﺒ يﺬ ﺒ
، ﱰو ﻰ
ﺧ ﺒ
ﲑ
ةﺪ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ
ﺧ ﺒ تﺒﻮ
ﲑ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ
ﺪ
ضﺮ ﺔ
ةﺚﺮ ﺪ ﺔ ﺮ ﺔ ﺒ أﺪ
ضﺮ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺎ و
كﺒﺜﺚﺈ ﺎﻬ
ﻬ و ﺎ ﺎ
ﺪ و ﺪ ﺄ ﺒ ﺜﺪ
ﻰ ﺎﻬﺮ ﻬ و
ﺎ ﺎ ضﺮ ﺔ ﲨ
ىﺮ أ
.
مﻮ و ﻰ
أﺪ نأ ﺌﺎ ﺒ ،تﺎ
نأو ﺔ ﺒ
ةﺪ و ﲑ ﺒ ،ﺜﺎ ﺒ
ﺌﺒﺰ أو ﺌ ﺒ ﺎ ﺎ
ﺐ ﺎﻬ ﺎ ﺎ
ﺐ ﺒ
.
٤
.
ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ
و ﺔ ﺮ ﲔ
ﺒ ،ﺌﺰ ﺒو ﺪ و ﺎ ﺒﺰ
،ﲔ ﺮ ﺒ
و ﺛ ﺤﺎ ﺈ ﰐ ﺒ
26
و ﺚﺚﺜ ﺎ أﺮ ﰒ ﺌﺒﺜو ﺎ ﺒ ﺚﺚﺮ و ﺘﺮ ﺎ ﺒ ﺎ وﺎ ﰒ ﺒﺬ
. ﺻ٤
ﺎﻬ ﺎ و ﺎﻬ ﺔ ﺮ و ﺮ أ ﺒ ﻰ و ،
نأ ةﺪ ﺒو ﺔ ﺮ ﻰ ﺎ ﺮ و ﺔ ﺮ ﺮ أ مﺪ
ﺒ ﻰ ضﺮ ﺔﺮ ﺒ و ﺔ ﺒ ﲔ ﺜﺒﺪ ﺒ ﺔ ن ،ﲔ ﺜﺒﺪ ﺒ ﺜﺪ ﺔ ﺮ
.
ﺎ
)
أ
(
ﺒ ﺎ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺪ
)
ﺠ
(
ﺜﺎ نأ ﺒ ﻰ ﰒ و ، ﺔ ﺮ ﺒ ﺬ ﺪ
ﺒ تﺎﻮ و تﺒﺜﺪ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ لﻮ نأ ﺚﻮ ﺎ نﺐ و ﲔ ﺜﺪ
يﺬ ﺒ ﻮ ﺒ ﻮ ﺒ نﺐ ، ﺔ ﺎ ﺜﺪ ﺔ ﺮ ﺪ ﻮ أ ﺎﻬ ﺜﺪ ﺔ ﺮ ضﺮ
.
ﻮ ﺒ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ و
ﻰ و ﺒ
.
ﺎ ﺒ ﲔ ﺜﺒﺪ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺎ ﻰ و
:
نأ ﺒ ﻰ ﻰ ﺒ و ﺔ ﺒﺮ ﺒ ﺜﺎ ﺒ مﺒﺪ ﺒ ﺮ
ﻰ ةﺜﺪ ﺒ تﺎﻮ ﺚﻮ و ﺒ ﺔ ﺮ ﺎ و ﲔ ﺜﺒﺪ ﺒ يﺪ ةﺌﺒﺮ ﺒ
:
ﺺ
.
ﺔ ﺮ ﺒ زﻮ ﺮ ﺒ ﺮ ﺻ
.
ﺔ ﺎ ﺒ زﻮ ﺮ ﺒ ﲔ ﺰ ﺒ
ﺪ ﺜ ﺔ ﺪﲪﺒ ي ،
ﺔ ﺮ ﺒ ﺎﻬ ﻘ ﺎ ﺒ ﺮ ﻐ ،
) ﺔﺮ ﺒ : ةﺜﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ،
ﺺﻂ٨ﻂ ( ﺠ ، . ﺺﻀﺿ
27
ﺼ
.
ﺎ ﻮ ﺪ و زﻮ ﺮ ﺒ ﲔ ﺮ ﺒ ٤
.
ﺌوﺮ ﺒ ﻬ ﺾ
.
ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺮ ﺎ ﺒ ﺿ
.
ﺎ ﺒ ﺤﻮ و ﺎﻬ ﻮ ةﺌﺒﺮ ﺒ تﺒﺜ
)
ﺔ ﺎ ﺒ و ﺔﺮﻬ ﺒ
(
ﺐ
:
أ
(
ةﺌوﺮ ﺒ ةﺚﺎ ﺒ ﻬ و ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺔ ﺮ تﺒﺜﺎ ﺒ
.
ب
(
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ تﺒﺜﺪ ﺒ تﺒﺜﺎ ﺒ
:
ةﺌوﺮ ﺒ ةﺚﺎ ﺒ ﺮ ﺬ ﺜﺎ ﺒ
.
ﺔ ﺔ ﺮ ﺒ ﺮ ﺒ ﺔﺮ ﺜﺎ ﺒ
.
ﻮ ﺒ ﺮ ﺎ و ﺎ ﺒ ﺠ ﺒ ﺜﺎ ﺒ ﺤﻮ
.
ﺗ
(
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺌﺎ أ بﻮ ﺒ ﺔﺮ تﺒﺜﺎ ﺒ
.
ﺚ
(
ﺔﯩ ﺒ تﺒﺚﺮ ﺒ ﺎ ﻬ ﻰ ةﺜﺪ ﺒ ﺞﺎ تﺒﺜﺎ ﺒ
ﺔ ﻮ ﺒ تﺎ ﺜﺪ ﺒ ﺬ ﺮ نأ ةﺌﺒﺮ ﺒ لوﺎ ﺪ ﺎ و ﺎ ﺜﺪ ﺒ ﺐ ﻬ ﺒ أﺪ نأ و ، ضﺮ ﺒ
. ﺻﺾ
و
ﺎ و ةﺌﺒﺮ ﺒ
ﺎ ﻮ ﺒ ﺒ
ﺔ ةﺒﺚأ
ﺎﻬ ﺪ ﺒ ﲔ
ﺔ
، ﺒ
ﻮو ﺎ
تﺎ ﺒ ﺘﺮ و
ﺜﺎ ﺒ ﺜﺪو
ﲔ ﺜﺒﺪ ﺒ ﻰ
،ﷲﺒﺪ ﺪ ﺒﺪ و ﺎ ﺒ ﷲﺒﺪ ﺮ ﺎ ﺔ ﺮ ﺎ ﻘ ﺎ ﺒ ﺮ ﻐ ﺔ ﻜ ﺒ دﺒﺪ ﺐ أ
، ﺠ ﺾ٨ -ﺾﻀ
30
ﱪ ﺒﺬ زﺎﻬ ﺒ ﻬ أ ةﺰﻬ ﺒ ﺗﺎ
ﺐ ﺚﺒﻮ ﺔ ﺎ
ﺔ ﺎ ﺮ وأ ﺎﻬ
.
ﻮ و ضﺮ
ةﺜﻮ ىأ وأ
ﲑ ﻰ ةﱪ ﺔ ﺎ ﺒ
.
ﺒﺬ زﺎﻬ ﺒ ﺪ
ﺒ ضﺮ
ﺗﺛﺎﳕ
ﺜﻮ ﺒ ﺒو ﺪﱪ ﺒ ﺒﻮ و
ﺨﺒﺜوأو ﺒ ﺪ تﺎ ﺒو ﺔ ﺮ ﺒ
ﺎ ﲑ و ﺻﺿ
.
-ﺜﻮ ﺒ نوﺪ وأ -ﺜﻮ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺚﺒﻮ ﺚﺒﺪ ﺒ
ﺎﱪ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺚﺒﻮ
ppt
-ﺮﻬ ﲔ ﺒ زﺎﻬ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺚﺒﻮ
ﺿ
.
بﺎ ﻷﺒ ﺔﻮﻐ ﺒ
ﻮ
، ﺒ
لﺎ ﻷﺒ ،ﺧوﺮﻈ ﺒو
ﺔ ﺒ ،ةﺮ ﺒ
ﺧﺮ ﺒ ﻰ
ﻰ ،تﺒﺚﺮ ﺒ ﺔ ﺒ
،ﺎﻬ ﺮ و و
ﺔ ﺎ ﺐ ﻷﺒ ﺮ ﺒو
.
ﺻﻀ
ﺻﺿ
،ﺚﻮ و ﻬ ﺪ ، ﺮ ﺎ ﺪ وﺪ ﺔ ﺮ ﺒ رﺪ قﺮ
، ) ﺒ نﺎﻮ ﺔ ﺎ ﺔ ، ﺎ ﺎ ﺒﺜﻮ
ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺻ٠ﺺﺼ
( ﺠ ، . ﺻﻂ
، ﺮ ﺒ ﺪ ﺒ ﺪ ﺘ ﻖ ﺒ و ﺔﺮﻈ ﺒ ﺎﻬ و ﺔ ﺤ ﺒ تﺎﻐ ﺒ
ﺠ ، ﺺﺼﺺ -ﺺﺺ٨
1
ﺎ ﺒ ﺒ
ﺒ ﺔ ﻬ
أ
ﻮ و ﺒ ﺪ
مﺎ ﺒﺎ ﺪ ﺎ
يﺮﻮ ﺒ
.
ﺎ أو ﻮ ﺒ ﺮﻮ ﺒ ي لﺎ
ﺔ ﱰ ﺒ
ﻰ و ﺔ ﺮ ﺔ
ﺔ ﺪ ﺮﻮ
وأ لﻮ و ﺪ ﺒ ﻰ
ﺗﺎ ﺒ ﺒ
ﲔ ﺒ
.
ﺬ ضﺮ ﺎ أ ﺒﺬ
ﻬ ﺒ ﺮﻮ
ﺗﺎ ﺐ ﺎ ﺔ ﱰ ﺔ
ﺒ أو
ﺒ ﺜﺎ ﺒ
ﺔﺮ ﺒ ﺺ.
ﺐ ﺎ ﺒ ﺗﺎ ﺒ ﺪ ﺒ
ﺒو ﺒ ﺪ ﺒ مﺒﺪ ﺒو ،
ةﺚﺎ ﺮﻮ تﺒﻮ ﻮ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
ﺔ مﺒﺪ ﺎ
"
ﺟ
"
ﺔ
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺒ ﺔ ﺮ
ﺔ ﺒﻮ
.
ﺪ ﺒ مﺪ ﺒ ﺒﺬ نأ ﺒﺬ و
ﺞﺎ ﻮ و ،ﺎ أ ﺒ ةﺚﺎ ﺔ ﺎ
ةﺌﺒﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺎ ﺔ
"
ﺟ
" .
ب
و ﺒ
ﺒ ﲨ ﻮ و ﺒ ﺒﺬ ﺬ
ﺒ ﺎ ﺔ ﺜﺪ نﺎﻮ
تﺎ ﺒﺜﺚ ﺔ ﻮ ﺒ
نﺎ ﻮ ﺒﺜﺪ ﺒ مﺎ
ﺻ٠ﺺ٤
-ﺻ٠ﺺﺾ ﺎ أ و ،م
ﺒ ﺬ ﺒ
ﺔ ﺎ ﺔ ﺜﺪ تﺎ ﺒﺜﺚ نﺎﻮ
ﻮ ﺒ ﺔ نﺎ ﻮ ﺜﺎ ﺒ ﺪ و
ﺒ ﺒ ﺒﺬ ﺎ ﺒ ﺬ
و ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ نأ ﺪﺮ ﺒ ﲔ ﺪ ﺒ
ﰐﺒﺬ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ
.
ﺒ نﻮ نأ ﺒﲑ ﺎ ﺎ ﺒ ﺗﺎ ﺒﺬ و ﺬ
1
Hendrayana, Aan, Metodologi Penelitian dan pengembangan Pendidikan,
2
ﻬ ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ نﻮ و ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ نﻮ
.
ﺒﺬ ﺔ ﺒ ﺬ أ ﺔ ﺮ ﺒ
ﺔ ﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ
) Purposive Sampling
(
ﺒ ﺒﺬ
ﱯﺮ ﺎ
.
ﺻ
ﺗ
ﺗﺛﻮ ﺮﻮ ﺔ ﺒ ﺔﻮﻐ ﺒ
ﺮﻮ ﺗﺎ ﺐ ﺗﺛﺎﳕ
ةﲑ ﺒ نﻮ ﺔ ﻮ
تﺎ ،ﺔ ﺮ وأ
تﺒﻮ ﺎﻬ
نﻮ ﺒ
ﺎﻬ زﺎ ﺔ ﺒﱪ ﺒ
ﺔ ﺒ
.
أو ﺎ ﺮﻮ
ﺬ ،ﺔ ﺒ مﺪ
ﺗﺛﺎﳕ ﺮﻮ ﺒ ﺗﺰ ﺎ
ﲔ ﺗﺛﻮﳕ ﺚ و يﺜﺎ ﺼ ﺒ نﻮ
ﺒﺮ
.
ﺜﺎ ﺒو غوﺮ
و لﺎ
.
ﺎ ﺒ ﺬ
ﲔ ﺛﻮ ﺒ ن
ﺔ ﺮﻮ ﺒ
ﻰ ﺞﺎ أ تﺎ ﺎ ﺒ
و
،ت ﺒ
و ﺗﺎ ﺒ ﺘﱰ ﺒ ﺎ ﺎ
ﰐﺒﺬ ﺒ
.
ﺺ
.
ﺎ ﺒ تﺎ
ت ﺒو
تﺎ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ
ﺔ ﳘﺄ ﺮﻮ ﺔ ﺒ ﺔﻮ ﺒ ﺔ
ﺬ ﺒ يﺪ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ
.
ﺻ
.
ﺔ ﺒ ﺒﺚﺎ ﺐ ﺮﻮ
ﺔ ﺒ ﺒ نﻮ ﺔ ﺪ ﺒ و ﻰ
ﺔ ﺪ ﺒ و
ىﻮ ﺚﺒﻮ ﺒ و تﺎ ﺜﺪ ﺒ و
ﱘﻮ ﺒ
.
2 Suharsimi Arikunto,
Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan praktek, (Jakarta:
PT. Rineka Cipta, 2013),h. 183
3
Hafiz, Pengembangan Sistem Pembelajaran Model Dick dan Cerrey
www.hafiztepum.blogspot.com, diakses 26 Janusiri 2010, h. 2-3. ﺮﻮ
ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ تﺎﺟﺎﺣ ا لﯾ ﺣﺗ
تﻼﻛﺷﻣ ا و
ﺪ ﺌﺒﱪ ﺒ
ﺗﺎ ﺒ
ﺔﺮ ﺗﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﻛ
ﺔﺨ ﻨﻟا
ﻢﯿﻤﺼ زاﺮﻄﻟا
ﻰﺋﺪ ﻤﻟا ﻢﯿﻤﺼ ﺎﻄﯿﻄﺨ
3
ﺼ
.
ﺮﻮ ﺔ ﺒ لﻮ
ﻰ ﺗﺎ ﺒ ،ﺑﺪ ﺒ
ﺒ يﺬ نﻮ
ﺔ ﺎ
ﺔ ﺒ
) Script (
و ﺔ ﺒ
ﺎ ،ﺎ ﻮ ﺎ ﲑ ﺒو
زﺒﺮ ﺒ ﻰ ﺪ ﺒ
) Prototype (
٤
.
ﺪ ﺌﺒﱪ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺒو ةﺚﺪ ﺒ
ةﺜﻮ ﺒ ﺔ ﺒ
.
ﺾ
.
ﺗﺎ ﺒ ﺜﻮ ﺒ ﺔ ﱰ ﺔ
ﺗﺎ ﺒ ﻰ
ﺞﺎ أ ﺌﺒﱪ ﺒ
.
ﺿ
.
ﺔﺮ ﻮ و ﺔ ﺚﺮ ﺒ ﺒ ﺒ ﺬ ﺔ ﺜأ ن ﺷ ﻮ
ﺎ
.
ﻀ
.
ﺔﺮ ﺗﺎ ﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ن ﺷ ﻮ ﻮ و ﺔ ﺜأ
ﲔ و ﺒ ﺒ ﺬ
ﺎ
.
ﺚ
ﺔﺮ ﺔ ﻮ ﺒ
ﺔﺮ ﺔ ﻮ ﺒ ﺎ
ﺎ
ﺺ
.
ﺔﺮ ﺌﺒﱪ ﺒ وأ ﺪ ﺒ ﺌﺒﱪ
ﺔ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ و ﺎ ﻮ ﺒ ةﺚﺪ ﺒ
.
ﺎ و ﺬ
ﺔ ﺒ ﺔ ﺒﺮ
ﺒ ﺗﻮ ﺒ ، ﺪ ﺒ و
ﺌﺎ ﺐ ﺒ و تﺎ ﺒ
وأ ت ﺪ ﺒ
.
ﺻ
.
ﺎ ﺒ
ﺼ
.
ﺒ ﺞﺎ ﺄ
ﻰ ﺌﺒﱪ ﺒ
.
٤
.
ﺔﺮ ﺒ ةﺚﺪﶈﺒ ﺔ ﺜﺄ ﺬ
ﺔ ﺜﺪ ﺒ ﺔﻮ ﺎ ﺒ ﺜﺎ ﺒ ﺎ ﺒ ﺬ
ﺔ ن
ﺎ ﺎ
ﺔ ﻮ ﺒ
ﺔ ﺒ
و ﺔ ﺔﺮ ﺒ ﺔ ﺒﺪ ﺒ
.
ﺾ
.
ﺒ ﺪ
ﺔﺮ ﺒ ةﺚﺪﶈﺒ
6
ز
(
تﺎ ﺒ تﺎ ﺒﱰ ﺒو
ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ
ﺔ ﺒ
و ﺔ ةﺌﺎ ﺒ ىﺪ
ﺬ ﺒ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ
ﺪ مﺒﺪ ﺒ ﺔ ﺒ
ﺪ ﺔ ﺒ ﺒﺚ
ﺒ ﺒ ﺗﺜﺎ و
.
ﺜﺪ و ﺬ
تﺎ ﺎ ﺒ ﺔ ﺜﺪ
ﺔ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺒﺬ
ﺒ
.
و
ﺒ تﺒوﺚأ
تﺎ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺎ ﺒ
ﺎﻬ ﺎ ﺐ تﺒوﺚأ
تﺎ ﺎ ﺒ ﺒ
نﻮ
:
ﺺ
.
ﺔﻈ مﺪ ﺒ ﺎ ﺒ
ﺔ ﺒ
تﺎ ﺎ ﺒ ، ﺎﻮ ﺒ
ﺒ ﻰ
بﺎ ﺒ ﺜﺪ ﺒ
و ﺒﻮ ﺒ ﺔﺮ
ىﻮ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ﶈﺒ
.
ﺬ و
ﺒ ﺎ
ﺎﺮ ﺎ ﺒ
.
ﺻ
.
ﺔ ﺎ ﺒ أ
.
مﺪ ﺒ ﺎ ﺒ
ﺔ ﺎ ﺒ ﺬ
ﺔﺮ ﻬ ﺎ ﺒ ﺚﺒﻮ ﺒ
ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺒ ،ﺎﻬ
ﺔ ﺎ ﺪ ﺒ
) Chek list (
ب
.
مﺪ ﺒ ﺎ ﺒ
ﺔ ﺎ ﺒ وأ
ﺒ ﻰ
ﺔ ﺒ ﺌﺒﱪ ﺒ
تﺎ و ﺔ ﺮ ﺒ
ةﺚﺪﶈﺒ و ﺒ ﺔ ﻮ ﺮ ﺒ ﺔ ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﺌﺎ أ ﺔ
ﺮﻮ ﺒ
.
ﺼ
.
ﺜﺎ ﺒ
)
يﺪ و
7
أ
.
مﺪ ﺒ ﺎ ﺒ
ﺜﺎ ﺒ ﻰ ﺒ
ﺞﺎ ةﺜﺪ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ
ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﻬﺜﺎ
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔﺮ
ﺔ ﺒ
ﺔ ﺒ
.
ب
.
ﺜﺎ ﺒ ىﺪ ﺒ
ﺔﺮ ﺮ أ ﺔ ﺔﻮ
"
ﺟ
"
ﺔ ةﺜﺎﻬ
ﺒ يﺪ ةﺌﺒﺮ ﺒ ﺬ
.
ﺬ تﺎ ﺎ ﺒ ﺎ
ﺎ ﺒ ﱘﺪ
ﺜﺎ ﺒ ﺔ ﺒ
ﺚﺪ ﺒ و ﺔ ﺒﺬ ﺒ
) .
تﺒوﺚأ ﺜﺎ ﺒ ﺔ
.(
٤
.
ﺔ ﺎ ﺒ ﺎ تﺎ ﺎ ﺒ ﺔ ﺜﺪ ﺎ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺎ ﺒ مﺪ ﺒ ﺎ
ﺬ ﺒ ىﺪ ةﺌﺎ ﺒ ﺔ و ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺔ
ﺌﺎ أ ﺔ ﺒ مﺒﺪ ﺒ ﺪ ﺒ ﺒﺚ ﺒ ﺔ
.
مﺪ ﺒو
ﺒﺬ ﺎ أ ﺎ ﺒ ﺒ ﺔ ﺎ ﺐ تﺎ ﺎ بﻮ ﺒ
ﺔ ﻮ ﺔ ﺮ ﺒ
ﺎ ﺒﱰ ﺒو تﺎ ﺒ ﺔ ﺒ لﻮ
.
ز
ﺎ أ تﺎ ﺎ ﺒ
ﺒ تﺎ ﺎ ﺒ ﺎﳘ ،نﺎ ﻮ ﺎ ﺒ ﺎﻬ ﺪ ﺒ تﺎ ﺎ ﺒ ﺜﺚﺎ نﺐ و ﺔ
ﺔ ﺒ تﺎ ﺎ ﺒ
.
ﺗﺎ ﺔ ﺎ ﺒ تﺎ ﺒﱰ ﺒ و تﺎ ﺒ ﺔ ﺒ تﺎ ﺎ ﺒ و
ﺎﻮ ﺒ ﺒﺬ و ،ﺬ ﺒ و ﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ و ﺌﺒﱪ ﺒ
.
ﺔ ﺒ تﺎ ﺎ ﺒ ﺎ أ و
ﺬ ﺒ ﺜﺎ ﺒ ﺎ
.
أ
(
ﺔ ﺒ تﺎ ﺎ ﺒ
تﺎ و تﺎ ﺒﱰ ﺒ ﺔ ﶈﺒ
و ﻮ ﺒ ﺔ يﲑ
ﺔ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ و
ﺌﺒﱪ ﺎ ﻮ ﺒ ،ةﺚﺪ ﺒ
ﺬ ﺒو تﺎ ﺒ
ﺔ ﺮ ﺒ ،ةﺚﺪﶈﺒ
8
ﺔ ﺒﺪ ﺒ ، ﺔ و ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ىﺪ
ﺬ ﺒ ﺪ
ﺔ ﺒ مﺒﺪ ﺒ بﻮ ﺎ
ﻮ ﺒ
ﺒ
(Descriptive Qualitative)
ﺔ ﻮ ﺒ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ةﺜﻮ
.
ب
(
ﺔ ﺒ تﺎ ﺎ ﺒ ﺎ ﺒ بﻮ ﺎ ﺬ ﺒ و ﺌﺒﱪ ﺔ ﺎ ﺒ تﺎ ﺎ ﺒ
ﻮ ﺒ
) Descriptive Analysis (
ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺒ ﺪ و
ﺌﺒﱪ ﺔ ﺎ ﺒ
"
ﺺ٠٠
"
ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ و ﺬ
"
ﺺ٠٠
."
ﺜﺎ ﺎ أ و
ﺌﺒﱪ ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ و
ﺬ
ﰐ ﺒ لﺒوﺪ ﺒ ﺎ
:
ﺎ ﻮ ﺜﺒ ﺌﺒﺮ ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺜﺎ
ﺜ
ﺔ ﺜﺪ ﺒ
ﺺ
ﺻ
ﺎ
ﺼ
لﻮ
٤
ﺪ
لﺒوﺪ ﺒ
:
ﺻ
ﺔ ﺎ ﺒ ﺜﺒﺮ ﲑ ﺒ تﺎ ﺎ ﱘﺪ ضﺮ ﺒ ﺎ ﺒ مﺪ ﺒ ﺗﺎ ﺒ ﻰ ﺮ ﺒ ﺤﻮ ﻮ
.
ﺒزﻮ ﺜ مﺒﺪ ﺎ تﺎ ﺎ ﺒ ﺷ ﺔﺮ ضﺮ
ﺜﻮ ﺒ ﺗﺎ ﺒ ﺔ
.
ﺔ تﺎ ﺎ تﺎ ﺎ ﺒ ﺒ تﺎ ﺎ ﺒ ﺎ
نﻮ ﺧﺮ ﺔ
ﺔ مﺒﺪ ﺒ
"
ﺟ
"
ةﺌﺒﺮ ﺒ ةﺜﺎﻬ ﺬ
ﺎ ﺒ ﺔ ﺜﺪ
تﺎ ﺒﺜﺚ نﺎﻮ ﺔ ﻮ ﺒ
نﺎ ﻮ ﺎ ﻮ ﺜﺒ زﻮ ﺮ
)
ﺺﻂﻂﺿ
:
ﺻ٤٤
(
ﰐ ﺒ
9
لﺒوﺪ ﺒ ﺻ
.
ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ تﺎ ﺒ ﺮ ﺚ
ﺮ ﺒ
ﺔﻮ ﺒ
