• Tidak ada hasil yang ditemukan

R ItemTIMSS2 KumpB10

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "R ItemTIMSS2 KumpB10"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

1/8 km

1 ½ km

Suzana Pelajar kedua Pelajar terakhir

… ….

Mata Pelajaran Matematik

Kategori Model TIMSS

Konstruk Applying

Aras Sederhana

Jenis Soalan Objektif

Tingkatan Dua

Bidang Nombor Terarah

Tajuk Operasi Bergabung nombor Bergabung

Objektif Pembelajaran Melaksanakan pengiraan yang melibatkannombor berarah (integer,pecahan dan perpuluhan )untuk menyelesaikan masalah.

Hasil Pembelajaran Melaksanakan pengiraan yang melibatkan operasi bergabung dua atau lebih operasi terhadap

nombor berarah termasuk penggunaan tanda kurung.

Pengetahuan Sedia Ada

Pelajar sudah tahu apa itu nombor integer dan pecahan

Catatan

Soalan;

(2)

Peraturan pemarkahan.

2 markah ( markah penuh)

Menunjukkan pelajar menyelesaikan masalah dengan lengkap dan tepat.

1 markah

Pelajar hanya menunjukkan (1 ½ ÷ 1/8 ) + 1 tetapi jawapan akhir salah

0 markah

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 2 Halaman - 53.00 KB )

Dokumen terkait

Pengesahan Seminar Hasil Penelitian

Pengesahan Proposal Seminar Hasil Penelitian. ………

LPSE Kabupaten Padang Lawas 01. PENGUMUMAN

Kelompok Kerja ULP Dinas Pekerjaan Umum Kabupaten Padang Lawas Tahun Anggaran 2017 mengundang Penyedia jasa Konstruksi sesuai dengan Kualifikasi dan Klasifikasi untuk

PENGUMUMAN PELELANGAN UMUM 2014barang

Panitia Pengadaan Barang dan Jasa di Lingkungan Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah Tahun Anggaran 2014 akan melakukan e-lelangan sederhana/Pemilihan

s sdpj 0801476 bibliography

Masnur dkk, (1987) Strategi Belajar Mengajar , Depdikbud Dirjen Dikdasmen, Jakarta. Poerwadarminto, (1984) Kamus Umum Bahasa Indonesia ,

Identifikasi miskonsepsi dalam pembelajaran IPA ruang lingkup materi dan sifatnya di SMP Joannes Bosco Yogyakarta kelas VIII tahun ajaran 2014-2015

Adapun penyebab dari miskonsepsi yang dialami peserta didik kelas VIII SMP Joannes Bosco Yogyakarta adalah : (1) tidak dapat membedakan materi yang partikel-partikel

ANALISIS KEGAGALAN STRUKTUR BETON AKIBAT KOROSI BAJA TULANGAN

Analisis Kegagalan Struktur Beton Akibat Korosi Baja Tulangan – Ishak 74 Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat diberikan masukan sebagai rekomendasi yaitu

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI ADMINISTRA pdf

Penulis mengakui masih terdapat banyak kekurangan dalam SIAK ini, yaitu: SIAK belum dapat digunakan untuk proses perpindahan penduduk keluar kota Surakarta dan masih banyak

EFEK TINGGI MUKA AIR TANAH DAN PEMUPUKAN

tinggi muka air tanah 90 cm tanpa pemupukan mengalami peningkatan emisi CO 2 karena lapisan gambut di atas muka air tanah mengalami proses dekomposisi yang

Image