• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Keterampilan Dasar Voli

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Keterampilan Dasar Voli"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS KETERAMPILAN DASAR BOLAVOLI (PRAKTIK)

Maret 2010

Semester I

-

32 X Pertemuan

SILABUS MATA KULIAH

Fakultas

: Fakultas Ilmu Keolahragaan

Program Studi

: Pendidikan Kepelatihan Olahraga

Nama Mata Kuliah : Keterampilan Dasar Bolavoli (Praktik)

Kode

: PBV 301

Jumlam SKS

: 3 SKS (Teori 1 SKS dan Praktek 2 SKS)

Semester

: I

Dosen

: TIM

I.

DESKRIPSI SINGKAT

Mata kuliah Keterampilan Dasar Bolavoli terdiri dari 3 SKS, yang meliputi 2 SKS

praktik dan 1SKS teori. Perkuliahan praktik diberikan untuk penguasaan gerak-gerak

dasar dan keterampilan teknik-teknik dasar dalam permainan bolavoli. Gerak dasar

permainan bolavoli meliputi gerak lokomotor, nirlokomotor dan kombinasinya baik

dengan maupun tanpa bola. Teknik dasar dalam permainan bolavoli meliputi teknik

passing bawah terima service fload, teknik passing atas, teknik smash, teknik block,

teknik underhand service dan teknik tenis service. Pemberian tugas secara mandiri juga

diberikan untuk melengkapi penguasaan keterampilan dasar dalam permainan bolavoli.

II.

STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa mampu menguasai dan mempraktikkan keterampilan dasar dalam permainan

bolavoli dengan baik dan benar, yaitu:

(2)

2.

Mahasiswa mampu menguasai dan mempraktikkan teknik dasar dalam permainan

bolavoli (meliputi teknik passing bawah terima service fload, teknik passing atas,

teknik smash, teknik block, teknik underhand service dan teknik tenis service).

III.

SUMBER BAHAN

A.

WAJIB

1.

Jorel Dearing. (2003). Volleyball fundamentals. USA: Human Kinetics.

B.

PENDUKUNG

1. Don Shondell. (2002). The volleyball coaching bible. USA: Human Kinetics.

2. Suharno HP. (1985). Dasar-dasar permainan bolavoli. Yogyakarta.

IV. SKEMA PEMBELAJARAN

Tatap

Muka

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Strategi

Perkuliahan

Sumber

Referensi

1,2,3

Mahasiswa mampu

memperagakan gerak dasar

pada permainan bolavoli

dengan baik dan benar

a.

Gerak dasar dengan kaki

secara lokomotor

b.

Gerak Dasar dengan

tangan secara lokomotor

c.

Kombinasi gerak dasar

yang melibatkan gerakan

kaki dan tangan secara

lokomotor dengan

maupun tanpa bola

bolavoli

d.

Gerak meluncur dan

guling

Demonstrasi

Komando

Praktik

4,5,

6,7

8

Mahasiswa mampu menguasai

dan mempraktikkan passing

bawah terima service fload

dengan baik dan benar

a.

Passing bawah terima

service fload berawal

gerak ke depan

b.

Passing bawah terima

service fload berawal

Demonstrasi

Komando

(3)

gerak ke kanan maupun

ke kiri

9,10,

11,12

13,14

Mahasiawa mampu menguasai

dan mempraktikkan passing

atas dengan baik dan benar

a.

Passing atas berawal

gerak ke depan

b.

Passing atas berawal

gerak ke kiri

c.

Passing atas berawal

gerak ke kanan

Demonstrasi

Komando

Praktik

15

UJIAN TENGAH SEMESTER

16,17,

18, 19

20,21

22

Mahasiswa mampu menguasai

dan mempraktikkan teknik

dasar smash dengan baik dan

benar

a.

Gerak tangan pada waktu

memukul bola

b.

Memukul bola dengan

raihan tertinggi

c.

Awalan smash

d.

Smash tanpa awalan

e.

Smash bola semi dan

bola open

Demonstrasi

Komando

Praktik

23,24

25

Mahasiswa mampu menguasai

dan mempraktikkan teknik

dasar blok dengan baik dan

benar

a.

Blok di tempat

b.

Blok langkah samping

kiri dan samping kanan

Demonstrasi

Komando

Praktik

26,27

28

Mahasiswa mampu menguasai

dan mempraktikkan teknik

dasar service dengan baik dan

benar

a.

Service tangan bawah

b.

Tennis service

Demonstrasi

Komando

Praktik

29,30,

31

Mahasiswa mampu menguasai

dan mempraktikkan taktik

dasar bolavoli dengan baik dan

benar

a.

Taktik dasar bermain 2

set-uper 4 smesher

b.

Sistem menerima service

1: 5

Demonstrasi

Komando

Bermain

Praktik

(4)

V.

KOMPONEN PENILAIAN

No

Komponen Penilaian

Bobot (%)

1

Partisipasi kuliah

50 %

2

Tugas

10%

3

Ujian tengah semester

20%

4

Ujian akhir semester

20%

Referensi

Dokumen terkait

Perjanjian penyelesaian sengketa tanah yang diselesaikan oleh Kantor Badan Pertanahan Nasional dibuat dengan isi konsep Perjanjian penyelesaian sengketa tanah

Jumlah jam mata pelajaran kimia di SMA/MA yang ”relatif berlebih” dibandingkan dengan jumlah jam mata pelajaran kimia di SMA ( Senior High School ) negara asing,

Perusahaan secara umum harus mempertahankan aktiva lancar yang lebih besar dibandingkan jumlah hutang lancar, sehingga perputaran modal kerja

Untuk variabel keputusan, item pertanyaan 12, 28% responden menyatakan sangat tidak setuju bahwa dalam menggunakan jasa BPRS Artha Mas Abadi karena pelayanan

Ketidaksesuaian hasil penelitian dengan teori ini disebabkan karena secara teoritis apabila IPR meningkat berarti telah terjadi peningkatan pada surat berharga yang

Untuk menjawab pertanyaan pertama dan kedua mengenai efektifitas dari masing-masing media interpretasi di Ruangan Sejarah Kehidupan dan Ruangan Geodigi Museum

Pada analisis jalur menunjukkan hubungan tidak langsung antara variabel independen terhadap variabel dependen melalui variabel intervening, hubungan ini tergambar dalam

Sementara itu, budaya religi yang dimaksudkan dalam penelitian ini adalah budaya yang muncul dari pengaruh masuk dan berkembangnya suatu kepercayaan yaitu agama islam