• Tidak ada hasil yang ditemukan

ArbeitMitLesetexten3 SILSAP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ArbeitMitLesetexten3 SILSAP."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

DESKRIPSI M ATA KULIAH Arbeit mit Lesetexten III

JR 420, Arbeit mit Lesetexten III: S1, 2 Sks, Semester VI

M ata kuliah Arbeit mit Lesetexten III merupakan salah satu M ata Kuliah Perluasan dan

Pendalaman (M KPP) yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jerman pada semester IV. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami isi teks tulisan setara dengan tingkat GER B2/ C1 dengan mengerjakan berbagai jenis soal pemahaman membaca. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang temakehidupan sehari-hari penutur asli bahasa Jerman. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan komunikatif dalam bentuk bermain peran, tanya jawab dan latihan. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap kehadiran, partisipasi, dan tugas. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Perlmann-Balme, M ichaela et al. 2010. em neu Abschlusskurs. Ismaning: Hueber Verlag (2) Orth-Chambah et.al. 2010. em neu. Abschlusskurs. Arbeitsbuch. Ismaning: Hueber Verlag.

SILABUS

1. Identitas M ata Kuliah

(2)

Nomor Kode : JR 420 Bobot Sks : 2 sks

Semester / Jenjang : S1/ Semester VI

Kelompok M ata Kuliah : M ata Kuliah Perluasan dan Pendalaman (M KPP) Jurusan : Pendidikan Bahasa Jerman

Program Studi : Pendidikan Bahasa Jerman Status M ata Kuliah : Wajib

M ata Kuliah Prasyarat : Arbeit mit Lesetexten II

Dosen/ Kode Dosen : Dra. Lersianna Saragih, M .Pd.

2. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami isi teks tulisan setara dengan tingkat GER B2/ C1 dengan mengerjakan berbagai jenis soal pemahaman membaca...

3. Dekripsi Isi

Dalam mata kuliah Arbeit mit Lesetexten III ini dibahas tentang temakehidupan sehari-hari penutur asli bahasa Jerman

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : Handlungsorientierter Ansa tz

M etode : Komunikatif

Tugas Kelompok : M embaca artikel koran Jerman dan teks dalam ensiklopedia dan internet M edia : Papan tulis, spidol, gambar, peta Jerman, Kärt chen

5. Evaluasi : M ultiple choice, Richtig-Falsch- Aufgaben, Lückentext

Kehadiran dan partisipasi di kelas

Tugas-tugas

UTS

UAS

6. Rincian M ateri Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I

M embahas:

1) Tujuan mata kuliah

2) Ruang lingkup mata kuliah

(3)

4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan

6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan II – VII

4) St rafm ündigkeit von Kindern (Lektion 7 Lesen 2)

5) Innovat ionen, die unseren Allt ag verändert haben (Lektion 8 Lesen 1) 6) Die Jahrhundertdroge (lekt ion 8 Lesen 2)

7) Klim ts Atelier (Lekt ion 9 Lesen 1)

Tugas : Diambil dari Arbeitsbuch, Koran, dan Ensklopedia yang disesuaikan dengan tema yang dibahas.

Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis 7. Buku Sumber:

1. Perlmann-Balme, M ichaela et al. 2010. em neu Abschlusskurs. LehrbuchIsmaning:

Hueber Verlag

2. Orth-Chambah et.al. 2010. em neu. Abschlusskurs. Arbeitsbuch. Ismaning: Hueber Verlag

3. . Orth-Chambah et.al 2004. em Lehrerhandbuch. Ismaning: Hueber Verlag

(4)

No.: FPBS/ FM -7.1/ 08

Lampiran 9.8. Sistematika SAP

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(5)

KODE : JR 420

Dra. Lersianna Saragih, M .Pd.

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERM AN

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2011

LEM BAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Arbeit mit Lesetexten III

Dibuat oleh:

(6)

Bandung, 27 Januari 2011

M enyetujui Ketua Jurusan,

……… NIP. ………..

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

(7)

Tujuan Pembelajaran Khusus

Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan

Proses Pembelajaran Tugas dan Latihan

Evaluasi Sumber dan M edia

Pertemuan ke-1:

Pertemuan ke-2: Nachrichten aus aller W elt

Kegiatan Awal

Kurzgespräch über M edien

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir:

Eine M eldung selbst verfa ssen

AB hal 8 Üb 3 Hal 11 Ub. 9

LB Lektion 1 Lesen 1 hal. 10

Pertemuan ke-3: Bären in Europa Kegiatan Awal

W ortschatz zum Tierschutz sammeln

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir:

Kurzgespräch: Einkaufen und bezahlen per Internet

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

(8)

Kegiatan Akhir:

Disskussion: Vor- und Nachteile per Internet einkaufen und bezahlen

Pertemuan ke-5: W eit w eg und doch zu Hause

Kegiatan Awal:

Kurzgespräch über M itfahrzentra le und M itw ohnzentrale

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir:

M einung zum Thema M itw ohnzentrale äu

β

ern

AB hal 27 Lückentext AB hal 22

LB Lektion 2 Lesen 2 hal. 26

Pertemuan ke-6: Benimm -Regeln Kegiatan Awal:

Das Konzept “Benimm-Regeln” klären

Kegiatan Inti

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir:

Gelesene Benimm-Regeln mit denen von Indonesien

vergleichen dem Rücken m acht

Kegiatan Awal:

(9)

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir

Körperlichen und seelischen Zustand vergleichen

Pertemuan ke-8: UTS

Pertemuan ke-9: Freud, Sigmund Kegiatan Awal:

Vorw issen über Sigmund Freud aktivieren

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir:

Den Text kurz zusammenfassen

AB hal 58 LB Lektion 5 Lesen 2 hal 58

Pertemuan ke-10: Frauen Kegiatan Awal:

Vorkenntnisse über erfolgreiche Fra uen aktivieren

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir:

Dem ersten Text einen Titel geben

AB hal 64 LB Lektion 6 Lesen 1 hal 69 – 70 -71

Pertemuan ke-11: Achtung, Stolpersteine

Kegiatan Awal:

Eigenschaften und Verhaltensw eise zur

(10)

Forderung einer Karriere sammeln

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir:

Notizen beim Einstieg mit den Eigenschaften im Text vergleichen

Pertemuan ke-12: St rafm ündigkeit von Kindern

Kegiatan Awal:

Das Konzept

Strafmündigkeit klä ren

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir:

Nomen-Verbvebindungen a us dem Text entnehmen

AB hal 77 LB Lekt ion 7 Lesen 2 hal, 82 - 83

Pertemuan ke-13: Innovat ionen, die unseren Alltag

verändert haben

Kegiatan Awal:

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir:

AB hal 88 LB Lekt ion 8 Lesen 1 hal. 92 -93

(11)

Kegiatan Inti:

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir

2 hal. 98 - 99

Pertemuan ke-15: Klimt s At elier Kegiatan Awal

Kegiatan Inti

Den Text lesen, W ortschatz klä ren und Aufgaben lösen

Kegiatan Akhir

AB hal 99 LB Lekt ion 9 Lesen 1 hal. 104

Pertemuan ke-16: UAS

Referensi

Dokumen terkait

Penyelenggaraan Diklat Berjenjang Tingkat Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, maupun evaluasi berjalan baik, sesuai dengan panduan Diklat 2015. Implementasi hasil Diklat

Here we again consider continuous time simple random walks, and initially the particle from the origin is infected, while the other particles are healthy.. Infected particles

Kelompok Kerja (Pokja) Pengadaan Barang dan Jasa Kabupaten Cianjur Tahun Anggaran 2017, akan melaksanakan Seleksi Sederhana dengan Pascakualifikasi untuk paket pekerjaan

Transkrip observasi Ustadz/Ustadzah di Madrasah Diniyah Al-Baats Turi Jetis Ponorogo dalam menyampaikan materi pembiasaan dalam beribadah selalu mempersiapkan bahan

Penelitian yang dilakukan Rizal Hardy dkk (2012) menyebutkan bahwa proses fermentasi pada pembuatan nata de coco ketersediaan asam –asam organic sebagai penstabil

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui spesies siput air tawar yang berpotensi sebagai hospes perantara potensial trematoda di Desa Kalumpang Dalam dan Sungai

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) AISYAH PRINGSEWU LAMPUNG.

ini dinyatakan dengan suatu persentase dari keuntungan yang didapat licensee dari obyek yang dilisensikan. Pembayaran dengan cara royalti adalah pembayaran berdasarkan