• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 1105685 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 1105685 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Alief Muhammad, 2016

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN TRADISIONAL GAGARUDAAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MAHASISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Alwasilah, A. Chaedar., Alwasilah, Senny. 2005. Pokoknya Menulis. Bandung: PT.

Kiblat Buku Utama.

Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka

Cipta.

Bennett, Neville. 2005. Teaching through play teachers thinking and classroom

practice. (Terjemahan Nur Adi Trastria). USA: Open University Press.

Blain, Raymond. 1995. Discours, genres, types de textes, textes…De quoi me

parlez-vous?. France: Les Publications Québec français.

Chaer, Abdul. 2009. Linguistik Umum. Bandung: Rineka Cipta.

Combettes, B., Tomassone, R., Fresson, J. 1980. De la Phrase au Texte. France:

Librairie Delagrave.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1996. Pembinaan Nilai-nilai Budaya

Melalui Permainan Rakyat di Daerah Jambi. Jambi: Lazuardi Indah Jambi.

Desmons dkk. 2005. Enseigner le FLE, Pratique de Classe. Paris: Berlin.

Guntur, Tarigan. H. 1966. Menulis sebagai Keterampilan Berbahasa. Bandung:

Angkasa Bandung.

Hajiminawati, Yuliani. 2014. Penggunaan Media Film Bisu untuk Meningkatkan

Keterampilan Menulis Karangan Narasi. Bandung: UPI.

Heriawan, Adang. Darmajari. Senjaya, Arip. 2012. Metodologi Pembelajaran

Kajian Teoretis Praktis. Serang: LP3G.

Hyland, Ken. 2003. Second Language Writing. Cambridge: Cambridge University

Press.

Ikawati. 2013. Analisis Kesalahan Penggunaan Kosakata pada Karangan Narasi

Siswa yang Berlatar Belakang Bahasa Betawi. Jakarta: UIN.

Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Martianti, Rizki. 2012. Efektivitas Permainan Ular Tangga dalam Pembelajaran

Kosakata Bahasa Perancis. Bandung: UPI.

Mayke S, Tedjasaputra, 2001. Bermain, Mainan dan Permainan Untuk

(2)

Alief Muhammad, 2016

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN TRADISIONAL GAGARUDAAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MAHASISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Miarso, Y. 2004. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana

Misbach, Ifah H, dkk. 2007. Peran Permainan Tradisional yang Bermuatan

Edukatif dalam Menyumbang Pembentukan Karakter dan Identitas Bangsa.

Bandung.

Mulyadi, S. 2004. Bermain dan Kreativitas (Upaya Mengembangkan Kreativitas

Anak melalui Kegiatan Bermain). Jakarta: Papas Sinar Sinanti.

Poerwadarminta, W. J. S. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai

Pustaka.

Pontjoputro, Soetoto. 1998. Permainan Anak Tradisional dan Aktivitas Ritmik.

Jakarta: Universitas Terbuka.

Pribadi, Benny, A. 2009. Model Disain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat

Rougemont, Elisabeth. 1993. Raconter et Expliquer: Le Fait Divers. Genève:

Département de l’Instruction Publique.

Resmisari, N. Agniya. 2014. Penggunaan Teknik Permainan Missing Letters dalam

Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Perancis Siswa Tingkat A1 di

SMA. Bandung: UPI.

Reza, Y. Faizal. 2013. Efektivitas Penggunaan Permainan Tradisional

Gagarudaan dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang.

Bandung: UPI.

Semi, M. Atar. 1990. Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya Padang.

Sahrir, M. Sabri. Yusri, Gazhali. 2012. Online Vocabulary Games for Teaching and

Learning Arabic. GEMA.

Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada

Media Group.

Soedjito. 1992. Kosakata Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Sugianto, T. Mayke. 1995. Bermain, Mainan dan Permainan. Jakarta: Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suparno. Yunus, Muh. 2010. Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas

(3)

Alief Muhammad, 2016

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN TRADISIONAL GAGARUDAAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MAHASISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Sutedi, Dedi. 2009. Pengantar Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Bandung:

Angkasa.

Varod, P. 1995. Le Robert de Poche. Paris: Dictionnaire Le Robert.

Zainurrahman. 2013. Menulis: dari Teori Hingga Praktik. Bandung: Alfabeta.

La nouvelle journalistique et le fait divers. (2013). Retrieved Mai 26, 2015, from

http://bv.alloprof.qc.ca/francais/les-textes-courants/le-texte-informatif-et-le-

Referensi

Dokumen terkait

No. Daftar 87/S/PGSD/8/Juni/2011 pengetahuan, nilai atau tindakan yang terdapat dalam beberapa pokok bahasan atau bidang studi. Sesuai dengan tahapan perkembangan anak,

  Seorang penulis akan mengkritisi pendapat tersebut dan berusaha membangun argumen baru dan data   yang   lengkap untuk menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara pertumbuhan

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Pengalaman Ibu Usia Remaja

bahwa dalam rangka penertiban hak-hak tanah serta demi kepastian hukum perlu diadakan ketentuan mengenai status tanah-tanah, asal dari harta kekayaan perusahaan milik Belanda

Then, there were five types of data needed in this study, they are: (1) to explore the kinds of activity that take place during the process of teaching and learning

RPP tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2006 tentang Perusahaan Umum Percetakan Uang Republik Indonesia. Penugasa, khusus

The results shows that the classification of soil based on Soil Taxonomy 2014 in Sionggang Selatan Village is Ordo Inceptisol, Sub Ordo Udept, Great Group Humudept, and Sub

Ragam gerak tari Wayang Ekalaya, Jakasona, Jayengrana, Gandamanah, dan Gatot Kaca Gandrung memiliki kesamaan dalam gerak sembahan, dalam gerak sembahan terdapat