DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK……… i
KATA PENGANTAR……… ii
UCAPAN TERIMAKASIH ……….. iv
DAFTAR ISI……… v
DAFTAR TABEL……… x
DAFTAR GAMBAR……… xi
DAFTAR LAMPIRAN……… xii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ……….. 1
B. Perumusan Masalah ……….…. 8
C. Tujuan Penelitian ……….. 8
D. Manfaat Penelitian ……… 9
E. Asumsi Penelitian ………. 10
BAB II PENERAPAN PEMBELAJARAN ORIGAMI DENGAN TEKNIK PEMBERIAN SIMBOL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK A. Perkembangan Fisik dan Motorik Anak Usia Dini ……… 12
1. Pengertian dan Prinsip Perkembangan Fisik dan Motorik Anak……… 12
2. Bentuk Kemampuan Motorik Anak ………. 16
a. Kemampuan Motorik Kasar ………... 16
b. Kemampuan Motorik Halus ………... 18
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Perkembangan Motorik Anak ……….. 21
B. Pembelajaran Origami………. 27
1. Sejarah Origami ……… 27
2. Pembelajaran Origami/Seni melipat kertas ……….. 30
3. Teknik-teknik dalam Origami………... 31
4. Tujuan dan Manfaat Pembelajaran Origami ……… 32
5. Implementasi pelaksanaan Pembelajaran Origami dengan Teknik Pemberian Simbol di PAUD ……….. 35
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian………. 38
1. Metode Penelitian ……….. 38
2. Desain Penelitian ……… 40
3. Prosedur Penelitian ………. 42
a. Tahap Perencanaan ……….. 43
b. Tahap Pelaksanaan ……….. 44
c. Tahap Pengamatan/Observasi ………. 45
d. Refleksi ……… 46
B. Lokasi dan SubjekPenelitian ……… 46
C. Penjelasan Istilah ………... 47
D. Teknik dan Instrumen Pengumpul Data ……… 47
1. Pengamatan (Observasi) ……….. 47
2. Catatan Lapangan ……… 48
3. Studi Dokumentasi ……….. 49
E. Kisi-kisi Pengembangan Instrumen ………... 49
F. Teknik Analisis Data ………. 54
1. Reduksi Data ……… 54
2. Display Data (Penyajian Data) ………. 55
3. Membuat Kesimpulan ……….. 55
G. Validasi Data ………. 56
BAB IVHASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ……….………. 60
1. Kemampuan Motorik Halus Anak PAUD Baiturrahim ……… 60
1) Perencanaan ……… 63
2) Pelaksanaan ……….... 64
a. Pendahuluan ………. 65
b. KegiatanInti ……… 66
c. Penutup ……… 71
3) Refleksi ……….. 72
b. Siklus 2 ………. 75
1) Perencanaan ……… 76
2) Pelaksanaan ……… 77
a. Pendahuluan ……… 77
b. KegiatanInti ……… 78
c. Penutup ……… 83
3) Refleksi ……….. 83
c. Siklus 3 ………. 86
1) Perencanaan ………. 86
2) Pelaksanaan ………. 88
a. Pendahuluan ………. 89
b. KegiatanInti ………. 93
c. Penutup ………. 94
3) Refleksi ……… 94
3. Kemampuan Motorik Halus Anak di PAUD Baiturrahim Setelah Diterapkan Pembelajaran Origami dengan Teknik Pemberian Simbol ……… 95
B.Pembahasan 1. Kemampuan Motorik Halus Anak di PAUD Baiturrahim Sebelum Pelaksanaan Pembelajaran Origami dengan Teknik Pemberian Simbol ………...….…... 99
2. Pelaksanaan Pembelajaran Origami dengan Teknik Pemberian Simbol untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak………..…………...…….. 102
3. Kemampuan Motorik Halus Anak Setelah Diterapkan Pembelajaran Origami denganTeknik Pemberian Simbol …….… 107
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan………... 109
DAFTAR PUSTAKA ……….… 114
LAMPIRAN... 116
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
2.1 Kemampuan Motorik Kasar dan Motorik Halus
Anak Usia Dini ……….. 17
4.1 Hasil Observasi Kemampuan Motorik Halus Anak
Sebelum diberi Tindakan ……….. 62
4.2 Hasil Observasi Kemampuan Motorik Halus Anak
Melalui Pembelajaran Origami Siklus 1 ……….….. 74
4.3 Hasil Observasi Kemampuan Motorik Halus Anak
Melalui Pembelajaran Origami Siklus 2 ………... 85
4.4 Hasil Observasi Kemampuan Motorik Halus Anak
Melalui Pembelajaran Origami Siklus 3 ……… 98
4.5 Rekapitulasi Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Pada
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
3.1 Alur PTK Model Spiral Kemmis dan Taggart ………..……… 41
4.1 Langkah-langkah Membuat Origami Kepala Kucing …...………..…. 67
4.2 Langkah-langkah Membuat Origami Kura-kura ……….… 79
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1
1.1 SK Pengangkatan Dosen Pembimbing ……… 116
1.2 SK Penelitian ……….. 117
1.3 Surat Pernyataan Melakukan Penelitian ………. 118
Lampiran 2 2.1 Data Awal Kemampuan Motorik Halus Anak ………... 119
2.2 Rencana Kegiatan Harian Siklus 1 ………. 120
2.3 Data Penilaian Anak Siklus 1 ………. 122
2.4 Pedoman Observasi Pembelajaran Origami Siklus 1 ………. 123
2.5 Catatan Lapangan Siklus 1……….. 125
2.6 Rencana Kegiatan Harian Siklus 2 ………. 128
2.7 Data Penilaian Anak Siklus 2 ………..…. 130
2.8 Pedoman Observasi Pembelajaran Origami Siklus 2 ………..………. 131
2.9 Catatan Lapangan Siklus 2……….. 133
2.10 Rencana Kegiatan Harian Siklus 3 ………. 135
2.11 Data Penilaian Anak Siklus 3 ………. 137
2.12 Pedoman Observasi Pembelajaran Origami Siklus 3 ………. 138
2.13 Catatan Lapangan ……….. 140
2.14 Studi Dokumentasi ……… 143
Lampiran 3 31. Hasil Karya Anak ……….……. 144
