• Tidak ada hasil yang ditemukan

T GEO 1201486 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T GEO 1201486 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Fithri Nuru Ayuni, 2014

PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... KATA PENGANTAR ... UCAPAN TERIMA KASIH ... DAFTAR ISI ... DAFTAR TABEL ...

DAFTAR GAMBAR ... i iii iv v vii viii

BAB I PENDAHULUAN ... A. Latar Belakang ... B. Rumusan Masalah ... C. Tujuan Penelitian ... D. Manfaat Penelitian ... E. Definisi Operasional ...

1 1 7 7 8 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... A. Teori Kognitif dalam Pembelajaran ... B. Pemahaman (Comprehension) ...

1. Pemahaman tentang Terjemahan ... 2. Pemahaman tentang Interpretasi ... 3. Pemahaman tentang Ekstrapolasi ... C. Pembelajaran Geografi ... D. Pendekatan Scientific dalam Pembelajaran Geografi ...

1. Pendekatan Pembelajaran Scientific ... 2. Langkah-langkah Pembelajaran Scientific ... E. Hipotesis Penelitian ...

11 11 14 14 15 16 17 18 18 21 30

BAB III PROSEDUR PENELITIAN ... A. Metode Penelitian ... B. Lokasi Penelitian ... C. Populasi dan Sampel ... D. Variabel Penelitian ... E. Teknik Pengumpulan Data ... F. Validitas dan Reliabilitas ... G. Teknik Analisis Data ...

(2)

Fithri Nuru Ayuni, 2014

PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... A. Gambaran Umum SMA Negeri Kota Bandung ... B. Uji Normalitas Data ... C. Pemahaman Guru Terhadap Pendekatan Scientific ... D. Respon Guru Terhadap Kebijakan Penerapan Pendekatan Scientific ... E. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemahaman Guru Terhadap

Pendekatan Scientific ... F. Hubungan Antara Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemahaman

Guru (X) dengan Pemahaman Terhadap Pendekatan Scientific ... G. Pembahasan ...

46 46 48 52 62

67

82 89

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... A. Simpulan ...

B. Rekomendasi ... 93 93 94

DAFTAR PUSTAKA ... LAMPIRAN ...

(3)

Fithri Nuru Ayuni, 2014

PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 4.1 4.2 4.3 4.4

Langkah-langkah Pendekatan Scientific ... Dimensi Proses Kognitif menurut Bloom ... Keterampilan dalam Pendekatan Scientific ... Tingkatan Pertanyaan ... Hipotesis Penelitian ... Kategori Daya Pembeda ... Kategori Tingkat Kesukaran ... Hasil Validasi Instrumen Etos Kerja ...

Hasil Validasi Instrumen Pemahaman Pendekatan Scientific ... Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda Instrumen Pemahaman ... Hasil Validasi Instrumen Respon Guru ... Kriteria Penilaian Skor ... Interval Nilai Koefisien Korelasi dan Kekuatan Hubungan ... Sebaran SMA Negeri Kota Bandung ... Hasil Perhitungan Uji Normalitas Variabel Pemahaman ...

Hasil Perhitungan Uji Normalitas Variabel Respon ... Perhitungan Uji Normalitas Variabel Etos Kerja ...

(4)

Fithri Nuru Ayuni, 2014

PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar

Langkah-langkah Pembelajaran menggunakan Pendekatan Scientific ... Variabel Penelitian ... Peta Sebaran SMA Negeri Kota Bandung ... Histogram Pemahaman Pendekatan Scientific ... Histogram Respon Guru Terhadap Pendekatan Scientific ...

Histogram Etos Kerja ... Tingkat Pemahaman Guru Terhadap Pendekatan Scientific ...

Grafik Pemahaman Pendekatan Scientific pada Indikator Mengamati ... Grafik Pemahaman Pendekatan Scientific pada Indikator Menanya ... Grafik Pemahaman Pendekatan Scientific pada Indikator Menalar ... Grafik Pemahaman Pendekatan Scientific pada Indikator

Mengeksperimen ... Grafik Pemahaman Pendekatan Scientific pada Indikator

Mengkomunikasikan ... Grafik Respon Guru Terhadap Pendekatan Scientific (1) ... Grafik Respon Guru Terhadap Pendekatan Scientific (2) ... Grafik Respon Guru Terhadap Pendekatan Scientific (3) ... Grafik Respon Guru Terhadap Pendekatan Scientific (4) ...

Diagram Pendidikan Terakhir Guru Geografi ... Diagram Latar Belakang Keilmuan Guru Geografi ... Diagram Lama Mengajar ... Diagram Beban Mengajar ... Diagram Jenis Pelatihan yang diikuti ...

Gambar

Tabel

Referensi

Dokumen terkait

Nama Penjual : PT. Pelita Bumi Indonesia Damai Setia Abadi, pada Lampiran SPT Masa PPN dapat ditulis PT Pelita Bumi IDSA agar tertampung di dalam kolom/baris Nama Penjual

Kabupaten Tapanuli Selatan merupakan salah satu daerah di Provinsi.. Sumatera

Apakah yang anda rasakan terhadap penerapan pengetahuan langsung dari pemilik usaha ini3. Apakah yang anda rasakan terhadap penerapan pengetahuan tidak langsung dari pemilik

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM AKTIVITAS PEMBELAJARAN ATLETIK MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF,EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN

Diterbitkan oleh:.

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM AKTIVITAS PEMBELAJARAN ATLETIK MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF,EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN

[r]

Tujuan utama dari penulisan ilmiah ini adalah untuk mengetahui kepuasan konsumen terhadap pelayanan yang diberikan oleh TOP Toko Buah Segar Cileungsi.Data yang digunakan penulis