• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SOS 1001680 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SOS 1001680 Table of Content"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

F. Struktur Organisasi Skripsi ... 8

BAB II PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK ... 10

A. Status Sosial Ekonomi ... 10

1. Pengertian Status Sosial ... 10

2. Pengertian Status Sosial Ekonomi ... 11

3. Faktor Status Sosial Ekonomi ... 13

B. Keluarga ... 15

1. Pengertian Keluarga ... 15

2. Tujuan Keluarga ... 16

3. Fungsi Keluarga ... 17

(2)

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Pendidikan ... 19

E. Pengertian Pembelajaran Sosiologi ... 29

F. Penelitian Terdahulu ... 32

2. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ... 38

a. Populasi ... 38

b. Sampel dan Teknik Sampling ... 39

B. Desain Penelitian ... 40

C. Metode Penelitian ... 41

D. Definisi Operasional Variabel ... 42

1. Status Sosial Ekonomi ... 43

F. Proses Pengembangan Instrumen ... 48

1. Uji Coba Instrumen ... 48

2. Uji Validitas ... 48

(3)

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

G. Teknik Pengumpulan Data ... 55

1. Metode Angket atau Kuesioner ... 55

2. Metode Observasi ... 56

3. Metode Dokumentasi ... 57

H. Analisis Data ... 57

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 63

A. Hasil Penelitian ... 63

1. Status Sosial Ekonomi di Kelurahan Perbutulan ... 63

a. Faktor Pekerjaan ... 63

b. Faktor Pendidikan ... 66

c. Faktor Pendapatan ... 68

d. Faktor Pemilikan ... 70

e. Variabel Status Sosial Ekonomi ... 72

2. Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan Perbutulan ... 74

3. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan Perbutulan ... 76

a. Analisis Korelasi ... 76

b. Koefisien Determinasi (KD)... 77

c. Uji Hipotesis Uji t ... 78

B. Pembahasan ... 79

1. Status Sosial Ekonomi di Kelurahan Perbutulan ... 79

2. Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan Perbutulan ... 82

3. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan Perbutulan ... 84

(4)

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 89

A. Simpulan... 89

B. Saran ... 90

DAFTAR PUSTAKA ... 92

LAMPIRAN ... 97

(5)

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1 Tingkat dan Usia Pendidikan………...………...……… 22

2.2 Penelitian Terdahulu……..………. 32

3.1 Data Usia Wajib Bersekolah di Kelurahan Perbutulan………...…… 39

3.2 Kisi-kisi Instrumen untuk Status Sosial Ekonomi………..…… 46

3.3 Kisi-kisi Instrumen untuk Tingkat Pendidikan……….………... 46

3.4 Nomor Item Valid dan Tidak Valid Instrumen Status Sosial Ekonomi…… 50

3.5 Rekapitulasi besarnya Nilai r (Validitas) Instrumen Status Sosial Ekonomi……….….. 51 3.6 Nomor Item Valid dan Tidak Valid Instrumen Tingkat Pendidikan……... 52 3.7 Rekapitulasi besarnya Nilai r (Validitas) Instrumen Tingkat Pendidikan... 52

3.8 Kriteria Reliabilitas………...………...…….. 54

3.9 Reliabilitas Instrumen Status Sosial Ekonomi………... 54

3.10 Reliabilitas Instrumen Tingkat Pendidikan……..……….... 55

3.11 Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi...……..……… 61

3.12 Kriteria Penilaian Prosentase/Skor……….……..………..…. 62

4.1 Perhitungan Statistik………. 63

(6)

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.3 Kategorisasi Faktor Pekerjaan……….……….. 64

4.4 Perhitungan Statistik……….. 66

4.5 Interval Pengkategorian………. 66

4.6 Kategorisasi Faktor Pendidikan………..………... 67

4.7 Perhitungan Statistik………...………... 68

4.8 Interval Pengkategorian………...………... 68

4.9 Kategorisasi Faktor Pendapatan………..………..…. 69

4.10 Perhitungan statistik………. 70

4.11 Interval pengkategorian……… 70

4.12 Kategorisasi Faktor Pemilikan…….………..……….. 71

4.13 Perhitungan statistik………... 72

4.14 Interval Pengkategorian………...……….... 72

4.15 Kategorisasi Variabel Status Sosial Ekonomi………. 73

4.16 Perhitungan statistik……….... 74

4.17 Interval Pengkategorian……….. 75

4.18 Kategorisasi Variabel Tingkat Pendidikan...……….. 75

(7)

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Kerangka Pikir……….36

(8)

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

Grafik Halaman

4.1 Faktor Pekerjaan………. 65

4.2 Faktor Pendidikan……..………. 67

4.3 Faktor Pendapatan……….….. 69

4.4 Faktor Pemilikan……….……….... 71

4.5 Gambaran Umum Status Sosial Ekonomi……….………... 73

4.6 Gambaran Umum Tingkat Pendidikan……….. 76

(9)

Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 01 Surat-surat Penelitian

Lampiran 02 Instrumen Penelitian

Lampiran 03 Angket Uji Coba Penelitian

Lampiran 04 Angket Penelitian

Lampiran 05 Data Uji Coba Penelitian

Lampiran 06 Hasil Uji Validitas

Lampiran 07 Data Penelitian

Lampiran 08 Hasil Analisis Data

Referensi

Dokumen terkait

Approved by the Department of English, Faculty of Cultural Studies University of Sumatera Utara (USU) Medan as Thesis for the Sarjana

Based on the statement above, one of the advantages of playing online games is increasing one's ability in English language, because in playing online games, inadvertently we

[r]

Dependent Variable: AUDIT_DELAY Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (Data Diolah). Dependent

Namun demikian program ini juga masih terdapat kekurangan-kekurangan seperti jumlah input sumber dan tujuan yang terbatas, jumlah supply harus sama dengan jumlah demand, dan hasil

Analisis Yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan model linear programming dan metode simpleks, dari hasil penelitian yang diperoleh, ternyata kombinasi

Pengaruh kepemimpinan transformasional dan motivasi terhadap produktivitas kerja karyawan pt.. Indonesia putra pratama

Tujuan utama dari penulisan ilmiah ini adalah untuk mengetahui kepuasan konsumen terhadap pelayanan yang diberikan oleh TOP Toko Buah Segar Cileungsi.Data yang digunakan penulis