• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1007259 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1007259 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Eli Maryani, 2014

Pengaruh Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Penjasorkes Terhadap Keterampilan Motorik Peserta Didik Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Adhd)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 6

C. Rumusan Masalah Penelitian ... 7

B. Pembelajaran Pendidikan Jasmani ... 18

C. Keterampilan Motorik ... 23

D. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) ... 26

E. Penelitian yang Relevan ... 38

F. Asumsi ... 42

G. Hipotesis ... 44

H. Kerangka Berpikir ... 44

BAB III METODE PENELITIAN ... 49

A. Metode Penelitian dan Desain Penelitian ... 49

(2)

Eli Maryani, 2014

Pengaruh Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Penjasorkes Terhadap Keterampilan Motorik Peserta Didik Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Adhd)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Definisi Operasional ... 51

D. Instrumen Penelitian dan Analisis Uji Coba Instrumen ... 52

E. Prosedur dan Treatment Penelitian ... 57

F. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data ... 58

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 61

A. Hasil Penelitian ... 61

1. Deskripsi Data ... 61

2. Deskripsi Customary Chart ... 63

3. Deskripsi Data secara Individu ... 70

4. Deskripsi Data Beda dan Pengujian Hipotesis ... 71

B. Pembahasan Hasil Analisis Data ... 73

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 83

A. Kesimpulan ... 83

B. Rekomendasi ... 83

DAFTAR PUSTAKA ... 85

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 89

(3)

Eli Maryani, 2014

Pengaruh Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Penjasorkes Terhadap Keterampilan Motorik Peserta Didik Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Adhd)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Hasil Uji Validitas Motor Ability Test yang Dimodifikasi ... 56

3.2 Hasil Uji Reliabilitas Motor Ability Test yang Dimodifikasi ... 53

4.1 Total Data Baseline ... 61

(4)

Eli Maryani, 2014

Pengaruh Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Penjasorkes Terhadap Keterampilan Motorik Peserta Didik Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Adhd)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1Bagian Otak Manusia ... 32

2.2Hasil CT-Scan otak anak normal dan anak ADHD ... 33

3.1 Tes Zig-Zag Run ... 53

3.2 Tes Lempar Tangkap Bola Jarak 1,5 Meter ... 53

3.3 Tes Stork Stand Positional Balance ... 54

(5)

Eli Maryani, 2014

Pengaruh Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Penjasorkes Terhadap Keterampilan Motorik Peserta Didik Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Adhd)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR BAGAN

Bagan Halaman

3.1 Desain A-B dari Penelitian Eksperimen Subjek-Tunggal ... 50

4.1 Customary Chart ME ... 64

4.2 Customary Chart FRA ... 66

(6)

Eli Maryani, 2014

Pengaruh Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Penjasorkes Terhadap Keterampilan Motorik Peserta Didik Attention Deficit Hyperactivity Disorder (Adhd)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

A Data T-Skor Uji Instrumen Motor Ability Test dan Data Jumlah T-Skor

Uji Instrumen Motor Ability Test ... 89

B Data Hasil Pengukuran Baseline Setiap Pertemuan (6 Pertemuan) ... 90

C Data Total Baseline ... 93

D Data Hasil Pengukuran Treatment/Intervensi Setiap Pertemuan (16 Pertemuan) ... 94

E Data Total Pengukuran Treatment/Intervensi ... 102

F Program Pembelajaran Penjas Semester 2 Kelas II ... 103

G Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pendekatan Bermain ... 107

H Hasil Evaluasi Pembelajaran ... 155

I Perilaku Sebelum dan Selama Treatment ... 156

J Foto Dokumentasi Pendekatan Bermain dalam Pembelajaran Penjas ... 159

K SK Pengangkatan Pembimbing Penulisan Tesis Program Magister Semester Ganjil ... 161

L SK Pengangkatan Pembimbing Penulisan Tesis Program Magister Semester Genap ... 163

M Surat Permohonan Izin Melakukan Studi Lapangan/Observasi ... 165

N Surat Izin Melakukan Studi Lapangan/Observasi ... 166

Gambar

Tabel

Referensi

Dokumen terkait

Ambil larutan A secukupnya masukkan kedalam plat tetes kemudian uji larutan tersebut dengan kertas lakmus merah dan kertas lakmus biru.. Lakukan pemeriksaan yang sama

Location of the brain lesions that are correlated with selective defcits in naming persons, animals, or,

Sampai dengan batas akhir Pembuktian Kualifikasi Penyedia Barang/Jasa tersebut tidak hadir sehingga POKJA menyatakan Paket Pekerjaan Pengadaan Generator Set (Genset,

Tujuan penelitian untuk memahami pengetahuan tentang perilaku vandalisme bahan pustaka, memahami motivasi perilaku vandalisme bahan pustaka dan memahami efek perilaku

(3) Peserta Uji Kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) wajib melampirkan surat keterangan telah mengikuti program pembimbingan yang dilakukan oleh

Tekanan yang diberikan dapat mencapai 1380 kPa, diperlihatkan pada Gambar 2.6. (a)

Hasil pancaran antena yang dirancang juga telah dapat diterima dengan baik, menggunakan antena yang berpolarisasi vertikal maupun horisontal yang diamati melalui hasil pergerakan

Black Terhadap Pencitraan Gaya Hidup di Kalangan Mahasiswa Ilmu Yoki Yusanto, S.Sos, M.I.Kom 81 6662110876 Hestu Subhika Pola Komunikasi Komunitas One Day One Juz (ODOJ) Yoki