Daftar Isi Daftar Isi
Daftar
Daftar Isi Isi «««««««««««««««««««««««««««. «««««««««««««««««««««««««««. II
BAB
BAB I I PENDAHULUAN PENDAHULUAN ««««««««««««««««««««.. ««««««««««««««««««««.. 11 BAB
BAB II II TINJAUAN TINJAUAN PUSTAKA PUSTAKA «««««««««««««««««« «««««««««««««««««« 22 2.1
2.1 Osiloskop Osiloskop «««««««««««««««««««««««« «««««««««««««««««««««««« 22 2.2
2.2 Signal GeneSignal Generator «««««««««««««««««««««. rator «««««««««««««««««««««. 33 2.2.1 Fungsi Pembangkit «««««««««««««««««««... 4 2.2.1 Fungsi Pembangkit «««««««««««««««««««... 4 2.3 Multimeter «««««««««««««««««««««««... 4 2.3 Multimeter «««««««««««««««««««««««... 4 2.3.1 Resolusi Digital ««««««««««««««««««««« 5 2.3.1 Resolusi Digital ««««««««««««««««««««« 5 2.3.2 Analog ««««««««««««««««««««««««.. 6 2.3.2 Analog ««««««««««««««««««««««««.. 6 2.4 Arus Searah (DC) ««««««««««««««««««««« 6 2.4 Arus Searah (DC) ««««««««««««««««««««« 6 2.5 Arus du
2.5 Arus dua a arah (AC) ««««««««««««««««««arah (AC) «««««««««««««««««««« 8«« 8 2.5.1 Transmisi, Distribusi d
2.5.1 Transmisi, Distribusi dan Catu Daya an Catu Daya Domestik ««««««««... 8Domestik ««««««««... 8 BAB III METODOLOGI ««««««««««««««««««««« 11 BAB III METODOLOGI ««««««««««««««««««««« 11 BAB IV HASIL BAB IV HASIL 4.1 Hasil Praktikum «««««««««««««««««««««««. 13 4.1 Hasil Praktikum «««««««««««««««««««««««. 13 4.2.1 Pembahasan (Mokh.Zulfikar Z.) ««««««««««««««««. 14 4.2.1 Pembahasan (Mokh.Zulfikar Z.) ««««««««««««««««. 14 4.2.2 Pembahasan (Rizky Guntur) ««««««««««««««««««15 4.2.2 Pembahasan (Rizky Guntur) ««««««««««««««««««15 4.2.3 Pembahasan (Indra Perdana) «««««««««««««««««... 16 4.2.3 Pembahasan (Indra Perdana) «««««««««««««««««... 16 4.2.4 Pembahasan (Yuli A.) ««««««««««««««««««««. 17 4.2.4 Pembahasan (Yuli A.) ««««««««««««««««««««. 17 4.2.5 Pembahasan (Jaka) «««««««««««««««««««««.. 18 4.2.5 Pembahasan (Jaka) «««««««««««««««««««««.. 18 BAB V PENUTUP
BAB V PENUTUP
5.1.1 Kesimpulan dan Saran (Mokh.Zulfikar Z.) ««««««««««««..19 5.1.1 Kesimpulan dan Saran (Mokh.Zulfikar Z.) ««««««««««««..19 5.1.2 Kesimpulan dan Saran (Rizky Guntur) ««««««««««««««20 5.1.2 Kesimpulan dan Saran (Rizky Guntur) ««««««««««««««20 5.1.3 Kesimpulan dan Saran (Indra Perdana) ««««««««««««««21 5.1.3 Kesimpulan dan Saran (Indra Perdana) ««««««««««««««21 5.1.4 Kesimpulan dan Saran (Yuli
5.1.4 Kesimpulan dan Saran (Yuli A.) ««««««««««««««««..22A.) ««««««««««««««««..22 5.1.5 Kesimpulan dan Saran (Jaka) «««««««««««««««««...23 5.1.5 Kesimpulan dan Saran (Jaka) «««««««««««««««««...23
DAFTAR PUSTAKA ««««««««««««««««««««««« ii DAFTAR PUSTAKA ««««««««««««««««««««««« ii
BAB BABIIII TINJ
TINJAUAAUAN PN PUSUSTTAKAAKA
2.1 Osiloskop 2.1 Osiloskop
Osiloskop adalah suatu alat yang digunakan untuk mengamati bentuk Osiloskop adalah suatu alat yang digunakan untuk mengamati bentuk gelombang dan pen
gelombang dan pengukurannygukurannya. Komponen a. Komponen utama osiloskop adalah tabung sinutama osiloskop adalah tabung sinar ar katoda. Komponen utama dari sinar katoda ( Cathode ray tube ) ata
katoda. Komponen utama dari sinar katoda ( Cathode ray tube ) ata u CRT adalah ;u CRT adalah ; 1.
1. Perlengkapan senapan elektron.Perlengkapan senapan elektron. 2.
2. Perlengkapan pelat defleksi.Perlengkapan pelat defleksi. 3.
3. layar frouorosensi.layar frouorosensi. 4.
4. Tabung gelas dan dasar tabung.Tabung gelas dan dasar tabung. ( David
( David Halliday, Fisika DHalliday, Fisika Dasar II, 19asar II, 1992 )92 )
Osiloskop sinar katoda dapat digunakan untuk menyelidiki gejala yang Osiloskop sinar katoda dapat digunakan untuk menyelidiki gejala yang bersifat periodik. Komponen utama osiloskop adalah tabung sinar katoda ( CRT ), bersifat periodik. Komponen utama osiloskop adalah tabung sinar katoda ( CRT ), Prinsip kerja tabung sinar katoda adalah sebagai berikut: Elektron dipancarkan Prinsip kerja tabung sinar katoda adalah sebagai berikut: Elektron dipancarkan dari katoda akan menumbuk bidang gambar yang dilapisi oleh zat yang bersifat dari katoda akan menumbuk bidang gambar yang dilapisi oleh zat yang bersifat flourecent. Bidang gambar ini berfungsi sebagai anoda. Arah gerak elektron ini flourecent. Bidang gambar ini berfungsi sebagai anoda. Arah gerak elektron ini dapat dipengaruhi oleh medan listrik dan medan magnetik. Umumnya osiloskop dapat dipengaruhi oleh medan listrik dan medan magnetik. Umumnya osiloskop sinar katoda mengandung medan gaya listrik untuk mempengaruhi gerak elektron sinar katoda mengandung medan gaya listrik untuk mempengaruhi gerak elektron kearah anoda. Medan listrik dihasilkan oleh lempeng kapasitor yang dipasang kearah anoda. Medan listrik dihasilkan oleh lempeng kapasitor yang dipasang secara vertikal, maka akan te
secara vertikal, maka akan terbentuk garis lurus verbentuk garis lurus vertikal dinding rtikal dinding gambar.gambar. Selanjutnya jika
Selanjutnya jika pada lempeng pada lempeng horizontal horizontal dipasang tegangan pedipasang tegangan periodik, riodik, makamaka elektron yang pada mulanya bergerak secara vertikal, kini juga bergerak secara elektron yang pada mulanya bergerak secara vertikal, kini juga bergerak secara horizontal dengan laju tetap. Sehingga pada gambar terbentuk grafik sinusoidal. ( horizontal dengan laju tetap. Sehingga pada gambar terbentuk grafik sinusoidal. ( Tim Fisika Dasar II, 2002 )
Tim Fisika Dasar II, 2002 )
Sebuah benda bergetar sekaligus secara harmonik, getaran harmonik Sebuah benda bergetar sekaligus secara harmonik, getaran harmonik (Super posisi) yang berfrekuensi dan mempunyai arah getar sama akan (Super posisi) yang berfrekuensi dan mempunyai arah getar sama akan menghasilkan satu getaran harmonik baru berfrekuensi sama dengan amplitudo menghasilkan satu getaran harmonik baru berfrekuensi sama dengan amplitudo dan fase tergantung pada amplitudo dan frekuensi setiap bagian getaran harmonik dan fase tergantung pada amplitudo dan frekuensi setiap bagian getaran harmonik tersebut. Hal itu berdasarkan metode penambahan trigonometri atau lebih tersebut. Hal itu berdasarkan metode penambahan trigonometri atau lebih sederhananya lagi dengan menggunakan bilangan kompleks. Bila dua getaran sederhananya lagi dengan menggunakan bilangan kompleks. Bila dua getaran
harmonik super posisi yang berbeda, frekuensi terjadi getaran yang tidak lagi periodik ( Musbee, 1995)
Basis waktu secara periodik menggerakkan bintik cahaya dari kiri kekanan melalui permukaan layar. Tegangan yang akan diperiksa dimasukkan ke Y atau masukan vertikal osiloskop, menggerakkan bintik keatas dan kebawah sesuai dengan nilai tegangan yang dimasukkan.
Selanjutnya bintik tersebut menghasilkan jejak berkas gambar pada layar yang menunjukkan variasi tegangan masukan sebagai fungsi dari waktu. Bila tegangan masukan berkurang dengan laju yang cukup pesat gambar akan kelihatan sebagai sebuah pola yang diam pada layar. ( William B Cooper, Instrumentasi Elektronika dan teknik pengukuran, Erlangga, Jakarta, 1993)
Besaran- besaran yang dapat diukur dengan osiloskop antara lain:
1. Amplitudo ( A ) : Jarak perpindahan titik maksimum dari titik kesetimbangan dalam arah getarannya.
2. Periode ( T ) : Waktu yang diperlukan untuk membentuk satu gelombang penuh.
3. Frekuensi ( F ) : Banyaknya gelombang yang terbentuk dalam satu satuan waktu.
4. Sudut fasa ( ) : Simpangan partikel terhadap posisi kesetimbangan dalam radian.
( David J Esomar, 1998)
2.2Signal Generator
Sebuah generator sinyal, juga dikenal beragam seperti function generator , generator pitch, generator gelombang sewenang-wenang , generator pola digital atau generator frekuensi adalah elektronik perangkat yang menghasilkan sinyal elektronik non-mengulangi atau sinyal elektronik mengulangi (baik di dalam atau digital domain analog). Signal generator umumnya digunakan dalam perancangan, pengujian, troubleshooting, dan memperbaiki perangkat elektronik atau electroacoustic
perangkat yang cocok untuk semua aplikasi. Secara tradisional, generator sinyal telah tertanam unit perangkat keras, tetapi multimedia-PC, fleksibel, generator perangkat lunak diprogram nada juga telah tersedia.
2.2.1 Fungsi Pembangkit
Sebuah generator fungsi adalah perangkat yang menghasilkan berulang sederhana bentuk gelombang . Perangkat tersebut mengandung osilator elektronik , sebuah sirkuit yang mampu menciptakan berulang gelombang . (Perangkat modern dapat menggunakan pemrosesan sinyal digital untuk mensintesis bentuk gelombang, diikuti oleh digital untuk konverter analog atau DAC, untuk menghasilkan output analog). Yang paling umum gelombang adalah gelombang sinus , tapi gigi gergaji , langkah ( pulsa ), persegi , dan segitiga osilator gelombang umumnya tersedia sebagai adalah generator gelombang sewenang-wenang (AWGs). Jika osilator beroperasi diatas frekuensi audio rentang (> 20 kHz ), generator sering akan mencakup beberapa jenis modulasi fungsi seperti modulasi amplitudo (AM), modulasi frekuensi (FM), atau modulasi fasa (PM) serta kedua osilator yang menyediakan audio frekuensi gelombang modulasi.
Fungsi generator biasanya digunakan dalam perbaikan elektronik sederhana dan desain, di mana mereka digunakan untuk merangsang sirkuit yang diuji. Perangkat seperti osiloskop kemudian digunakan untuk mengukur sirkuit output. Fungsi generator bervariasi dalam jumlah output mereka fitur, rentang frekuensi, ketepatan frekuensi dan stabilitas, dan beberapa parameter lainnya.
2.3 Multimeter
Sebuah multimeter atau multitester, juga dikenal sebagai ohm / volt meter atau vom, adalah elektronik alat ukur yang menggabungkan beberapa fungsi pengukuran dalam satu unit. Sebuah multimeter khas dapat mencakup fitur seperti kemampuan untuk mengukur tegangan , arus dan resistansi. Multimeter dapat menggunakan analog atau sirkuit digital - multimeter analog dan multimeter digital (sering disingkat DMM atau DVOM.) Analog instrumen biasanya didasarkan pada microammeter pointer yang bergerak di atas skala dikalibrasi untuk semua pengukuran yang berbeda yang dapat dibuat; instrumen
digital biasanya menampilkan digit, tetapi mungkin menampilkan bar panjang proporsional dengan kuantitas yang diukur.
Multimeter bisa menjadi perangkat genggam berguna untuk mencari kesalahan dasar dan pekerjaan lapangan layanan atau alat bangku yang dapat mengukur dengan tingkat akurasi yang sangat tinggi. Mereka dapat digunakan untuk memecahkan masalah listrik di beragam perangkat rumah tangga dan industri seperti peralatan elektronik , kontrol motor, peralatan rumah tangga , pasokan listrik , dan sistem kabel.
2.3.1 Resolusi Digital
Resolusi multimeter sering ditentukan dalam "digit" dari resolusi. Misalnya, istilah digit 5 ½ mengacu pada jumlah digit ditampilkan pada pembacaan dari multimeter.
Dengan konvensi, setengah digit dapat menampilkan baik nol atau satu, sementara tiga perempat digit dapat menampilkan angka yang lebih tinggi dari satu tapi tidak sembilan. Umumnya, tiga-perempat digit mengacu pada nilai maksimum 3 atau 5. Angka pecahan selalu yang paling digit signifikan dalam nilai yang ditampilkan. Sebuah ½ digit multimeter 5 akan memiliki lima digit penuh yang menampilkan nilai dari 0 sampai 9 dan satu setengah angka yang
hanya dapat menampilkan 0 atau 1. seperti meter bisa menunjukkan nilai positif atau negatif dari 0 sampai 199.999.Argometer 3 ¾ digit dapat menampilkan jumlah dari 0 sampai 3999 atau 5999, tergantung pada produsen.
Sementara tampilan digital dengan mudah dapat diperpanjang di presisi, angka tambahan nilai tidak jika tidak disertai dengan perawatan dalam desain dan kalibrasi bagian analog multimeter. Berarti resolusi tinggi pengukuran membutuhkan pemahaman yang baik tentang spesifikasi instrumen, kontrol yang baik dari kondisi pengukuran, dan ketertelusuran kalibrasi instrumen.
Menentukan "penghitungan tampilan" adalah cara lain untuk menentukan resolusi. Menghitung Tampilan memberikan jumlah terbesar, atau nomor terbesar ditambah satu (sehingga jumlah hitungan tampak lebih bagus) multimeter 'layar dapat menunjukkan, mengabaikan pemisah desimal. Misalnya, multimeter 5 ½ digit juga bisa ditetapkan sebagai jumlah 199999 tampilan atau multimeter
200000 tampilan menghitung. Sering kali jumlah tampilan hanya disebut hitungan dalam spesifikasi multimeter.
2.3.2Analog
Resolusi multimeter analog dibatasi oleh lebar penunjuk skala, getaran pointer, keakuratan pencetakan skala, nol kalibrasi, jumlah kompor, dan kesalahan karena penggunaan non-horizontal display mekanis. Akurasi pembacaan yang diperoleh juga sering terganggu oleh miscounting tanda divisi, kesalahan dalam aritmatika mental, paralaks kesalahan observasi, dan kurang dari penglihatan sempurna. Skala cermin dan gerakan meter yang lebih besar digunakan untuk meningkatkan resolusi; dua setengah sampai tiga digit resolusi setara biasanya (dan biasanya cukup memadai untuk presisi terbatas sebenarnya diperlukan untuk pengukuran sebagian besar).
Perlawanan pengukuran, khususnya, adalah dari presisi rendah karena rangkaian pengukuran resistansi yang khas kompres skala berat pada nilai resistansi yang lebih tinggi. Meter analog Murah mungkin hanya skala perlawanan tunggal, serius membatasi batas pengukuran yang tepat.Biasanya sebuah meter analog akan memiliki penyesuaian panel untuk mengatur kalibrasi nol ohm dari meter, untuk mengimbangi tegangan yang berbeda-beda baterai meter.
2.4ArusSearah (DC)
Arus searah (DC) adalah aliran satu arah dari muatan listrik. Arus searah dihasilkan oleh sumber seperti baterai, termokopel, sel surya, dan jenis mesin-komutator listrik dari dinamo tipe. Arus searah dapat mengalir dalam suatu konduktor , seperti kawat, tetapi juga bisa melalui semikonduktor , isolator , atau bahkan melalui vakum seperti pada elektron atau ion balok. Muatan listrik
mengalir dalam arah yang konstan, yang membedakannya dari alternating current (AC). Sebuah istilah sebelumnya digunakan untuk arus searahadalah Galvanic.
Gambar1. Jenis arus searah.
Saat ini dapat diperoleh dari suplai arus searah oleh penggunaan-switching pengaturan saat ini disebut penyearah, yang berisi elektronik unsur (biasanya) atau unsur Elektromekanik (historis) yang memungkinkan arus mengalir hanya dalam satu arah. Langsung saat ini dapat dibuat menjadi arus bolak-balik dengan inverter atau motor-generator set.
Komersial pertama transmisi daya listrik (yang dikembangkan oleh Thomas Edison di akhir abad kesembilan belas) digunakan arus searah. Karena keuntungan historis signifikan alternating current arus lebih langsung dalam transformasi dan transmisi, distribusi tenaga listrik hampir semua alternating current sampai beberapa tahun yang lalu. Pada pertengahan tahun 1950-an, ASTT transmisi dikembangkan, yang sekarang menggantikan tegangan tinggi yang lebih tua bolak sistem saat ini. Untuk aplikasi yang memerlukan arus searah, seperti kereta api ketiga sistem tenaga, arus listrik saat ini didistribusikan ke gardu, yang memanfaatkan penyearah untuk mengubah kekuasaan untuk mengarahkan arus. Langsung saat ini digunakan untuk mengisi baterai, dan di hampir semua sistem elektronik sebagai catu daya. Sangat jumlah besar-arus listrik langsung digunakan dalam produksi dari aluminium dan elektrokimia proses. Langsung saat ini digunakan untuk beberapa kereta api propulsi, khususnya di daerah perkotaan. tegangan tinggi arus searah digunakan untuk mengirimkan sejumlah besar tenaga dari situs generasi terpencil atau untuk menghubungkan jaringan listrik arus bolak.
2.5 Arus Dua arah (AC)
AC adalah bent di mana tenaga li t i yang di ampai an kepada perusahaan dantempat tinggal Biasa gel mbang dar i listr ik AC sirkuit adalah gel mbang sinus. Dalam aplikasi ter tentu, bentuk gel mbang yang berbeda digunakan, seper ti segitiga atau gel mbang persegi . Audi dan radi sinyal dilakukan pada kabel listr ik juga contoh arus bolak balik. Dalam aplikasi ini, tu juan penting ser ing pemulihan informasi yang dikodekan (atautermodulasi) ke sinyalAC.
Gambar2. Sumbu hor i ontalmengukur wak tu, yang ver tikal, arus atautegangan.
2.5. Tr n mi i, di ribu i, d n c u d y d m
ik
Tegangan bolak k ini dapat ditambah atau dikurangi dengan suatu transformator . Penggunaan tegangan yang lebih tinggi mengarah ke transmisi secara signif ikan lebih ef isien kekuasaan kerugian daya dalam sebuah konduk tor adalah produk dar i kuadrat arus dan resistansi konduk tor, dijelaskan dengan rumus :
Ini berar ti bahwa ketika memancarkan kekuatan tetap dengan kawat yang di ber ikan, jika saat ini dua kali li pat, daya yang hilang akan empat kali lebih besar.
Daya yang ditransmisikan sama dengan produk dar i arus dan tegangan (dengan asumsi tidak ada perbedaan fase), yaitu,
Dengan demik ian, jumlah yang sama daya dapat ditransmisikan dengan arus yang lebih rendah dengan meningkatkan tegangan. Oleh karena itu menguntungkan selama transmisi se jumlah besar kekuatan untuk mendistr i busikan daya dengan tegangan tinggi(ser ing ratusan k ilovolt).
¡ ¢ ¢ ¢ £ ¢ ¡ ¡ £ ¡ ¡ ¤ ¥ ¢ £
Namun, tegangan tinggi juga memiliki kekurangan, yang utama adalah peningkatan isolasi yang diperlukan, dan umumnya peningkatan kesulitan dalam
menangani aman mereka. Dalam pembangkit listrik , daya yang dihasilkan pada tegangan yang nyaman untuk desain sebuah generator , dan kemudian melangkah ke tegangan tinggi untuk transmisi. Dekat beban, tegangan transmisi melangkah ke tegangan yang digunakan oleh peralatan. Konsumen tegangan bervariasi tergantung pada negara dan ukuran beban, tetapi umumnya motor dan pencahayaan yang dibangun untuk menggunakan hingga beberapa ratus volt
antara fasa.
Tegangan utilisasi diserahkan kepada peralatan seperti pencahayaan dan beban motor standar, dengan berbagai diijinkan tegangan di mana peralatan
diharapkan untuk beroperasi. Standar pemanfaatan tegangan listrik dan toleransi persentase berbeda-beda dalam berbagai sistem daya listrik ditemukan di dunia.
Modern tegangan tinggi,-arus listrik daya langsung sistem transmisi kontras dengan arus sistem-sistem umum bolak-lebih sebagai alat untuk transmisi massal yang efisien daya listrik jarak jauh. HVDC systems, however, tend to be more expensive and less efficient over shorter distances than transformers. sistem ASTT Namun, cenderung lebih mahal dan kurang efisien melalui jarak pendek dari
transformer. Transmisi dengan arus searah tegangan tinggi tidak layak ketika Edison , Westinghouse dan Tesla telah merancang sistem tenaga mereka, karena ada kemudian tidak ada cara untuk ekonomi mengkonversi listrik AC ke DC dan kembali lagi pada tegangan yang diperlukan. Tiga-fase generasi listrik adalah sangat umum. Tiga koil terpisah di generator stator secara fisik diimbangi oleh sudut 120 ° satu sama lain. Tiga bentuk gelombang saat ini diproduksi yang sama besarnya dan 120 ° keluar dari fase satu sa ma lain.
Jika beban pada sistem tiga fase seimbang sama antara fase, tidak ada arus melalui titik netral. Bahkan dalam kasus terburuk tidak seimbang (linear) beban, arus netral tidak akan melebihi tertinggi dari arus fasa.. Beban non-linear (komputer misalnya) mungkin membutuhkan bus besar dan konduktor netral netral dalam panel distribusi hulu untuk menangani harmonisa. Harmonisa dapat menyebabkan tingkat konduktor netral saat ini untuk melebihi satu atau semua
Untuk tiga fase pada tegangan pemanfaatan sistem empat-kawat sering digunakan. Ketika mengundurkan diri tiga-fasa, transformator dengan Delta (3-kawat) primer dan Bintang (4-kawat, pusat-dibumikan) sekunder sering digunakan sehingga tidak perlu untuk netral di sisi penawara n.
Untuk pelanggan yang lebih kecil (hanya bagaimana kecil bervariasi menurut negara dan usia instalasi) hanya fase tunggal dan netral atau dua fase dan netral yang diambil untuk properti. Untuk instalasi yang lebih besar ketiga fase dan netral akan dibawa ke panel distribusi utama. Dari panel utama tiga fasa, baik sirkuit tunggal dan tiga fase dapat menyebabkan mati.
Tiga-kawat fasa tunggal sistem, dengan menepuk-pusat transformator tunggal memberi dua konduktor hidup, adalah skema distribusi umum untuk bangunan komersial kecil dan perumahan di Amerika Utara. Pengaturan ini kadang-kadang salah disebut sebagai "dua fase". Sebuah metode yang sama digunakan untuk alasan yang berbeda di situs konstruksi di Inggris. Peralatan listrik kecil dan pencahayaan yang seharusnya disediakan oleh transformator-pusat lokal
mengetuk dengan tegangan 55 V antara setiap konduktor listrik dan bumi. Hal ini secara signifikan mengurangi risiko sengatan listrik dalam hal salah satu konduktor hidup menjadi terekspos melalui kesalahan sementara peralatan masih memungkinkan tegangan 110 V yang wajar antara dua konduktor untuk menjalankan alat.
Sebuah kawat ketiga, yang disebut ikatan (atau bumi) kawat, sering dihubungkan antara pembawa arus non-logam selungkup dan tanah bumi. Konduktor ini memberikan perlindungan dari sengatan listrik karena kontak disengaja konduktor rangkaian dengan casing logam alat-alat portabel dan alat. Ikatan semua pembawa arus bagian logam non-ke dalam satu sistem yang lengkap untuk memastikan selalu ada rendah impedansi listrik jalan ke tanah yang cukup untuk menjalankan apapun kesalahan saat sepanjang diperlukan bagi sistem untuk menghapus kesalahan. Jalan ini impedansi rendah memungkinkan jumlah maksimum kesalahan saat ini, menyebabkan arus lebih perangkat proteksi (pemutus, sekering) untuk perjalanan atau terbakar secepat mungkin, sehingga sistem kelistrikan untuk keadaan aman. Semua kabel terikat obligasi ke tanah pada panel layanan utama, seperti Netral / konduktor Diidentifikasi jika ada.
BABIII
METODOLOGI
3.1Alat danBahan
1. Osiloskop 2. Generator sinyal 3. Sumber tegangan AC 4. Sumber tegangan DC 5. Multimeter 6. Stopwatch 7. Kabel penghubung 3.2 Prosedur Percobaan
1. Sebelum osiloskop dinyalakan:
y Tombol INTENS, FOCUS, POSITION ditempatkan pada kedudukan tengah-tengah.
y Tombol SWP VAR diputar habis ke kanan dalam keadaan tertekan. y Tombol TIME/DIV diputar sepenuhnya kekiri.
y Switch VERT MODE ke ch-1.
2. Kalibrasi skala horizontal dan vertical
y Kalibrasi skala horizontal
Pada osiloskop sumbu horizontal merupakan sumbu waktu (periode) atau frekuensi, amati :
a) Putar TIME/DIV ke 0,5s bintik akan bergerak dari kiri ke kanan, ukur waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak 8 petak dengan stopwatch, ulangi sebanyak 3 kali.
b) Ulangi untuk kedudukan TIME/DIV pada 0,2s dan 0,1s. c) Isi hasil tugas 1.
y Kalibrasi skala vertical
Skala vertical pada osiloskop menunjukan simpangan gelombang atau besar tegangan, lakukan :
a) Putar TIME/DIV hingga tampak garis horizontal yang tajam dan jelas ditengah layer (sekitar 2ms).
b) Atur VERT MODE pada ch-1, switch tegangan pada DC, VOLTS/DIV ke 1 volt.
c) Lakukan hal yang sama pada channel 2.
3. Pengukuran tegangan DC dan AC y Pengukuran tegangan DC
Tegangan DC adalah tegangan arus searah sebagai contoh pengukuran tegangan DC diambil sumber tegangan DC baterai. Lakukan :
a) Untuk channel 1 switch tegangan ke DC. b) VERT MODE ke ch-1.
c) VOLTS/DIV pada 1 volt.
d) Hubungkan probe ke multimeter dan tempat kalibrasi. e) Tuliskan hasil pengukuran ke table 3.
y Pengukuran tegangan AC
Tegangan AC adalah tegangan arus sehingga dapat diamati besar tegangan dan frekuensinya. Dalam percobaan ini diambil sumber arus bolak-balik dari multimeter. Lakukan :
a) Untuk channel 1 switch tegangan tegangan ke AC. b) VERT MODE ke ch-1.
c) VOLTS/DIV pada 1 volt.
d) Hubungkan probe ke multimeter dan tempat kalibrasi. e) Tuliskan hasil pengukuran pada table 3.
BABIV
HASIL PR AK TIKUM
Tugas 1
No. TIME/DIV oscT(s) = petak x TIME/DIV Tstpwatch(s)
1. 0,5 5s a. 4,62 s b. 4,03 s c. 4,01 s 2. 0,2 2s a. 2,07 s b. 2,25 s c. 2,15 s 3. 0,1 1s a. 1,29 s b. 1,27 s c. 1,32 s Tugas 2
Apakah amplitudo gelombang sudah 2 Vpp? Chanel 1 : iya Tugas 3 VOLT/DIV (Volt/petak) : 1V Simpangan (petak) : 3 Kalibrasi (Volt) : 3V Multimeter (Volts) : 2,96 Koreksi : Komentar : Tugas 4 PENGUKURAN TEGANGAN AC VOLTS/DIV (Volts/petak) Simpangan (petak) VppTrafoosc (volt) Vtrafomulti (volts) 2 7 4,3 3,12 Koreksi : f = 1Hz V = 4,3 Hz Komentar : PENGUKURAN FREKUENSI TIME/DIV (s/petak) 1 gelombang (petak) T (s) F = 1/T (Hz) 0,2 ms 6 1,2 x 10-3 833,3 Koreksi :
Nama : Mokh. Zulfikar Z. NPM : 240110080045
PEMBAHASAN
Setelah dilakukan pengamatan tugas pertama yaitu perbandingan antara perhitungan waktu cepat rambat gelombang dengan menggunakan osiloskop dan dengan menggunakan stopwatch, pada time per division 0,5 waktu yang diperoleh sekitar 4 s dan pada time per division 0,2 waktu yang diperoleh sekitar 2 s dan pada time per division 0,1 waktu yang diperoleh sekitar 2 s hal ini menunjukan jika time per division semakin kecil maka waktu rambat gelombang (melewati 10
kotak) semakin kecil.
Pada tugas kedua praktikan diberikan tugas untuk mengukur amplitudo gelombang apakah sudah mencapai 2 Vpp, hal itu dapat diketahui dengan melihat jarak antara 2 garis gelombang pada ukuran 1 V terpisah sejauh 2 petak dan
hasilnya adalah terlihat 2 garis gelombang pada ukuran 1 V ini menunjukan osiloskop bisa digunakan dalam pengukuran.
Pada tugas tiga dilakukan pembandingan nilai hasil pengukuran antara multimeter dan osiloskop dan hasil pengamatan yang kita peroleh adalah nilai kalibrasi sebesar 3 Volt dan pada multimeter sebesar 2,96 Volt ini menunjukan nilai pada multimeter lebih detil dibanding osiloskop tapi nila inya mendekati.
Pada tugas empat dilakukan pengukuran tegangan AC dan pengukuran frekuensi, pada pengukuran tegangan AC diperoleh nilai Vpp trafo osiloskop sebesar 4,13 V sedangkan V trafo pada multimeter 3,12 V nilai yang ditunjukan oleh kedua alat berbeda jauh dapat diambil suatu analisis yaitu terjadi suatu kesalahan dalam pengukuran tegangan atau alat yang sudah kurang kondusif untuk digunakan untuk praktikum. Pada pengukuran frekuensi diperoleh nilai 833,3 Hz untuk setiap gelombangnya nilai diperoleh pada time per division 0,2 ms.
Nama : Indra Perdana NPM : 240110080047
PEMBAHASAN
Pada tugas pertama pada praktikum ini, para praktikan diminta untuk memahami dan mengamati perbandingan antara perhitungan waktu cepat rambat gelombang dengan menggunakan osiloskop dan dengan menggunakan stopwatch, namun kami para praktikan mengalami sedikit kesulitan karena sebelumnya kami belum pernah mengetahui apa itu osiloskop, fungsinya apa, dan bagaimana cara menggunakannya, sesudah kami mengetahuinya dalam tugas pertama yang kami lakukan ini seharusnya waktu di stopwatch dan di osiloskop sama dalam membaca jalannya gelombang di 10 petak, namun kami mendapatkan hasil yang berbeda antara pengukuran waktu cepat rambat gelombang di osiloskop dan di
stopwatch, hal itu bisa saja terjadi karena mungkin sewaktu pengamatan permulaian distopwatch dan di osiloskop berbeda per0, sekian detik
Dalam tugas kedua kami para praktikan diminta untuk mengukur amplitudo gelombang apakah sudah mencapai 2 Vpp, hal itu dapat diketahui dengan melihat jarak antara 2 garis gelombang pada ukuran 1 V terpisah sejauh 2 petak
Kemudian pada tugas ketiga kami mengamati antara pembacaan di osiloskop dengan perhitungan dimultimeter, hal ini dilakukan untuk pengkalibrasian agar kita mengetahui ketelitian kinerja osiloskop dalam membaca
suatu panjang gelombang.
Kemudian yang terakhir adalah tugas empat yaitu dilakukan pengukuran tegangan AC dan pengukuran frekuensi, pada pengukuran tegangan AC diperoleh nilai Vpp trafo osiloskop sebesar 4,13 V sedangkan V trafo pada multimeter 3,12 V nilai yang ditunjukan oleh kedua alat berbeda jauh dapat diambil suatu analisis yaitu terjadi suatu kesalahan dalam pengukuran tegangan atau alat yang sudah kurang kondusif untuk digunakan untuk praktikum. Pada pengukuran frekuensi diperoleh nilai 833,3 Hz untuk setiap gelombangnya nilai diperoleh pada time per division 0,2 ms.
Nama : Yuli Awaliah NPM : 240110080048
PEMBAHASAN
Dari hasil percobaan tugas 1 diperoleh nilai yang berbeda-beda, misalnya pada waktu 0,5 pada TIME/DIV dengan osiloskop diperoleh 5s sedangkan dengan
menggunakan stopwatch diperoleh 4,62 sekon, hal ini disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya ketidaktepatan dalam menekan tombol stopwatch, ketidaktepatan dalam melihat gerakkan titik.
Pada percobaan tugas 2 diukur jarak antara lembah dan puncak gelombang, 2 Vpp pada alat ini berarti jaraknya 2 petak diperoleh amplitudo gelombang yang sama pada channel 1, berarti percobaan kami ini berhasil.
Pada percobaan tugas 3 kalibrasi yang diperoleh dengan ukuran volt/div 1 volt yang berarti 1 petak, maka kalibrasi sebesar 3 volt. Sedangkan pengukuran dengan multimeter didapat 2,96 berarti pengukuran ini tidak jauh berbeda.
Pengukuran tegangan AC dilakukan percobaan dengan menggunakan osiloskop ternyata terjadi simpangan sejauh 7 petak, dengan ukuran volt/div 2 volt, Vpp Trafoosc ini sebesar 4,3 volt. Dibandingkan pengukuran dengan menggunakan multimeter Vpp Trafo yang didapat sebesar 3,12 volt ini jauh berbeda.
PENUTUP (oleh Mokh.Zulfikar)
5.1K esimpulan
y Time per Division pada osiloskop mempengaruhi nilai cepat rambat gelombang.
y Sebelum dilakukan pengukuran menggunakan osiloskop, amplitudo gelombang pada osiloskop sudah sebesar 2Vpp.
y Multimeter memberikan nilai hasil pengukuran yang lebih mendetil dibanding dengan osiloskop.
5.2Saran
y Praktikan perlu diberikan pemahaman yang lebih mendalam terkait dengan praktikum agar praktikum bisa berjalan lebih kondusif.
PENUTUP (oleh Indra P.)
5.1K esimpulan
y Pengukuran waktu tempuh cepat rambat gelombang antara pembacaan
osiloskop dan pengukuran menggunakan stopwatch terdapat sedikit perbedaan sekitar 0,sekian detik. Namun, tidak begitu mempengaruhi dalam pembacaan osiloskop.
y Amplitudo gelombang pada osiloskop sudah sebesar 2Vpp dengan melakukan
pengecekan sebelumnya
y Peran multimeter pada osiloskop sangat penting, karena lebih cermat atau teliti
dalam pengukuran tegangan, hal tersebut bermanfaat untuk mendapatkan kalibrasi yang tepat pada osiloskop
5.2Saran
y Pengetahuan akan alat-alat kelistrikan perlu diketahui dan ditingkatkan lagi
bagi para praktikan agar memperlancar jalannya pengukuran pada praktikum
y Ketersediaan alat-alat yang masih kurang sehingga harus berbagi dengan
kelompok yang lain
y Perlunya ketelitian dan pengukuran yang berkali-kali agar didapatkan data
K ESIMPULAN DANSAR AN (oleh Yuli A.)
5.1K esimpulan
Dari praktikum ini dapat disimpulkan bahwa :
y Time/div menunjukan skala yang diberikan untuk setiap petak pada alat osiloskop.
y Kalibrasi menyatakan ketepatan alat dalam mengukur ketegangan.
y Dibutuhkan ketelitian dalam pengukuran ini agar didapat hasil yang akurat.
5.2Saran
Sebelum praktikum di mulai hendaknya harus peralatan yang akan dipakai dipersiapkan dengan baik, selain itu praktikan juga harus berhati ± hati dalam menggunakan peralatan praktikum.
DAFTAR PUSTAKA attarisk.files.wordpress.com/2008/02/osiloskop-l4.doc [1 Oktober 2010] www.scribd.com/doc/26833428/Osiloskop [1 Oktober 2010] novertaeffendist.wordpress.com/.../pengenalan-osiloskop/ [1 Oktober 2010] www.sentra-edukasi.com/.../materi-elektro-osiloskop-oscilloscope.html [1 Oktober 2010] www.contohskripsitesis.com/backup/Tugas%20Kuliah/Osiloskop.doc [1 Oktober 2010] id.edaboard.com/index.php?topic=2717650.0 [1 Oktober 2010] pakendy.weebly.com/uploads/2/4/5/6/.../bahangenertsignal.pdf [1 Oktober 2010] en.wikipedia.org/wiki/Direct_current [1 Oktober 2010]
