• Tidak ada hasil yang ditemukan

Chapter 1 Kemampuan Verbal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Chapter 1 Kemampuan Verbal"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL USM 2010 SOAL USM 2010 KOSAKATA(Nomor 1 – 6)

KOSAKATA(Nomor 1 – 6)

Dalam soal Verbal emang dib!"#an $enge!a"an %ang las& !a$i 'angan #"aa!ir Masi" ada Dalam soal Verbal emang dib!"#an $enge!a"an %ang las& !a$i 'angan #"aa!ir Masi" ada bebera$a soal %ang masi" bisa dilogi#a#an& di*ari 'emba!ann%a %ang bisa mengara" #esi!+ Kala bebera$a soal %ang masi" bisa dilogi#a#an& di*ari 'emba!ann%a %ang bisa mengara" #esi!+ Kala #e!em soal %ang ga# ada 'emba!ann%a& lea!in a'a Masi" ban%a# 'rs 'i! lain dari #ami

#e!em soal %ang ga# ada 'emba!ann%a& lea!in a'a Masi" ban%a# 'rs 'i! lain dari #ami Na"& disini #ami a#an #asi" !a 'emba!ann%a , -.-/

Na"& disini #ami a#an #asi" !a 'emba!ann%a , -.-/ 1. TUSLAH 1. TUSLAH A. Biaya masuk A. Biaya masuk B. Biaya tamaan B. Biaya tamaan ". Biaya per#a$anan ". Biaya per#a$anan D. Biaya pen%iriman D. Biaya pen%iriman aab aab

&an% iasanya naik pesa'at( pas $earan ar%a tiket naik kan) &an% iasanya naik pesa'at( pas $earan ar%a tiket naik kan) &a itu namanya *Tus$a* + Biaya Tamaan

&a itu namanya *Tus$a* + Biaya Tamaan ()()

,. ,. -AULTAT/-A. Tidak di'a#ikan A. Tidak di'a#ikan B. Tidak dian#urkan B. Tidak dian#urkan ". Masi dipertiman%kan ". Masi dipertiman%kan D. Masi diperdeatkan D. Masi diperdeatkan aab aab

/n%et kan kadan% pas u$an puasa0 $iuran ada #am tamaan yan% namanya /n%et kan kadan% pas u$an puasa0 $iuran ada #am tamaan yan% namanya *eekti aku$tati*) na( itu eekti erarti tidak

*eekti aku$tati*) na( itu eekti erarti tidak 'a#i'a#i (A)(A)

2. S/AN/DA 2. S/AN/DA A. Sari makanan A. Sari makanan B. andun%an %i3i B. andun%an %i3i ". 4at eracun ". 4at eracun

(2)

D. 5emasmian ama D. 5emasmian ama aab

aab

/ni di mape$ kimia serin% ke$uar. /ni di mape$ kimia serin% ke$uar. 5okoknya nama 3at yan%

5okoknya nama 3at yan% ada eme$6eme$nya sianida mesti eracun.ada eme$6eme$nya sianida mesti eracun. Sianida + 4at Beracun

Sianida + 4at Beracun (3)(3)

7. MA8/T/M 7. MA8/T/M

A. Berkenaan den%an %e$oman% A. Berkenaan den%an %e$oman% B. Berkenaan den%an perda%an%an B. Berkenaan den%an perda%an%an ". Berkenaan den%an a$am

". Berkenaan den%an a$am D. Berkenaan den%an $aut D. Berkenaan den%an $aut aab

aab

/ndonesia dikena$ den%an seutan ne%ara a%raris

/ndonesia dikena$ den%an seutan ne%ara a%raris dan maritim ukan)dan maritim ukan) /tu karena ne%ara kita $ekat den%an sektor pertanian dan anyak $autnya. /tu karena ne%ara kita $ekat den%an sektor pertanian dan anyak $autnya. Berarti maritim erkenaan den%an $aut

Berarti maritim erkenaan den%an $aut (D)(D)

9. A:8A-/A 9. A:8A-/A A. e%emaran memaca A. e%emaran memaca B. e%emaran menu$is B. e%emaran menu$is

". etidakmampuan untuk memaca ". etidakmampuan untuk memaca D. etidakmampuan untuk menu$is D. etidakmampuan untuk menu$is aab

aab

Nama penyakit %an%%uan komunikasi yan% #adiin %ak mencurakan isi ati den%an nu$is Nama penyakit %an%%uan komunikasi yan% #adiin %ak mencurakan isi ati den%an nu$is (D)(D)

;. ULM/NAS/ ;. ULM/NAS/ A. 5roses penyatuan A. 5roses penyatuan B. 5en%itun%an dini B. 5en%itun%an dini

(3)

". 5uncak tertin%%i D. 5ercepatan %erakan aab

Liat katanya( mirip, k$imaks kan) na( ka$au k$imaks pasti temen, n%erti + puncak tertin%%i (3)

S4NON4M (Nomor 5 – 11) <. =L/T/S A. Terpandan% B. Teratas ". Terpercaya D. Teraik aab

>Nyamun% an%et sama kata6kata e$it!? oran% e$it 66@ oran% kaya 66@ oran% terpandan% (A)

. 5=DA8 A. 5isa B. =ncer ". :etir D. Ta#am aab

5edar >yan% suka masak arusnya n%erti ni. /ni #enis6#enis rasa? 5edar + ten%ik + %etir (3)

. NANA8 A. oson% B. Bin%un% ". Berani

(4)

D. Ta#am aab

Nanar >ini murni pen%etauan umum? + erasa pusin% + in%un% ()

1C. A:UN A. :adai B. Hutan% ". 5in#am D. Simpan aab

A%un >/sti$a yan% serin% diseutin di pe%adaian? #adi( a%un + %adai (A)

11. AMB/:U/TAS A. 5en%artian B. 5enyimpan%an ". etidak#e$asan D. ein%un%an aab

Ami%uitas >di mape$ Baasa /ndonesia serin% ke$uar $o.? /ni dipakai untuk menun#ukkan ka$au suatu kata punya dua makna0%ak #e$as (3)

ANTON4M (12 – 16) 1,. "A"/ A. San#un% B. Umpat ". 8ayu D. Be$a aab

(5)

"aci >pasti tau$a ini? + e#ek @ san#un% (A) 12. T/M5AN: A. Benar B. Sama ". Sempurna D. Seiman% aab

Timpan% >coa samun%in ke ka$imat yan% men%andun% kata ini. "ontoE dua oran% itu tin%%inya timpan%? + erat see$a @ seiman% (D)

17. 8A5UH A. Te%an% B. Te%u ". Lurus D. Seat aab

8apu >%ampaan%..? + $ema @ te%u ()

19. T=NTAT/-A. Tepat B. Fe$as ". 5asti D. Lan%sun% aab

Tentati >serin% den%er kan ada isti$a #ad'a$ tentati( coa cari artinya dari kata itu.? &ap( tentati + sementara @ tetap (3)

(6)

1;. ULT/MA A. -ina$ B. esan ". Biasa D. A'a$ aab

U$tima >mesti uda tau kan isti$a perin%atan u$timatum sekutu( itu $o perin%atan terakir dari mereka uat rakyat kita? + terakir @ a'a$ (D)

ANALO4 (Nomor 16 728)

Kn*i ba! nger'ain soal 'enis ini adala" *ari #a!a7#a!a ba! sambngin #edan%a& !ers sambngin lagi #e 'aabann%a+ 1<. GMBA E 5ANTA/ A. Api E ara B. Madu E $ea ". Tein% E #uran% D. :unun% E ukit aab

Gmak ada di pantai  tein% ada di #uran% (3)

1. A8=T E :=TAH A. Sa'it E minyak B. e$apa E santan ". Teu E %u$a D. Aren E nira aab

(7)

1. A/8 MATA E M=NAN:/S A. Deu E menyapu B. erin%at E o$ara%a ". =mosi E mara D. Susu E sapi aab

Air mata ke$uar saat menan%is  erin%at ke$uar saat o$ara%a ()

,C. S=DU E S=DAN A. :ono E %ini B. Iarna E 'arni ". Tan%is E ta'a D. Serta E merta

Sedu E Sedan >kata u$an%?>tu#uannya memperte%as? kita aas satu6satu

:ono E :ini >ukan kata u$an%?

Iarna E 'arni >kata u$an%? >menun#ukkan anyak 'arna? Tan%is E ta'a >ukan kata u$an%?

Serta E merta >kata u$an%?>tu#uannya memperte%as? (D)

,1. S=5ATU E FALAN A. 5insi$ E makan B. :arpu E makan ". Sisir E ramut D. Buku E aca aab

(8)

Sepatu *untuk* er#a$an( %arpu *untuk* makan ()

,,. :=8HANA E BULAN E MATAHA8/ A. Fari E tan%an E kaki

B. Hu#an E petir E :untur ". ayu E $emari E kursi D. Toko E uku E pasar aab

:erana ada dua( %erana u$an dan %erana mataari. Fari ada dua #enis( #ari tan%an dan #ari kaki (A)

,2. S=NDG E M/NUM A. 5u$pen E aca B. /$mu E e$a#ar ". Hidup E aa%ia D. Hati E mata aab

Sendok untuk makan( makan @ minum 5u$pen untuk tu$is( tu$is @ aca (A)

,7. DUN/A E BUU A. aki E tu$an% B. /$mu E e$a#ar ". Hidup E aa%ia D. Hati E mata aab

(9)

,9. T=8AN: E B=ND=8AN: A. Sunyi E sepi B. Sayur E mayur ". Sumpa E serapa D. Nyiur E me$amai aab

Teran% enderan% @ memperte%as  Sumpa serapa @ memperte%as (3)

9:MA;AMAN A3AAN

<ang $erl diinga! #e!i#a menger'a#an soal $aragra= adala" angan ba*a sema ba*aan %ang ada Soal STAN i! di desain n!# di#er'a#an dengan *e$a!& 'adi $in!ar7$in!ar nga!r a#! %a#+ a*a $aragra=n%a sam$ai "abis 'elas #elamaan& lang#a" %ang "ars !emen7!emen la##an adala" ba*a dl soaln%a& bar di*ari 'aabann%a dengan memba*a *e$a! di $aragra=+

Soa$ nomor ,;6, erdsarkan acaan erikut. a*aan 1

Adam Gsorne ada$a sa$a seoran% yan% meme%an% peranan pentin% dan erpen%aru di da$am se#ara a'a$ pemuatan  personal computer >5"?. /a di$airkan di Tai$and pada 12( dan men%aiskan masa anak6anaknya di Tami$ Nadu( /ndia Se$atan( ersama kedua oran% tuanya yan% erkean%saan /n%%ris. /a pinda ke /n%%ris saat erusia 11 taun. 5ada taun 1;1 ia $u$us dari UniJersitas Birmin%am( /n%%ris( sea%ai sar#ana muda di idan% teknik kimia. Sete$a itu( ia pinda ke Amerika Serikat dan menye$esaikan pendidikannya di UniJersitas De$a'are dan mempero$e %e$ar doctor di idan% teknik kimia. emudian( ia eker#a di seua perusaaan pertaman%an minyak Se$$ Gi$.

5ada a'a$ 1<C6an( ia mendapatkan peker#aan arunya sea%ai penu$is uku panduan a%i mikroprosessor mi$ik seua perusaaan computer. Gsorne tetap meneruskan peker#aan $epasnya sea%ai penu$is sampai taun 1<, ia mencoa mendirikan Gsorne and Associates( seua perusaaan yan% er%erak di idan% penu$isan uku manua$ computer. aryanya antara $ain The Value of Power, yan% kemudian men%ua #udu$nya men#adi  An Introduction to Microcomputers. /a mencoa mena'arkan ukunya kepada seua penerit yan% erada di kotanya. Namun( sayan%nya uku itu dito$ak. /a tidak perna putus asa. La$au( ia memutuskan untuk meneritkan ukunya itu sendiri. Lima taun kemudian( penerit Gsorne Books te$a meneritkan $ei dari 7C #udu$ uku tentan% computer. La$u pada 1< karena sesuatu a$( Gsorne men#ua$ perusaaan peneritannya kepada Mc:ra'6Hi$$.

/a mu$ai erpikiran a'a suatu saat nanti perusaaan computer yan% ada saat itu pasti akan men%erti tentan% konsep6konsep >ide6ide? yan% ada di kepa$anya. Namun( perusaaan computer yan% ada e$um siap den%an konsepkonsepnya. Sete$a men#ua$ perusaaan

(10)

peneritannya( Gsorne pun mu$ai men%a$ikan tena%anya untuk mendesain computer yan% porta$e( menarik( muda di%unakan dan kuat. 5ada Maret 1C( ia mendapat ta'aran untuk men%eman%kan hardwareI dan software yan% mura.

/a erupaya untuk memu$ikasikan software yan% mura untuk menyain%i software-software maa$ yan% sedan% ada di pasaran saat itu. Sayan%nya( ada perusaaan yan% menuntutnya karena pe$an%%aran ak paten( dan pen%adi$an memenan%kan %u%atan terseut. Ba%aimanapun( Adam Gsorne merupakan seoran% penemu yan% #enius tentan% a%aimana memuat computer porta$e yan% memeri kemudaan6kemudaan untuk para pen%%una computer. Adam Gsorne menin%%a$ di odiakana$( /ndia Se$atan( pada Maret ,CC2 sete$a menderita penyakit yan% erkepan#an%an pada otaknya.

>Disadur dari era%ai sumer K Suunit T5A? ,;. 5ernyataan yan% tidak sesuai den%an acaan 1 ada$a 

A. Gsorne anya tertarik den%an dunia computer B. Software ciptaan Gsorne ar%anya $ei ter#an%kau

". Osborne dikalahkan dalam siding hak paten software ciptaannya

D. Gsorne men#ua$ peneritannya karena in%in ocus den%an usaa softwarenya aab

5ara%ra ,( ka$imat terakir

/a men%eman%kan usaa sot'are karena adanya ta'aran sete$a ia menutup peneritannya. (D)

,<. Adam Gsorne ada$a  A. 5enemu computer B. 5emi$ik parik computer ". 5enu$is yan% %a%a$

D. 5emuat software

 Jawab:

5ara%ra 2( ka$imat pertama. Saat itu suda ada com puter. Fadi( ia ukan$a penemu computer. (D)

(11)

A. Ia$a$aupun oran% tuanya erkean%saan /n%%ris namun Gsorne ter$air sea%ai 'ar%a ne%ara /ndia

B. ua$itas software ciptaan Gsorne dia'a rata6rata produk pasaran saat itu

". Gsorne men#ua$ peneritannya karena tidak ada perusaaan yan% tertarik den%an idenya D. Adam Gsorne tidak $air dan 'aat di /ndia

aab

5ara%ra ke 2( ka$imat 1 dan ,. Di situ menun#ukkan ka$au perusaaan tidak tertarik den%an ide Gsorne.(3)

,. eun%%u$an software ciptaan Gsorne  A. Memi$iki anti Jirus

B. Muda di%unakan ". Har%anya $ei mura D. B dan " enar

aab

Sot'arenya ar%anya mura. &an% muda di%unakan ukan sot'arenya( me$ainkan computer porta$e.(3)

Soa$ nomor 2C K 2, erdasarkan acaan erikut. a*aan 2

Teksti$ dan produk teksti$ >T5T? ada$a satu dari 2 komoditi penopan% produk domestikruto >5DB?. Tapi pertumuannya di pasar domestik ma$a men%enaskan. Meski kiner#a T5T di pasar ekspor ter#adi penin%katan namun ter#adi sea$iknya di pasar domestik. 5ada pasar domestic( kontriusi industri T5T akan sta%nan akan diprediksi ter%erus. 5enyeanya ada$a maraknya produk teksti$ kususnya %armen se$undupan asa$ "ina( ietnam( Ban%$ades in%%a produk asa$ =ropa.

Teksti$ dan %armen se$undupan men%uasai se#um$a pusat perda%an%an %rosir( terutama di Fakarta( diantaranya di Tana Aan% dan Man%%a Dua. Teksti$ dan %armen impor yan% masuk secara i$$e%a$ terus meman#iri pasar di da$am ne%eri yan% er$an%sun% se#ak dua sampai ti%a taun terakir. 5usat perda%an%an teksti$ di Tana Aan%( Fakarta 5usat( misa$nya( saat ini memperda%an%kan sekitar <96C teksti$ impor dan ,C62C %armen yan% diten%arai masuk secara i$$e%a$. Demikian pu$a den%an pusat perda%an%an Man%%a Dua >Fakarta Utara?.

(12)

5roduk se$undupan ini #e$as sa#a mura. arena tidak dikenai ea masuk( pa#ak pen%asi$an dan pa#ak pertamaan ni$ai. Akiatnya produk teksti$ dan %armen yan% diproduksi di da$am ne%eri su$it ersain%.

>Disadur dari era%ai sumer K Suunit T5A? 2C. &an% termasuk produk %armen ada$a 

A. ain B. Benan% ". Faket D. Manekin aab

:armen @ pakaian @ #aket( Manekin @ oneka pa#an%an (3)

21. Fudu$ yan% sesuai untuk acaan , ada$a 

A. 5ertumuan teksti$ dan produk teksti$ /ndonesia B. Teksti$ dan %armen se$undupan men%uasai /ndonesia ". 5enan%anan teksti$ dan %armen se$undupan di /ndonesia

D. Dampak teksti$ dan %armen se$undupan teradap produk domestik ruto /ndonesia aab

/nti dari acaan , yan% diami$ dari ide pokok masin%6masin% para%ra ada$a teksti$ dan %armen se$undupan men%uasai /ndonesia. ()

2,. 5ernyataan erikut yan% tidak sesuai den%an acaan , ada$a 

A. 5usat perda%an%an %rosir di $uar Fakarta dian#iri teksti$ dan %armen se$undupan B. Teksti$ impor meman#iri pusat perda%an%an teksti$ di tana aan%

". Teksti$ dan %armen merupakan komoditi teresar penopan% produk domestic ruto D. 5ertumuan teksti$ dan produk teksti$ men%a$ami penurunan

aab

(13)

Soa$ nomor 22 K 29 erdasarkan acSoa$ nomor 22 K 29 erdasarkan acaan erikut. a*aan >

8iset UniJersitas Nusa "endana menun#ukkan( man%%a ke$apa 5u$au A$or kaya Jitamin ". Setiap 1CC % da%in% ua men%andun% 21(1 m% Jitamin ". Artinya( cukup den%an menyantap ,CC % a$ias seperempat ua man%%a a$or( maka keutuan asupan Jitamin " untuk $aki6$aki dan perempuan de'asa seanyak ;C m% per ari dapat terpenui.

Bi$a musim erua tia( Mangifera Indica itu #adi incaran para 'isata'an dan pe#aat yan% erkun#un% ke kaupaten pa$in% timur di proJinsi NTT itu. 8omon%an pe#aat #u%a tidak ketin%%a$an untuk se$a$u mampir ke tempat terseut. 8asanyaa yan% manis dan ukuran yan% superesar memuat man%%a itu men#adi o$e6o$e kas A$or yan% pa$in% di%emari.

5ada Gktoer ,CC man%%a ke$apa asa$ pu$au Seriu Moko >#u$ukan 5u$au A$or? itu resmi ditetapkan sea%ai sa$a satu Jarietas un%%u$ $oka$. Namanya pun er%anti( OSekaran% namanya man%%a a$or ukan man%%a ke$apa $a%i(P kata /r. Foannis -rancis( kepa$a Badan etaanan 5an%an dan 5enyu$uan 5ertanian aupaten A$or. Untuk pen%eman%an iit( poon man%%a a$or mi$ik Hamid =ta yan% men#uarai kontes dipi$i men#adi poon induk. Dari poon erumur 1 taun itu$a nantinya akan dikeman%kan iit6iit man%%a a$or.

>Disadur dari era%ai sumer K Suunit T5A? 22. /de pokok para%ra terakir dari acaan 2 ada$a 

A. Hak paten poon man%%a ke$apa

B. 5eratian pemerinta teradap Jarietas un%%u$an ". 5eruaan nama man%%a ke$apa

D. Asa$6usu$ man%%a ke$apa aab

5ara%ra 2 men#e$askan a'a pemerinta menetapkan man%%a a$or sea%ai Jarietas un%%u$ $oka$( men%%anti nama( dan pen%eman%an iit. ()

27. 5ernyataan yan% tidak sesuai den%an acaan 2 ada$a 

A. Man%%a ke$apa memi$iki rasa seperti man%%a pada umumnya

B. Seperempat ua man%%a dapat memenui keutuan Jitamin " perempuan de'asa ". Man%%a ke$apa ukan merupakan ua kas dari A$or

D. Man%%a ke$apa anya terdapat di pu$au A$or aab

(14)

Man%%a ke$apa ada$a ua kas dari a$or( diperte%as den%an per%antian namanya yaitu men#adi man%%a a$or. (3)

29. 5ernyataan yan% sesuai den%an acaan 2 ada$a  A. Man%%a ke$apa memi$iki cita rasa seperti ke$apa

B. Man%%a ke$apa merupakan persi$an%an antara man%%a dan ke$apa ". Hamid =ta memi$iki iit man%%a ke$apa yan% $ei un%%u$

D. Man%%a a$or memi$iki keun%%u$an yan% $ei aik dari man%%a ke$apa aab

(15)

SOAL USM 2011 KOSAKATA 176

1. M=8ANT/L/SM=

A. suatu sistem po$itik B. suatu sistem ekonomi ". suatu sistem kean%saan D. suatu sistem pemerintaan aab

/ni isti$a ekonomi( di SMA %ak ada eman%..

Merkanti$isme + suatu kei#akan po$itik ekonomi ne%ara imperia$is ()

,. ANGTAS/

A. catatan erisi komentar B. panduan pe$aksanan ". peruaan unyi D. kata samutan aab

Samun%6samun%in a#a( ada kata Nota + "atatan Berarti #a'aannyaE "atatan erisi komentar (A)

2. TU/ A. anak penyu B. kotoran te$in%a ". er%erak eas D. erteriak $antan% aab

(16)

7. M/TGLG:/

A. kisa tentan% de'a B. se#ara masa $a$u ". kisa asmara

D. cerita kepa$a'anan aab

/n%et kata6kata mitos kan)

Mitos + ada uun%annya sama antu6antu erarti #a'aannyaE kisa tentan% de'a (A)

9. MGT/L/TAS A. daya idup B. an%ka kematian ". kemampuan er%erak D. an%ka ke$airan aab

/sti$a di pe$a#aran io$o%i( in%et %ak sama isti$a moti$itas mikroa) &ap( #adi moti$itas itu ada$a kemampuan er%erak(3)

;. T8=MG8

A. ancaman kese$amatan B. %erakan tidak terkontro$ ". per%erakan umi

D. eek erantai

(17)

<. AL/MAT/SAS/ A. adaptasi B. depresi ". re%resi D. resesi aab

Ak$imatisasi + penyesuaian or%anisme teradap $in%kun%an + Adaptasi (A)

. A-/8MAS/ A. keterukaan B. keramaan ". konirmasi D. men%ikut aab

Airmasi >ka$au serin% aca koran mesti n%erti?+ pene%asan( pene%uan + konirmasi (3) . /N=8S/ A. kea$ikan B. kesamaan ". peredaan D. peruaan aab

Nanar >ini murni pen%etauan umum? + erasa pusin% + in%un% ()

1C. L=SA A. teruan% B. teran%kat ". ter$ontar

(18)

D. terte$an aab

Lesak + terenam ke da$am + terte$an (D)

11. D=T=NS/ A. per$a'anan B. kete%an%an ". pena'anan D. peredaan aab

Detensi >tau isti$a ruma detensi( yan% ada di erita, itu $o? + penaanan + pena'anan (3)

ANTON4M (12716) 1,. /NT=8/M A. se$amanya B. er$an#ut ". erkuasa D. tersin%kir aab

/nterim >Baasa /n%%ris( tin%%a$ artikan a#a. Serin% #u%a ke$uar di erita6erita? + sementara @ se$amanya(A) 12. /M5L/S/T A. %am$an% B. $en%kap ". tersirat D. sisip aab

(19)

>Serin% diseut di soa$ uat nyari maksud tersemunyi pada suatu cerita? (A) 17. =8G5GS A. penu B. ernas ". muda D. se%ar aab

eropos >ayan%in a#a %i%i keropos( tu$an% keropos( d$$? + %ak ada isinya @ penu (A)

19. M=LANGL/S A. ceria B. narsis ". ekstroJer D. ekpresi aab

>Tau kan apa itu $a%u6$au me$o') ce'ek me$o')? + sedi @ ceria (A)

1;. =SGT=8/S A. ersiat umum B. ersiat dasar ". ersiat istime'a D. ersiat un%%u$an aab

=soteris >oke( untuk ini eman% arus pake pen%etauan umum? + ersiat kusus @ umum (A)

(20)

1<. UBU8 E 4/A8AH A. sur%a E paa$a B. neraka E dosa ". e$a#ar E ker#a D. kamar E tidur aab

uur tempat 3iara  kamar tempat tidur (D)

1. MUSAN: E DGMBA A. ni$a E susu B. katak E u$ar ". musu E teman D. pa%ar E tanaman aab

&an% #aat E yan% aik (3)

1. MAIA8 E M=8AH A. parum E 'an%i B. uku E kertas ". air E minum D. sate E ayam aab

Sa$a satu #enis ma'ar ada$a ma'ar mera  sa$a satu macam sate ada$a sate ayam (D)

,C. 8AD/AN E SUDUT A. menit E detik B. %aya E %erak

(21)

". ari E $ama D. erat E isi aab

8adian ada$a satuan sudut pada u$atan  ari ada$a satuan 'aktu >$ama? (3)

,1. 8ATU E MAHGTA A. pe%a'ai E dasi B. sar#ana E to%a ". #uara E meda$i D. pen%antin E riasan aab

8atu memakai makota di kepa$a  sar#ana memakai to%a di kepa$a ()

,,. ANG E DA&UN: A. sepeda E roda B. ponse$ E sinya$ ". pesa'at E kokpit D. komputer E tetikus aab

ano er%erak men%%unakan dayun%  sepeda er%erak men%%unakan roda (A)

,2. L/U8 E MAAN A. %eta E poon B. air E u#an ". mataari E otosintesis D. ensin E moi$ aab

(22)

Liur memantu proses makan mataari mematu proses otosintesis(3) ,7. IAFAH E 8GNA A. kertas E tu$is B. endera E kiar ". cerita E a$ur D. uku E %amar aab

&an% merona ada$a 'a#a( yan% erkiar ada$a 'a#a ()

,9. UL/T E SA5/ E SUSU A. suri E ma'ar E arum B. un%a E taun%an E uan% ". kayu E randu E kapuk D. daun E pisan% E ua aab

u$it a%ian tuu dari sapi( sapi men%asi$kan susu. Daun a%ian tuu dari pisan%( pisan% men%asi$kan ua (D)

Soa$ ,;6, erdasarkan acaan erikut a*aan 1

8ata6rata karies( pemusukan atau perusakan pada %i%i( dikena$ #u%a den%an isti$a eca! Missing "illing-Teeth# DM-6T( di /ndonesia ada$a antara ;(77 dan <(. Sedan%kan indeks DM-6T yan% te$a ditetapkan o$e IHG ada$a anya erenti di an%ka 2.

Fika tidak ditan%ani( penyakit ini dapat menyeakan nyeri( penan%%a$an %i%i( ineksi( dan era%ai kasus eraaya termasuk kematian. ini karies %i%i te$a men#adi penyakit yan% tersear di se$uru dunia. 5eratian dan permasa$aan men%enai karies akar te$a menin%kat pada decade terakir ini. Diperkirakan a'a C anak usia seko$a di se$uru dunia dan sea%ian esar ora% de'asa perna menderita karies. Tin%kat penderitaan tertin%%i erada di Asia dan Amerika Latin. 5enin%katan karies anyak dipen%arui peruaan dari po$a makan. Di sampin% itu( kesadaran masyarakat untuk eroat ke asi$itas6asi$itas $ayanan keseatan pun renda. Menurut Lisa

(23)

8amdani Iiyonoputri( pakar dari Dentist :a$$ery( < masyarakat yan% men%e$u sakit %i%i tidak eroat sama seka$i atau sekitar 1, persen masyarakat yan% men%e$u sakit %i%i dan datin% eroat suda da$am keadaan ter$amat.

Struktur %i%i yan% te$a rusak tidak dapat semu sempurna 'a$aupun reminera$isasi pada karies yan% san%at keci$ dapat timu$ #ika keersian dapat enar6enar dipertaankan. Untuk kasus tertentu yan% re$ati masi keci$ dapat dioati den%an $orida topica$ utuk meran%san% reminera$isasi. Untuk $esi yan% esar dapat dierikan pera'atan kusus. 5era'atan ini ertu#uan untuk men#a%a struktur $ainnya dan mence%a perusaka $ei $an#ut. =kstraksi atau pencautan %i%i  #u%a men#adi pi$ian pera'atan karies( i$a %i%i terseut te$a ancur karena proses pe$uan%an.

>Disadur dari era%ai sumer6 Suurit T5A B55? ,;. &an% dimaksud den%an $esi pada para%rap 2 di atas ada$a

A. pemakaian oat er$ei B. dampak pemakaian oat ". sakit yan% diseakan karies D. %i%i yan% terkena karies aab

"ukup #e$as( pada para%rap 2 (3)

,<. Topik yan% tepat acaan di atas ada$a A. era%ai metode penyemuan karies

B. karies ada$a sa$a satu penyakit yan% eraaya ". karies merupakan penyakit %i%i pa$in% mematikan

D. kepedu$ian masyarakat yan% renda da$am menan%ani karies aab

"ukup #e$as ()

,. Ha$ yan% tidak diuraikan da$am acaan di atas ada$a A. penyea mucu$nya karies

B. pen%ertian karies

(24)

D. sikap masyarakat da$am men%atasi karies aab

"ukup #e$as (A)

,. &an% merupakan akta dari acaan di atas ada$a

A. rendanya mutu pe$ayanan keseatanmemuat masyarakat en%%an eroat B. C anak6anak usia seko$a se$uru dunia perna men%a$ami karies

". an%ka kematian yan% diseakan o$e karies cukup tin%%i D. keanyakan oran% serin% men%aaikan sakit %i%i

aab

"ukup #e$as( pada para%ra , ()

a*aan 2

Seua pesa'at $uar an%kasa kusus yan% isa take o dari Bandar udara iasa dan mema'a peumpan% dari umi ke $uar an%kasa dipercaya o$e para i$mu'an dapat di#adikan peneran%an komersi$ $uar an%kasa pertama da$am 'aktu sepu$u taun ke depan.

5ara insinyur te$a men%eman%kan seua pesa'at ernama Sk!lone seni$e <CC #uta =uro( yan% isa teran% den%an kecepatan 9 ka$i kecepatan suara. Sk!lone yan% erukuran ,<C kaki ini dapat men%an%kut maksima$ ,7 penumpan% ke$uar an%kasa dan dapat di#adikan peneran%an komersi$ pertama da$am 'aktu 1C taun ke depan. Biaya peneran%an per penumpan%nya diperkirakan sear%a ;(2 #uta =uro.

Sk!lone, pesa'at yan% tanpa pi$ot terseut( isa teran% dari andar udara iasa dan tidak memi$iki roket eksterna$( maupu mesin den%an ydro%en. 5iak U Spaces Agenc! percaya a'a Sk!lone isa mereJo$usikan per#a$anan an%kasa dan secara si%niikan isa memoton% iaya produksinya den%an perto$on%an tekno$o%i aru.

Sk!lone dikeman%kan o$e $eaction %ngines dan di dukun% o$e U Spaces Agenc!& 5ara piak yan% ter$iat akan memicarakan rencana pen%eman%an peneran%an ruan% an%kasa komersi$ ini. $eaction %ngines men%atakan akan memutukan 'aktu 1C taun untuk me%eman%kan tekno$o%i ini dan akan memun%kinkan in%%ris men#adi ne%ara pertama yan% me$ucurkan peneran%an $uar an%kasa komersi$ pertama. See$umnya The %uropean Space Agenc! '%SA(, $usian "ederal Space  Agenc! '$)A(, dan NASA #u%a suda men%e$uarkan mi$iaran do$ar untuk proses se#enis tapi se$a$u

menemui ke%a%a$an.

(25)

2C. 5ernyataan yan% sesuai den%an acaan di atas ada$a

A. iaya peneran%an ke $uar an%kasa mecapai <CC #uta =uro

B. penera%an komersia$ $uar an%kasa men#an#ikan keuntun%an yan% esar

". pesa'at $uar an%kasa tanpa pi$ot sedan% dikeman%kan o$e U Spaces Agenc! D. Sk!lone pesa'at $uar an%kasa men%%unakan mesin den%an ydro%en

aab

"ukup #e$as(A)

21. &an% tidak termasuk keun%%u$an pesa'at Sk!lone ada$a A. tidak memer$ukan andar udara kusus untuk take-off

B. men%%unakan tekno$o%i aru yan% dapat meman%kas iaya produksi ". merupakan pesa'at peneran%an $uar an%kasa komersia$ pertama D. pesa'at $uar an%kasa yan% dapat dikemudikan tanpa pi$ot

aab

"ukup #e$as (3)

2,. Masa$a yan% tidak dipaparkan pada acaan di atas ada$a A. proses pemuatan pesa'at Sk!lone

B. Biaya pen%eman%an pesa'at Sk!lone

". 'aktu yan% diutukan men%eman%kan Sk!lone D. kecepatan pesa'at Sk!lone

aab

5roses pemuatan sk!lone tidak di#e$askan da$am acaan (A)

>nomor 22629 erdasarkan acaan erikut? a*aan >

(26)

4at utama da$am umu kunyit isa men#adi aan dasar mura untuk mendeteksi $edakan( kata se#um$a pene$iti. Mo$eku$ kurkumin( yan% terkandun% da$am kunyit( saat ini dikena$ memi$iki ke%unaan untuk men%oati pasien penyakit A$3aimer( m emi$iki kasiat anti kanker dan antioksidan. Seua asi$ pene$itian teraru yan% dipaparkan da$am onerensi Masyarakat -isika Amerika menun#ukkan 3at itu isa men%%antikan cara yan% $ei komp$eks da$am mendeteksi pe$edak seperti TNT. etika men%umpu$kan mo$eku$ materi aan pe$edak di udara( peruaan caaya yan% dike$uarkanya isa diukur . QSpektroskopi erpi#arR atau pen%ukuran pi#aran caaya itu suda di$akukan da$am era%am teknik untuk mendeteksi dan men%ana$isa. Menyinari se#um$a 3at kimia isa menyeakan 3at63at itu men%e$uarkan kema$i caaya den%an 'arna yan% ereda6eda( kadan%6kadan% da$am periode yan% $ama. Teknik ii serin% di%unakan( contonya da$am enda6enda atau iasan yan% isa men%e$uarkan caaya di ruan%an %e$ap.

/ntensitas caaya yan% dike$uarkan kema$i ini isa erua i$a ada se#um$a mo$eku$ ereda yan% diikat den%an mo$eku$ ya% memancarkan caaya. "ara itu$a yan% di%unakan pene$iti da$am teknik mendeteksi. Aisek umar( pene$iti dari uniJersitas Massacusset di Lo'e$$( Amerika( dan se#um$a ko$e%anya yan% mene$iti teknik ini menyatakan i$a kita memi$iki satu %ram TNT dan kita me%%unakan satu mi$yar mo$eku$ udara dimana sa#a di ruan%an ini( kita akan menemukan empat atau $ima mo$eku$ yan% dikandun% da$am TNT( a$ terseut menyeakan mo$eku$6mo$eku$ itu su$it terdeteksi.

Departemen Luar Ne%eri Amerika memperkirakan ada sekitar ;C sampai <C #uta ran#au darat di se$uru duniaR kita memutukan a$at pendeteksi mura yan% isa dia'a6a'a dan isa ditempatkan di $apan%an( yan% san%at sensiti dan muda ditan%ani( Qtamanya.

Tim itu men%%unakan reaksi kimia utuk menmpe$kan Qmo$eku$6mo$eku$ sampin%anR kepada kurkumin yan% akan men%ikat mo$eku$6mo$eku$ yan% dikandun% aan pe$edak den%an men%%unakan teknik ini( para pene$iti men%%unakan senter atau a$at pen%asi$ caaya $ain yan% mura untuk meneran%i $apisan i$m tipis yan% men%andun% kurkumin( 3at itu akan men%e$uarkan caaya di ke%e$apan. Akan tetapi i$a ada mo$eku$6mo$eku$ aan pe$edak di udara ruan%an( caaya yan% dike$uarkan kurkumin akan #au $ei redup dan peruaannya muda diukur. Tim pene$iti yan% didanai sea%ian o$e pemerinta Amerika ini sedan% da$am proses memaas pen%eman%an teknik memuat a$at sensor pe$edak den%an seua perusaaan.

>Disadur dari era%ai sumer6 Suurit T5A B55? 22. -un%si 3at da$am umu kunyit yan% di#e$askan da$am acaan di atas ada$a

A. me$emakan un%si taan pe$edak B. men#inakkan aan pe$edak

". men%%antikan aan pe$edak D. mendeteksi aan pe$edak aab

(27)

27. 5ertanyaan yan% tidak sesuai untuk pertanyaaan di atas ada$a A. 4at apaka yan% dapat mendeteksi aan pe$edak)

B. Teknik apa yan% di%unakan untuk mendeteksi aan pe$edak) ". Apa keun%%u$an pendeteksi aan pe$edak dari kunyit)

D. Ba%aimana 3at yan% terdapat da$am kunyit dapat men%oati kanker) aab

"ukup #e$as (D)

29. Spektroskopi pada acaan di atas ada$a A. ke%iatan men%ukur pi#aran caaya B. a$at utuk men%ukur pi#aran caaya

". data yan% dapat diukur dari suatu pi#aran caaya D. pi#aran caaya yan% diasi$kan

aab

Referensi

Dokumen terkait

Water flooding merupakan metode perolehan tahap kedua dimana air diinjeksikan ke dalam reservoir untuk mendapatkan tambahan perolehan minyak yang bergerak dari

Serta hasil penelitian tentang keanekaragaman sumber makanan umbi-umbian di Pringombo, Gunung Kidul, Yogyakarta berpotensi sebagai sumber belajar biologi untuk

Dari kejadian yang terjadi di lapangan bahwa ternyata masih banyak orang yang tidak menerapkan protokol kesehatan hal itu disebabkan karena kesulitan finansial yang mereka

Ditinjau dari segi perencanaan pelatihan di LKP Muslimah Group ada beberapa hal yang harus direncanakan yaitu: (1) Tujuan pelatihan, (2) Penetapan struktur organisasi pengelola,

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi- eksperiment (eksperimen semu). Rancangan penelitian yang digunakan adalah two group comparrison

Puji syukur dan terima kasih kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan penulisan laporan tugas

Vial adalah salah satu wadah dari bentuk sediaan steril yang umumnya digunakan pada dosis ganda dan memiliki kapasitas atau volume 0,5-100 ml. Vial

Pada penelitian hubungan paritas dan penggunaan kontrasepsi hormoan dengan usia menopause di Wilayah kerja Puskesmas Kenten Palembang tahun 2019 yaitu responden yang