KODE MK/NAMA MATAKULIAH: PUST4424/METODE PENELITIAN PERPUSTAKAAN
SEMESTER: 7
SKS: 3 SKS
NAMA TUTOR: Widodo
Nama Tutor : Widodo
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu mengembangkan penelitian dari sejak menentukan topik, mengembangan laporan penelitian, menelusur teori pendukung sampai dengan penyusunan laporan penelitian.
Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu: memahami ilmu perpustakaan dan ilmu informasi; menjelaskan tugas pokok, fungsi, dan peran perpustakaan; menjelaskan ruang lingkup kepustakawanan; menjelaskan perpustakan konvensional maupun perpustakaan masa depan.
Pokok Bahasan : Ruang Lingkup Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Subpokok Bahasan : 1). Ilmu Perpustakaan dan Ilmu Informasi.
2). Perpustakaan Masa Depan.
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1. Persiapan Tutorial Mengkondisikan mahasiswa untuk
bersama-sama dalam tutorial - 5 menit
2. Kegiatan Pendahuluan 1. Perkenalan,
2. Menjelaskan Kontrak Tutorial, 3. Memperkenalkan secara
ringkas isi Metode Penelitian Perpustakaan
4. Curah pendapat (brainstorming) tentang Penelitian Perpustakaan
Ringkasan materi 25 menit
3. Kegiatan Penyajian 1. Membagi mahasiswa dalam kelompok-kelompok. 2. Meminta mahasiswa untuk
berdiskusi kelompok dan membuat rangkumam modul 1.
3. Membuka peluang untuk tanyajawab dengan kelompok diskusi
4. Meminta salahsatu kelompok diskusi untuk mempresentasi hasil rangkuman
Modul, Whiteboard 80 menit
4. Kegiatan Penutup 1. Memberikan pertanyaan lisan kepada mahasiswa guna mengetahui tingkat kemampuan/ pemahaman mahasiswa terhadap isi modul 1.
2. Meminta mahasiswa untuk mempelajari modul 2.
Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu: memahami dan menjelaskan ruang kajian dan penelitian di bidang perpustakaan, menggunakan metodologi dalam kajian atau penelitian yang dilakukan terkait dengan ilmu perpustakaan, menyiapkan proposal penelitian atau kajian ilmiah bidang perpustakaan.
Pokok Bahasan Metodologi Penelitian Bidang Perpustakaan
Subpokok Bahasan : 1). Ruang Kalian dan Penelitian di Bidang Perpustakaan. 2). Metodologi Penelitian Bidang Perpustakaan dan Informasi. 3). Pembuatan Proposal Penelitian Ilmiah.
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1. Persiapan Tutorial Mengkondisikan mahasiswa untuk
bersama-sama dalam tutorial - 5 menit
2. Kegiatan Pendahuluan Recalling modul 1 Ringkasan materi 10 menit 3. Kegiatan Penyajian 1. Membagi mahasiswa dalam
kelompok-kelompok. 2. Meminta mahasiswa untuk
berdiskusi kelompok dan membuat rangkumam modul 2.
3. Membuka peluang untuk tanyajawab dengan kelompok diskusi
4. Meminta salahsatu kelompok diskusi untuk mempresentasi hasil rangkuman
Modul, Whiteboard 90 menit
4. Kegiatan Penutup 1. Memberikan pertanyaan lisan kepada mahasiswa guna mengetahui tingkat kemampuan/ pemahaman mahasiswa terhadap isi modul 2.
2. Meminta mahasiswa untuk mempelajari modul 3. 3. Meminta mahasiswa untuk
mempersiapkan diri dalam menghadapi Tugas Tutorial 1.
Nama Tutor : Widodo
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu mengembangkan penelitian dari sejak menentukan topik, mengembangan laporan penelitian, menelusur teori pendukung sampai dengan penyusunan laporan penelitian.
Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu: menjelaskan cara mencari pustaka atau literatur yang terkait dengan topik penelitian atau kajian yang akan dilaksanakan, menggunakan sumber-sumber informasi baik tercetak maupun elektronik sebagai sumber literatur, menemukan pustaka atau literatur secara efektif dan efisien, memanfaatkan sumber-sumber yang telah ditemukan untuk kajian atau penelitian.
Pokok Bahasan : Cara Pencarian Bahan Kepustakaan. Subpokok Bahasan : 1). Teknik Pencarian Informasi.
2). Sumber Tercetak dan Elektronik
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1. Persiapan Tutorial Mengkondisikan mahasiswa untuk bersama-sama dalam tugas tutorial dan tutorial
- 5 menit
2. Kegiatan Pendahuluan 1. Tugas Tutorial 1
2. Recalling modul 2 1. Soal Tugas Tutorial 1 2. Ringkasan
materi
70 menit
3. Kegiatan Penyajian 1. Membagi mahasiswa dalam kelompok-kelompok. 2. Meminta mahasiswa untuk
berdiskusi kelompok dan membuat rangkumam modul 3.
3. Membuka peluang untuk tanyajawab dengan kelompok diskusi
4. Meminta salahsatu kelompok diskusi untuk mempresentasi hasil rangkuman
Whiteboard 40 menit
4. Kegiatan Penutup 1. Memberikan pertanyaan lisan kepada mahasiswa guna mengetahui tingkat kemampuan/ pemahaman mahasiswa terhadap isi modul 3.
2. Meminta mahasiswa untuk mempelajari modul 4.
Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu: menjelaskan konsep penelitian, menyusun desain penelitian yang terkait dengan penelitian atau kajian yang dilakukan, menjelaskan jenis dan jumlah populasi dalam ruang lingkup penelitian atau kajian, menentukan teknik pengambilan sampel yang terkait dengan penelitian bidang perpustakaan.
Pokok Bahasan : Rancangan Penelitian Bidang Perpustakaan. Subpokok Bahasan : 1). Konsep dan Desain Penelitian.
2). Populasi dan teknik Pemilihan Sampel.
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1. Persiapan Tutorial Mengkondisikan mahasiswa untuk
bersama-sama dalam tutorial - 5 menit 2. Kegiatan Pendahuluan Recalling modul 3 Ringkasan materi 10 menit 3. Kegiatan Penyajian 1. Membagi mahasiswa dalam
kelompok-kelompok. 2. Meminta mahasiswa untuk
berdiskusi kelompok dan membuat rangkumam modul 4.
3. Membuka peluang untuk tanyajawab dengan kelompok diskusi
4. Meminta salahsatu kelompok diskusi untuk mempresentasi hasil rangkuman
Modul, Whiteboard 95 menit
4. Kegiatan Penutup 1. Memberikan pertanyaan lisan kepada mahasiswa guna mengetahui tingkat kemampuan/ pemahaman mahasiswa terhadap isi modul 4.
2. Meminta mahasiswa untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi Tugas Tutorial 2 3. Meminta mahasiswa untuk
mempelajari modul 5.
Nama Tutor : Widodo
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu mengembangkan penelitian dari sejak menentukan topik, mengembangan laporan penelitian, menelusur teori pendukung sampai dengan penyusunan laporan penelitian.
Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan jenis dan cara pengumpulan data di bidang perpustaakaan, alat pengumpulan data di bidang perpustakaan, berbagai macam data primer dan sekunder di bidang perpustakaan.
Pokok Bahasan Klasifikasi Data.
Subpokok Bahasan : 1). Jenis, Cara, dan Alat Pengumpulan Data. 2). Data Primer dan Sekunder.
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1. Persiapan Tutorial Mengkondisikan mahasiswa untuk
bersama-sama dalam tutorial - 5 menit 2. Kegiatan Pendahuluan 1. Tugas Tutorial 2
2. Recalling modul 4 1. Soal Tugas Tutorial 2 2. Ringkasan
materi
70 menit
3. Kegiatan Penyajian 1. Membagi mahasiswa dalam kelompok-kelompok. 2. Meminta mahasiswa untuk
berdiskusi kelompok dan membuat rangkumam modul 5.
3. Membuka peluang untuk tanyajawab dengan kelompok diskusi
4. Meminta salahsatu kelompok diskusi untuk mempresentasi hasil rangkuman
Modul, Whiteboard 40 menit
4. Kegiatan Penutup 4. Memberikan pertanyaan lisan kepada mahasiswa guna mengetahui tingkat kemampuan/ pemahaman mahasiswa terhadap isi modul 5.
5. Meminta mahasiswa untuk mempelajari modul 6.
Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan: jenis variabel dalam penelitian, skala pengukuran variabel penelitian, validasi dan reabilitas pengukuran variabel penelitian, definisi operasional dalam penelitian.
Pokok Bahasan : Pengukuran Variavel.
Subpokok Bahasan : 1). Variabel, Atribut, Nilai, dan Skala Pengukuran.
2). Validitas, Reliabilitas, Variabel Penelitian, dan Definisi Operasional.
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1. Persiapan Tutorial Mengkondisikan mahasiswa untuk
bersama-sama dalam tutorial - 5 menit 2. Kegiatan Pendahuluan Recalling modul 5 Ringkasan materi 5 menit 3. Kegiatan Penyajian 1. Membagi mahasiswa dalam
kelompok-kelompok. 2. Meminta mahasiswa untuk
berdiskusi kelompok dan membuat rangkumam modul 6.
3. Membuka peluang untuk tanyajawab dengan kelompok diskusi
4. Meminta salahsatu kelompok diskusi untuk mempresentasi hasil rangkuman
Modul, Whiteboard 100 menit
4. Kegiatan Penutup 1. Memberikan pertanyaan lisan kepada mahasiswa guna mengetahui tingkat kemampuan/ pemahaman mahasiswa terhadap isi modul 6.
2. Meminta mahasiswa untuk mempersiapkan diri
menghadapi Tugas Tutorial 3. 3. Meminta mahasiswa untuk
mempelajari modul 7.
Nama Tutor : Widodo
Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu mengembangkan penelitian dari sejak menentukan topik, mengembangan laporan penelitian, menelusur teori pendukung sampai dengan penyusunan laporan penelitian.
Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan: cara analisis data distribusi frekuensi penelitian di bidang perpustakaan, cara analisis data satu variabel, cara analisis data dua variabel, cara analisis bibliiometrik, cara analisis paro-hidup literatur, cara analisis hubungan kelas, derajat hubungan pasangan dokumen, analisis bibexcel.
Pokok Bahasan : Cara Analisis Data Bidang Perpustakaan. Subpokok Bahasan : 1). Analisis Data.
2). Analisis Bibliometrik.
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1. Persiapan Tutorial Mengkondisikan mahasiswa untuk bersama-sama dalam tugas tutorial dan tutorial
- 5 menit
2. Kegiatan Pendahuluan 1. Tugas Tutorial 3
2. Recalling modul 6 1. Soal Tugas Tutorial 3 2. Ringkasan
materi
70 menit
3. Kegiatan Penyajian 1. Membagi mahasiswa dalam kelompok-kelompok. 2. Meminta mahasiswa untuk
berdiskusi kelompok dan membuat rangkumam modul 7.
3. Membuka peluang untuk tanyajawab dengan kelompok diskusi
4. Meminta salahsatu kelompok diskusi untuk mempresentasi hasil rangkuman
Modul, Whiteboard 50 menit
4. Kegiatan Penutup 1. Memberikan pertanyaan lisan kepada mahasiswa guna mengetahui tingkat kemampuan/ pemahaman mahasiswa terhadap isi modul 7.
2. Meminta mahasiswa untuk mempelajari modul 8 dan 9.
Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menyusun: perencanaan kegiatan penelitian di bidang perpustakaan, melakukan kegiatan penelitian yang terkait dengan ilmu perpustakaan, laporan pelaksanaan penelitian atau kajian ilmiah di bidang perpustakaan.
Mahasiswa mampu: mengutip tulisan sesuai aturan yang ada, menyajikan daftar pustaka yang digunakan dalam menyusun laporan penelitian secara konsisten dengan standar yang baku, menerbitkan hasil penelitian ke publikasi yang sesuai.
Pokok Bahasan : 1) Pelaksanaan Penelitian
2) Penulisan Bibliografi dan Penerbitan Hasil penelitian Subpokok Bahasan : 1). Perencanaan dan pelaksanaan Penelitian
2). Tahap Akhir Penelitian
3). Cara Menulis Rujukan Daam Tulisan Ilmiah 4). Penerbitan Hasil Penelitian
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1. Persiapan Tutorial Mengkondisikan mahasiswa untuk
bersama-sama dalam tutorial - 5 menit 2. Kegiatan Pendahuluan Recalling modul 7 Ringkasan materi 5 menit 3. Kegiatan Penyajian 1. Membagi mahasiswa dalam
kelompok-kelompok. 2. Meminta mahasiswa untuk
berdiskusi kelompok dan membuat rangkumam modul 8 dan 9.
3. Membuka peluang untuk tanyajawab dengan kelompok diskusi
4. Meminta salahsatu kelompok diskusi untuk mempresentasi hasil rangkuman
Modul, Whiteboard 100 menit
4. Kegiatan Penutup 1. Memberikan pertanyaan lisan kepada mahasiswa guna mengetahui tingkat kemampuan/ pemahaman mahasiswa terhadap isi modul 8 dan 9.
2. Meminta mahasiswa untuk mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian akhir.
Daftar pertanyaan 10 menit
Disusun oleh: Widodo
