• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 1006480 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 1006480 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Indriyani Hargesta, 2015

IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN TEKNIK DIGITAL Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Alwi, Mohamad. (2012). Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Media Pembelajaran Mobile Learning pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 2 Balapulang-Tegal Tahun Pelajaran 2011/2012. (Skripsi). Ilmu Pendidikan Matematika, Institut Agama Islam Negeri Walisongo, Semarang

Arief S. Sadiman, dkk. (1992). Media Pendidikan. Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Pustekkom dan PT. Raja Grafindo Persada.

Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.

Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Arsyad, Azhar. (2002). Media Pemebelaaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Balinda, Rizky Gustin. (2013). Efektivitas Media Pembelajaran Menggunakan

Model E-Learning Berbasis Moodle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. (Skripsi). Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Darmawan, Deni. (2014). Pengembangan E-learning Teori dan Desain. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Daryanto. (2010). Media Pembelajaran, Peranannya Sangat Penting dalam Mencapat Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta : Gava Media.

Effendi, Empy. & Harono, Zhuang. (2005). E-learning Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Fatmawati, Siti. (2015). Pengembangan Mobile Learning Berbasis Android pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X TKJ SMK Hidayah Semarang. (Skripsi). Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang, Semarang

Fathulrahman, Firman (2014). Penggunaan Mobile Learning Berbasis Media Sosial dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa.

(2)

Indriyani Hargesta, 2015

IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN TEKNIK DIGITAL Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Indonesia Terdidik TIK. (2014). Mencerdaskan Kehidupan Bangsa dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi. [Forum Online]. Diakses dari http://indonesiaterdidiktik.org

Kemp & Dayton. (2003). Planning and Procing Instructional Media (Fifth Edition). New York: Harper & Row, Publisher.

Niens, Martin. (2014, 2 November). Pengguna Smartphone Indonesia Peringkat Kelima Dunia. [Berita Online]. Diakses dari http://www.republika.co.id Quinn, Clack. (2000). Mlearning, Mobile Wireless in Your Pocket Learning.

[Online]. Diakses dari http://www.linezine.com

Safaat, Nazruddin. (2012). Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis Android. Bandung: Informatika.

Sudjana, Nana. (1989). Metode Statstika. Bandung: Tarsito.

Sudjana, Nana. (2007). Penilaian Proses Hasil Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosda Karya.

Sugiyono. (2006). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : CV Alfabeta.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sari, Yessy Nur Endah. (2015). Buku Mata Ajar Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish

Univeristas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia Tahun 2014. Bandung: Departemen Pendidikan Nasional UPI.

Uno, Hamzah, B., & Lamatenggo, Nina. (2011). Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Usman, Nurdin. (2002). Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Referensi

Dokumen terkait

posisi fitur pada wajah seperti mata, hidung, dan mulut sehingga peran dari blok pre- processing cukup vital dalam sistem pengenalan wajah yang telah dibuat,

Hasil uji statistik 0,000 maka dapat disimpulkan ada perbedaan signifikan antara pretest tingkat kelelahan mata sebelum dilakukan senam mata dan post test 4 tingkat kelelahan

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. © Siti

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba

Kebanyakan dari aktivitas tersebut adalah dengan mengundang para PokéMaster untuk datang berburu Pokémon di mal mereka, melakukan screenshot saat menangkap

Dalam penelitian ini, instrumen yang diseminasikan dan sosialisasikan kepada guru Matematika SMP dan SMA adalah: (1) learning continuum, (2) cara

Digital Repository Universitas Jember... Digital Repository