• Tidak ada hasil yang ditemukan

SchrifftlichAusdruck1 SILABUS.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SchrifftlichAusdruck1 SILABUS."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

SCHRIFTLICHER AUSDRUCK 1

JR 413

Drs. Setiawan, M.Pd.

Program Pendidikan Bahasa Jerman

Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

(2)

SILABUS

1. Identitas mata kuliah

Nama mata kuliah : Schriftlicher Ausdruck 1 Kode mata kuliah : JR 413

Bobot SKS : 3 sks Semester/Jenjang : 4 / S1

Kelompok mata kuliah : MKK Program Studi

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Bahasa Asing / Pendidikan Bahasa Jerman Status mata kuliah : Mata Kuliah Wajib

Prasyarat : Mahasiswa telah menempu mata kuliah

Sprachfertigkeiten (Keterampilan Berbahasa)

Dosen / Kode Dosen : Drs. Setiawan, M.Pd. / 0896

2. Tujuan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep-konsep, sistematika dan teknik-teknik menulis dalam bahasa Jerman dapat mengembangkan keterampilan mereka untuk menerapkannya dalam bentuk penulisan berbagai wacana.

3. Deskripsi isi

Dalam perkuliahan ini dikaji dasar-dasar, sistematika dan teknik-teknik penulisan berbagai jenis surat, pemberitahuan, undangan, resep masakan dan artikel sederhana

4. Pendekatan pembelajaran

Pendekatan : Ekspositori dan inkuiri

Metode : Ceramah, tanya-jawab, diskusi dan pemecahan masalah

Tugas : penyelesaian tugas-tugas latihan pengembangan keterampilan menulis Media : White board dan OHP.

5. Evaluasi

- Kehadiran

- Tugas latihan menulis - UTS

- UAS

(3)

Pertemuan 1

Membahas :

1. Tujuan mata kuliah & Ruang lingkup mata kuliah

2. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan dan penilaian hasil belajar 3. Buku ajar dan sumber lain yang digunakan

4. Schreiben als Produkt und Screiben als Prozessl

Tugas:

Penulisan surat pribadi tentang kegiatan selama liburan.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: Fertigkeit Schreiben hal. 5-8

Pertemuan 2

Membahas :

E-mail

Tugas:

Penulisan surat pribadi dalam bentuk e-mail berdasarkan kerangka wacana yang diberikan.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: - Em Brückenkurs hal. 19

- Em Brückenkurs, Arbeitsbuch, hal 17

Pertemuan 3

Membahas:

Fernweh

Tugas:

Penulisan surat pribadi dengan Tema „Fernweh“.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: Leselandschaft hal. 9-10

Pertemuan 4

Membahas:

Mitteilung-Notiz

Tugas:

Penulisan petunjuk-petunjuk atau instruksi-instruksi berdasarkan informasi-informasi yang diberikan.

Bacaan lebih lanjut:

(4)

Pertemuan 5

Membahas:

Einladung

Tugas:

Penulisan sebuah undangan dengan memilih sebuah tema tertentu.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: - Em Brückenkurs hal. 41

- Em Brückenkurs, Arbeitsbuch, hal 42

Pertemuan 6

Membahas:

Schulprobleme

Tugas:

Penulisan surat pribadi dengan tema „Schulprobleme“ berdasarkan kerangka wacana dan bentuk-bentuk ujaran yang diberikan.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: - Em Brückenkurs hal. 53

- Em Brückenkurs, Arbeitsbuch, hal 56

Pertemuan 7

Membahas:

Rezept

Tugas:

Penulisan sebuah resep masakan berdasarkan kerangka wacana dan bentuk-bentuk ujaran yang diberikan.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: - Em Brückenkurs hal. 67

- Em Brückenkurs, Arbeitsbuch, hal 70

Pertemuan 8

Ujian Tengah Semester: Ujian tertulis

Pertemuan 9

Membahas:

Artikel für die Kurszeitung

Tugas:

Penulisan sebuah artikel sederhana tentang artis kesayangan berdasarkan kerangka wacana dan petunjuk-petunjuk yang diberikan.

(5)

1. Buku: - Em Brückenkurs hal. 77

- Em Brückenkurs, Arbeitsbuch, hal 81

Pertemuan 10

Membahas:

Formeller Brief und Fehlerfahndung

Tugas:

Penulisan sebuah surat resmi berdasarkan kerangka wacana dan petunuk-petunjuk yang diberikan.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: - Leselandschaft hal. 58-61

Pertemuan 11

Membahas:

Fromeller Brief: Anfrage

Tugas:

Penulisan sebuah surat resmi berdasarkan kerangka wacana dan petunuk-petunjuk yang diberikan.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: Em Brückenkurs hal. 88

Pertemuan 12

Membahas:

Formeller Brief an das reisebüro „Exklisivreisen“

Tugas:

Penulisan sebuah surat resmi berdasarkan kerangka wacana dan petunjuk-petunjuk yang diberikan.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: Em Brückenkurs, Arbeitsbuch, hal 92

Pertemuan 13

Membahas:

Leserbrief Höchstleistungen

Tugas:

Penulisan sebuah surat pembaca berdasarkan tema tertentu.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: - Em Brückenkurs hal. 100

(6)

Pertemuan 14

Membahas:

Leserbrief Bergrettung

Tugas:

Penulisan sebuah surat pembaca berdasarkan sebuah tema tertentu.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: - Em Brückenkurs hal. 115

- Em Brückenkurs, Arbeitsbuch, hal 116

Pertemuan 15

Membahas:

Formeller Brief: Reklamation

Tugas:

Penulisan sebuah surat resmi berdasarkan kerangka wacana dan petunjuk-petunjuk yang diberikan.

Bacaan lebih lanjut:

1. Buku: - Em Brückenkurs hal. 126

- Em Brückenkurs, Arbeitsbuch, hal 125

Pertemuan 16

Ujian Akhir Semester: Ujian tertulis

7. Daftar Buku a. Buku Utama:

Kast, Bernd. 1996. Fertigkeit Schreiben. Regionalfassung Indonesien. Bearbeitet von Ekadewi Indrawijaya, Bergman Sitorus und Manfred Wacker. München: Langenscheidt

b. Referensi:

Hasenkamp, Günther. 1995. Leselandschaft: Unterricht für die Mittelstufe. Ismaning: Verlag für Deutsch

Perlmann-Balme, Michaela, schwalb, Susanne dan Weers, Dörte. 2000. em

Brückenkurs: Deutsch als Fremdsprache für die Mittelstufe. Ismaning: Max

Referensi

Dokumen terkait

Berikut ini akan disajikan algoritma mulai dari algoritma membangkitkan n buah data acak dari distribusi normal p-variat , kemudian data ke-n dibuat menjadi data outlier ,

Berdasarkan hasil evaluasi administrasi, evaluasi teknis dan evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi maka Panitia Pengadaan Barang dan Jasa KPPBC TMP B Bandar Lampung

Lampiran 17 Hasil pengujian formal dengan spesifikasi tren nilai rata-rata hasil evaluasi mata kuliah pada fakultas setiap tahun. Lampiran 18 Hasil pengujian non formal

Implementasi kebijakan reformasi birokrasi yang menyeluruh, seperti yang akan dilaksanakan di Indonesia yang melibatkan kementrian, lemabaga nonkementrian, dan pemerintah daerah,

Terbangunnya sistem, proses dan prosedur kerja yang jelas, efektif, efisien, terukur dan sesuai dengan prinsip good governancel. Regulasi yang lebih tertib, tidak tumpang tindih

Penelitian yang penulis lakukan ini berbeda dengan hasil karya dari peneliti sebelumnya dan penelitian lainnya karena penelitian ini fokus kajiannya mengambil pada pembinan agama

Dalam kaitan untuk memperkaya lingkup kajian, perlu dikembangkan juga penelitian pada kawasan permukiman lain dengan latar belakang pertumbuhan permukiman yang

Secara umum, faktor eksternal yang mempengaruhi peningkatan NPL adalah keadaan perekonomian terutama pada saat terjadi resesi, kondisi keuangan nasabah yang menurun,