Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Guru Pkn dalam Menegakkan Tata Tertib Sekolah (Studi Kasus di SMP Negeri 1 Pakis Tahun Ajaran 2013/2014) T1 172010004 BAB IV
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Faktor internal adalah faktor yang berasal dari individu remaja itu sendiri. Faktor kejiwaan atau psikologi. Secara umum masa remaja adalah masa perkembangan. Di usia
sekolah, apabila siswa memiliki persepsi yang positif atau baik terhadap peranan guru. Bk di sekolah tersebut, maka siswa akan memiliki motivasi untuk bisa
oleh para partisipan sebagai bentuk dari proses pembentukan moral anak. Proses pembentukan moral tentunya tidak terlepas dari hambatan
T Ya, jadi memang di sekolah ini karakter-karakter moral itu terintegritas dalam pembelajaran, yang dilakukan guru sebagai model yaitu memberikan contoh supaya
Dari hasil wawancara yang telah dilakukan ada motivasi guru sekolah minggu di GKJ Tangerang yang termasuk dalam kebutuhan akan cinta kasih.. Motivasi tersebut
Sifat yang sangat melekat pada diri subjek adalah rasa malasnya, hal ini yang menyebabkan subjek sering tidak fokus dalam mengikuti kegiatan belajar di
Pemanfaatan TIK oleh guru dalam pembelajaran di sekolah dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti ketersediaan sarana dan dukungan sekolah serta faktor internal yang berkaitan dengan
Norma Agama adalah ketentuan yang dijadikan sebagai petunjuk hidup yang berasal dari Tuhan dan berisi tentang perintah, anjuran, dan larangan, yang termasuk contoh
