• Tidak ada hasil yang ditemukan

rpP NOVA Bahan PrakTEK PRA SIKLUS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "rpP NOVA Bahan PrakTEK PRA SIKLUS"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PRA SIKLUS

Nama Sekolah : SDN Mancagahar 1 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas / Semester : III (Tiga) / II (dua) Alokasi Waktu : 1 X 35 menit

Hari / Tanggal : Selasa, 13 Mei 2014

I. Standar Kompetensi

 Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang

II. Kompetensi Dasar

 Mengenal jenis-jenis pekerjaan

III. Indikator

 Mengenal jenis-jenis pekerjaan yang ada di lingkungan sekitar

 Menyebutkan jenis-jenis pekerjaan yang menghasilkan barang

 Menyebutkan jenis-jenis pekerjaan yang menghasilkan jasa

IV. Tujuan pembelajaran

 Siswa mampu mengenal dan membedakan jenis-jenis pekerjaan di

lingkungan sekitar dengan tepat

 Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis pekerjaan yang menghasilkan barang dengan benar

(2)

V. Materi Pembelajaran

JENIS-JENIS PEKERJAAN

Bekerja adalah suatu usaha yang dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Dengan bekerja maka akan menerima upah atau gaji. Upah atau gaji yang diterima berbentuk uang. Ada juga pekerjaan itu yang hasilnya berupa barang. Barang-barang tersebut akan dijual. Uang hasil penjualan digunakan untuk membeli kebutuhan sehari-hari.

Jenis pekerjaan dapat dikelompokan menjadi dua macam yaitu: 1. Pekerjaan yang menghasilkan barang

Contoh : pengrajin, nelayan, petani, peternak 2. Pekerjaan yang menghasilkan jasa

Contoh : dokter, supir, montir, guru

VI. Langkah-langkah PembelajaranKegiatan Awal ( 5 menit )

- Mengkondisikan siswa pada situasi belajar yang kondusif, berdo’a, mengabsen, dan menyuruh mempersiapkan alat tulis

- Melakukan tanya jawab sebagai bahan apresiasi untuk mengiring pemahaman siswa terhadap materi yang akan diajarkan. Pertanyaan yang diajukan yaitu:

1. Apa yang dilakukan oleh orang tua kalian untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari ?

2. Apa pekerjaan orang tua kalian ?

- Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai

Kegiatan Inti ( 20 menit )

(3)

- Siswa menyimak penjelasan dari guru dan mengamati gambar pada alat peraga

- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang disampaikan

- Siswa mengerjakan soal latihan pada lembar kerja siswa secara berkelompok

- Membahas hasil kerja kelompok secara klasikal

Kegiatan Akhir ( 10 menit )

- Dengan bimbingan guru siswa menyimpulkan materi pembelajaran - Melaksanakan evaluasi secara individu

- Menindaklanjuti pembelajaran berupa pesan moral supaya siswa rajin belajar di rumah

VII. Media, Sumber dan Metode Pembelajaran  Media

- Alat peraga gambar jenis-jenis pekerjaan  Sumber

- Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD dan MI kelas III hal 67-73, penerbit Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

 Metode

- Ceramah, tanya jawab, penugasan, diskusi

VIII. Penilaian

 Prosedur penilaian : Tes akhir

 Jenis tes : Tulisan

 Bentuk tes : Isian singkat

(4)

Lembar Evaluasi Siswa

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !

1. Dokter merupakan contoh pekerjaan dibidang .... 2. Dua contoh pekerjaan dibidang jasa adalah .... dan ....

3. Nelayan merupakan pekerjaan yang menghasilkan barang berupa .... 4. Jenis pekerjaan dibagi menjadi dua yaitu .... dan ....

5. Dua contoh pekerjaan yang menghasilkan barang adalah .... dan ....

Kunci jawaban 1. Jasa

2. Sopir, montir 3. ikan

4. pekerjaan yang menghasilkan barang dan pekerjaan yang menghasilkan jasa 5. pengrajin, petani

Skala Penilaian

Jumlah jawaban yang benar X 20 = Nilai

Mengetahui, Kepala Sekolah

(5)

YUNINGSIH, S.Pd NIP. 195408041975022001

NOVA ARDIYANI NIM. 819429688 LEMBAR KERJA SISWA

(LKS)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas : III

Sekolah : SDN Mancagahar I

Kelompok :

Anggota : 1. ... 6. ...

2. ... 7. ...

3. ... 8. ...

4. ... 9. ...

5. ... 10. ...

Kegiatan :

1. Tanyakan kepada teman sekelompokmu tentang pekerjaan orang tua nya ! 2. Tulis jenis pekerjaan tersebut pada tabel di bawah ini !

3. Berilah tanda ceklis ( √ ) pada jenis pekerjaannya !

No Nama Siswa Pekerjaan Orang Tua

Menghasilkan

Barang Jasa

1

2

3

4

5

6

(6)

8

9

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan tujuan penelitian yang telah ditetapkan sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa algorit- ma untuk memanfaatkan omnidirectional image dalam menentukan arah

Tampilan Kategori Situs Bersejarah Gambar 15 menunjukkan bahwa ketika Pemain milih kategori Situs Bersejarah pada Menu Mulai, maka sistem akan menampilkan tampilan

Berdasarkan ha- sil penelitian, hanya sebagian kecil informan (yaitu pada kelompok pemirsa iklan televisi status ekonomi atas) yang memahami maksud pesan iklan dan

Biodiesel umumnya disintesis melalui reaksi transesterifikasi dengan menggunakan katalis basa seperti natrium dan kalium hidroksida, atau natrium dan kalium

3.1 Gambaran Umum yang Diusulkan Gambaran umum game Monopoli Edukasi menggunakan metode Linear Congruent Method (LCM) yaitu saat Pemain membuka permainan maka

However, it is important to make sure that one’s goji berry juice contain berries from the Himalayan regions to make sure that these berries contain the polysaccharides that are

Goji offers a wide variety of nutrients, from vitamins and minerals to more complex molecules and amino acids.. Goji contains 18 different amino acids including all 8 that are

Hasil dari evaluasi Dokumen Penawaran, dari ke-4 (keempatb) Penyedia yang memasukkan penawaran semuanya dinyatakan GUGUR pada Tahap Evaluasi Teknis, sehingga