• Tidak ada hasil yang ditemukan

jpep djemari samsul h heri retnawati 20151 4553 11574 1 sm 1

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "jpep djemari samsul h heri retnawati 20151 4553 11574 1 sm 1"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Distribusi Nilai UN Matematika Provinsi DI Yogyakarta Tahun
Gambar 2. Grafik Distribusi Frekuensi Kelompok Master dan Nonmaster Kota Yogyakarta Tahun 2011
Gambar 3. Grafik Distribusi Frekuensi Kelompok Master dan Nonmaster Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2012

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 1.64 MB )

Garis besar

jpep djemari samsul h heri retnawati 20151 4553 11574 1 sm 1

Dokumen terkait

Butir-Butir Instrumen 8 SNP Akreditasi Sekolah Madrasah

Sekolah/Madrasah menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dengan memperhatikan unsur: (1) karakteristik siswa/Intake siswa, (2) karakteristik mata pelajaran/kompleksitas, dan

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI TENTANG BIOSFER MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PATI TAHUN 2013 | Rodliyah | GeoEco 6322 13457 1 SM

Penelitian dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi/dibawah kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditentukan oleh sekolah yaitu

PENGEMBANGAN BLOG SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI POKOK BAHASAN BIOSFER UNTUK SISWA SMA KELAS XI IPS

Sering kali peserta didik mendapatkan nilai kurang maksimal dan dibawah nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan. Materi biosfer sebenarnya

PENGARUH METODE QUANTUM LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA MANUSIA

Hal ini berdampak pada Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) siswa yang masih dalam kategori rendah.. Ditambahkan pula, bahwa proses pembelajaran yang berlangsung

BAB I PENDAHULUAN. tadinya susah diakses kini bukan menjadi masalah lagi. Teknologi internet

Sering kali peserta didik mendapatkan nilai kurang maksimal dan dibawah nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan. Materi biosfer sebenarnya

KOMPARASI METODE STANDARD SETTING UNTUK PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMP

Tujuan penelitian ini adalah menemukan skor batas Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) de- ngan memanfaatkan metode yang ada dalam standard setting. Metode yang digunakan adalah

KOMPARASI METODE STANDARD SETTING UNTUK PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMP

Tujuan penelitian ini adalah menemukan skor batas Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) de- ngan memanfaatkan metode yang ada dalam standard setting. Metode yang digunakan adalah

BAB II KAJIAN TEORI. 1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) proses pendidikan. Dalam perkembangannya, sudah berulang kali diadakan

Dari rentang skor 1-100, skor 75 disarankan sebagai kriteria ketuntasan minimal (KKM). Dengan pertimbangan tertentu, satuan pendidikan dapat menentukan KKM di bawah atau di atas