• Tidak ada hasil yang ditemukan

Permendikbud Tahun2016 Nomor023

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Permendikbud Tahun2016 Nomor023"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Asesmen pembelajaran merupakan kegiatan sistematik untuk memperoleh

Semarang. Standar penilaian pendidikan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta

melaksanakan penyusunan laporan hasil evaluasi penerapan norma, standar, prosedur, dan kriteria di bidang pembelajaran dan penilaian pada pendidikan khusus dan layanan

Program yang dirancang pada kursus dan pelatihan ini adalah dalam upaya untuk membekali peserta didik agar menguasai pengetahuan operasional lengkap tentang Las

SKL kursus dan pelatihan disusun untuk digunakan sebagai pedoman dalam menentukan kompetensi lulusan peserta didik pada lembaga kursus dan pelatihan serta bagi yang

2. sebagai tindak lanjutnya, tim manajemen BOS kabupaten/kota melakukan kontrol terhadap data jumlah peserta didik tiap sekolah yang ada di Dapodikdasmen

lingkup dan tingkat kompetensi yang sesuai dengan kompetensi lulusan yanga. dirumuskan pada Standar Kompetensi Lulusan, yakni

Dalam buku standar penilaian pembelajaran, yang dimaksud dengan penilaian proses dan hasil belajar mahasiswa mencakup prinsip penilaian, teknik dan instrumen penilaian, mekanisme