• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan Interaksi Sosial Anak Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Pada Materi Sains Sederhana Di TK Aisyiah Binangga | Andrayani | Bungamputi 2775 8397 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan Interaksi Sosial Anak Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Pada Materi Sains Sederhana Di TK Aisyiah Binangga | Andrayani | Bungamputi 2775 8397 1 PB"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Siklus Alur Kemmis dan MC. Taggart
Tabel 1 Rekapitulasi Hasil Pengamatan Pra Penelitian
Tabel 2 Rekapitulasi Hasil Pengamatan Siklus I
Tabel 3 Rekapitulasi Hasil Pengamatan Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Seleksi kepemimpinan dalam suatu struktur politik dilakukan secara terencana dan teratur sesuai dengan kaidah/norma-norma yang ada serta harapan dalam masyarakat; sebagai

Bila saat kuliah saya kurang setuju dengan pandangan yang diungkapkan dosen, maka saya akan mengajukan pandangan saya sendiri.. Ketika berdiskusi, saya berani

Data yang didapatkan dari perbandingan antara persentase jumlah bakteri pada sukarelawan yang mengenakan tali jam tangan logam dan peningkatan yang mengenakan tali jam tangan

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan mind map pada materi hewan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X-A SMA Negeri 9 Sendawar Kutai

The teacher leads the children in reading the story The teacher can use gesture while reading the story The teacher also checks children's pronunciation The teacher asks few

Tampilan Feature Image dari Post yang telah dibuat adalah seperti ini.. Tampilan dari Post yang telah dibuat adalah seperti

puluh delapan juta lima ratus sembilan puluh ribu rupiah) adalah sebagai berikut :. NAMA

Hasil penelitian ini mendukung penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Ana (2005) dan I Gusti (2010) yang menyatakan bahwa tidak terdapat perbedaan