• Tidak ada hasil yang ditemukan

abtk 5 paradigma baru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "abtk 5 paradigma baru"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PARADIGMA BARU KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN KEJURUAN

Husaini Usman

FT Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memberikan sumbangan pemikiran tentang paradigm baru kepemimpinan pendidikan kejuruan. Konsep kepemimpinan kolaboratif diperlukan untuk meningkatkan kefektifan, efisiensi, dan sinerji pelaksanaan kemitraan dunia pendidikan dengan dunia usaha dan industri dalam meningkatkan mutu lulusan. Terdapat sejumlah pengertian, manfaat, cara melaksanakanAda sejumlah manfaat dan prinsip kemitraan. Terdapat sejumlah kondisi untuk mewujudkan kepemimpinan kolaboratif. Penerapan kepemimpinan kolaboratif secara praktis dapat dilakukan dengan berbagai cara. Cara yang dipilih tergantung pemimpin, pengikut, situasi, dan kondisi pendidikan kejuruan. Ada sejumlah , kelebihan, kelemahan, tekanan, hambatan, dan kemenduaan kepemimpinan kolaboratif.

Kata Kunci: kepemimpinan kolaboratif, manfaat dan prinsip kemitraan,, penerapan kepemimpinan.

Referensi

Dokumen terkait

INFORMASI PKB INFORMASI PKB Pengujian Kendaraan Bermotor tahun 2007 yang beroperasi sebanyak 9 unit dengan rincian Pengujian Mekanik 3 unit, Pengujian Non Mekanik 6 unit,

Hasil dari penelitian-penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan, sikap maupun perilaku masyarakat tentang penyakit tuberkulosis maupun kekambuhan tuberkulosis

Penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan tentang ajaran agama, khususnya mengenai ilmu fikih maka penelitian ini berjudul Kaifiyat Sembahyang

 Peserta didik melakukan identifikasi terhadap masalah yang terjadi pada gambar  –  gambar tersebut  Guru mempersilahkan siswa secara berkelompok.. melakukan

Nilai intrinsik dari saham dan obligasi sama dengan nilai sekarang dari sejumlah arus kas yang diharapkan akan diterima oleh investor dari saham dan obligasi

Salah satu sasaran perubahan yang ingin dicapai oleh pendidikan nonformal dalam pembangunan masyarakat adalah tumbuhnya masyarakat gemar belajar(learning society), dan

Namun dalam kenyataannya pihak Kelurahan masih belum sepenuhnya mengerti dengan jelas breakdown yang seperti apa yang dimaksudkan oleh Dinas Pasar.Batas kewenangan