• Tidak ada hasil yang ditemukan

100059 MQFM 2009 07 Fokus Malam 22 Juli 2009

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "100059 MQFM 2009 07 Fokus Malam 22 Juli 2009"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Fokus Malam

Edisi Rabu, 22 Juli 2009 Tema : Pendidikan

Topik : Pendidikan Reproduksi pada Remaja Justru Meningkatkan Seks Bebas

Sahabat MQ/ Masa remaja adalah masa mencari identitas diri// Remaja adalah peralihan dari masa anak-anak ke masa remaja/ yang ditandai oleh perubahan fisik/ maupun psikologisnya// Pada masa ini/ terjadi

perkembangan organ-organ reproduksinya/ dan secara seksualitas/ kehidupan seksualitasnya mulai aktif// Persoalan kesehatan reproduksi remaja pun muncul/ karena kelompok ini berada pada usia yang aktif secara seksual/ tetapi membutuhkan penundaaan usia untuk menikah

karena berbagai alasan/ diantaranya adalah alasan sosial ekonomi// Dalam keadaan inilah/ remaja membutuhkan layanan dan informasi/ yang dapat membantu mereka guna memahamai permasalahan seksualitas// Berangkat dari sini/ arti penting pendidikan kesehatan reproduksi bagi remaja/ menjadi sangat dominan//

Pendidikan reproduksi sendiri sahabat MQ/ sejatinya bertujuan untuk membangkitkan kesadaran/ dan tanggung jawab/ terhadap kehidupan seksual seseorang/ remaja khususnya// Di Indonesia sendiri/ pemerintah melalui BKKBN/ mengeluarkan kebijakan pendidikan kesehatan reproduksi melalui penyuluhan/ seminar/ buku saku dan dirumuskan dalam kurikulum formal/ maupun non formal// Informasi kesehatan reproduksi/ bahkan dimasukan ke dalam kurikulum sekolah// Kampanye kesehatan reproduksi remaja/ pun mulai marak disuarakan media maupun LSM// Sehingga hari ini/ remaja akan dengan mudah mengakses informasi kesehatan reproduksi.

Namun demikian sahabat MQ/ tujuan awal pemberian informasi kesehatan reproduksi remaja/ dalam perjalanannya justru menimbulkan efek

sebaliknya// Pengetahuan tentang kesehatan reproduksi/ justru membuat banyak remaja terjebak dalam kehidupan seksualitas/ yang tidak

bertanggung jawab// Kehidupan remaja kita hari ini/ diwarnai seks bebas/ kasus kehamilan yang tidak dikehendaki para remaja/ juga aborsi di

kalangan remaja// Setiap tahunnya/ terdapat 2 koma 6 juta kasus aborsi// Bahkan sebanyak 7 ratus ribu pelaku aborsi/ diketahui adalah remaja atau perempuan berusia di bawah 20 tahun//

Sahabat MQ/ Adakah yang salah dengan informasi kesehatan reproduksi yang disosialisasikan selama ini?// Praktisi Kesehatan Muslimah Hizbut Tahrir Indonesia-Davina Choirunisa mengungkapkan/ dari segi muatan/ materi yang disampaikan berisi gambar dan penjelasan vulgar/ provokatif/ serta tidak tepat sasaran// Sehingga/ penjelasan-penjelasan tersebut/ akan lebih tepat jika diberikan pada pasangan suami isteri// Tidak aneh/ proses

sosialisasi yang demikian/ di Amerika/ justru semakin memicu dan

mendorong remaja belum menikah/ untuk aktif melakukan kegiatan seks bebas di luar nikah// Para remaja ini/ memilih menggunakan alat kontrasepsi untuk melegalkan hubungan seks di luar pernikahan// Alhasil/ penggunaan alat kontrasepsi di kalangan remaja justru jauh lebih besar/ apabila

(2)

Nah sahabat MQ/ sesungguhnya/ apakah yang salah dalam proses pendidikan reproduksi selama ini?// Mengapa tujuan dari pendidikan reproduksi ini justru semakin jauh dari sasaran?// Alih-alih mampu menekan angka aborsi dan seks bebas/ pendidikan reproduksi yang selama ini diterapkan/ justru tak dapat menekan permasalahan yang ada// Untuk itu sahabat MQ/ dalam Fokus Malam kali ini/ kita akan mendiskusikanya dengan sejumlah nara sumber/ diantaranya adalah

1. Divisi Pendidikan Muslim Hizbut Tahrir Indonesia- Umi Khair

(3)

Nara Sumber 1 ( 19.45) Divisi Pendidkan Muslim Hizbu Tahrir Indonesia-MHTI--Umi Khair

-1. Mencermati perkembangan dewasa ini/ apa yang Anda lihat

tentang kualitas calon-calon generasi/ harapan bangsa

mendatang?//

Apakah remaja perlu / mendapatkan pendidikan seputar reproduksi?// Pendidikan reproduksi yang diberikan kepada remaja di sekolah-sekolah saat ini/ dan juga melalui media lain/ bukan hanya pada tataran fakta biologis semata/ namun juga disertai ketrampilan praktis kepada remaja/ seperti penggunaan kondom/ demi seks sehat/ dan tidak tertular PMS// Tanggapan anda?//

Menurut anda/ Apakah dengan mudahnya remaja mendapat informasi dan pendidikan seputar reproduksi/ jutru akan meningkatkan kasus seks bebas/ dikalangan remaja?//

BKKBN/ juga telah membuat kebijakan/ bahwa pendidikan kesehatan reproduksi melalui penyuluhan/ seminar/ buku saku dan dirumuskan dalam kurikulum formal maupun non formal// Tanggapan anda seperti apa?//

Sampai sejauh ini/ bagaimana kualitas pendidikan seputar reproduksi yang diberikan kepada remaja?//

Apakah pendidikan reproduksi ini/ harus disertai pendidikan moral kepada masyarakat?//

Lalu siapa saja/ yang berkewajiban memberikan pendidikan moral kepada remaja?//

Menurut anda/ pendidikan seks/ yang berbasis aqidah islam/ itu yang seperti apa?//

Bagaiamana penilaian anda terhadap pendidikan seks dan reproduksi/ remaja saat ini?//

(4)

Nara Sumber 2 ( 20.15) Pakar Seksologi dan Reproduksi

- dr. Naek L. Tobing-

1. Bagimana tanggapan anda tentang pendidikan reproduksi/ yang

saat ini mudah di dapat oleh remaja?//

2. Mulai usia berapa/ remaja harus mendapat pendidikan seputar

seks dan reproduksi?//

Pendidikan reproduksi yang baik/ seperti apa dok?// Tujuan utama dari pendidikan reproduksi itu apa dok?//

Pendidikan reproduksi yang diberikan/ saat ini/ bukan hanya pada/ fakta-fakta biologis semata/ namun juga disertai ketrampilan praktis// Tanggapan dokter bagaimana?//

Menurut dokter apakah dengan model pendidikan/ yang disertai ketrampilan praktis/ malah meningkatkan jumlah remaja/ untuk melakukan seks

bebas?//

Bagaiamana anda mencermati perkembangan-perkembangan/ kehidupan remaja saat ini?//

Seks bebas dikalangan remaja yang semakin meningkat /sehingga angka aborsi di Indonesia menjadi tinggi// Apa yang menjadi sebab itus semua dok?// Kurangnya pengetahuan soal reproduksi/ atau justru karena detailnya pendidikan reproduksi yang didapat remaja saat ini?//

Apakah pendidikan seks dan reproduksi harus disertai dengan pendidikan moral?//

Seberapa penting/ remaja perlu memahami seputar kesehatan reproduksi?// Apa yang harus dilakukan/ kepada remaja/ yang memiliki pemahaman yang salah tentang reproduksi dan seksualitas?//

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini kami beritahukan bahwa perusahaan Saudara telah menyampaikan Dokumen Penawaran dan Isian Kualifikasi untuk paket pekerjaan tersebut di atasa. Sebagai kelanjutan

Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis : Reorientasi Konsep Perencanaan Strategis untuk Menghadapi Abad 21, (Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama, 2008).

Lelang Rumah Tahanan Negara Demak sejak tanggal 18 Desember 2012 sampai dengan. tanggal 21

Pertemuan selanjutnya mengundang pihak-pihak terkait seperti PPSML UI, Dit. KKSPP dan Dit. PSDALH BAPPENAS, GIDA serta fasilitator. Maksud dan tujuan dafi pertemuan ini

4.1 Peserta dan pihak yang terkait dengan pengadaan ini berkewajiban untuk mematuhi etika pengadaan dengan tidak melakukan tindakan sebagai berikut : 4.1.a Cukup Jelas.. 4.1.b

as follows: (i) any members of S occurring within a block of β are written in increasing order prior to any cycles of λ ; (ii) any cycles of λ occurring within a block of β are

Dengan ini kami beritahukan bahwa perusahaan Saudara telah menyampaikan Dokumen Penawaran dan Isian Kualifikasi untuk paket pekerjaan tersebut di atasa. Sebagai kelanjutan

4.1 Peserta dan pihak yang terkait dengan pengadaan ini berkewajiban untuk mematuhi etika pengadaan dengan tidak melakukan tindakan sebagai berikut : 4.1.a Cukup Jelas.. 4.1.b