Rpt rbt tahun 5 2017 v3

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

KSSR TAHUN 4

2017

Disemak oleh: Disahkan oleh:

_____________________________ ____________________________ (PN. SITI ZAUWIAH BINTI HASHIM) (PN. MAHERAN BT. ABD. HALIM) Ketua Panitia Reka Bentuk dan Teknologi Guru Besar

(2)

(3)

1.1 Mengenal pasti struktur 1.1.1 Menyatakan struktur

 Menyatakan dua jawatankuasa dalam struktur EMK:

organisasi bengkel organisasi bengkel ₁ - EK5 - Prinsip tanggungjawab

organisasi bengkel.

berpandukan carta. sosial

1.1.2 Menyediakan jadual Kreativiti:

2  Menerangkan satu tugas jawatankuasa dalam

tugas berpandukan _{struktur organisasi bengkel.} - Mengumpul maklumat struktur organisasi

bengkel. Nilai Murni:

3  Membuat jadual tugas berpandukan struktur - Disiplin

1.2 Mengenal pasti 1.2.1 Menyatakan peraturan organisasi bengkel. - Mematuhi peraturan

MINGGU 1 peraturan dan dan keselamatan am,

(03/01 - 06/01) keselamatan bengkel diri, alatan dan bahan _ _{Mengenal pasti peraturan dan keselamatan am, Kemahiran Abad 21:} berpandukan carta. 4 _{diri serta alatan dan bahan.} - Maklumat dan komunikasi

1.2.2 Mengamalkan peraturan BBB:

dan keselamatan ketika 5  Melaksanakan peraturan dan keselamatan - Peraturan keselamatan

berada di dalam bengkel bengkel. - Kotak pertolongan cemas

berpandukan peraturan - Alat pemadam api

keselamatan. - Panel Alatan

6  Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa

berada di dalam bengkel. PENILAIAN:

- Soalan (lisan atau bertulis) MINGGU 2 _{TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)}

(4)

(5)

2.1 Memasang dan 2.1.1 Membaca dan EMK:

membuka kit model memahami manual. 1  Membaca manual kit model berfungsi. - EK4 - Pengetahuan teknologi berfungsi

2.1.2 Menyatakan nama dan _ _{Menerangkan nama dan fungsi dua alatan tangan} Kreativiti:

fungsi alatan tangan _{yang digunakan untuk memasang dan membuka} - Menggunakan kaedah yang

yang digunakan untuk ₂ _{kit model.} sesuai

memasang dan __{Mengenal pasti nama dan fungsi tiga komponen}

membuka kit model _{kit model.} Nilai Murni:

seperti pemutar skru - Bekerjasama

mata rata, pemutar skru 3  Memasang komponen kit model berpandukan - Cermat MINGGU 3

Philip, playar muncung manual. - Bersungguh-sungguh

(16/01 - 20/01) tirus dan sepana hujung

terbuka. Kemahiran Abad 21:

4  Membuat pengujian kefungsian kit model. - Maklumat dan komunikasi 2.1.3 Mengenal pasti nama

dan fungsi komponen kit BBB:

model seperti motor, ₅  Mengenal pasti masalah dan membuat pembaikan - Kit model

gear, gandar, roda, kit model. - Manual

kerangka, suis dan - Alatan tangan

 Mengesahkan kit model berfungsi. pemegang bateri.

6  Membuka dan menyusun komponen kit model PENILAIAN:

dengan sistematik. - Soalan (lisan atau bertulis) MINGGU 4 _{TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)}

(6)

(7)

2.1 Memasang dan 2.1.4 Memasang komponen kit EMK:

membuka kit model model berpandukan ₁ _ _{Membaca manual kit model berfungsi.} - EK5 - Mengamalkan nilai

berfungsi manual. moral dan beretika

2.1.5 Menguji kefungsian kit  Menerangkan nama dan fungsi dua alatan tangan Kreativiti: yang digunakan untuk memasang dan membuka

model. - Boleh mengendalikan alatan

2 kit model. _{dengan selamat}

 Mengenal pasti nama dan fungsi tiga komponen 2.1.6 Membuka dan

kit model.

menyimpan komponen Nilai Murni:

kit model. _ _{Memasang komponen kit model berpandukan - Bekerjasama}

3 - Berhati-hati

MINGGU 5 manual. _{- Bertanggungjawab}

(31/02 - 03/02)

Kemahiran Abad 21: 4  Membuat pengujian kefungsian kit model. _{- Menyelesaikan masalah}

BBB:

 Mengenal pasti masalah dan membuat pembaikan

5 - Kit model

kit model. _{- Manual}

- Alatan tangan

 Mengesahkan kit model berfungsi.

6  _{Membuka dan menyusun komponen kit model PENILAIAN:}

dengan sistematik. _{- Hasil kerja murid} MINGGU 6

(8)

(9)

3.1 Mereka bentuk projek 3.1.1 Menyatakan masalah

 Menyatakan masalah berpandukan situasi yang EMK:

eksperimental berpandukan situasi 1 - EK2 - Menyenarai dan

diberi.

yang diberi. mengumpul maklumat

3.1.2 Mengumpul maklumat 2  Menerangkan idea dalam bentuk lakaran bagi Kreativiti: berkaitan penyataan menyelesaikan masalah. - Menjana idea masalah.

Nilai Murni: 3

3.1.3 Menjana idea kreatif  Membina projek eksperimental - Bekerjasama

MINGGU 7 dalam bentuk lakaran - Berdaya usaha

(13/02 - 17/02) bagi menyelesaikan

 Menguji projek eksperimental.

masalah. 4 _ Kemahiran Abad 21:

Menambah baik projek eksperimental. _{- Maklumat dan komunikasi} 3.1.4 Memilih satu lakaran

untuk projek ₅  Mempersembahkan projek eksperimental secara BBB:

eksperimental. lisan - Alatan tangan

- Alatan dan bahan projek

6  Mendokumentasikan projek eksperimental. PENILAIAN: - Hasil kerja murid MINGGU 8

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) (20/02 - 24/02)

MINGGU 9

(10)

(11)

3.1 Mereka bentuk projek 3.1.5 Mengenal pasti jenis

eksperimental alatan dan bahan 1 - EK4 - Membina projek

diberi.

berdasarkan projek eksperimental

eksperimental.

2  Menerangkan idea dalam bentuk lakaran bagi Kreativiti:

3.1.6 Membina, menguji dan menyelesaikan masalah. - Kreatif dan inovasi menambah baik projek

eksperimental.

3

Nilai Murni:

 Membina projek eksperimental - Berhati-hati MINGGU 10

(06/03 - 10/03)

 Menguji projek eksperimental. Kemahiran Abad 21:

4 _ - Menyelesaikan masalah

Menambah baik projek eksperimental.

BBB:

5  Mempersembahkan projek eksperimental secara - Alatan tangan

lisan - Alatan dan bahan projek

PENILAIAN: 6  Mendokumentasikan projek eksperimental. - Hasil kerja murid MINGGU 11

(13/3-17/3) TEKNOLOGI MAKLUMATKOMUNIKASI

(12)

(13)

3.1 Mereka bentuk projek 3.1.7 Membuat persembahan

eksperimental _{projek eksperimental 1} - EK1 - Berkomunikasi dengan

diberi.

secara lisan. baik

- TMK - membuat 3.1.8 Mengumpulkan catatan

2  Menerangkan idea dalam bentuk lakaran bagi persembahan dan lakaran mengenai _{menyelesaikan masalah.}

projek eksperimental Kreativiti:

sebagai dokumentasi - Kreatif dan inovasi

projek. ₃ _ _{Membina projek eksperimental}

Nilai Murni:

MINGGU 12 - Menjaga keselamatan

(27/03 – 31/03) _ _{Menguji projek eksperimental.}

4 _ _{Menambah baik projek eksperimental.} Kemahiran Abad 21: - Interpersonal dan arah kendiri

5  Mempersembahkan projek eksperimental secara

lisan BBB:

- Projek eksperimental - Dokumentasi

6  Mendokumentasikan projek eksperimental.

PENILAIAN: - Hasil kerja murid MINGGU 13 _{TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)}

(14)

(15)

4.1 Menghasilkan projek 4.1.1 Mengenal pasti projek _ _{Menyatakan dua bahan bukan logam yang EMK:}

berasaskan bahan berpandukan manual. 1 _{digunakan untuk membuat projek.} - EK1 - Merekacipta sesuatu

bukan logam dengan - EK3 - membuat anggaran

litar elektrik. 4.1.2 Menyatakan bahan ₂  Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan kos bukan logam yang akan komponen elektrik untuk membuat projek.

digunakan seperti kayu,  Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen Kreativiti:

papan lapis, medium- _elektrik. - Menjana idea

density fibreboard 3 _

Mengukur, menanda dan memotong bahan yang

(MDF), plastik dan Nilai Murni:

digunakan untuk membuat projek.

mounting board. - Bekerjasama

MINGGU 14 _ _{Memasang bahan projek menggunakan pengikat - Berhati-hati}

(10/04 - 14/04) 4

4.1.3 Membuat anggaran kos dan pencantum.

bahan dan komponen. _ _{Membuat kemasan projek menggunakan bahan} Kemahiran Abad 21: - Maklumat dan komunikasi iaitu cat sembur atau pelekat.

5  Membuat penyambungan litar elektrik pada projek

BBB: dengan kemas.

- Bahan projek

 Menguji kefungsian projek.

- Borang angggaran kos

 Mengesahkan projek berfungsi.

6  Mengamalkan aktiviti penyelenggaraan dan PENILAIAN:

penyimpanan peralatan dengan kemas dan teratur. - Soalan (lisan atau bertulis) MINGGU 15 _{TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)}

(16)

(17)

4.1 Menghasilkan projek 4.1.4 Menyatakan nama dan _

Menyatakan dua bahan bukan logam yang EMK:

berasaskan bahan fungsi alatan tangan 1 - EK4 - Pengetahuan tentang

bukan logam dengan yang digunakan untuk teknologi

litar elektrik. membina projek iaitu - TMK - mencari maklumat

 Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan pita pengukur, pembaris 2

komponen elektrik untuk membuat projek.

keluli, sesiku L, pensel Kreativiti:

tukang kayu, gunting  Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen - Menjana idea serba guna, gergaji

3 elektrik.

puting, gergaji rencong _ _{Mengukur, menanda dan memotong bahan yang} Nilai Murni:

manual (manual mitre _{digunakan untuk membuat projek.} - Bertanggungjawabi

MINGGU 16 saw), apit G, gerudi

Memasang bahan projek menggunakan pengikat

(24/04 - 28/04) mudah alih, gerimit, ₄  Kemahiran Abad 21:

tukul Warrington, tukul dan pencantum. - Maklumat dan komunikasi kuku kambing,

 Membuat kemasan projek menggunakan bahan

pemotong sisi dan BBB:

iaitu cat sembur atau pelekat.

pelucut wayar. - Alatan tangan

5  _{Membuat penyambungan litar elektrik pada projek - Bahan pengikat dan} dengan kemas.

4.1.5 Menyatakan bahan pencantum

 Menguji kefungsian projek. pengikat dan

pencantum seperti PENILAIAN:

paku, skru, glu, bol dan 6  Mengamalkan aktiviti penyelenggaraan dan - Soalan (lisan atau bertulis) nat. penyimpanan peralatan dengan kemas dan teratur.

MINGGU 17

MINGGU 18

(18)

(19)

4.1 Menghasilkan projek 4.1.6 Menyediakan alatan dan ₁  Menyatakan dua bahan bukan logam yang EMK:

berasaskan bahan bahan. digunakan untuk membuat projek. - EK1 - Orientasi pencapaian bukan logam dengan ₂  Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan

litar elektrik. 4.1.7 Mengukur, menanda komponen elektrik untuk membuat projek. Kreativiti:

dan memotong bahan  Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen - Kreatif dan inovasi yang digunakan untuk

3 elektrik.

membuat projek. _ _{Mengukur, menanda dan memotong bahan yang} Nilai Murni:

- Menjaga keselamatan digunakan untuk membuat projek.

MINGGU 19 ₄  Memasang bahan projek menggunakan pengikat _{Kemahiran Abad 21:}

(15/05 - 19/05) dan pencantum.

- Menyelesaikan masalah

iaitu cat sembur atau pelekat. _BBB:

5  _{Membuat penyambungan litar elektrik pada projek - Alatan tangan}

dengan kemas. _{- Bahan projek}

 Menguji kefungsian projek. _{- Manual}

6  Mengamalkan aktiviti penyelenggaraan dan PENILAIAN: penyimpanan peralatan dengan kemas dan teratur. - Hasil kerja murid MINGGU 20 _{TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)}

(22/05 - 26/05)

(20)

(21)

4.1 Menghasilkan projek 4.1.8 Memasang bahan

 Menyatakan dua bahan bukan logam yang EMK:

berasaskan bahan projek menggunakan 1 - EK4 - merancang dengan

bukan logam dengan pengikat dan teliti

litar elektrik. pencantum.

2  Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan Kreativiti:_{komponen elektrik untuk membuat projek. - Boleh mencipta sesuatu}

 Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen Nilai Murni:

3 _ elektrik. - Bekerjasama

Mengukur, menanda dan memotong bahan yang - Bersabar digunakan untuk membuat projek.

MINGGU 21 - Menjaga keselamatan

(12/06 - 16/06) ₄  _{Kemahiran Abad 21:}

dan pencantum. _{- Menyelesaikan masalah}

BBB: iaitu cat sembur atau pelekat.

5  Membuat penyambungan litar elektrik pada projek - Alatan tangan

- Bahan pengikat dan dengan kemas.

pencantum

- Bahan projek

6  _{Mengamalkan aktiviti penyelenggaraan dan PENILAIAN:} penyimpanan peralatan dengan kemas dan teratur. - Hasil kerja murid MINGGU 22

(22)

(23)

4.1 Menghasilkan projek 4.1.9 Membuat kemasan _ _{Menyatakan dua bahan bukan logam yang EMK:}

berasaskan bahan projek menggunakan 1 _{digunakan untuk membuat projek.} - EK3 - Melaksanakan

bukan logam dengan bahan iaitu cat sembur mengikut langkah

litar elektrik. atau pelekat. ₂  Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan

komponen elektrik untuk membuat projek. Kreativiti:

- Kreatif dan inovasi

 Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen

3 _ elektrik. Nilai Murni:

Mengukur, menanda dan memotong bahan yang - Bekerjasama digunakan untuk membuat projek. _{- Kebersihan}

MINGGU 23 _ _{Memasang bahan projek menggunakan pengikat - Berjimat}

(26/06 - 030/06) 4 _{dan pencantum.}

Kemahiran Abad 21:

- Menyelesaikan masalah iaitu cat sembur atau pelekat.

5  Membuat penyambungan litar elektrik pada projek

BBB: dengan kemas.

- Bahan kekemasan

- Bahan projek siap

(24)

(25)

4.1 Menghasilkan projek 4.1.10 Menyatakan nama, _

Menyatakan dua bahan bukan logam yang EMK:

berasaskan bahan simbol dan fungsi 1 - EK1 - Berdaya tahan

digunakan untuk membuat projek. bukan logam dengan komponen elektrik iaitu

litar elektrik. mentol, bateri dan suis. Kreativiti:

 Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan

2 - Menjana idea

komponen elektrik untuk membuat projek. 4.1.11 Membuat

penyambungan litar  Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen Nilai Murni: elektrik.

3 _ elektrik._{Mengukur, menanda dan memotong bahan yang} - Bekerjsama- Kebersihan 4.1.12 Membaca litar skematik _{digunakan untuk membuat projek.} - Berhati-hati

MINGGU 25 dan litar bergambar

(10/07 - 14/07) _{berdasarkan manual. 4}  Kemahiran Abad 21:

dan pencantum. - Maklumat dan komunikasi

_{Membuat kemasan projek menggunakan bahan BBB:}

iaitu cat sembur atau pelekat. _{- Komponen elektronik} 5  _{Membuat penyambungan litar elektrik pada projek - Litar skematik dan}

dengan kemas. _bergambar

 Menguji kefungsian projek. _{- Alatan tangan}

(26)

(27)

4.1 Menghasilkan projek 4.1.13 Membuat

 Menyatakan dua bahan bukan logam yang EMK:

berasaskan bahan penyambungan litar 1 - EK1 - Berani mengambil

bukan logam dengan elektrik pada projek. risiko

litar elektrik.

4.1.14 Menguji kefungsian ₂  Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan Kreativiti:

projek. komponen elektrik untuk membuat projek. - Kreatif dan inovasi

4.1.15 Membuat  Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen Nilai Murni:

penyelenggaraan dan 3 elektrik. - Bekerjasama

 Mengukur, menanda dan memotong bahan yang

penyimpanan peralatan. - Berjimat

MINGGU 27 - Bertanggungjawab

(24/07 - 28/07) ₄  _{Kemahiran Abad 21:}

dan pencantum. _{- Menyelesaikan masalah}

BBB: iaitu cat sembur atau pelekat.

5  Membuat penyambungan litar elektrik pada projek - Komponen elektronik - Litar skematik dan dengan kemas.

bergambar

- Alatan tangan

6  _{Mengamalkan aktiviti penyelenggaraan dan PENILAIAN:} penyimpanan peralatan dengan kemas dan teratur. - Hasil kerja murid MINGGU 28

MINGGU 29

(28)

(29)

6.1 Menghasilkan Artikel 6.1.1 Menyatakan artikel

 Menyatakan dua alatan dan bahan jahitan yang EMK:

Jahitan jahitan dan ₁ - EK3 - Menjalankan tugas

digunakan untuk membuat artikel jahitan.

kegunaannya seperti mengikut prosedur

beg pensel, sarung kusyen, kusyen mini

2 Menerangkan dua fungsi alatan jahitan. Kreativiti:

dan penggantung surat.  - Menjana idea

6.1.2 Mengenal pasti alatan Nilai Murni:

jahitan iaitu gunting ₃  Menyusun atur pola, mengunting fabrik dan - Berjimat kertas, gunting fabrik, memindahkan tanda pola ke fabrik. - Keselamatan

MINGGU 30 _{pembaris lurus, pita}

(14/08 - 18/08) _{ukur, roda surih, kertas}

 Menjahit artikel jahitan dengan jahitan kia dan Kemahiran Abad 21: karbon tukang jahit, 4 _{jahitan jelujur.} - Maklumat dan komunikasi kapur tukang jahit,

peretas jahitan, jarum BBB:

peniti dan jarum jahit 5  Menghias artikel jahitan menggunakan bahan - Contoh artikel jahitan

tangan. hiasan yang dipilih. - Alatan dan bahan jahitan

6.1.3 Menyatakan jenis bahan _ _{Menghias artikel jahitan menggunakan bahan} PENILAIAN:

jahitan iaitu fabrik dan 6 _{hiasan secara kemas dan kreatif.} - Soalan (lisan atau bertulis) benang.

(30)

(31)

(026/08 – 03/09) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

6.1 Menghasilkan Artikel 6.1.4 Mengenal pasti jenis

Jahitan mata jahitan tangan 1 - EK1 - Berdaya tahan

digunakan untuk membuat artikel jahitan. iaitu jahitan kia, jelujur

kasar dan jelujur halus. Kreativiti:

2  Menerangkan dua fungsi alatan jahitan. - Kreatif dan inovasi Nilai Murni:

3  Menyusun atur pola, mengunting fabrik dan - Keselamatan_{memindahkan tanda pola ke fabrik.} - Tekun

MINGGU 32 - Patriotisme

(04/09 – 08/09)

 Menjahit artikel jahitan dengan jahitan kia dan

4 Kemahiran Abad 21:

jahitan jelujur. _{- Menyelesaikan masalah}

5  Menghias artikel jahitan menggunakan bahan BBB:

hiasan yang dipilih. - Alatan dan bahan jahitan - Contoh jahitan

6  Menghias artikel jahitan menggunakan bahan_{hiasan secara kemas dan kreatif.} PENILAIAN: - Hasil kerja murid MINGGU 33 _{TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)}

(32)

(33)

6.1 Menghasilkan Artikel 6.1.5 Memilih artikel jahitan

Jahitan berpandukan manual. 1 - EK3 - Melaksanakan projek

digunakan untuk membuat artikel jahitan. mengikut langkah 6.1.6 Menyediakan alatan dan

bahan berdasarkan ₂ _ _{Menerangkan dua fungsi alatan jahitan.} Kreativiti:

manual yang dipilih. - Kreatif dan inovasi

6.1.7 Menyusun atur pola, Nilai Murni:

3  Menyusun atur pola, mengunting fabrik dan

menggunting fabrik dan _{memindahkan tanda pola ke fabrik.} - Teliti

MINGGU 34 memindahkan tanda - Tekun

(18/09 - 22/09) pola.

 Menjahit artikel jahitan dengan jahitan kia dan - Sistematik 4

jahitan jelujur. _{Kemahiran Abad 21:}

- Menyelesaikan masalah 5  Menghias artikel jahitan menggunakan bahan

hiasan yang dipilih. BBB:

- Alatan dan bahan jahitan

6  Menghias artikel jahitan menggunakan bahan_{hiasan secara kemas dan kreatif.} PENILAIAN: - Hasil kerja murid MINGGU 35

(34)

(35)

6.1 Menghasilkan Artikel 6.1.8 Menjahit artikel jahitan

Jahitan dengan jahitan tangan. 1 - EK4 - Menggunakan pelbagai

digunakan untuk membuat artikel jahitan. sumber

Kreativiti: 2  Menerangkan dua fungsi alatan jahitan.

- Kreatif dan inovasi

Nilai Murni: 3  Menyusun atur pola, mengunting fabrik dan_{memindahkan tanda pola ke fabrik.} - Sistematik

MINGGU 36 - Teliti

(02/10 - 06/10)

 Menjahit artikel jahitan dengan jahitan kia dan - Berhati-hati 4

jahitan jelujur. _{Kemahiran Abad 21:}

- Menyelesaikan masalah 5  Menghias artikel jahitan menggunakan bahan

hiasan yang dipilih. BBB:

- Alatan dan bahan jahitan

6  Menghias artikel jahitan menggunakan bahan_{hiasan secara kemas dan kreatif.} PENILAIAN: - Hasil kerja murid MINGGU 37 _{TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)}

(36)

(37)

6.1 Menghasilkan Artikel 6.1.9 Menyatakan jenis bahan _

Menyatakan dua alatan dan bahan jahitan yang EMK:

Jahitan hiasan seperti butang, 1 - EK1 – Merekacipta sesuatu

digunakan untuk membuat artikel jahitan. renda dan riben.

Kreativiti:

6.1.10 Memilih bahan hiasan 2  Menerangkan dua fungsi alatan jahitan. - Kreatif dan inovasi mengikut artikel jahitan.

Nilai Murni:

 Menyusun atur pola, mengunting fabrik dan

6.1.11 Menghias artikel jahitan 3 - Berdikari

menggunakan bahan memindahkan tanda pola ke fabrik. - Berhati-hati MINGGU 38

hiasan yang dipilih.

(16/10 - 20/10) _

Menjahit artikel jahitan dengan jahitan kia dan Kemahiran Abad 21: 4

jahitan jelujur. - Menyelesaikan masalah

BBB: 5  Menghias artikel jahitan menggunakan bahan

hiasan yang dipilih. - Alatan dan bahan jahitan - Bahan hiasan jahitan

6  Menghias artikel jahitan menggunakan bahan _PENILAIAN: hiasan secara kemas dan kreatif.

- Hasil kerja murid MINGGU 39

MINGGU 40 _{PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN} (30/10 - 03/11)

MINGGU 41 _{AKTIVITI AKHIR TAHUN} (06/11 – 10/11)

MINGGU 42 _{AKTIVITI AKHIR TAHUN} (13/11 - 17/11)

MINGGU 43 _{AKTIVITI AKHIR TAHUN} (20/11 - 24/11)

(38)

(39)