• Tidak ada hasil yang ditemukan

handouts teori dan prinsip pkn paradigma pendidikan kewarganegaraan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "handouts teori dan prinsip pkn paradigma pendidikan kewarganegaraan"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Paradigma Pendidikan

Kewarganegaraan

SAMSURI

(2)

Konsepsi paradigma

Thomas Kuhn (1962, 1996) memperkenalkan

konsep “paradigm” untuk menjelaskan revolusi

struktur pengetahuan, dari pengetahuan normal ke pencarian pengetahuan baru melalui langkah-langkah anomali

(3)

TANTANGAN KAJIAN PKN ABAD 21

(4)

PARADIGMA PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN

 CITIZENSHIP EDUCATION VIS A VIS CIVIC EDUCATION

 Pendekatan Minimal (civic education) 

terbatas pada PKN sebagai pendidikan formal, transfer pengetahuan Kewarganegaraan

 Pendekatan Maksimal campuran pendekatan pendidikan formal dan informal, mencakup

(5)

PARADIGMA PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN

 MAXIMALIST VS MINIMALIST

(6)
(7)

Pendekatan Pengembangan PKN

persekolahan

Separated subject

Integrated subject

(8)
(9)

Bagaimana dengan

Paradigma PKn di

(10)

Sumber Kajian selanjutnya

David Kerr, 1999, “Citizenship

Education in the Curriculum: An

International Review”, The School

Field, Vol. X, No. 3 & 4, pp. 5-32 Thomas Kuhn, 1962/1996,

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini Senin tanggal Delapan bulan Agustus tahun Dua ribu enam belas mulai pukul 09.00 WIB, kami selaku Kelompok Kerja Badan Layanan Pengadaan (BLP) Jasa Konsultansi pada Dinas

Penelitian ini menguji tentang Manajemen Laba Melalui Akrual Dan Aktivitas Real Pada Penawaran Perdana Dan Hubungannya Dengan Kinerja Jangka Panjang (Studi Empiris

Disini peneliti mencoba mendisain database adan aplikasi pengolahan data siswa di SMK-1 YPKP dengan memanfaatkan Bahasa Pemrograman Microsoft Visual Basic 6.0. Dengan ini

Daya aktif adalah daya yang dipakai untuk keperluan menggerakkan mesin atau mekanik, dimana daya tersebut dapat diubah menjadi panas. Daya aktif ini merupakan pembentuk dari

Penelitian ini memiliki keterbatasan waktu, daya dan dana sehingga perlu dilakukan penelitian lebih lanjut terkait persepsi stakeholder terhadap implementasi kebijakan

Demikian undangan dari kami dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih.. Pokja 2 ULP Kabupaten Kendal

Persentase Tingkat Keberhasilan Sistem APLIKASI DATA MINING UNTUK MEMPREDIKSI MASA STUDI MAHASISWA MENGGUNAKAN ALGORITMA K-NEAREST NEIGHBORHOOD (STUDI KASUS DATA AKADEMIK

Sehubungan dengan dilaksanakannya proses evaluasi dokumen penawaran dan dokumen kualifikasi, Kami selaku Panitia Pengadaan Barang dan Jasa APBD-P T. A 2013 Dinas Bina Marga