NASKAH SOAL OLIMPIADE BAHASA INDONESIA SMA/SMK/MA SE-JAWA TIMUR DAN BALI UNIVERSITAS JEMBER TAHUN 2021

HMP IMABINA Universitas Jember | 2

PETUNJUK PENGERJAAN SOAL OBI UNEJ 2021

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.

2. Naskah soal terdiri dari 50 butir soal pilihan ganda.

3. Waktu yang disediakan untuk menyelesaikan semua soal adalah 60 menit.

4. Bacalah soal dengan seksama dan pilihlah jawaban yang tepat. Soal tidak bisa dikembali maupun dimajukan.

5. Tidak diperkenankan membuka browser/mencontek/membantu teman/ melakukan kecurangan lainnya, jika diketahui melakukan kecurangan maka akan ada pengurangan poin. KEJUJURAN diutamakan!

6. Skor

− Benar: 4

− Salah: -1

− Tidak Jawab: 0

7. Soal OBI dikerjakan secara runtut sesuai urutan nomor.

8. SELAMAT MENGERJAKAN.

HMP IMABINA Universitas Jember | 3 1. Salah satu fungsi dari pembuatan teks laporan observasi adalah untuk…

A. melaporkan hasil observasi

B. melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif C. menafsirkan hasil observasi

D. menginterpretasi hasil observasi

E. menganalisis teks laporan hasil observasi

2. Berikut ini adalah ciri-ciri dari teks laporan hasil observasi, kecuali…

A. bersifat objektif

B. disajikan secara menarik, baik dalam hal tata Bahasa yang jelas, isinya berbobot, maupun susunan logis

C. harus ditulis sempurna dan lengkap

D. tidak memasukkan hal-hal yang menyimpang mengandung prasangka atau pemihakan E. mengandung pendapat tokoh ahli

Perhatikan teks laporan hasil observasi berikut!

Teks 1 Teks 2

Banyak lho aktivitas keseharian kita yang tanpa sadar adalah aktivitas yang memiliki manfaat untuk kesehatan tubuh. Sebagai contoh aktivitas pola tidur yang baik, pola makan yang baik, serta pola keseharian yang baik. Nah, aktivitas itu jika benar-benar dilakukan sangat menjamin tubuh kita tetap sehat dan terhindar dari penyakit. Cara menjaga kesehatan ini tidak perlu mengeluarkan uang banyak dibanding dengan cara modern dan instan. Cara alami seperti ini juga bisa menjadi cara menjaga kesehatan tubuh mulai dari paru- paru, jantung, dan mata. Selanjutnya, olahraga rutin, makan teratur, banyak minum air putih, mengonsumsi obat herbal, dan menjaga pola hidup sehat.

Mengonsumsi pola makan seimbang merupakan anjuran mendasar yang hakiki bagi semua orang.

Di mana asupan zat gizi yang terkonsumsi menentukan aspek kesehatan nutrisi tiap individu. Zat gizi tersebut, di antaranya karbohidrat, tepung-tepungan, gula, lemak protein, vitamin, mineral, dan serat. Pola makan sehat dan seimbang sangat bermanfaat bagi tubuh. Manfaat tersebut, di antaranya menjaga kondisi tetap sehat, meningkatkan daya tahan tubuh dan dapat meningkatkan konsentrasi serta kinerja otak. Pola makan tidak sehat akan menimbulkan dampak negatif bagi tubuh, salah satunya menyebabkan ketidakmaksimalan kinerja tubuh dalam melaksanakan aktivitas.

3. Perbedaan penggunaan bahasa dalam kedua teks di atas adalah…

Teks 1 Teks 2

A. Bahasa ilmiah Bahasa sehari-hari B. Bahasa baku Bahasa tidak baku C. Bahasa sehari-hari Bahasa ilmiah D. Bahasa resmi Bahasa santai E. Bahasa ilmiah Bahasa santai

Bacalah dua kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

Teks 1 Teks 2

Kami menuju ke Kawasan Dataran Tinggi Dieng yang berada di wilayah Kabupaten Banjarnegara dan Kabupaten Wonosobo pada pukul 08.00 WIB.

Sepanjang perjalanan kami disuguhi pemandangan daerah pegunungan yang memesona disertai sentuhan udara dingin. Tepat pukul 09.15 WIB kami tiba di Kompleks Candi Arjuna yang terletak di tengah kawasan Candi Dieng. Setelah puas berkeliling kompleks candi, kami berjalan mengitari Telaga Warna sampai kira-kira pukul 12.00 WIB. Perjalanan kami lanjutkan menuju Kawah Sikidang. Tak terasa hari sudah sore, kami bersiap-siap pulang menuju pusat kota Wonosobo.

Bukit Sikunir berada di Desa Sembungan Kecamatan Kejajar Kabupaten Wonosobo. Jika Anda datang dari arah Wonosobo, begitu tiba di pertigaan Dieng, ambil arah kiri (arah ke Telaga Warna). Lurus terus mengikuti jalan utama menuju Desa Sembungan. Tiba di Desa Sembungan, wisatawan dikenai tiket masuk kawasan Desa Wisata sebesar Rp 10.000 per orang. Masuk mengikuti jalan desa. Jalan terus hingga ke area parkir basecamp Sikunir yang berada di tepi Telaga Cebong. Tiba di basecamp, kini saatnya Anda berjalan kaki menyusuri jalan setapak menuju puncak Bukit Sikunir sejauh 800 meter.

4. Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah…

Teks 1 Teks 2

A. Menggunakan

kalimat aktif dan pasif

Menggunakan kalimat majemuk

B. Tidak

menggunakan kata sandang

Menggunakan kata sandang

C. Menggunakan kata tunjuk

Tidak menggunakan kata tunjuk

D. Menggunakan kata ganti orang

pertama jamak

Menggunakan kata ganti orang kedua tunggal

E. Menggunakan istilah asing

Menggunakan ungkapan

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

5. Gagasan utama paragraf di atas adalah…

A. Taman Nasional Baluran terdiri atas beberapa tipe.

B. Taman Nasional Baluran merupakan perwakilan ekosistem hutan di Pulau Jawa.

C. Taman Nasional Baluran terletak di Pulau Jawa.

D. Taman Nasional Baluran merupakan jenis hutan mangrove yang berada di Pulau Jawa.

E. Taman Nasional Baluran merupakan tipe vegetasi savanna di Pulau Jawa.

Taman Nasional Baluran merupakan perwakilan ekosistem hutan yang spesifik kering di Pulau Jawa.

Taman Nasional Baluran terdiri atas tipe vegetasi savana, hutan mangrove, hutan musim, hutan pantai, hutan pegunungan bawah, hutan rawa, dan hutan yang selalu hijau sepanjang tahun.

Bacalah teks berikut ini dengan saksama!

6. Ide pokok dari paragraf pertama teks di atas adalah…

A. Pengobatan luka bakar B. Definisi luka bakar

C. Cara mengobati luka bakar

D. Mengobati luka bakar dengan cara alami E. Bahan alami untuk luka bakar

Perhatikan paragraf berikut!

7. Paragraf di atas merupakan salah satu struktur teks eksposisi, yaitu…

A. pembahasan B. keterangan C. kesimpulan D. pernyataan umum E. pembahasan lanjutan

Cermatilah kalimat persuasif di bawah ini!

1. Para siswa justru harus menunjukkan kelas tersendiri dalam hal berbahasa.

2. Dengan makna tersebut, kata gua seharusnya ditujukan untuk penyebutan nama tempat, seperti Gua Selarong, Gua Jepang, Gua Pemijahan, dan seterusnya; dan bukangganti orang (persona).

3. Penerepan perdagangan bebas masih perlu kita pertimbangkan dan Indonesia harus lebih berhati-hati.

4. Sebaiknya dicarikan solusi yang tepat untuk mencegah bertambah buruknya kondisi bumi.

5. Bencana tanah longsor, banjir bandang, dan limpahan air sungai yang kerap terjadi di sejumlah daerah mengindikasikan rusaknya daerah aliran sungai.

8. Manakah yang bukan merupakan kalimat persuasif?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

Perhatikan teks anekdot di bawah ini untuk mengerjakan soal nomor 9 dan 10!

Pada suatu hari..

1. Di kantin sebuah universitas, Parto dan Bona dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang.

1. Bona : “Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.”

2. Parto : “Ah, begitu saja diperhatikan sih Bon.”

3. Bona : “Ya, kamu tahu sebabnya.”

4. Parto : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.”

5. Bona : “Bukan itu sebabnya, Par. Sebab dia juga seorang pejabat.”

Pengobatan luka bakar sendiri sebenarnya bisa dilakukan dengan cara tradisonal menggunakan bahan-bahan alami. Bahan-bahan alami ini sangat mudah didapatkan. Meskipun pengobatan seperti ini sudah jarang dilakukan, tapi cara seperti ini memang ampuh untuk mengobati luka bakar.

Terutama untuk pertolongan pertama pada luka bakar. Pengobatan ini juga menggunakan bahan alami sehingga relatif aman.

Tahukah Anda apa saja hal-hal yang dapat menyebabkan pengeroposan tulang dan bagaimana cara mengatasinya? Pengeroposan tulang hingga kini masih menjadi masalah tulang yang sering terjadi khususnya pada para manula.

HMP IMABINA Universitas Jember | 6 6. Parto : “Loh, apa hubungannya.”

7. Bona : “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”

8. Parto : “???”

9. Makna tersirat dari teks di atas adalah...

A. Dosen yang tidak mau kursinya diduduki orang lain

B. Pejabat yang takut kehilangan jabatannya atau tidak mau diganti oleh pejabat baru C. Dosen yang tidak kuat lagi berdiri karena faktor usia

D. Ketika diberi dapat pekerjaan baru haruslah bersyukur

E. Jadi seorang dosen dan pejabat tidak ada yang mempermasalahkan 10. Stuktur krisis dari teks anekdot di atas terdapat pada dialog nomor...

A. 3 B. 4 C. 1 D. 5 E. 7

Bacalah hikayat Melayu Klasik berikut dengan saksama!

11. Nilai moral yang dapat dicontoh berdasarkan penggalan hikayat di atas adalah...

A. Perbuatan menyembah kepada orang yang lebih tua merupakan suatu perbuatan yang tidak manusiawi.

B. Menyindir seseorang yang terlalu berlebihan sehingga membuat orang menangis.

C. Memperlakukan orang sebagai inang dan pengasuh yang tunduk akan perintah.

D. Kita perlu meminta maaf atas kesalahan yang kita lakukan.

E. Perbuatan menyesali nasib buruk yang menimpa diri secara berlebihan.

Perhatikan ke dua penggalan teks di bawah ini!

Teks 1

Pada suatu ketika ada seorang pemuda yang bernama Hang Tuah, anak Hang Mahmud.

Mereka bertempat tinggal di Sungai Duyung. Pada saat itu, semua orang di Sungai Duyung mendengar kabar teng Raja Bintan yang baik dan sopan kepada semua rakyatnya. Ketika Hang Mahmud mendengar kabar itu, Hang Mahmud berkata kepada istrinya yang bernama Dang Merdu,”Ayo kita pergi ke Bintan, negri yang besar itu,apalagi kita ini orang yang yang miskin. Lebih baik kita pergi ke Bintan agar lebih mudah mencari pekerjaan. ”Lalu pada malam harinya, Hang Mahmud bermimpi bulan turun dari langit.Cahayanya penuh di atas kepala Hang Tuah. Hang Mahmudpun terbangun dan mengangkat anaknya serta menciumnya. Seluruh tubuh Hang Tuah berbau sepertiwangi-wangian.

Siang harinya, Hang Mahmud pun menceritakan mimpinya kepada istri dan anaknya. Setelah mendengar kata suaminya, Dang Merdu pun langsung memandikan dan melulurkan anaknya. Setelah itu, ia memberikan anaknya itu kain,baju, dan ikat kepala serba putih. Lalu Dang Merdu member makan Hang Tuah nasi kunyit dan telur ayam,ibunya juga memanggil para pemuka agama untuk mendoakan selamatan untuk Hang Tuah. Setelah selesai dipeluknyalah anaknya itu.Lalu kata Hang Mahmud kepada istrinya,”Adapun anak kita ini kita jaga baik-baik, jangan diberi main jauh- jauh.”Keesokan harinya, seperti biasa Hang Tuah membelah kayu untukpersediaan. Lalu ada pemberontak yang datang ke tengah pasar, banyak orangyang mati dan luka-luka. Orang-orang pemilik toko meninggalkan tokonya dan melarikan diri ke kampong. Gemparlah negri Bintan itu dan terjadi kekacauandimana-mana. Ada seorang yang sedang melarikan diri berkata kepada Hang

Dengan tiba-tiba, Seri Laut duduk menyembah kaki Anggun Dewa. “Ampun hamba pada kakak, usahlah hati dipermalukan, ajang bicara diperpanjang, hamba tahu, hamba arif.

Kata kakak, kata menyindindir, ngilu tulangku mendengarkannya. Dosa hamba seberat bukit, kesalahan sebesar bumi, bagaimana hamba akan menurut, bagaimana hamba malu.

Bukanlah kakak yang celaka, untung hamba kiranya. Jangan suka mendengar asut petenah,

buah bicara orang penghasut, akhirnya, badan menanggung, menanggung dendam siang

dan malam, hidup bagai hantu rimba,” beginilah kata Seri Laut sambil menangis. “Manalah

Tuan Seri Laut, jangan Tuan panjang bicara. Hari hampir berjuak malam, matahari hampir

terbenam. Bawa hamba ke tempat Tuan, menjemput inang dan pengasuh, mari kita pulang

ke rumah, menjelang ayah dan bunda.”

HMP IMABINA Universitas Jember | 7 Tuah,”Hai, Hang Tuah, hendak matikah kau tidak mau masuk ke kampung.?”Maka kata Hang Tuah sambil membelah kayu,”Negri ini memiliki prajurit dan pegawai yang akan membunuh, ia pun akan mati olehnya. ”Waktu ia sedang berbicara ibunya melihat bahwa pemberontak itu menuju Hang Tuah sambil menghunuskan kerisnya.

Teks 2

Pada zaman dahulu hiduplah seorang adik kakak mereka adalah orang kaya yg baik hati adiknya bernama Hang Tuah dan kakaknya bernama Hang Tuan. Adiknya orang dermawan tetapi berbeda dengan kakaknya yang sombong dan pelit. Suatu hari Hang Tuah bertemu dengan orang yang kesusahan , Hang Tuah memberikan 10 logam emas. Kakaknya sudah melarang tetapi ia tetap memberi, suatu hari Hang Tuah berjalan dengan Hang Tuan, Hang Tuan membawa cambuk kawat untuk menyambuk adiknya jika memberi lagi. Tetapi Hang Tuah tetap memberi walau ia menderita.

Sesaat mereka pulang Hang Tuah lekas mandi, lalu ia melihat tubuhnya berdarah darah karna di cambuk oleh kakaknya. Namun ada seseorang yang datang ternyata orang itu pernah di tolong oleh Hang Tuah. Orang itu memberi air 7 kembang bunga langkah yg dapat menyembuhkan dan menghilangkan penyakit atau luka luka serta bisa membuat orang menjadi kaya raya. Hal itu di ketahui oleh Hang Tuan. Hang Tuah bertanya kepada orang itu "di mana kau mendapatkan air 7 kembang bunga itu???"

"Kalau saya tahu saya akan ke sana dan mengambil air itu untuk saya berikan kepada orang yg kesusahan." sambung Hang Tuah.

Lalu orang yang pernah di tolong oleh Hang Tuah menjawab

"Saya mendapatkan air ini di belakang gunung buaya raksasa, tetapi hanya orang yang baik dan mempunyai iman yang kuat yang dapat melewatinya sebab di sana akan di tanya tentang iman dan budi pekerti. Yang bisa menjawab akan bertemu dengan buaya raksasa itu dan mengambil air 7 kembang bunga sebanyak banyaknya."

12. Berdasarkan penggalan kedua teks diatas,... adalah teks hikayat, karena...

A. Teks 1, bahasa yang digunakan mudah untuk dimengerti.

B. Teks 2, bahasa yang digunakan banyak menggunakan perumpamaan.

C. Teks 1, menggunakan bahasa yang bertele-tele dan susah untuk dipahami.

D. Teks 1, banyak menggunakan percakapan.

E. Teks 2, menggunakan alur maju.

Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama!

13. Kalimat yang tidak memiliki koheren pada penggalan novel di atas adalah kalimat bernomor...

A. (3) B. (4) C. (5) D. (6) E. (2)

Perhatikan kalimat berikut!

14. Dalam jual-beli, kalimat di atas termasuk ke dalam struktur…

A. permintaan B. penawaran C. pemenuhan D. pembelian E. pemaksaan

Layang-layang Adi tiba-tiba menukik dari atas menyambar layang-layang Badu. (2) Akibatnya, ada bagian kertas layang-layang Badu yang robek. (3) Tak lama kemudian, Ibu Adi datang untuk memberi camilan kepada adik Badu yang sedang bermain di lapangan (4) Badu memandang layang-layangnya seolah-olah tidak percaya. (5) Perasaan sedih dan malu menjadi satu. (6) Akhirnya Badu mengakui kekalahannya.

“Kok mahal Pak, lima ribu tiga ya? Saya beli sepuluh ribu kalau boleh.”

Perhatikan teks negosiasi berikut untuk menjawab soal no. 15 dan 16!

15. Cara yang baik untuk mengemukakan argumentasi agar pihak lain merasa yakin adalah dengan cara…

A. menggunakan istilah-istilah ilmiah

B. santun dan logis dalam mengemukakan pendapat C. bersikap arogan dan berlogika yang benar

D. melakukan ancaman yang sesuai demgam fakta

E. penuh penekanan yang memaksa namun tetap melihat fakta

16. Pada teks negosiasi di atas, kalimat penawaran nomor 7 yang harus di ungkapkan oleh Irwan agar Bapak Kepsek mempertimbangkan keputusannya kembali dapat diungkapkan dengan kalimat…

A. “Boleh lah Pak, masa tidak boleh? Kami sudah merencanakannya loh Pak.”

B. “Bapak masa dulu tidak pernah sekolah Pak, Kami ingin ke sana karena teman-teman bosan pak di sekolah terus.”

C. “Kami sudah memikirkan soal risiko itu, Pak. Pak Endro sebagai pembina sudah sepakat. Pantai Papuma tidak terlalu curam. Kami pun akan mengikutsertakan para alumni. Soal biaya 50 % ditanggung alumni, tetapi dengan syarat acara outbond diadakan di luar.”

D. “Begitu ya Pak? Baiklah pak, saya menurut apa kata bapak. Sayta yakin itu yang terbaik buat kami.”

E. “Bapak tidak usah bingung masalah biaya Pak, kami sudah siapkan. Kami tahu sekolah tidak akan memberikan dana kepada kami, karena ini adalah agenda kami sendiri pak. Kami hanya butuh persetujuan izin dari Bapak saja kok.”

Perhatikan kutipan debat berikut!

17. Tentukan mosi dari kutipan debat tersebut…

A. Umur bumi semakin tua karena manusia B. Bencana alam terjadi karena ulah manusia C. Manusia merubah iklim

D. Bencana alam

E. Iklim yang menyebabkan bencana

Perhatikan kutipan teks debat berikut ini.

18. Kutipan teks di atas termasuk dalam argumen dari tim…

A. moderator B. notulen

(Irwan selaku ketua OSIS menghadap kepala sekolah untuk menyerahkan proposal kegiatan latihan dasar kepemimpinan)

(1) Irwan : “Selamat siang, Pak.”

(2) Kepsek : “Siang, masuk Wan! Ada apa, Wan?”

(3) Irwan : “Ini Pak, ada proposal acara LDK untuk bulan depan.”

(4) Kepsek : “Coba Bapak lihat! (sambil membolak-balik halaman proposal) Ini acara puncaknya di luar sekolah, Wan?”

(5) Irwan : “Iya, Pak. Rencana mau kami adakan di Pantai Papuma Pak.”

(6) Kepsek : “Kalau untuk ini, mohon maaf, Bapak tidak bisa izinkan. Risikonya terlalu besar untuk dilaksanakan di luar sekolah, apalagi di pinggir pantai. Bagaimana kalau acaranya di sekolah saja. Biaya sedikit dan tanggung jawabnya tidak terlalu berat.”

(7) Irwan : ...

(8) Kepsek : “Begitu ya? Baiklah, nanti akan Bapak pertimbangkan.”

(9) Irwan : “Terima kasih, Pak.”

“Memang benar pendapat yang menyatakan bahwa bencana alam terjadi karena ulah manusia.

Namun, perlu diingat bahwa umur bumi yang makin tua juga menyebabkan terjadinya bencana alam bertubi-tubi. Perubahan iklim global ditambah ulah manusia yang merusak alam semakin memperparah bencana alam yang terjadi akhir-akhir ini.”

“Saya tidak setuju, kosakata bahasa asing hanya digunakan dan dimengerti bagi kalangan tertentu saja. Namun, bahasa Indonesia dimengerti dan digunakan di hampir semua kalangan.”

HMP IMABINA Universitas Jember | 9 C. oposisi

D. afirmasi E. netral

19. Dalam menentukan kesimpulan debat, siapakah yang bertugas untuk mencatat kesimpulan?

A. tim kontra B. moderator C. tim afirmasi D. tim oposisi E. notulen

Cermati teks biografi berikut!

20. Keteladanan yang dapat dipetik dari tokoh Mahatma Gandhi dalam kutipan tersebut adalah…

A. Seorang Pemimpin Rohani Yang Pemberani B. Rela Dipenjara Demi Menegakkan Kebenaran C. Berjuang Melawan Penjajah Inggris

D. Pemimpin Perang Sejati Meraih Kemerdekaan E. Berhasil Memerdekakan India Tanpa Kekerasan

Perhatikan teks biografi berikut!

21. Hal yang perlu diteladani dari tokoh Subagio Sastrowardoyo adalah…

A. Subagio Sastrowardoyo adalah seorang penyair terkemuka Indonesia.

B. Sajak dan kumpulan sajaknya beberapa kali mendapat penghargaan.

C. Lewat karyanya, ia mengharumkan nama bangsa dan negara.

D. Subagio adalah cendekiawan yang bacaannya sangat luas.

E. Subagio sangat disegani di kalangan sastrawan

Perhatikan teks biografi berikut!

22. Tentukan struktur kebahasaan yang digunakan dalam teks biografi di atas…

A. menggunakan kata ganti

Mahatma Gandhi dilahirkan pada tanggal 2 Oktober 1869 di Porbandar, Gujarat, India Britania, dan meninggal pada tanggal 30 Januari 1948 di New Delhi, India. Nama lahir dari Mahatma Ghandi adalah Mohandas Karamchand Gandhi. Beliau adalah pemimpin rohani di balik kemerdekaan India.

Gandhi (sebutan akrab) telah menentang penjajahan Inggris atas India. Gandhi memulai suatu gerakan tanpa kekerasan untuk memimpin India menuju demokrasi, perdamaian, dan kemerdekaan.

Ghandi dipenjara beberapa kali dan sempat hampir mati karena kelaparan namun dengan tekad yang kuat, akhirnya beliau berhasil meraih apa yang dicita-citakannya.

Subagio Sastrowardoyo adalah seorang penyair terkemuka Indonesia. Sajak dan Kumpulan sajaknya beberapa kali mendapat penghargaan. Tahun 1966 dan 1967, sajaknya yang berjudul “Dan Kematian Makin Akrab” merupakan pemenang hadiah majalah Horison. Tahun 1971, Subagio menerima Anugerh Seni untuk sajaknya “Daerah Perbatasan” ( 1970 ). Tahun 1991, Subgio menerima Hadiah Sastra ASEAN untuk kumpulan sajaknya Simfoni Dua ( 1990 ). Dalam buku Sastra Indonesia Modern II (1957 – 1989), Prof. Dr.Teeuw mengatakan , “Subagio adalah cendikiawan yang bacaannya sangat luas seperti tercermin dalam sajak-sajaknya dan juga dari tulisan-tulisan kritiknya.” Bahkan, lebih lanjut ahli satra itu menyatakan, “Di antara semua penyair Indonesia modern, memang dialah yang paling menarik bagi saya”.

Jenderal TNI Anumerta Ahmad Yani lahir di Purworejo, Jawa Tengah, 19 Juni 1922 dan meninggal di Lubang Buaya, Jakarta, 1 Oktober 1965 tepatnya pada umur 43 tahun. Beliau adalah komandan Tentara Nasional Indonesia Angkatan Darat yang dibunuh oleh anggota Gerakan 30 September.

Karir militernya dimulai saat bergabung dengan tentara republik untuk berjuang melawan Belanda.

Pada bulan-bulan pertama setelah Deklarasi Kemerdekaan, beliau membentuk batalion dengan dirinya sebagai Komandan dan memimpin kemenangan Indonesia melawan Inggris di Magelang.

Beliau juga berhasil mempertahankan Magelang melawan Belanda, yang kala itu mencoba untuk mengambil alih kota. Bahkan berkat jasanya, beliau mendapat julukan ‘Juru selamat Magelang’.

HMP IMABINA Universitas Jember | 10 B. menggunakan kata kerja tindakan

C. menggunakan kata adjektiva D. menggunakan kata konjungsi E. semua jawaban benar

Perhatikan teks biografi berikut!

23. Tentukan pola penyajian karakter unggul tokoh dalam kutipan teks biografi tersebut!

A. Tidak langsung B. Langsung

C. Deskriptif tindakan tokoh D. Naratif

E. Deskriptif tuturan orang lain

Cermatilah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 24 s.d. 26 !

24. Suasana yang digambarkan oleh kutipan puisi tersebut adalah…

A. bimbang B. damai C. resah D. haru E. hening

25. Tema puisi di atas adalah…

A. perlawanan B. kekecewaan C. kekejaman D. penderitaan E. perjuangan

Sapardi lahir di Surakarta, pada 20 Maret 1940. Masa kecil dan remajanya dihabiskan di Solo. Hingga kemudian, dia melanjutkan kuliahnya di Sastra Inggris Universitas Gadjah Mada. Di masa-masa pembelajaran hidup ini, dia sudah rajin mengirimkan karya dan tulisannya ke berbagai media.

Sapardi menjadi redaktur di beberapa majalah Sastra terkemuka seperti, “Horison”, “Kalam”, dan

“Basis”. Dalam perkembangan karirnya, Sapardi akhirnya menjadi dosen di Universitas Indonesia, dan akhirnya menjadi guru besar di sana.

Sapardi memiliki banyak sekali karya-karya yang bisa dinikmati. Beberapa puisinya yang cukup menggoda adalah: Aku ingin (seperti yang anda lihat pada gambar di atas, indah bukan?), Dalam Bis, Nokturno, Mata Pisau, Perahu Kertas.

Selain membuat puisi dan sajak yang meneduhkan jiwa, Sapardi juga sering menulis opini, kolom dalam berbagai topik. Bahkan, tidak jarang dia juga menulis tentang sepakbola.

Sampai manakah cinta Ayah dan Ibu, Anakku Kalau tidak hingga ke ujung-ujung jari

Akan tinggal saja menggapai, melambai dari stasiun kecil Pelabuhan terpencil

Kemudian engkau sendirilah Ayah dan Ibu dari Nasibmu Terimalah Bumi dan Langit, hujan terik

Siang serta malam hari kalbumu Sekali kan tiba saat kau tegak sendiri

Berdirilah atas bahu kami, ya pijaklah kepala kami Jangkau bintang-bintang yang dari abad ke abad Cuma dapat kami tengadahi!

(Karya Zaini K.M.)

HMP IMABINA Universitas Jember | 11 26. Makna stasiun kecil pada puisi tersebut adalah…

A. peristirahatan B. terminal C. pedesaan D. rumah E. halte

Cermatilah puisi berikut!

27. Majas yang ada dalam kutipan puisi tersebut adalah…

A. personifikasi B. litotes C. ironi D. hiperbola E. alusio

28. Amanat yang terkandung dalam puisi di atas adalah…

A. Janganlah melakukan penipuan terhadap orang lemah.

B. Tidaklah baik mengadu domba antar sesama.

C. Tidak baik melakukan pemberontakan tanpa tujuan.

D. Janganlah sewenang-wenang mengambil hak orang lain.

E. Berpikirlah sebelum melakukan perbuatan.

Ketika laut menderu

Dan detak jantung menggebu Ada kerinduan di kalbu Ada harapan ingin bertemu

(K. Muharlin)

Sawah A. Hasjmy Sawah tersusun di lereng gunung Berpagar dengan bukit barisan Sayup-sayup ujung ke ujung Padi mudanya hijau berdandan Di dangau perawan duduk menyulam Matanya memandang padi hama Sekali-kali ia bernalam

Dipetik dari hati mudanya Kalau turun pipit berkawan Merayap hinggap dimayang padi Terdengar teriak suara perawan Menyuruh pipit menjauhkan diri Kalau pipit sudah terbang

Melayang hilang pulang ke rimba

Perawan bernyanyi menembang-tembang Menjadi pipit tak tahu iba

Mengapa engkau ayuhai pipit Tak tahu diiba kasihan

Badanku payah menanggung sakit Mencucur keringat sepanjang zaman Padi kupupuk sejak semula

Engkau Tahu memakan saja??

HMP IMABINA Universitas Jember | 12 29. Tema yang terkandung dalam kutipan cerita di atas adalah…

A. Budaya Travelling B. Perjalanan C. Perjalanan Religi D. Hijrah Religi E. Hijrah

Cermatilah kutipan paragraf berikut!

30. Makna yang terkandung dalam teks tersebut adalah…

A. sosok panutan

B. berbakti kepada orangtuanya C. tidak manja

D. pekerja keras

E. tidak mudah menyerah Bacalah teks prosedur berikut!

31. Urutan yang tepat paragraf prosedur di atas adalah…

A. 1 – 2 – 3 B. 2 – 1 – 3 C. 3 – 2 – 1 D. 3 – 1 – 2 E. 2 – 3 – 1

Baca dengan cermat kutipan berikut!

Di Indonesia masih banyak pengendara kendaraan bermotor yang belum memiliki Surat Izin Mengemudi (SIM). Padahal dalam Undang Undang Lalu Lintas jika pengendara melakukan pelanggaran, akan dikenakan sanksi sesuai dengan kelengkapan surat yang dimiliki.

Untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi sangat mudah sekali, Anda dapat mengurus sendiri melalui kantor Samsat setempat.

Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi:

1. Siapkan foto copy KTP dan Kartu Keluarga masing-masing dua lembar.

2. Daftarkan diri Anda pada Samsat setempat.

3. Isilah formulir sesuai dengan kolom yang ditentukan.

4. Periksa kesehatan badan di tempat pemeriksaan.

5. Fotolah di tempat yang disediakan.

6. Laksanakan tes uji kendaraan.

32. Berikut yang merupakan pernyataan umum adalah…

A. Untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi sangat mudah sekali, Anda dapat mengurus sendiri melalui kantor Samsat setempat.

B. Fotolah di tempat yang disediakan.

C. Laksanakan tes uji kendaraan.

Menurut saya, makna sebuah perjalanan harus lebih besar daripada itu.

Bagaimana perjalanan tersebut harus bisa membawa pelakunya naik ke derajat yang lebih tinggi, memperluas wawasan sekaligus memperdalam keimanan.

Ketika musim liburan tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja.

Sehabis masa libur, ia kembali fokus belajar. Gaya hidupnya ini sangat berbeda dibandingkan teman-temannya yang memilih menggunakan waktu liburan musim panas untuk bekerja, mencari pengalaman, tanpa mengikuti ujian.

Cermatilah kalimat-kalimat berikut.

1. Selain itu, keyboard ini dapat juga digunakan untuk desktop PC (personal computer) atau laptop.

2. Dengan menggunakan teknologi sinar laser dan infra merah, keyboard ini sangat berguna bagi setiap pengguna PDA.

3. Sekarang telah lahir Virtual Laser Keyboard, keyboard canggih yang telah lama ditunggu-tunggu.

HMP IMABINA Universitas Jember | 13 D. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi

E. Daftarkan diri Anda pada Samsat setempat.

Cermatilah teks berikut!

Berikut cara membuat mie instan yang menyehatkan. Disarankan jangan terlalu sering memasak mie instan, maksimal 3 hari sekali dalam seminggu.

Bahan-bahan: mie instan, 1 butir telur, wortel, brokoli, tomat.

Cara memasak:

1) Panaskan 2 gelas air sampai menggolak,

2) Buka bungkus mie dan pisahkan bumbu dengan mienya, 3) Masukkan mie kedalam air sampai menggolak,

4) Jika mie sudah matang angkat dan tiriskan,

5) Setelah itu didihkan 1 gelas air, lalu masukkan telur, brokoli dan dan wortel, 6) Lalu, masukkan mie kedalam mangkuk yang terisi bumbu, tuang sayuran lalu aduk, 7) Mie siap disajikan.

33. Kata yang tidak baku dalam teks tersebut adalah…

A. mie, instan B. mie, menggolak C. telur, gelas D. kedalam, bumbu E. mangkuk, tiriskan

Perhatikan petunjuk berikut!

34. Berikut ini adalah bukti bahwa teks tersebut adalah teks prosedur . . . A. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1) Hal yang dilakukan jika ditilang, terdapat dalam paragraf kesatu.

2) Langkah dalam mengatasi masalah terkena tilang, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

APA YANG HARUS ANDA LAKUKAN JIKA TERKENA TILANG?

Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran berlalu lintas. Dengan memperhatikan hal ini, ketika melakukan pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

Pertama, kenali si petugas. Cobalah mengenali nama dan pangkat polisi yang tercantum di pakaian seragamnya. Mereka mempunyai kewajiban menunjukkan tanda pengenal. Nama dan pangkat polisi menjadi penting apabila polisi bertindak di luar prosedur. Jangan hentikan kendaraan Anda jika ada orang berpakaian preman mengaku sebagai polisi lalu lintas (polantas)!

Kedua, pahami kesalahan Anda. Tanyakanlah apa kesalahan Anda, pasal berapa yang dilanggar, dan berapa dendanya. Sebagai pembimbing masyarakat, polisi harus menjelaskan kesalahan pengendara agar kesalahan tersebut tidak terulang kembali. Alasan pelanggaran dan besarnya denda juga harus berdasarkan hukum yang berlaku.

Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi tersebut, benar atau tidak. Jika polisi menyatakan Anda dilarang belok ke kiri karena ada tanda dilarang belok kiri, Anda harus yakin bahwa tanda tersebut benar-benar ada.

Keempat, jangan serahkan kendaraan atau STNK (surat tanda nomor kendaraan) begitu saja.

Polisi tidak berhak menyita kendaraan bermotor atau STNK, kecuali kendaraan bermotor itu diduga hasil tindak pidana, pelanggaran itu mengakibatkan kematian, pengemudi tidak dapat menunjukkan STNK, atau pengemudi tidak dapat menunjukkan SIM. Jadi, utamakanlah SIM (surat izin mengemudi) sebagai surat yang ditahan oleh polantas!

Kelima, terima atau tolak tuduhan. Setiap pengemudi mempunyai dua alternatif terhadap tuduhan pelanggaran yang diajukan polantas, yaitu menerima atau menolak tuduhan tersebut.

Apabila menerima tuduhan, Anda harus bersedia membayar denda ke bank. Anda akan diberi surat tilang berwarna biru. Tanda tanganilah surat bukti pelanggaran berlalu lintas itu. Di baliknya terdapat bukti penyerahan surat atau kendaraan yang dititipkan. Surat atau kendaraan yang ditahan dapat diambil jika Anda dapat menunjukkan bukti pembayaran denda. Jika menolak tuduhan, katakan keberatan Anda dengan sopan. Anda akan diberi surat bukti pelanggaran berlalu lintas berwarna merah sebagai undangan untuk mengikuti sidang. Penentuan hari sidang memerlukan waktu 5-12 hari. Barang sitaan baru dapat dikembalikan kepada pelanggar setelah ada keputusan hakim.

HMP IMABINA Universitas Jember | 14 B. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1) Tujuan penulisan teks, terdapat dalam paragraf kesatu.

2) Langkah-langkah dalam mencapai tujuan, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

C. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1) Permasalahan dalam teks, terdapat dalam paragraf kesatu.

2) Langkah-langkah dalam mengatasi permasalahan, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

D. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1) Pokok pembicaraan dalam teks, terdapat dalam paragraf kesatu.

2) Langkah yang mendukung pembicaraan teks, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

E. Struktur penulisan teks tersebut terdiri:

1) Objek permasalahan teks, terdapat dalam paragraf kesatu.

2) Langkah-langkah menyelesaikan masalah, terdapat dalam paragraf kedua sampai keenam.

Bacalah dengan cermat kutipan tersebut!

Gunung es terbuat dari kumpulan es air tawar yang terbawa ke laut karena adanya pecahan gletser, atau ketika potongan es terpisah dari lapisan es yang mengapung. Sebagian kecil es mengapung di antara air laut yang asin, sedangkan bagian yang tebal tidak terlihat di bawahnya. Gunung es berasal dari daratan. Oleh karena itu, gunung es mengandung batuan besar maupun kecil yang terbawa gletser atau lapisan es dari batuan padat. Batuan itu menyebabkan gunung es menjadi berat sehingga melesat lebih dalam di laut.

35. Topik teks di atas adalah…

A. Fenomena gunung es B. Proses terjadinya gunung es C. Pecahan gletser

D. Air tawar membantu terjadinya es E. Gunung es tidak terlihat dari atas

Perhatikan penggalan-penggalan kalimat berikut!

(1) Banjir terjadi karena sebab alam dan tindakan manusia.

(2) Penyebab banjir karena tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir.

(3) Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS).

(4) Mendengar kata banjir memang sudah tidak asing lagi terdengar di telinga kita.

(5) Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang.

36. Urutan yang benar darai beberapa kalimat acak di atas adalah…

A. 4-3-2-1-5 B. 4-3-1-2-5 C. 4-3-1-5-2 D. 4-3-2-5-1 E. 4-3-5-2-1

Cermatilah teks berikut!

Presiden Sukarno beserta rombongan memasuki lapangan. Presiden melakukan pidato dan bendera

HMP IMABINA Universitas Jember | 15 merah putih pun dikibarkan. Untuk menghindari insiden dengan tentara Jepang, Bung Karno hanya menyampaikan sedikit pesan kepada rakyat agar tetap percaya kepada pimpinan. Masyarakat kembali ke tempat mereka masing-masing dengan tertib dan tenang.

37. Paragraf tersebut merupakan struktur dari teks eksplanasi yang berupa…

A. pernyataan umum B. definisi penjelas C. interpretasi D. definisi bagian E. definisi manfaat

Cermatilah teks berikut!

(1) Perubahan tata guna lahan merupakan penyebab utama banjir dibandingkan dengan yang lainnya. (2) Apabila suatu hutan yang berada dalam suatu aliran sungai diubah menjadi permukiman, debit puncak sungai akan meningkat antara 6 sampai 20 kali. (3) Angka 6 dan angka 20 ini bergantung pada jenis hutan dan jenis permukiman. (4) Demikian pula untuk perubahan yang lainnya akan terjadi peningkatan debit puncak yang signifikan. (5) Deforestasi, degradasi lingkungan dan pembangunan kota yang penuh dengan bangunan beton dan jalan-jalan aspal tanpa memperhitungkan drainase, daerah resapan, dan tanpa memperhatikan data intensitas hujan dapat menyebabkan bencana alam banjir.

38. Kalimat-kalimat berikut merupakan fakta, kecuali…

A. (2) B. (2) & (3) C. (2) & (1) D. (1) & (5) E. (1) & (3)

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 39 dan 40!

39. Informasi yang paling sesuai dengan isi teks diatas adalah…

A. Siswa bertanggung jawab penuh menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

B. Siswa harus menjaga kebersihan kelas.

C. Proses belajar akan lebih efektif di lingkungan yang bersih.

D. Warga sekolah memiliki tanggung jawab terhadap kebersihan lingkungan sekolah demi kenyamanan suasana belajar.

E. Membuang sampah pada tempatnya adalah satu-satunya cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

…..

Hadirin yang terhormat, kebersihan lingkungan sekolah dapat mewujudkan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan. Dengan lingkungan sekolah yang bersih, ilmu yang kita pelajari dapat terserap dengan mudah. Lingkungan yang bersih juga mendorong kesuksesan kegiatan belajar mengajar di kelas. Siswa serta guru dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan efisien karena didukung oleh situasi lingkungan yang nyaman.

Oleh karena itu, marilah kita sebagai warga sekolah dapat berpartisipasi menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Menjaga kebersihan sekolah bisa diawali dari diri sendiri. Tindakan yang dapat kita lakukan seperti membuang sampah pada tempatnya, melaksanakan piket setiap hari, serta tidak meninggalkan barang-barang di laci yang bisa menjadi sarang nyamuk. Sekali lagi saya mengajak kepada seluruh warga sekolah, marilah bersama-sama menjaga kebersihan sekolah demi menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan.

….

HMP IMABINA Universitas Jember | 16 40. Informasi yang tidak sesuai dengan isi teks diatas adalah…

A. Guru dan kepala sekolah memiliki tanggung jawab dalam kebersihan lingkungan sekolah.

B. Pemberlakuan piket kelas merupakan salah satu cara menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

C. Ibu kantin tidak memiliki tanggung jawab dalam kebersihan lingkungan sekolah.

D. Siswa akan merasa nyaman apabila lingkungan disekitarnya bersih.

E. Membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya merupakan upaya dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Cermatilah penggalan teks berikut ini!

41. Penggalan teks diatas adalah teks ceramah bagian…

A. salam pembuka B. penutup C. ucapan syukur D. pembukaan

E. ucapan pembukaan

Cermatilah penggalan teks dibawah ini untuk menjawab soal nomor 42 dan 43!

42. Penggalan teks diatas adalah teks ceramah bagian…

A. salam pembuka B. penutup C. isi

D. pembukaan

E. ucapan pembukaan

43. Kata ganti orang pertama dalam teks diatas adalah…

A. aku B. kami C. adik-adik D. aku dan kami E. guru

Cermati kutipan teks berikut!

…

Bapak Ibu Guru yang saya hormati dan adik-adik yang saya cintai, kini telah tiba waktu bagi kami untuk meninggalkan sekolah ini. kami berharap di sekolah kami berikutnya, kami bisa membawa nama baik SMP ini.

…

Yang saya hormati, Ibu Kepala SMA 1 Bandung. Yang saya hormati, Bapak dan Ibu Guru beserta Staf SMA 1 Bandung, dan juga teman-teman yang saya cintai.

…

Lampung merupakan salah satu provinsi di Indonesia yang terletak di bagian paling timur Pulau Sumatera, tepatnya berbatasan langsung dengan Selat Sunda yang menghubungkan antara Pulau Sumatera dan Pulau Jawa. Oleh karena itu, Lampung memiliki *…+ pantai. Pantai di Lampung *….+

semuanya berpotensi sebagai tempat wisata. Oleh sebab itu, wisatawan *…+ berdarmawisata untuk melihat keindahan Pantai Lampung. Dinas pariwisata Lampung pun *….+ mempromosikan keindahan pantai itu.

HMP IMABINA Universitas Jember | 17 44. Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…

A. banyak benar, indah benar, suka amat, gencar amat B. panjang benar, benar sekali, amat suka, gencar benar C. banyak sekali, benar sekali, suka amat, amat gencar D. banyak benar, benar sekali, sangat suka, gencar benar E. banyak sekali, sangat indah, sangat suka, sangat gencar

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

45. Gagasan utama paragraf diatas adalah…

A. Bertani secara konvensional sudah ketinggalan zaman.

B. Bertani secara konvensional tidak produktif.

C. Sekarang dikembangkan bioteknologi.

D. Peningkatan produksi pangan.

E. Peningkatan kualitas produksi pangan.

Cermati kutipan teks berikut!

46. Kesimpulan kedua isi kutipan teks tersebut adalah…

A. Jarang orang tua yang tidak ingin anaknya menjadi mandiri B. Anak dan orang tua berharap saling memperhatikan C. Tidaklah buruk jika seorang anak dilatih mandiri sejak dini D. Janganlah orang tua menyesali anaknya jika si anak tidak mandiri

E. Orang tua memiliki pengaruh yang besar untuk membentuk kemandirian anaknya

46. Kesimpulan kedua isi kutipan teks tersebut adalah…

A. Jarang orang tua yang tidak ingin anaknya menjadi mandiri.

B. Anak dan orang tua berharap saling memperhatikan.

C. Tidaklah buruk jika seorang anak dilatih mandiri sejak dini.

D. Janganlah orang tua menyesali anaknya jika si anak tidak mandiri.

E. Orang tua memiliki pengaruh yang besar untuk membentuk kemandirian anaknya.

Pertanian yang dilakukan secara konvensional sudah ketinggalan zaman. Cara bertani secara konvensional ini dipandang tidak mampu meningkatkan produksi dan kualitas pangan jika dilihat dari tingkat kebutuhan pangan. Untuk mengatasi masalah ini, sekarang sedang dikembangkan bioteknologi yang diharapkan mampu melipatgandakan produksi pangan sekaligus meningkatkan kualitasnya.

Teks 1

Penanaman nilai kemandirian tersebut tidak lepas dari peran orang tua dan pengasuhan yang diberikan orang tua terhadap anak. Jika sejak kecil sudah dilatih untuk mandiri, seorang anak yang harus keluar dari asuhan orang tuanya untuk hidup mandiri tidak akan merasa kesulitan. Pengaruh keluarga terhadap kemandirian remaja terkait dengan peranan orang tua. Dalam hal ini, ayah dan ibu mempunyai peran nyata karena rasa kasih saying dan rasa khawatir seorang ibu yang tidak berani melepaskan anaknya untuk berdiri sendiri menjadikan anak tersebut harus selalu ditolong, terlalu terikat pada ibu karena dimanjakan, tidak dapat menyesuaikan diri, dan perkembangan wataknya mengarah kepada keragu–

raguan.

Teks 2

Salah satu tugas orang tua adalah mendidik anak agar menjadi mandiri. Sikap mandiri sudah dapat dibiasakan sejak anak masih kecil: memakai pakaian sendiri, memasang tali sepatu, memakai kaos kaki dan berbagai pekerjaan kecil lainnya. Kedengarannya mudah, namun dalam praktiknya pembiasaan ini banyak hambatannya. Tidak jarang orang tua merasa tidak tega atau justru tidak sabar melihat si kecil yang berusaha menalikan sepatunya selama beberapa menit, tetapi belum juga memperlihatkan keberhasilan. Boleh jadi orang tua juga langsung memberi segudang nasihat, lengkap dengan cara pemecahan yang harus dilakukan ketika anak selesai menceritakan pertengkarannya dengan teman sebangku.

Cermati kutipan teks berikut!

47. Perbedaan isi kedua teks diatas adalah…

A. Teks 1 perjalanan yang ditempuh seseorang menuju masjid dan Teks 2 keadaan di lingkungan surau si kakek.

B. Teks 1 suasana di Masjid Agung Darul Muttaqin dan Teks 2 suasana di surau tempat si kakek.

C. Teks 1 pembuatan Beduk Pendowo dan Teks 2 kisah hidup si kakek.

D. Teks 1 pendeskripsian beduk di Masjid Agung Darul Muttaqin dan Teks 2 pendeskripsian jalan menuju surau tempat beraktivitas seorang kakek.

Cermati kutipan teks sastra berikut!

48. Nilai kehidupan dalam kutipan teks tersebut adalah…

A. Seseorang memberi nasihat kepada orang lain agar memiliki kesabaran.

B. Perilaku membiarkan hidup orang miskin tanpa merasa belas kasihan.

C. Tidak mensyukuri kehidupan yang diberikan Tuhan olehnya.

D. Adanya sifat saling memperhatikan walau ada perbedaan status sosial.

E. Orang yang merendahkan profesi orang lain dengan perilaku yang tidak sopan.

Bacalah penggalan cerita berikut!

Teks 1

Teruslah jalan ke barat, keluar dari alun–alun itu, menyebrang jalan. Masuklah ke pintu gerbang Masjid Agung Darul Muttaqin, di dalamnya maka kau akan temukan Beduk Pendowo terbesar di dunia. Beduk ini dibuat lebih kurang tahun 1762 Jawa atau tahun 1834 Masehi, panjang rata–

rata 292 cm, dan bergaris tengah depan 194 cm. Bahan pohon jati bercabang lima pendowo didatangkan dari Dukuh Pendowo Desa Bragolan Purwodadi. Beduk terbesar di dunia itu sebagai peninggalan budaya yang harus dijaga dan dirawat, kegunaannya dibunyikan setiap hari jumat dan hari–hari besar.

Teks 2

Kalau beberapa tahun yang lalu Tuan datang ke kota kelahiranku dengan menumpang bis, Tuan akan berhenti di dekat pasar. Melangkahlah menyusuri jalan raya arah ke barat. Maka kira–kira sekilo meter dari pasar akan sampailah Tuan di jalan kampungku. Pada simpang kecil ke kanan, simpang yang kelima, membeloklah ke jalan yang sempit itu dan ujung di jalan itu nanti akan Tuan temui surau tua. Di depannya ada kolam ikan, yang airnya mengalir melalui empat buah pancuran mandi. Dan di pelataran kiri surau itu akan Tuan temui seorang tua yang biasanya duduk disana dengan segala tingkah ketuaannya dan ketaatannya beribadat. Sudah bertahun–

tahun ia sebagai garin, penjaga surau itu. orang–orang memanggilnya kakek.

“Ya, mau bayar berapa saja, mas,” ucapnya di tikungan terakhir menuju kampungku. “Lebih enak jalan kaki,” jawabku terengah-engah. Aneh, dia seperti tak hendak menghentikan becaknya.

Mungkin dia sedang menguji mentalku atau malah menyesali perbuatannya? Peduli amat, apakah dia terus membuntuti aku atau tidak, sejauh ini ia masih mengayuh becak di jalan yang layak dilewatinya.

Begitu memasuki gapura kampung, tangan kiriku kutarik dari saku celana. Dua keping logam ratusan rupiah terloncat dan menggelinding masuk selokan. Ah, biarin. Aku menoleh ke tukang becak yang berhenti tepat di depan gapura kampung. Ia turun dan berdiri di sana sambil tetap memegangi kemudi becak. Sambil berjalan, aku menoleh kembali, dia tetap diam bagaikan sebuah monumen.

Kakek duduk di kursi sambil merokok, nenek diam saja, aku dan Bi Ijah menjahit pakaian yang perlu untuk perkawinanku. Sambil menjahit, bibi mengajariku bagaimana seorang wanita harus bercakap–cakap secara halus, melayani orang dengan baik, berbicara dengan calon suaminya, dan lain–lain.

HMP IMABINA Universitas Jember | 19 49. Nilai budaya yang terdapat dalam penggalan cerita tersebut adalah…

A. Orang tua selalu mengurus keperluan anaknya.

B. Orang tua senantiasa memberi nasehat sebelum anaknya menikah.

C. Seorang kakek harus duduk di kursi dengan malas.

D. Seorang yang akan menikah harus patuh pada orang tua.

E. Kewajiban orang tua menjahitkan baju pernikahan anaknya.

Cermati kutipan teks sastra berikut!

50. Watak tokoh aku seorang yang sombong pada teks dideskripsikan oleh pengarang melalui…

A. Pikiran tokoh dan tanggapan tokoh lain.

B. Bentuk fisik tokoh dan lingkungan tokoh.

C. Tindakan dan dialog antartokoh.

D. Tindakan dan tanggapan tokoh lain.

E. Pikiran tokoh dan lingkungan tokoh.

Bacalah petikan cerita berikut!

51. Unsur intrinsik yang menonjol dari petikan cerita di atas adalah….

A. sudut pandang B. tema

C. alur D. setting E. gaya bahasa

Cermatilah teks berikut!

52. Pesan yang terkandung dalam teks diatas adalah…

“Ya mau bayar berapa saja, Mas,” ucapnya di tikungan terakhir menuju kampungku. “Lebih enak jalan kaki,” jawabku terengah-engah. Aneh, dia seperti tak hendak menghentikan becaknya.

Mungkin dia sedang menguji mentalku atau malah menyesali perbuatannya? Peduli amat, apakah dia terus membuntuti aku atau tidak, sejauh ini ia masih mengayuh becak di jalan yang layak dilewatinya.

Begitu memasuki gapura kampung, tangan kiriku kutarik dari saku celana. Dua keping logam ratusan rupiah terloncat dan menggelinding masuk selokan. Ah, biarin. Aku menoleh ke tukang becak yang berhenti tepat di depan gapura kampung. Ia turun dan berdiri di sana sambil tetap memegangi kemudi becak. Sambil berjalan, aku menoleh kembali, dia tetap diam bagaikan sebuah monumen. Sesampai di rumah, aku ceritakan pengalamanku kepada ibu. Lama ibuku terdiam menatapku dan kemudian berkata, “rasanya kamu perlu mencoba jadi tukang becak.”

Ketika sembahyang subuh, kurasakan kedinginan yang menunjam. Di kota kecil seperti Purwodadi pastilah orang dapat melihat pohon–pohon manga yang lebat berbunga. masa–masa peralihan dari musim kemarau ke musim hujan dinamakan “bediding” di daerah kami.

(Pertemuan Dua Hati, NH.Dini).

….

Awalnya Alif setengah hati menjalani pendidikan dipondok karena dia harus merelakan cita-citanya yang ingin kuliah di ITB dan menjadi seperti Habibie. Namun kalimat bahasa arab yang didengar Alif dihari pertama di Pondok Madani mampu mengubah pandangan Alif tentang melanjutkan pendidikan di pesantren sama baiknya dengan sekolah umum. “mantera” sakti yang diberikan Kiai Rais man jadda wajada, siapa yang bersungguh-sungguh pasti berhasil. Dan Alif pun mulai menjalani hari-hari dipondok dengan ikhlas dan bersungguh-sungguh.

….

HMP IMABINA Universitas Jember | 20 A. Senantiasa berpikir positif, pantang menyerah dan bersungguh-sungguh dalam mengerjakan

suatu hal.

B. Jangan mau mengambil pilihan yang tidak sesuai dengan keinginan.

C. Menentang pilihan orang tua yang tidak sesuai dengan kehendak kita adalah suatu keharusan.

D. Mantera yang diberikan Kiai Rais mengubah hidup Alif.

E. Jawaban A dan B benar.

Cermatilah dua bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 53 dan 54!

Teks 1 Teks 2

Pahlawan

Jika aku besar nanti

Kuingin ikuti semangat juangmu Untuk membangun negeri ini Wahai generasi muda

Bangkitlah engkau dari tidurmu Ikuti jejak para pahlawan bangsa Demi kejayaan nusantara tercinta

K“Baiklah pak,… aku ijinkan dengan satu syarat, kau harus berjanji untuk kembali ke kami dengan selamat. Engkau harus tetap hidup demi aku dan… demi anak-anak kita,” dengan suara tercekat Rukmini berkata sambil menatap suaminya dalam-dalam dengan penuh harap.

“aku akan kembali demi kamu dan anak-anak kita, bu,” Sroedji menjawab dengan mantap untuk menepis kekhawatiran istrinya.

53. Persamaan pesan yang terkandung dalam dua teks diatas adalah…

A. Keduanya sama-sama bertema pahlawan.

B. Keduanya sama-sama berpesan untuk berjuang demi negara.

C. Keduanya sama-sama berpesan untuk turut ikut dalam perang.

D. Keduanya sama-sama berpesan untuk memiliki semangat juang.

E. Tidak ada persamaan diantara keduanya.

54. Amanat masing-masing bacaan yang paling tepat dibawah ini adalah...

A. Teks 1: generasi muda harus bangkit dan berperang seperti pahlawan untuk memajukan bangsa.

Teks 2: perang harus lebih diutamakan daripada keluarga.

B. Teks 1: generasi muda harus bangun dari tidur dan berjuang memajukan bangsa.

Teks 2: pahlawan bangsa harus dipuji karena rela meninggalkan keluarga untuk kesejahteraan bangsa Indonesia.

C. Teks 1: generasi muda harus bangkit dan berjuang memajukan Indonesia.

Teks 2: pahlawan bangsa tidak patut ditiru karena meninggalkan keluarga untuk berperang.

D. Teks 1: generasi muda harus bangkit dan berjuang memajukan Indonesia.

Teks 2: perjuangan pahlawan dalam memerdekakan Indonesia harus kita hargai.

E. Teks 1: generasi muda harus bangkit dan meniru semangat pahlawan untuk memajukan bangsa Indonesia.

Teks 2: rasa percaya, semangat dan sikap optimis pejuang indonesia dalam memerdekakan Indonesia pantas ditiru.

Bacalah paragraf berikut untuk menjawab nomor 55 & 56!

Gizi buruk pada anak sampai saat ini masih menjadi masalah di Indonesia. Hingga tahun 2011 ada sekitar satu juta anak di Indonesia yang mengalami gizi buruk. Hingga saat ini Indonesia masuk dalam lima besar untuk kasus gizi buruk. Gizi buruk akan mempengaruhi banyak organ dan system organ yang akan merusak system pertahanan tubuh terhadap penyakit. Gizi buruk juga dapat mengganggu pertumbuhan dan perkembangan mental serta penurunan IQ.

Kasus gizi buruk ditemukan di kecamatan Jakenan, tepatanya di Desa Karangrejo Lor. Di Desa Karangrejo Lor terdapat enam kasus gizi buruk pada baliata. Data tersebut menunjukkan bahwa kasus gizi buruk di Desa Karangrejo Lor tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai penyebab gizi buruk pada balita, khususnya di Desa Karangrejo Lor. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk

HMP IMABINA Universitas Jember | 21 mencegah dan menurunkan angka gizi buruk pada balita di Desa Karangrejo Lor.

(Disadur dari: http//anysws.blogspot.co.id/2015/02/makalah-gizi-buruk.html, diunduh 20 juli 2017)

55. Informasi yang dibahas dalam kutipan proposal di atas adalah…

A. Gizi buruk di Desa Karangrejo diakibatakan akses pelayanan yang sulit dijangkau oleh masyarakat desa.

B. Masyarakat Desa Karangrejo Lor kurang memperhatikan gizi anak balitanya.

C. Tingginya angka kasus gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, Kecamatan Jakenan.

D. Gizi buruk yang terjadi di Desa Krangrejo Lor dapat mempengaruhi pertumbuhaan dan perkembangan balita di Desa Karangrjo Lor.

E. Angka gizi buruk di Desa Kaeangrejo Lor, Kecamatan Jakenan yang sulit turun.

56. Kalimat manakah yang mengalami informasi tidak tepat dalam penggalan latar belakang proposal di atas…

A. Di Desa Karangrejo Lor, tepatnya Kecamatan Jakenan, telah ditemukan kasus gizi buruk.

B. Penelitian tersebut bertujuan untuk mengatasi penyebab gizi buruk, khususnya di Kecamatan Jakenan.

C. Hingga tahun 2011 ada sekitar satu juta anak di Indonesia yang mengalami kasus gizi buruk.

D. Gizi buruk akan berdampak pada organ-organ dan system organ sehingga dapat merusak sistem kekebalan tubuh terhadap penyakit.

E. Salah satu penyebab turunya IQ pada masa pertumbuhan adalah gizi buruk terhadap balita.

Cermati beberapa bagian dari proposal berikut!

(1) Acara tersebut akan dilaksanakan pada:

hari : Senin

tanggal : 12 Januari 2019 waktu : 09.00 WIB – Selesai (2) Pemasukan

• Dana kas sekolah : Rp1.500.000

• Dana partisipasi siswa : Rp2.500.000

• Dana sponsor Axis : Rp2.000.000

• Dana sponsor Telkomsel : Rp3.000.000

• Dana partisipasi guru : Rp500.000 Total : Rp9.500.000

(3) Dalam kegiatan ini, kami selaku panitia telah sepakat untuk mengangkat tema “Menjadi Pemuda Produktif, Kreatif, dan Berdikari dalam Meraih Masa Depan”

(4) Pelindung : Drs. Akmal Ibrahim, M.Pd. (Kepala Sekolah), Pembina : Susanto, S.Pd., Penanggung jawab : Fini Oktavianingrum (ketua OSIS), Ketua panitia : Beny Aji, Sekretaris : Adelita Hanindiya, Bendahara : Bayu Wicaksono

57. Susunan dari beberapa bagian proposal tersebut yang paling tepat adalah …

A. (3) Dalam kegiatan ini, kami selaku panitia telah sepakat untuk mengangkat tema “Menjadi Pemuda Produktif, Kreatif, dan Berdikari dalam Meraih Masa Depan”

hari : Senin

HMP IMABINA Universitas Jember | 22 tanggal : 12 Januari 2019

waktu : 09.00 WIB – Selesai

(2) Pemasukan

B. Acara tersebut akan dilaksanakan pada:

hari : Senin

tanggal : 12 Januari 2019 waktu : 09.00 WIB – Selesai 2) Pemasukan

C. (3) Dalam kegiatan ini, kami selaku panitia telah sepakat untuk mengangkat tema “Menjadi Pemuda Produktif, Kreatif, dan Berdikari dalam Meraih Masa Depan”

hari : Senin

tanggal : 12 Januari 2019 waktu : 09.00 WIB – Selesai (2) Pemasukan

D. Acara tersebut akan dilaksanakan pada:

hari : Senin

tanggal : 12 Januari 2019 waktu : 09.00 WIB – Selesai

HMP IMABINA Universitas Jember | 23 (2) Pemasukan

E. Acara tersebut akan dilaksanakan pada:

hari : Senin

tanggal : 12 Januari 2019 waktu : 09.00 WIB – Selesai

(2) Pemasukan

Cermati paragraf berikut!

(1) Setiap perkembangan di sekitar selalu menuntut peserta didik untuk tanggap dan peka terhadapnya. (2) Oleh karena itu, selayaknya peserta didik memahami segala fenomena yang muncul di tengah masyarakat. (3) Dengan studi wisata ini, wawasan dan pengetahuan peserta didik dapat bertambah. (4) Kegiatan studi wisata juga diharapkan mampu mengembangkan kreativitas peserta didik dalam membandingkan teori di sekolah dengan dunia nyata. (5) Selain itu peserta didik diharapkan dapat mengamati dan berlatih dalam kegiatan studi wisata.

58. Kata kerja tindakan yang tidak tepat ditunjukkan oleh angka sebagai berikut, kecuali…

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

Perhatikan petunjuk berikut!

59. Karya tulis yang menyajikan fakta umum dan tulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar dengan memperhatikan ciri-ciri dan syarat yang telah ditentukan disebut :

A. proposal penelitian B. skripsi

C. disertasi D. tesis

E. karya Ilmiah

Bacalah kutipan paragraf berikut!

60. Latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah…

A. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang.

B. Merokok merupakan kebutuhan seseorang baik laki-laki maupun perempuan.

C. Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok.

D. Pencemaran udara banyak yang disebabkan oleh perokok disembarang tempat E. Banyak perokok tidak menyadari dampak asap rokok terhadap orang di sekitarnya.

Perhatikan unsur karya tulis berikut!

1) latar belakang 2) pendahuluan 3) kesimpulan 4) pembahasan 5) penutup

61. Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah...

A. 1, 2, 3, 4, 5 B. 2, 3, 4, 5, 1 C. 3, 4, 5, 1, 2 D. 1, 3, 5, 4, 2 E. 2, 1, 4, 5, 3

Cermatilah data buku di bawah ini!

Judul buku : Bung Karno Maestro Monte Carlo

Pengarang : Agus Setiyanto

Tempat dan tahun terbit buku : Yogyakarta 2006

Nama penerbit : Ombak

Nomor halaman yang dikutip : 871, 2, 3

62. Penulisan catatan kaki yang tepat untuk kutipan berdasarkan data di atas adalah…

A. Setiyanto, Agus. 2006. Bung Karno Maestro Monte Carlo. Yogyakarta: Ombak. hlm. 87.

B. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombak, 2006), hlm. 87.

C. Agus Setiyanto, 2006, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombak), hlm. 87 D. Setiyanto, Agus, Bung Karno Maestro Monte Carlo, Yogyakarta: Ombak, 2006. hlm. 87.

E. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Ombak: Yogyakarta, 2006), hlm. 87.

Perhatikan kedua kutipan novel berikut ini!

Kutipan novel 1

Banyak aturan dan adat bangsa asing yang sudah kita tiru dengan tiada di perkirakan dalam-dalam buruk baiknya. Baju jas dan sepatu, Pakaian siapa itu? Bukankahorang barat?

mengapa dipakai juga? Berkursi, bermeja, berlampu gantung bukan adat nenek moyang kita kok turut dipakai juga? piring dan mangkok, perbuatan siapa tetapi dipakai juga? Manakah adat dan aturan kita yang asli?

Kutipan novel 2

Beberapa bulan yang lalu suamiku dipindah perusahaannya ke kota besar ini. Aku sendiri, waktu itu menjadi guru di Purwodadi dengan panggilan nama suci. Hampir 10 tahun aku menjadi guru di sana. pekerjaan ini bukan Pilihanku sendiri titik ketika aku SD, orang tuaku menasihatkan agar aku masuk ke sekolah guru. Katanya sangat tidak cocok bagi wanita. Aku sebenarnya bercita-cita menjadi sekretaris. Aku sering melihat gadis atau wanita muda yang mengetik dan mengurus kantor.

63. Perbedaan tema kedua novel diatas adalah…

Kutipan 1 Kutipan 2

Tema karya tulis : Perlindungan terhadap perokok pasif.

HMP IMABINA Universitas Jember | 25 A Kehidupan adat Kehidupan modern

B Keluarga Sahabat

C Permusuhan Persekutuan

D Religi Sosial

E Budaya Kebiasaan

Perhatikan kedua kutipan novel berikut ini!

Kutipan 1

Dari kamar ibu yang tertutup melata kabut. Kabut itu berjelanak dari celah bawah pintu.

Merangkak memenuhi ruang tengah, ruang tamu, dapur, kamar mandi, hingga merebak ke teras depan.

Awalnya orang-orang mengira bahwa rumah kami Tengah dilalap api. Tapi Kian Waktu mereka Kian bosan membicarakannya karena mereka tak pernah melihat api sepercik pun menjilati rumah kami titik yang mereka lihat hanya asap tebal yang bergulung-gulung titik kabut, pada akhirnya, mereka akan hanya saling berbisik, “Begitulah rumah pengikut setan, rumah tanpa Tuhan, rumah Itu pasti di kutub.”

Kutipan 2

Sebenarnya tidak ada keistimewaan khusus mengenai keahlian Darko dalam memijat standar tukang pijat pada layaknya. Namun keramahannya yang mengalir menambah daya pikat tersendiri.

Kami menemukan ketenangan di wajahnya yang membuat kami senantiasa merasa dekat. Mungkin Oleh sebab itu kami terus membicarakannya.

Entah dari mana asalnya, tiada Seorang warga pun yang tahu. Tiba-tiba saja datang ke kampung kami dengan pakaian tampak lusuh. Kami sempat menganggap dia adalah pengemis yang diutus kitab suci.

64. Perbedaan penggunaan bahasa pada kutipan di atas adalah…

Kutipan 1 Kutipan 2

A Menggunakan ungkapan Tidak menggunakan ungkapan

B Bahasa lugas Bahasa kias C Kalimat menggunakan

majas

Tidak menggunakan majas D Bahasa mudah dipahami Bahasa sulit dipahami E Bahsa sulit dipahami Bahasa sulit dipahami

Cermati teks di bawah ini!

Novel ini merupakan novel yang sangat menarik … dibaca. Bahasa yang digunakan cukup mudah dipahami, … berbelit-belit. Alurnya juga mengalir, antara satu bab dengan bab yang lain saling berkaitan sehingga tidak membuat kebingungan pada sang pembaca. Ditambah dengan konklusi yang benar-benar tidak terduga. Tere Liye benar-benar menyajikan cerita ini … sangat baik.

65. Lengkapilah titik-titik kosong yang tersedia pada penggalan novel di atas…

A. bahkan, dan, dan hanya B. untuk, tidak, dan dengan C. untuk, dan, dan dengan D. yang, adalah, dan ketika E. hanya, sebelum, dan pada

Cermatilah penggalan resensi novel di bawah ini!

HMP IMABINA Universitas Jember | 26 Novel Gadis Pantai masih terlihat jelas suasana atau dampak dari bekasnya penjajahan. Tampak ketika keluarga Bendoro terkadang berbicara menggunakan Bahasa Belanda. Selain itu, pada novel ini begitu kental terhadap adat istiadat. Kelebihan novel ini adalah bahasa yang digunakan mudah dipahami dan tidak berbelit-belit. Sedangkan kekurangannya adalah alur cerita yang monoton, sehingga kerap sekali membuat pembaca mengantuk atau mudah bosan.

66. Berikut yang kalimat dengan penulisan yang salah, adalah…

A. Kelebihan novel ini, adalah bahasa yang digunakan mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit.

Sedangkan kekurangannya adalah alur cerita yang monoton sehingga kerap sekali membuat pembaca mengantuk atau mudah bosan.

B. Kelebihan novel ini adalah bahasa yang digunakan mudah dipahami dan tidak berbelit-belit.

Sedangkan kekurangannya adalah alur cerita yang monoton, sehingga kerap sekali membuat pembaca mengantuk atau mudah bosan.

C. Kelebihan novel ini adalah bahasa yang di gunakan mudah di pahami, dan tidak berbelit-belit.

Sedangkan kekurangannya adalah alur cerita yang monoton, sehingga kerap sekali membuat pembaca mengantuk atau mudah bosan.

D. Kelebihan novel ini adalah bahasa yang digunakan, mudah dipahami dan tidak berbelit-belit.

Sedangkan, kekurangannya adalah alur cerita yang monoton, sehingga kerap sekali membuat pembaca mengantuk atau mudah bosan.

E. Kelebihan novel ini, adalah bahasa yang di gunakan mudah di pahami dan tidak berbelit-belit.

Sedangkan kekurangannya adalah alur cerita yang monoton, sehingga kerap sekali membuat pembaca, mengantuk atau mudah bosan.

67. Sebuah teks drama yang menceritakan perjalanan hidup seorang protagonis dapat digolongkon sebagai teks drama dengan alur…

A. maju B. tunggal C. mundur D. menanjak E. campuran

Cermatilah kutipan dialog berikut!

68. Jenis konflik yang terjadi pada kutipan naskah drama diatas adalah….

A. konflik batin B. konflik internal C. konflik eksternal

…

Hendi: “Hey… kamu berdua! Saya akan kasih pelajaran.

Dani : “Ada apa Hen?”

Hendi: “Alaaah, pura-pura tidak tahu. Mentang-mentang kalian dapat ngerjain soal ulangan, kalian sombong, sedikitpun kalian tidak ngasih tahu!”

Kiki : “Kapan kamu minta jawaban? Saya lihat kamu dapat ngerjakan!”

Hendi: “ah…, alasan!”

Dani : “lantas, sekarang mau apa?”

Hendi: “Eh…, kamu nantang?!”

Kiki : “Alaaah…, kamu beraninya kalau ada bantuan!”

Hendi: “Tutup mulutmu!” (tangannya memberi isyarat kepada temannya agar dani mulai dikerjai oleh gerombolannya).

…

HMP IMABINA Universitas Jember | 27 D. konflik campuran

E. A dan B benar

Cermati kutipan teks drama berikut!

69. Kalimat resensi yang berupa keunggulan sesuai deham isi kutipan cerpen berikut adalah…

A. Cerpen ini sangat bagus dibaca oleh pelajar dan para remaja karena menceritakan tentang kecintaan masyarakat akan kesenian tradisional Indonesia dan mengajak untuk melestarikannya.

B. Kisah yang disampaikan si pengarang atau Gunawan Maryanto adalah kisah yang berhubungan dengan pertunjukan ketoprak yang kisahnya sangat mengharukan kita sebagai pembaca.

C. Isi cerpen “Ranggalawe Gugur” yang ditulis oleh Gunawan Maryanto telah mampu menggambarkan situasi saat ini, yaitu sudah semakin sedikit orang berminat untuk menonton pertunjukan ketoprak.

D. Isi cerpen yang mnceritakan sebuah kisah kehidupan seseorang dengan latar belakang pelaku seni yang hidupnya sangat bergantung kepada kesenian, yaitu kesenian ketoprak.

E. Peristiwa–peristiwa dalam kisah ketoprak yang diungkapkan si pengarang sangat hidup dan membawa para pembaca kepada zaman dahulu kala dengan lugas menggambarkan peristiwa demi peristiwa.

Perhatikan kutipan drama berikut dengan saksama!

70. Masalah yang dihadapi tokoh Tina dalam kutipan drama tersebut adalah…

A. Keinginan ibunya agar Tina bercerai dengan suaminya.

B. Tina dan suaminya belum juga dikaruniai anak.

C. Keinginan Tina untuk berhasil dalam usaha.

D. Tina bersuami dengan lelaki yang miskin.

Di atas panggung, beberapa kotak yang disembunyikan begitu saja dibalik kain hitam, Ranggalawe gugur. Tujuh bidadari tua mengelilingi tubuhnya yang tegak berdiri. Bahkan kematian tak mampu merubuhkannya. Mereka melempari tubuh yang mematung itu dengan bunga. Hanya angina malam yang sanggup menyaksikannya. Angin yang sejak 10 tahun yang lalu menggerakkan rombongan itu dari satu lapangan ke lapangan lain. Dari satu kesepian menuju kesepian berikutnya. Dan malam itu selesailah semuanya. Angin tak sanggup lagi menggerakkan mereka menuju pemberhentian berikutnya. Lalu, angin pelan–pelan mati. Dan tak mampu menggerakkan dirinya sendiri.

“Malam ini adalah pertunjukan terakhir kami. Tak ada lagi yang menginginkan kehadiran kami.

Tak ada lagi yang menyaksikan kami. Kami tak punya alasan lagi untuk berlama–lama di sini.”

Seorang bertubuh gendut kaos hitam membuka acara. Di belakangnya berjajar para aktor yang mengenakan kostumnya masing–masing. wajah–wajah yang tak bahagia telah disembunyikan sejak sore tadi dibalik bedak. Kakek–kakek dibalik wajah Menak Jinggo yang merah mencoba berdiri tegak. Ranggalawe yang berdiri disampingnya demikian pula. Sebentar lagi mereka akan bertarung untuk terakhir kalinya.

Lalu, pertunjukan pun dimulai setelah beberapa orang naik ke panggung untuk menyampaikan simpati sejumlah puisi. Mereka berduka atas kematian dan tak bisa berbuat apa–apa.

(“Ranggalawe Gugur” oleh Gunawan Maryanto)

Tina : Tuhan menakdirkan semua nasib manusia, kita hanya menjalani

Ibu : Nah, pikiran begitu itulah yang tak kusukai, kan sudah ditakdirkan Tuhan punya suami buta, tak adakah niatmu, tidak adalah usahamu untuk mengubah takdir itu? Sebab takdir itu baru jatuh setelah manusia berusaha. Tina, kau bukan anakku jika kau tidak berani melawan takdir yang pahit. Ditambah pula kalian belum juga dikaruniai keturunan setelah 5 tahun menikah.

Tina : Aku sudah berusaha, Abas juga sudah berusaha, dan inilah hasilnya. Kami sudah membelanjai diri untuk hidup sehari–hari.

HMP IMABINA Universitas Jember | 28 E. Keinginan ibunya agar Tina segera mencari suami.

Cermatilah surat lamaran pekerjaan berikut!

71. Ditinjau dari isinya, surat lamaran tersebut termasuk dalam jenis...

A. Surat lamaran pekerjaan resmi B. Surat lamaran pekerjaan tidak resmi C. Surat lamaran pekerjaan perseorangan D. Surat lamaran pekerjaan model gabungan E. Surat lamaran pekerjaan model terpisah

Perhatikan bagian-bagian surat lamaran pekerjaan berikut!

Jakarta, 24 Juli 2021 Yth. HRD PT Aditama Mandiri

Jalan Kunci Abadi, Tanah Abang Jakarta Pusat

Dengan hormat,

Berdasarkan informasi yang saya peroleh dari surat kabar Jakarta Hari ini pada tanggal 20 Juli 2021, PT Aditama Mandiri Tbk. sedang membuka lowongan pekerjaan sebagai Staf Administrasi. Karena itu, dengan surat ini saya berminat untuk mengisi lowongan pekerjaan tersebut.

Adapun keterangan mengenai diri saya adalah sebagai berikut.

Nama : Regita Ananda

Tempat/Tanggal lahir : Jember, 29 Desember 1996 Alamat : Jalan Melati XI, Kencong, Jember Pendidikan Terakhir : S1 Administrasi Bisnis

Saya adalah fresh graduate dari Universitas Negeri Jakarta jurusan Ekonomi dengan nilai IPK 3,55.

Saya dapat mengoperasikan komputer (Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Corel Draw) serta lancar berbahasa Inggris secara lisan dan tulisan. Saya juga dapat bekerja secara mandiri maupun tim dan saya mengutamakan kejujuran dalam bekerja. Saya yakin dapat memberikan kontribusi bagi perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin.

Sebagai baha