• Tidak ada hasil yang ditemukan

Portofolio/ Tugas dalam proses pembelajaran dan nilai yang dipeoleh siswa : Laporan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR) Semester Genap T.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Portofolio/ Tugas dalam proses pembelajaran dan nilai yang dipeoleh siswa : Laporan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR) Semester Genap T."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini menunjukkan siswa dapat mengerjakan soal matematika dengan baik namun terdapat kendala didalamnya, karena hasil ulangan tersebut hanya pada satu materi saja

Siswa belajar mengatasi masalah (learning in problem solving) melalui tugas yang diberikan. Masalah yang dihadapi akan menjadi pelajaran berharga bagi siswa.

c. jika siswa aktif memberi masukan dalam mengerjakan tugas yang diberikan.  Siswa mendapat skor 100 apabila memenuhi 3 syarat Keaktifan berdiskusi dengan teman.  siswa mendapat

Guru meminta siswa mengerjakan tugas yang terdapat di buku Aktivitasku Tematik, Jilid 3D, Penerbit Ganeca Exact, halaman 9 untuk dikerjakan di rumah.... Guru

Salah satu bentuk kegiatan yang melatih siswa siswi SDIT Arkan cendekia untuk berpikir kritis adalah melalui pembelajaran karya ilmiah.. Pembelajaran karya imiah

Sementara, slow leaner memiliki ciri-ciri cara berpikir yang lamban, sering lupa mengerjakan tugas dan walaupun dikerjakan biasanya tidak tuntas (Nurjan, 2015). Kesulitan belajar

Mengerjakan Tugas Akhir merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan studi dalam program Strata 1 atau Diploma 3 yang mempunyai tugas:.. Mampu membentuk sifat

Nama Siswa Tugas 1 Tugas 2 Tugas 3 UTS PAT ADI SAPUTRA Agin Barokah AHMAD FAKHRUL MUSTOFA ALDI PRIANTO BAGAS RIZAL SUGADI Diva Aditiya DWI MIFTARIFIN Edi Pranowo Fais Riskuloh