PENERAPAN KONSEP HYBRID DALAM LATIHAN VOICE IN DECEMBER #8 “THANKFUL” 2020 PADUAN
SUARA VOCALISTA HARMONIC CHOIR ISI YOGYAKARTA
SKRIPSI
Program Studi S-1 Pendidikan Musik
Disusun oleh
Abraham Suluh Satria Putra NIM 17101410132
PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
Gasal 2022/2023
i
PENERAPAN KONSEP HYBRID DALAM LATIHAN VOICE IN DECEMBER #8 “THANKFUL” 2020 PADUAN
SUARA VOCALISTA HARMONIC CHOIR ISI YOGYAKARTA
Disusun oleh
Abraham Suluh Stria Putra NIM 17101410132
Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat mengakhiri jenjang studi sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Musik Fakultas Seni Pertunjukan
Institut Seni Indonesia Yogyakarta Semester Genap 2022/2023
PROGRAM STUDI S‐1 PENDIDIKAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
Gasal 2022/2023
PERSEMBAHAN
Dengan rasa syukur saya ucapkan terimakasih kepada Tuhan. saya persembahkan karya tulis ini kepada orang tua, sahabat, teman dan semua pihak yang telah membantu selama proses penulisan karya tulis ini.
v
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus sehingga proses dalam membuat tugas akhir untuk memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar S-I di Program Studi Pendidikan Musik Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta ini dapat terlaksanakan dengan lancar dan dapat diselesaikan dengan baik. Penulis sadar bahwa pada penulisan skripsi ini masih terdapat banyak kekurangan, penulis menyampaikan permohonan maaf yang sebesar-besarnya jika terjadi kesalahan dalam karya tulis ini, Penulis berharap karrya tulis ini dapat dijadikan refrensi untuk penelitian kedepanya terutama pada bidanng paduan suara.
Kelancaran dalam penulisan skripsi ini dapat terjadi berkat doa, dukungan, bantuan dan bimbingan dari ibu dosen pembimbing, orang tua, serta teman–teman. Oleh karena itu penulis ingin menyampaikan terimakasih yang sebesar – besarnya kepada:
1. Dr. R. M. Surtihadi, S. Sn., M. Sn., selaku Ketua Program Studi S–1 Pendidikan Musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
2. Mei Artanto, S. Sn., M. A., selaku sekretaris Program Studi S–1 Pendidikan Musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta.
3. Dra. Endang Ismuditati, M. Sn., selaku dosen pembimbing pertama.
Terimakasih atas kesabaran, waktu dan juga masukan yang diberikan selama proses penulisan skripsi ini, sehingga skripsi ini bisa terselesaika dengan baik.
4. Dr. Dra. Suryati M. Hum., selaku Dekan Institut Seni Indonesia Yogyakarta sekaligus dosen pembimbing kedua, terimakasih atas waktu dan bimbingan dalam menyempurnakan Tugas Akhir ini.
5. Oriana Tio Parahita Nainggolan, S. Sn., M. Sn., selaku dosen pengiuji ahli yang telah menguji dan memberikan tambahan wawasan selama sidang berlangsung.
6. Tri Wahyu Widodo, S. Sn., M. A., selaku dosen wali. Terimakasih atas segala ilmu yang telah diberikan semasa kuliah, serta bimbingannya selama 11 semester.
7. Para dosen dan staff Program Studi S-1 Pendidikan Musik yang telah memberikan ilmu, dukungan, bantuan dan arahan kepada penulis selama kuliah.
8. Athitya Diah Natalia Monica, S. Sn., selaku narasumber ahli dalam penelitian ini. Terimakasih atas semua waktu, bantuan, dan informasi yang banyak diberikan selama jalanya penulisan skripsi ini.
9. Seluruh pengurus PSM ISI YogyakartaTerimakasih sudah mau banyak di repotkan selama proses pengumpulan data pada penulisan ini berlangsung.
10. Orang tua. Terimakasih karena telah membesarkan, mendidik, menyayangi, dan mendoakan penulis sehingga bisa menjadi pribadi yang lebih baik setiap harinya. Serta seluruh keluarga yang turut mendoakan studi saya.
11. Para Sahabat dan kawan, Anjali, Abraham, Revika, Ojan, Eldo, Tasya Patrice, Thalia, Lupita, Sean, Qori dan semua yang tidak bisa disebutkan satu per satu. Terimakasih karena telah andil dalam membantu, menampung keluh kesah, dan juga menghibur selama proses penulisan ini.
Akhir kata, peneliti ingin mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses penyelesaian skripsi ini. Mohon maaf apabila terdapat sikap, ucapan, dan tulisan penulis yang kurang berkenan.
Yogyakarta, 4 Januari 2023
Penulis
Abraham Suluh Satria Putra
vii
ABSTRAK
Konser Voice in December #8 “Thankfull” merupakan agenda konser tahunan untuk menyambut para anggota baru yang tergabung dari tiga fakulktas ISI Yogyakarta, konser yang menjadi objek penelitian kali ini merupakan konser Voice in December yang ke 8 diadakan pada 19 Desember 2020. Vocalista Harmonic Choir PSM ISI Yogyakarta yang selama proses dan pelaksanaanya dilakukan secara Hybrid dikarenakan terkena dampak dari pandemi COVID- 19. Penerapan konsep hybrid dalam proses latihan konser Voice in December paduan suara Vocalista Harmonic Choir ISI Yogyakarta menarik bagi penulis, dikarenakan rata-rata anggota yang mengikuti konser “Thankfull”
merupakan anggota baru, serta latihan konser “Thankfull” telah dilaksanakan secara hybrid. Proses latihan meggunakan konsep hybrid diterapkan karena tidak seluruh anggota penyanyi berada di Yogyakarta sehingga proses latihan tidak dapat dilakukan bersama dalam satu ruangan yang sama. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan konsep hybrid dalam proses latihan konser “Thankfull”, serta mengetahui apa hasil yang di dapat selama penerapanya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk menggali lebih dalam proses latihan pada konser “Thankfull” menggunakan konsep hybrid sebagai inovasi latihan yang memanfaatkan pendekatan teknologi. Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa penerapan latihan secara hybrid yang menggabugkan latihan online dan offline yang didukung dengan aplikasi seperti zoom, google drive, dan whatsapp sebagai sarana penyampaian materi. Materi yang diberikan berupa teknik pemanasan dan pada penelitian ini lagu “Thankfull”
menjadi fokus utama yang akan disampaikan menggunakan metode ceramah, drill, dan imitasi. Penerapan konsep hybrid dalam proses latihan konser
“Thankfull” menjadi solusi inovasi latihan paduan suara jaraak jauh.
Kata Kunci: Hybrid; Voice in December “Thankful”; Vocalista Harmonic Choir
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... I PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... II PERSETUJUAN DRAFT TUGAS AKHIR ... III MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... IV KATA PENGANTAR ... V ABSTRAK ... VIII DAFTAR ISI ... IX DAFTAR GAMBAR ... XI DAFTAR NOTASI ... XII DAFTAR TABEL ... XIII DAFTAR LAMPIRAN ... XIV
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA & LANDASAN TEORI ... 7
A. Tinjauan Pustaka ... 7
B. Landasan Teori ... 11
1. Hybrid ... 11
2. Hybrid Learning ... 14
3. Paduan Suara ... 19
4. Teknik Vokal ... 21
BAB III METODE PENELITIAN ... 30
A. Lokasi Penelitian ... 30
B. Jenis Penelitian ... 31
C. Populasi dan Sampel ... 33
D. Instrumen Penelitian ... 34
E. Teknik Pengumpulan Data ... 34
F. Teknik Analisis Data ... 36
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 39
A. Hasil Penelitian ... 39
B. Pembahasan ... 54
ix
BAB V PENUTUP ... 66
A. Kesimpulan ... 66
B. Saran ... 67
DAFTAR PUSTAKA ... 68
LAMPIRAN ... 71
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Hybrid Learning ... 17
Gambar 2.2 Blended Learning ... 18
Gambar 2.3 Proses Pernapasan Diafragma ... 25
Gambar 2.4 Pengucapan Vokal “A” ... 26
Gambar 2.5 Pengucapan Vokal “I” ... 26
Gambar 2.6 Pengucapan Vokal “U” ... 27
Gambar 2.7 Pengucapan Vokal “E” ... 27
Gambar 2.8 Pengucapan Vokal “O” ... 28
Gambar 4.1 Latihan Tim Offline ... 41
Gambar 4.2 Latihan Tim Online ... 42
Gambar 4.3 Progress Report Tim Online ... 43
Gambar 4.4 Latihan Online Menggunakan Metode Ceramah ... 45
Gambar 4.5 Video Proses Latihan Hybrid ... 54
xi
DAFTAR NOTASI
Notasi 4.1 Pemanasan Pembentukan Resonansi ... 46
Notasi 4.2 Pemanasan Interval ... 47
Notasi 4.3 Pemanasan pernapasan ... 47
Notasi 4.4 Bar 60, Bridge Lagu Thankful ... 48
Notasi 4.5 Bar 45 pada lagu Thankful ... 56
Notasi 4.6 Bar 54 Lagu Thankful ... 56
Notasi 4.7 Bar 69 -71 Lagu Thankful ... 57
Notasi 4.8: Bar 25-27 Lagu Thankful ... 57
Notasi 4.9: Bar 84 Lagu Thankful ... 58
Notasi 4.10: Bar 63-65 Lagu Thankful ... 59
Notasi 4.11: Bar 82-84 Lagu Thankful ... 60
Notasi 4.12: Bar 74 dan 75 lagu Thankful...61
Notasi 4.13 Bar 64-65 Lagu Thankful ... 62
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Reduksi Data ... 37
Tabel 4.1 Jadwal latihan tim online... 49
Tabel 4.2 Jadwal latihan hybrid... 50
Tabel 4.3 Target proses latihan thankful secara hybrid... 52
Tabel 4.4 Kelebihan dan kekurangan... 53
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Covid-19 menurut World Health Organization (WHO) merupakan penyakit yang berasal dari virus coronavirus. Virus penyebab infeksi saluran nafas pada manusia ataupun hewan biasanya gejala yang dialami berupa batuk, pilek, demam, rasa lelah. Terkadang juga dapat menyebabkan rasa nyeri dan sakit, hidung tersumbat, sakit kepala, kehilangan indra penciuman, ruam pada kulit biasanya bersifat ringan dan muncul secara bertahap atau yang lebih parah yaitu Middle East Respiratory Syndrome (MERS) dan Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS).
Virus covid-19 pertama kali ditemukan pada bulan desember 2019 di Wuhan, Cina, Tiongkok yang menyebabkan pandemi di seluruh dunia terutama Indonesia sendiri merupakan salah satu negara yang berjuang melawan Covid-19 agar negara tetap bisa berjalan sebagaimana mestinya, pandemi ini berdampak pada berbagai macam sektor. Sektor yang terkena dampak ialah sektor ekonomi dan juga sektor pendidikan, penerapan pembatasan sosial berskala besar (PSBB) dan karantina wilayah (lockdown) menjadi salah satu faktor penyebab melambatnya perekonomian di indonesia (Muhyiddin, 2020).
Pada sektor pendidikan, proses pembelajaran tidak dapat dilakukan secara langsung dikarenakan adanya larangan kegiatan yang menciptakan kerumunan dan mengharuskan bertatap muka secara langsung, sehingga
2
menghambat kegiatan belajar mengajar. Selain pembelajaran yang akhirnya dilakukan secara online, seluruh kegiatan seperti Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) ataupun kelompok kegiatan mahasiswa (KKM) juga diallihkan menjadi daring. Salah satu kegiatan yang akan dibahas dalam tugas akhir ini adalah UKM paduan suara mahasiswa (PSM) vocalista harmonic choir (VHC).
Paduan suara dalam Perguruan Tinggi merupakan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) yang betujuan untuk menjadi wadah para mahasiswa untuk mengembangkan bakat, minat, dan potensi dalam bermusik khususnya pada oleh vokal. Paduan suara Vocalista Harmonic Choir (VHC) merupakan salah satu UKM yang ada di bawah naungan Institut Seni Indonesia Yogyakarta. Vocalista Harmonic Choir (VHC) pertama kali terbentuk pada tahun 2010 dibawah bimbingan Bapak Antonius Gathut Bintarto, S. Sn., M. A., Vocalista harmonic choir merupakan paduan suara yang anggotanya terdiri dari mahasiswa yang berasal dari 3 Fakultas, yaitu Fakultas Seni Pertunjukan, Fakultas Seni Media Rekam, dan Fakultas Seni Rupa.
Vocalista Harmonic Choir menjadi salah satu sektor yang merasakan dampak dari pandemi ini. Dampak tersebut terjadi pada kegiatan konser tahunan mereka yaitu Voice in December, konser ini merupakan salah satu rangkaian kegiatan untuk meresmikan calon anggota baru yang bergabung dalam organisasi ini. Voice in December yang dilaksanakan pada 19 Desember 2020 ini merupakan konser yang ke 8, dikarenakan pandemi covid-19 proses latihan pada konser ini mengalami kendala yang memaksa proses latihan tidak dapat dilakukan bersama secara langsung dalam satu ruangan yang
3
sama. Kendala tersebut dikarenakan adanya larangan menciptakan kerumunan dan wajib mengenakan masker dalam segala kegiatan yang mengharuskan keluar rumah dan harus melakukan kontak dengan orang lain (Damara & Milyartini, 2021:17). Masalah lainya ialah selama pandemi para anggota konser yang sudah di tetapkan memutuskan untuk kembali ke kampung halaman masing-masing sehingga proses latihan konser ini memerlukan konsep baru dalam proses latihan mereka.
Hybrid atau juga dikenal sebagai blended merupakan istilah yang digunakan untuk merujuk pada penggabungan dua hal atau lebih menjadi satu kesatuan baru, dikarenakan kondisi pandemi covid-19 yang tidak dapat di prediksi konsep Hybrid dalam bidang pendidikan menjadi sebuah salah satu solusi konsep pengajaran yang menjadi dasar dari emergency remote teaching dikarenakan sifatnya yang praktis dan fleksibel, salah satu konsep hybrid dalam dunia pendidikan ialah mengkombinasikan kelas tatap muka dengan kelas Virtual (Stein & Graham, 2020).
Hybrid hubunganya dengan konser voice in december kali ini menjadi opsi solusi terbaik yang di ambil oleh vocalista harmonic choir dimana dalam penerapanya konsep ini dilakukan dengan cara menggunakan kombinasi latihan virtual dan tatap muka, penerapan hybrid sendiri masih memerlukan banyak adaptasi mulai dari pesiapan seperti koneksi internet yang stabil, perangkat untuk zoom yang memadai, dan juga suasana ruangan yang sunyi/tidak berisik selama latihan berlangsung, sedangkan tim offline mereka
4
harus lebih beradaptasi untuk bernyanyi menggunakan masker yang mana hal tersebut membutuhkan dua kali lipat tenaga ekstra dalam bernyanyi.
Penerpan konsep hybrid dalam proses latihan konser voice in december menarik untuk di teliti oleh peneliti karena latihan paduan suara sejatinya merupakan proses yang mengutamakan keserasian dan keharmonisan suara menjadi satu paduan suara yang homogen, Peneliti juga tertarik untuk mengetahui proses penerapan konsep hybrid yang di terapkan, serta kendala–kendala yang dihadapi selama proses latihan hybrid berlangsung. Dalam penelitian ini peneliti mengambil contoh proses latihan dari salah satu lagu yang dibawakan yaitu Thankfull karya Mark Hayes.
Penjelasan proses metode hybrid ini difokuskan pada proses latihan lagu Thankfull.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang diatas dijelaskan bahwa proses latihan Voice in December #8 “Thankful” mengalami kendala yaitu dilaksanakan secara jarak jauh dan Vocalista Harmonic Choir melaksanakan latihan dengan konsep hybrid sebagai solusi mengatasi kendala tersebut.
Penulis menemukan beberapa hal yang menarik untuk dimunculkan sebagai rumusan masalah, kemudian dipakai sebagai titik awal menuju pembahasan yang lebih lanjut. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
1. Bagaimana penerapan konsep Hybrid dalam proses latihan konser Voice in December #8 “Thankful” pada paduan suara Vocalista Harmonic Choir ISI Yogyakarta?
5
2. Apa hasil dari penerapan konsep Hybrid dalam proses latihan konser Voice in December #8 “Thankful” pada paduan suara Vocalista Harmonic Choir ISI Yogyakarta?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dilakukanya penelitian ini ialah mendeskripsikan dan menggambarkan bagaimana penerapan konsep latihan hybrid dilaksanakan dalam paduan suara jarak jauh. Tujuan penelitian ini merupakan jawaban dari pertanyaan pada rumusan masalah yang sudah di jelaskan sebelumnya yaitu:
1. Mendeskripsikan langkah penerapan konsep hybrid dalam proses latihan konser voice in december Vocalista Harmonic Choir ISI Yogyakarta.
2. Menganalisis hasil dari penerapan konsep Hybrid selama proses latihan konser voice in december Vocalista Harmonic Choir ISI Yogyakarta.
D. Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian kali ini diambil dari potensi yang didapat dari hasil tujuan penelitian yang telah tercapai. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat menjadi solusi untuk masalah serupa di kemudian hari bagi para penggiat paduan suara dan untuk penelitian kedepanya:
1. Manfaat bagi pelatih paduan suara
Hasil penelitian ini dapat menjadi penambah wawasan juga ilmu mengenai gambaran penerapan konsep hybrid dalam sebuah
6
paduan suara, sehingga menjadi opsi untuk memecahkan masalah menghadapi situasi dan kendala yang sama.
2. Manfaat bagi penyanyi paduan suara
Hasil penelitian ini mampu membuka wawasan penyanyi untuk memahami, dan menerapkan apa saja yang perlu di persiapkan ketika menghadapi proses latihan yang menggunakan konsep hybrid.
3. Manfaat bagi peneliti
Hasil penelitian ini menambah wawasan peneliti dalam mahami penerapan model Hybrid pada proses latihan paduan suara, Dengan harapan menjadi solusi untuk mengatasi masalah dalam proses pelatihan paduan suara jarak jauh.
