• Tidak ada hasil yang ditemukan

KATA PENGANTAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "KATA PENGANTAR"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

v KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt. atas karunia dan rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Analisis Struktur dan Kebahasaan Pada Teks Prosedur yang Terbit Secara Daring pada Laman Kompas.com Sebagai Alternatif Bahan Ajar Teks Prosedur Kelas XI” sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.

Skripsi ini memuat penelitian tentang analisis struktur dan kebahasaan dalam teks prosedur yang terbit secara daring pada laman Kompas.com guna dijadikan alternatif bahan ajar teks prosedur kelas XI. Teks prosedur tersebut telah diuji kelayakannya oleh ahli atau guru bahasa Indonesia.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini terwujud berkat bantuan arahan, bimbingan, serta doa dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. Dedi Heryadi, M.Pd. selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu dan tenaga untuk memberikan bimbingan dan koreksi kepada penulis;

2. Dr. Titin Sertiatin Ruslan, Dra,. M.Pd. selaku pembimbing II yang telah meluangkan waktu dan tenaga untuk memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis, serta memberikan motivasi kepada penulis selama penyusunan skripsi sehingga skripsi ini terwujud;

(2)

vi

3. Welly Nores Kartadireja, S.Pd., M.Pd. selaku ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi;

4. Dr. Hj. Nani Ratnaningsih, Dra., M.Pd. selaku deka Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi;

5. seluruh Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi Tasikmalaya yang telah memberikan motivasi kepada penulis selama penyusunan skripsi ini;

6. Ibu Yuli Damayanti, S.Pd. dan Ibu Maria Selestina D.N., S.Pd. selaku guru bidang studi bahasa Indonesia SMA Perguruan Rakyat 2 Jakarta Timur yang telah bersedia menjadi salah satu validator instrumen penelitian untuk kepentingan penyusunan skripsi;

7. Bapak Agung Niko Nagara Yanatama, S.Sos. selaku kepala sekolah SMA Perguruan Rakyat 2 Jakarta Timur dan Ibu Cecillia Oktaviani, S.Pd. selaku humas SMA Perguruan Rakyat 2 Jakarta Timur yang telah memberikan izin penulis untuk melaksanakan penelitian di SMA Perguruan Rakyat 2 Jakarta Timur;

8. kedua orangtua penulis, Ayah Yayat Supriyatna dan Mama Dede Dedah, yang selalu memberikan dukungan moril dan materiil, kasih sayang, doa, nasehat, serta atas kesabaran yang luar biasa dalam setiap langkah hidup penulis yang merupakan anugrah terbesar dalam hidup. Penulis berharap dapat menjadi anak yang dapat dibanggakan;

9. adik penulis tercinta Septiyana Razak Priyatna dan Puma Tiffani selaku kucing tercinta yang selalu memberikan dukungan, motivasi serta semangat;

(3)

vii

10. seluruh sahabat penulis Kavita Salshabilla, Luthfiyyah Fatima Kusumaning Putri, Friwidya Indah Lestari, Erica Amini dan Nava Nurfadillah. A. P yang selalu mengibur dan memberikan dukungan, motivasi serta semangat selama penyusunan skripsi sehingga skripsi ini terwujud;

11. seluruh sahabat penulis di Universitas Siliwangi khususnya Selvi Fibriani. P, Dian Febriyani, Desta Anjani Ramadita, Elza Puji Rahayu, Restu Hidayat, Nesti Sri. A, Dadan Sutisna dan Anna Fuadiah yang senantiasa memberikan dukungan, motivasi dan dorongan agar penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik;

12. semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu, yang dengan tulus dan ikhlas memberikan doa dan motivasi sehingga dapat terselesaikan skripsi ini.

Semoga amal kebaikan dan pengorbanan yang telah diberikan mendapat pahala dari Allah Swt. Aamiin! Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, baik materi penulisan maupun dari segi penyajian karena keterbatasan kemampuan penulis. Karena itu penulis sangat mengarapkan saran dan kritik yang membangun untuk kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca.

Bekasi, Agustus 2022 Penulis

(4)

viii DAFTAR ISI

halaman

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

LEMBAR PERNYATAAN ... iii

ABSTRAK ... iv

KATA PENGANTAR ... v

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xvii

DAFTAR LAMPIRAN ... xviii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Definisi Operasional... 6

1 Analisis ... 6

2 Bahan Ajar Teks Prosedur... 7

3 Struktur Teks Prosedur ... 7

4 Kebahasaan Teks Prosedur... 7

D. Tujuan Penelitian ... 8

E. Manfaat Penelitian ... 8

BAB II LANDASAN TEORETIS ... 10

A. Kajian Teoretis ... 10

(5)

ix

1 Hakikat Pembelajaran Teks Prosedur Pada Kelas XI Berdasarkan

Kurikulum 2013 Revisi ... 10

a. Kompetensi Inti Pembelajaran Teks Prosedur Pada Kelas XI ... 10

b. Kompetensi Dasar Pembelajaran Teks Prosedur Pada Kelas XI. .... 12

c. Indikator Pembelajaran Menyusun Teks Prosedur ... 13

2 Hakikat Teks Prosedur ... 16

a. Pengertian Teks Prosedur ... 16

b. Struktur Teks Prosedur ... 17

c. Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur ... 19

3 Hakikat Bahan Ajar ... 22

a. Pengertian Bahan Ajar ... 22

b. Fungsi Bahan Ajar ... 23

c. Jenis Bahan Ajar ... 24

4 Kriteria Bahan Ajar ... 25

B. Hasil Penelitian yang Relevan ... 27

C. Anggapan Dasar ... 28

BAB III PROSEDUR PENELITIAN ... 29

A. Metode Penelitian... 29

B. Desain Penelitian ... 29

C. Variabel Penelitian ... 31

D. Teknik Pengumpulan Data ... 32

E. Instrumen Penelitian ... 34

(6)

x

F. Instrumen Uji kelayakan ... 39

G. Sumber Data ... 46

H. Langkah-langkah Penelitian ... 47

I. Pengolahan Data... 48

J. Waktu dan Tempat Penelitian ... 51

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 52

A. Hasil Penelitian ... 52

1 Hasil analisis struktur pada tiga belas teks prosedur yang dimuat pada laman Kompas.com ... 52

a. Teks prosedur “6 langkah memasang background zoom di HP android dan iPhone” ... 52

b. Teks prosedur “Susah Bangun Pagi, Coba 6 Cara Berikut Ini” ... 59

c. Teks prosedur “10 Tips Mudah untuk Lebih Banyak Membaca Buku” ... 62

d. Teks prosedur “5 Tips Semangat Belajar Usai Liburan” ... 65

e. Teks prosedur “6 Tips agar Tidak Bosan Belajar di Rumah” ... 68

f. Teks prosedur “Ini 5 Tips Semangat Belajar Saat Pandemi” ... 70

g. Teks prosedur “Intip 5 Tips Sukses Lulus UTBK 2022, Siswa Yuk Coba”... 73

h. Teks prosedur “5 Tips Menjaga Kesehatan Mental Menurut Psikolog” ... 77

(7)

xi

i. Teks prosedur “Lelah dan Bosan Belajar? Tingkatkan Semangat

dengan 4 Cara Ini” ... 81

j. Teks prosedur “Sulit Konsentrasi Saat Belajar? Yuk Terapkan 5 Tips Berikut Ini”... 84

k. Teks prosedur “7 Tips Belajar Lebih Produktif” ... 88

l. Teks prosedur “8 Rutinitas Pagi untuk Meningkatkan Kesehatan Mental” ... 91

m. Teks prosedur “11 Cara Menjaga Kesehatan Otak, Salah Satunya Olahraga” ... 94

2 Hasil analisis kaidah kebahasaan pada tiga belas teks prosedur yang dimuat pada laman Kompas.com ... 98

a. Teks prosedur “6 langkah memasang background zoom di HP android dan iPhone” ... 98

b. Teks prosedur “Susah Bangun Pagi, Coba 6 Cara Berikut Ini” ... 103

c. Teks prosedur “10 Tips Mudah untuk Lebih Banyak Membaca Buku” ... 107

d. Teks prosedur “5 Tips Semangat Belajar Usai Liburan” ... 112

e. Teks prosedur “6 Tips agar Tidak Bosan Belajar di Rumah” ... 117

f. Teks prosedur “Ini 5 Tips Semangat Belajar Saat Pandemi” ... 122

g. Teks prosedur “Intip 5 Tips Sukses Lulus UTBK 2022, Siswa Yuk Coba” ... 127

(8)

xii

h. Teks prosedur “5 Tips Menjaga Kesehatan Mental Menurut

Psikolog” ... 131

i. Teks prosedur “Lelah dan Bosan Belajar? Tingkatkan Semangat dengan 4 Cara Ini” ... 137

j. Teks prosedur “Sulit Konsentrasi Saat Belajar? Yuk Terapkan 5 Tips Berikut Ini”... 143

k. Teks prosedur “7 Tips Belajar Lebih Produktif” ... 147

l. Teks prosedur “8 Rutinitas Pagi untuk Meningkatkan Kesehatan Mental” ... 151

m. Teks prosedur “11 Cara Menjaga Kesehatan Otak, Salah Satunya Olahraga” ... 157

3 Hasil Analisis Teks Prosedur Sebagai Alternatif Bahan Ajar untuk Peserta Didik Kelas XI SMA. ... 163

4 Pembahasan Hasil Uji Validasi Analisis Teks Prosedur oleh Guru Bahasa Indonesia ... 188

B. Pembahasan ... 192

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 195

A. Simpulan ... 195

B. Saran ... 196

DAFTAR PUSTAKA ... 199

RIWAYAT HIDUP ... 204

LAMPIRAN ... 203

(9)

xiii DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1.1 Sampel Tiga Belas Teks Prosedur Pada Laman Kompas.com ... 5

Tabel 2.1 Kompetensi Inti yang berkaitan dengan prosedur... 11

Tabel 2.2 Kompetensi Dasar yang berkaitan dengan Teks Prosedur ... 12

Tabel 3.1 Format Analisis Struktur pada teks prosedur dalam penelitian ... 35

Tabel 3.2 Format analisis kaidah kebahasaan pada teks prosedur dalam penelitian . 36 Tabel 3.3 Instrumen kelayakan struktur teks prosedur sebagai bahan ajar ... 38

Tabel 3.4 Sumber Teks prosedur dari Internet ... 46

Tabel 4.1 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “6 langkah memasang background zoom di HP android dan iPhone” ... 52

Tabel 4.2 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “Susah Bangun Pagi, Coba 6 Cara Berikut Ini” ... 59

Tabel 4.3 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “10 Tips Mudah untuk Lebih Banyak Membaca Buku” ... 62

Tabel 4.4 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “5 Tips Semangat Belajar Usai Liburan” ... 65

Tabel 4.5 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “6 Tips agar Tidak Bosan Belajar di Rumah” ... 68

Tabel 4.6 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “Ini 5 Tips Semangat Belajar Saat Pandemi” ... 70

(10)

xiv

Tabel 4.7 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “Intip 5 Tips Sukses Lulus UTBK 2022, Siswa Yuk Coba” ... 73 Tabel 4.8 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “5 Tips Menjaga

Kesehatan Mental Menurut Psikolog” ... 77 Tabel 4.9 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “Lelah dan Bosan

Belajar? Tingkatkan Semangat dengan 4 Cara Ini”... 81 Tabel 4.10 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “Sulit Konsentrasi Saat Belajar? Yuk Terapkan 5 Tips Berikut Ini”... 84 Tabel 4.11 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “7 Tips Belajar Lebih

Produktif” ... 88 Tabel 4.12 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “8 Rutinitas Pagi untuk Meningkatkan Kesehatan Mental” ... 91 Tabel 4.13 Hasil analisis struktur teks prosedur yang berjudul “11 Cara Menjaga

Kesehatan Otak, Salah Satunya Olahraga”... 94 Tabel 4.14 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur “6 langkah memasang

background zoom di HP android dan iPhone” ... 98 Tabel 4.15 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “Susah

Bangun Pagi, Coba 6 Cara Berikut Ini” ... 103 Tabel 4.16 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “10 Tips

Mudah untuk Lebih Banyak Membaca Buku” ... 107 Tabel 4.17 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “5 Tips

Semangat Belajar Usai Liburan” ... 112

(11)

xv

Tabel 4.18 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “6 Tips agar Tidak Bosan Belajar di Rumah” ... 117 Tabel 4.19 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “Ini 5 Tips

Semangat Belajar Saat Pandemi” ... 122 Tabel 4.20 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “Intip 5 Tips Sukses Lulus UTBK 2022, Siswa Yuk Coba” ... 127 Tabel 4.21 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “5 Tips

Menjaga Kesehatan Mental Menurut Psikolog” ... 131 Tabel 4.22 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “Lelah dan

Bosan Belajar? Tingkatkan Semangat dengan 4 Cara Ini”... 137 Tabel 4.23 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “Sulit

Konsentrasi Saat Belajar? Yuk Terapkan 5 Tips Berikut Ini” ... 143 Tabel 4.24 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “7 Tips

Belajar Lebih Produktif” ... 147 Tabel 4.25 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “8 Rutinitas

Pagi untuk Meningkatkan Kesehatan Mental” ... 151 Tabel 4.26 Hasil analisis kaidah kebahasaan teks prosedur yang berjudul “11 Cara

Menjaga Kesehatan Otak, Salah Satunya Olahraga”... 157 Tabel 4.27 Hasil Analisis Kesesuaian Struktur Isi Teks Prosedur dengan Kriteria

Bahan Ajar ... 179 Tabel 4.28 Hasil Analisis Kesesuaian Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur dengan

Kriteria Bahan Ajar ... 181

(12)

xvi

Tabel 4.29 Instrumen Kelayakan Teks Prosedur Sebagai Alternatif bahan Ajar Bahasa

Indonesia Kelas XI ... 186

Tabel 4.30 Data Hasil Validasi Guru Bahasa Indonesia 1 ... 188

Tabel 4.31 Data Hasil Validasi Guru Bahasa Indonesia 1 ... 189

Tabel 4.32 Data Rekapitulasi Hasil Validasi ... 191

(13)

xvii DAFTAR GAMBAR

halaman Gambar 3.1 Desain Penelitian ... 30 Gambar 3.2 Bagan Pola Pengolahan Data Kualitatif ... 49

(14)

xviii DAFTAR LAMPIRAN

halaman

A.1 Surat Keputusan Pembimbing ... 206

A.2 Surat Izin Penelitian ... 207

A.3 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian ... 208

A.4 Surat Keterangan Revisi Skripsi ... 209

B.1 Teks Prosedur “6 Langkah Memasang Background Zoom di HP Android dan iPhone” ... 211

B.2 Teks Prosedur “Susah Bangun Pagi, Coba 6 Cara Berikut Ini” ... 213

B.3 Teks Prosedur “10 Tips Mudah untuk Lebih Banyak Membaca Buku” ... 215

B.4 Teks Prosedur “5 Tips Semangat Belajar Usai Liburan” ... 219

B.5 Teks Prosedur “6 Tips agar Tidak Bosan Belajar di Rumah” ... 221

B.6 Teks Prosedur “Ini 5 Tips Semangat Belajar Saat Pandemi” ... 223

B.7 Teks Prosedur “Intip 5 Tips Sukses Lulus UTBK 2022, Siswa Yuk Coba”... 226

B.8 Teks Prosedur “5 Tips Menjaga Kesehatan Mental Menurut Psikolog” ... 229

B.9 Teks Prosedur “Lelah dan Bosan Belajar? Tingkatkan Semangat dengan 4 Cara Ini” ... 234

B.10 Teks Prosedur “Sulit Konsentrasi Saat Belajar? Yuk Terapkan 5 Tips Berikut Ini” ... 236

B.11 Teks Prosedur “7 Tips Belajar Lebih Produktif” ... 238 B.12 Teks Prosedur “8 Rutinitas Pagi untuk Meningkatkan Kesehatan

(15)

xix

Mental” ... 240

B.13 Teks Prosedur “11 Cara Menjaga Kesehatan Otak, Salah Satunya Olahraga” ... 244

C.1 Surat Keterangan Uji Ahli 1 ... 249

C.2 Surat Keterangan Uji Ahli 2 ... 250

C.3 Data Rekapitulasi Hasil Validasi ... 251

D.1 Lembar Kerja Peserta Didik dan Alternatif Jawaban ... 253

D.2 Lembar Hasil Peserta Didik ... 260

D.3 Lembar Jawaban Peserta Didik ... 266

D.4 Data Hasil Uji Tes Teks Prosedur Terhadap Siswa ... 270

D.5 Hasil Wawancara Pada Kegiatan Observasi ... 272

E.1 Dokumentasi Penelitian ... 276

Referensi

Dokumen terkait

Setiap tabel diberi nama dan nomor urut mulai dari tabel pertama sampai akhir mengikuti nomor bab, ditulis dengan angka latin, dipisahkan dan diakhiri dengan

Setelah itu, Dewi Sekardadu disuruh pulang ke Blambangan oleh Syekh Maulana Ishaq, dengan tujuan untuk mengabarkan kepada raja bahwa anak yang telah dilahirkannya sudah

Maryanto (2013, hal.48) menyatakan bahwa penggunaan partisipan manusia merupakan semua manusia yang terlibat dalam suatu teks prosedur yang ditandai dengan kata

Tanpa membuat obyeknya terlebih dahulu, kita bisa mengakses class variable dari luar class (bila variabel tersebut bertipe public). Pemrograman

Berdasarkan hasil penelitian dapat disim- pulkan bahwa uji amplifikasi PCR menggunakan sampel darah utuh tanpa didahului ekstraksi DNA merupakan uji yang sensitif,

Disajikan teks procedure dalam bentuk manual dan tips siswa menganalisis fungsi social teks, struktur teks dan unsur kebahasaan terkait teks prosedur dalam bentuk

Pola difraksi dari produk sintesis, dibandingkan dengan penelitian yang dilakukan oleh Zuo, dkk (2008) dengan mensintesis bahan (1-x)(0,94BNT-0,06BT)-xTa menggunakan metode solid

Pengambilan jeli dengan merk yang berbeda ini dapat ditujukan untuk memberikan perbandingan hasil yang berupa seberapa banyak kandungan pewarna sintetis, khususnya