• Tidak ada hasil yang ditemukan

Prota dan Promes Agama III-VI\Prota dan Promes Fiqih IV-VI\Promes FIQIH V SMT 1 & 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Prota dan Promes Agama III-VI\Prota dan Promes Fiqih IV-VI\Promes FIQIH V SMT 1 & 2"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN

FIQIH

(2)

PROSEM FIQIH

Sekolah

: MI ...

Kelas

: V

Semester

: I (satu)

No.

Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Mengenal ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram.

1.1. Menjelaskan

ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram 1.2. Menjelaskan binatang

yang halal dan haram dagingnya

1.3. Menjelaskan manfaat makanan dan

minuman halal 1.4. Menjelaskan akibat

makanan dan minuman haram

ULANGAN HARIAN

(3)

... , ...

Mengetahui Guru bidang studi FIQIH

Kepala Madrasah

... ...

(4)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN

FIQIH

(5)

PROSEM FIQIH

Sekolah

: MI ...

Kelas

: V

Semester

: 2 (Dua)

No.

Januari Februari Maret April Mei juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

2 Mengenal ketentuan Qurban

2.1. Menjelaskan ketentuan Qurban 2.2. Mendemonstrasikan

tata cara Qurban

ULANGAN HARIAN

3 Mengenal tata cara ibadah haji

3.1. Menjelaskan tata cara Haji

3.2. Mendemonstrasikan tata cara haji

(6)

... , ...

Mengetahui Guru bidang studi FIQIH

Kepala Madrasah

... ...

Referensi

Dokumen terkait

Membaca surat at- Takatsur, al- Zalzalah dan al- Humazah secara benar dan fasih.. V

PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER.. MATA

2.1 Mendeskripsikan upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw dalam membina masyarakat Madinah (sosial, ekonomi, agama dan pertahanan) 2.2 Meneladani keperwiraan Nabi Muhammad

 Elaborasi: Siswa mencatat hasil temuan masing-masing dalam buku catatan tentang makanan dan minuman yang halal dan haram.  Konfirmasi: Guru meminta beberapa siswa untuk

Menjelas- kan ketentuan tentang makanan dan minuman yang haram  Menunjukkan contoh makanan yang haram  Menunjukkan contoh minuman yang haram  Menjauhi makanan yang

 Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu memahami ketentuan ketentuan minuman halal/haram

3.1 Menganalisis ketentuan makanan halal dan haram dikonsumsi Ketentuan makanan halal dan haram dikonsumsi  Menentukan tanggapan tentang makanan yang halal dan haram dikonsumsi

Memahami jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan haram 2.1.. Menjelaskan ketentuan-ketentuan makanan/minimal halal dan haram dalam hukum