• Tidak ada hasil yang ditemukan

Prota dan Promes Agama III-VI\Prota dan Promes Al-Qur'an III-VI\Promes AL-QUR'AN HADIS KLS III SMT 1 & 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Prota dan Promes Agama III-VI\Prota dan Promes Al-Qur'an III-VI\Promes AL-QUR'AN HADIS KLS III SMT 1 & 2"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN

AL-QUR’AN-HADITS

(2)

PROGRAM SEMESTER

(3)

No Kompetensi Dasar

Alokas i Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1

Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih

1.1. Membaca surat at-Takatsur, al- Zalzalah dan al- Humazah secara benar dan fasih

V V V

1.2. Menghafalkan surat at-Takatsur, Zalzalah dan al-Humazah secara benar dan fasih

V V V

2 Memahami kaidah ilmu tajwid

2.1. Memahami bacaan ghunnah, “Al Qomariyah” dan “Al

(4)

3 Membaca hadits tentang Salat Berjamaah

3.1. Menghafalkan hadits tentang shalat berjamaah

V V

3.2. Menerapkan perilaku shalat berjamaah dalam kehidupan sehari-hari

V V V

Pringapus, 16 Juli 2012

Mengetahui Guru

Kepala Madrasah

Hj. Futichah, A.Ma. Dani Kristiana, S.Pd.I

(5)

PROGRAM SEMESTER

(6)

No Kompetensi Dasar

Aloka si Waktu

Januari Februari Maret April Mei juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 4 Menghafal surat-surat

pendek secara benar dan fasih

V

4.1. Membaca surat al-Qori’ah dan surat at-Tin secara benar dan fasih

V V

4.2. Menghafalkan surat al-Qori’ah dan surat at-Tin secara benar dan fasih

V V

5 Memahami arti surat-surat pendek

5.1. Mengartikan surat al-Fatihah dan surat al-Ikhlas

V V

5.2. Menerapkan kandungan surat al-Fatihah dan al- Ikhlas

V V

6 Memahami kaidah ilmu tajwid

(7)

Mad Jaiz Munfasil 6.2. Menerapkan bacaan

mad Thobi’i, Mad Wajib Muttasil dan Mad Jaiz Munfasil

V V

7 Memahami hadits tentang Persaudaraan secara benar dan fasih

7.1. Menghafal hadits tentang

persaudaraan

V V V

7.2. Menerapkan perilaku persaudaraan dengan sesama

V V V V

Pringapus, 16 Juli 2012

Mengetahui Guru

Referensi

Dokumen terkait

 Membaca surat at- Takatsur secara benar dan fasih Lisan Tulis Unjuk kerja 2 jam pelajara n  Buku paket  Juz ‘Amma  Sur at al- Zalzalah  Membac a surat al-Zalzalah

 Secara berkelompok dan indifidu, siswa bergantian untuk melafalkan surat at- Takatsur, surat al-Zalzalah dan surat al-Humazah dengan benar dan fasih.. Guru, slide, tape

Menjelaskan isi kandungan hadits tentang menyayangi anak yatim secara

 Menyebutkan jenis penyakit akibat salah mengkonsumsi makanan dan minuman 8 10 8 10 MIAL MUSTAJAB.. Mengenal

2.1 Mendeskripsikan upaya yang dilakukan Nabi Muhammad Saw dalam membina masyarakat Madinah (sosial, ekonomi, agama dan pertahanan) 2.2 Meneladani keperwiraan Nabi Muhammad

4.2 Menghafalkan surat al-Qadr, al-Ma’un, al-Kafirun, al-Fil, dan surat al-‘Ashr secara benar dan fasih.  Menghafal surat al-Qadr sesuai urutan ayat  Menghafal surat al-Qadr

 Menyebutkan terjemahan ayat-ayat dalam surat at- Takatsur secara urut dan acak..  Meneruskan terjemahan ayat

 Siswa dapat menghafalkan surat al-Fatihah, an-Nas, al-Falaq, al-Ihlas, dan surat al-Lahab secara benar dan fasih ( NK. Gemar membaca: Kebiasaan menyediakan waktu untuk