• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mengenalkan Huruf Melalui Loncat Abjad Pada Anak Usia 4-5 Tahun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Mengenalkan Huruf Melalui Loncat Abjad Pada Anak Usia 4-5 Tahun"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $% ! "#$ % & ' ( ) % ) ! * ) * ! ! * + ( # ( ) , ! ) % & ' ( % -./"#-./$* ( "#$ ( -" * /- # /-) ( 0 ) % ( ( ! 1 ) ( ! ) 1 + ! % & - ' ( $0*/-2* 34*5$2 56*/52) $ & 7 ! * ' ( ( * ( ( ! 8 9 * -./.:) ( ( ) ( ( 8 : ( # * * # * ) ( ! ) ( * * ( ) ( ( 8 :* ! * ( ! * ! ! 8 * -./":)

(2)

% # % # ) ( ) & % # ) # ! * ( # ( # * ( % # ) ( % # ) ( ) ! ( ) ; ! ( * ! 8 * -..4:) % * ( ) ! ! ) ! ! + ( # ( ) , ! ) & ( ( ) ! # ( % ) * ! ! ! * ( + ( ) ! ) % ) , ( ( ( # ) % & - ' ( % -./"<-./$* ( ! ( + ( * + -" * ( * ) ( ! ) % ! ) % ( ) * ) ( ( ) ! ) & # ! * 8 * -./0:) ' ( ( ) ( ( ) * # ) (

(3)

! ) ( * ! ( ) ( ( ) ( % & - ' ( % -./"<-./$ + * ! * ( * ( ( + * ( ( * * ( ( ) ( ) ' ! "#$ % & ' ( = ( ) ' ) ' " & '# * ' +' # , & ! ( ) 8 * -..4: + ! # ( + ! # # ) & + 8 & * -./0: ! ! + ( ( )& ! ( ) & 8 * -./": ! ( # ( ! * ( 7 /: & # ( ) -: & + # ) 0: # ( + + ! ) ( ! ! ) ( ( ! # * * ! ! ( ) '# & "- ( ! * ( ! * ( ) + 8 > * -..6: ( *

(4)

& ) ( ! ( * * * * ) ! ! # 8' * /663:) 8 : ( ? 8' * /663:) 8 1 * -./0: ( ( ! ( # ( ) ! ( ( ! ( ( ) * # * ( ! ) ( * ! ( ) ( ( ) , * @ ! A ( ) & ( ) % ( ) & ( ( ) ! * ( 7 1) 2) 3) /) % *) 1 * * ' (' ' ' ) & B 8-.//: ( # ( ) ( ( ( ( ) * # ( ) ( # ) ( % # ! )

(5)

& % & ' ( % -./"# -./$) ( -" * /- # /- ( "#$ ( 0 ) " * 7 ! * * ) % ( ( ! 1 ) * ( 7 - ' / 8C: 7 ( ( ) - ' - 8CC: 7 ( ) - ' 0 8CCC: 7 ( ) - ' " 8CCCC: 7 ( ! ) ( ! 8-..3:* ( 7 D E /..2 7 D D F D , ' ' ( ' " 0 ) * -/ , -./$) % ( ' # ) * -5 , -./$) % ( ) * $ F -./$) % ( & ! # ! ) G # .5)..#.6)0. G ') ( # # ( 8/: + H 0. * 8-: H 3. * 80: H 0. ) + * ! * > ) ( ) # ! ) ! ! ) * ! ( ( ) ( ( ) * ( + ! )

(6)

& % /) / & 1 ! . .. ... .... , $ // 4 . -.*40 2 "$*40 2 00*00 2 . 2 % + ( / 8C: -.*402 ( $ * ( - 8CC: "$*402 ( // * ( 0 8CCC: 00*002 ( 4 ( 8CCCC:) ! / $0*/-2) * / ( * ) ( ( ( ( ) ( ) % -) -& 1 ! . .. ... .... , - 3 /- " 4*00 2 -$ 2 $. 2 /3*35 2 % + ( ) ( / 8C: 4*002 ( - * ( 8CC: -$2 ( 3 * ( 0 8CCC: $.2 ( /- * ( " 8CCCC: /3*352 ( " ) * ! - 34*5$2) * ( ( ) ( * * ) * ( + ! ) )

(7)

& % 0) 0 & 1 ! . .. ... .... , / - /0 4 "*/52 4*002 $"*/52 00*002 % + ( ( ( ) ( / 8C: "*/52 ( / * ( - 8CC: 4*002 ( - * ( 0 8CCC: $"*/52 ( /0 * ( " 8CCCC: 00*002 ( 4 ) * 0 56*/52) * ( ( ( ) * ( ( -/ -" * ( ( ! ) ( ) % ") /* - 0 1 & ' % . .. ... .... % ' % ' $ // 4 . 4 /3 $0*/-2 - 3 /- " /3 4 34*5$2 / - /0 4 -/ 0 56*/52 % / * $0*/-2 /$*302 34*5$2 -* /.*"-2 56*/52 0) ) ( # ! * + ! "#$ % & ' ( * $0*/-2 /* 34*5$2 -* 56*/52 ) @ ! A ( -3) ( ( ) ( )

(8)

& * 7 8/: * ( ! "#$ I 8-: 1 ( * * * ! I 80: ' * ( ! "#$ * ! ) # $ * ) 8-./0:) ) , 7 & ) * ) 8-..3:) , 7 % ' ) > * & ) 8-..6:) , 7 + ' ' * ,) ) 8/663:) ! " ) , 7 * ) 8-..4:) , 7 % ) 1 * F ) 8-./0: # $% & ' % ! ( ) ) 7 ) * J ) & ! ( -$ K -./" 7<< ///..-6)+ )! < # #-< < # ( # # # # # # # # & ) 8-./0:) ' /3 -./" 7<< ) )! <-./0<.0< # ! # ) * ; 9 ' ) 8-./.:) % ) ) , 7 ) B ) 8-.//:) %) 7 % )

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan dalam penelitian meningkatkan kemampuan mengenal huruf ini, peneliti melakukan kegiatannya melalui permainan, yaitu Peti Harta Karun Berisi

(Questioning), masyarakat belajar (learning Community), pemodelan (modelling), Reflektif (reflection), penilaian yang sebenarnya (authentic assesment). 1) Kontruktivisme

Pada bagian ini akan dibahas hasil penelitian di PAUD Cahaya Kabupaten Kubu Raya yang mencakup tentang penerapan metode iqro’ dalam mengenalkan huruf hijaiyah pada anak usia

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan anak di Taman Kanak Kanak Mandiri Bongkong Kapuas Hulu dalam membaca. Tujuannya anak dapat melompati huruf

Dalam kaitan ini, peneliti menterjemahkan secara alamiah dari data yang muncul, yaitu data dari guru dan anak usia 5-6 tahun pada Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Sukadana

SIMPULAN Berdasarkan rancangan dan bahan yang dipersiapkan, peneliti berhasil mengembangkan sebuak produk Media Kotak Huruf sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan

Gambar 2 : Menjelaskan Huruf Hijaiyah Menggunakan Game Edukasi berbasis Android Pada Siklus 1 Gambar 3 : Memainkan Permainan Pada Game Edukasi Berbasis Android Siklus I

Pengenalan Huruf Abjad Pada Anak Usia Dini Dengan Gangguan Tunagrahita Ringan Melalui Pembelajaran Visuomotor 1Ervin Nurul Affrida 2Anisa Uimadul Bilad Universitas PGRI Adi Buana