LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

(1)

i LAPORAN

PENGABDIAN MASYARAKAT

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

PELATIHAN MENDELEY: TEKNIK SITASI APA STYLE

DAN SUBMIT ARTIKEL PADA JURNAL ELEKTRONIK BERBASIS OJS

OLEH

Herinda Mardin, S.Si., M.Pd / 198906012019032018 (Ketua) La Nane, S.Pi., M.Agr.Sc / 199005122019031004 (Anggota) Meilan Demulawa, S.Pd., M.Pd. / 198603022019032013 (Anggota)

JURUSAN BIOLOGI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

2021

(2)

(3)

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kehadirat Allah SWT, karena hanya dengan ijinnya maka Laporan Pengabdian Masyarakat ini dapat terlaksana dengan baik dan tepat pada waktunya.

Shalawat dan salam senantiasa kita haturkan untuk junjungan kita Nabi Muhammad SAW dan kepada keluarga dan sahabatnya.

Laporan ini mencakup seluruh program dan kegiatan yang dilaksanakan oleh Tim Pelaksana bersama mahasiswa yang ikut mendukung baik dalam persiapan maupun pelaksanaan pelatihan.

Laporan Pengabdian ini disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban tertulis selama pelaksanaan pengabdian pada masyarakat. Kami sebagai tim pelaksana kegiatan pengabdian masyarakat ini mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses pelaksanaan demi kelancaran dan berlangsunganya kegiatan pengabdian masyarakat ini. Semoga segala aktivitas kita bermanfaat untuk sesama dan bernilai ibadah disisiNYa.

Gorontalo, September 2021

Penyusun

(4)

ABSTRAK

Kendala yang sering dialami oleh mahasiwa menyusun karya tulis ilmiah adalah manajemen referensi, pengutipan dan submit artikel pada jurnal elektronik.

Kegiatan pelatihan Mendeley ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa dalam melakukan manajemen referensi, teknik sitasi APA style dan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah metode Participant Active Learning yang diikuti oleh 55 peserta. Hasil pengamatan kegiatan pelatihan ini yaitu peserta pelatihan berpartisipasi secara aktif dan sangat antusias mendengarkan penjelasan serta praktek langsung menggunakan aplikasi Mendeley, melakukan teknik sitasi menggunakan APA style, simulasi submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS. Kesimpulan dari kegiatan pelatihan ini adalah peserta memiliki keterampilan melakukan manajemen referensi karya tulis ilmiah menggunakan aplikasi Mendeley; Peserta memiliki keterampilan melakukan teknik sitasi APA style menggunakan aplikasi Mendeley; Peserta memiliki pengetahuan dan wawasan mengenai mekanisme submit artikel ilmiah pada jurnal elektronik berbasis OJS.

Kata Kunci: Jurnal Elektronik; Mendeley; Pelatihan

(5)

iii DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

DAFTAR ISI ... iii

DAFTAR TABEL ... iv

BAB I ... 1

1.1 Dasar Pelaksanaan Kegiatan ... 1

1.2 Tujuan Pelaksanaan Kegiatan ... 3

1.3 Manfaat ... 3

BAB II TARGET DAN SASARAN KHALAYAK ... 4

2.1 Target Kegiatan ... 4

2.2 Sasaran Khalayak ... 4

BAB III METODE PELAKSANAAN ... 5

3.1 Judul Kegiatan ... 5

3.2 Waktu dan Tempat ... 5

3.3 Metode Pelaksanaan ... 5

3.4 Media ... 5

3.5 Peserta Kegiatan ... 5

3.6 Materi Kegiatan... 5

BAB IV BIAYA PENGABDIAN ... 6

4.1 Biaya ... 6

BAB V HASIL KEGIATAN ... 7

5.1 Hasil Kegiatan ... 7

5.2 Pembahasan ... 9

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ...11

6.1 Kesimpulan ...11

6.2 Saran ...11

DAFTAR PUSTAKA ...12

LAMPIRAN 1. Peta Lokasi...13

LAMPIRAN 2. Rincian Biaya Pelaksanaan Kegiatan...15

LAMPIRAN 3. Susunan Organisasi dan Pembagian Tugas Tim...16

LAMPIRAN 4. Biodata...17

LAMPIRAN 5. Luaran/Publikasi...17

(6)

iv DAFTAR TABEL

Tabel 1. Ringkasan Biaya Pengabdian ... 6 Tabel 2. Agenda Kegiatan Pengabdian... 14 Tabel 3. Rincian Biaya Pelaksanaan Kegiatan ... 15

(7)

v DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kegiatan Pemberian Materi oleh Narasumber ... 7 Gambar 2. Kegiatan Bimbingan Teknis Pelatihan Secara Luring (offline) ... 8 Gambar 3. Kegiatan Bimbingan Teknis Pelatihan Secara Daring (online) ... 9

(8)

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Dasar Pelaksanaan

Mendeley adalah aplikasi extraksi referensi dan metadata otomatis yang dapat dioperasikan melalui Mendeley Desktop dan jejaring sosial serta mesin pencari referensi akademik yang dapat dioperasikan melalui Mendeley Web. Mendeley Desktop dan Mendeley Web sangat membantu penggunanya dalam hal mengatur dan membagi karya ilmiah menemukan data penelitian dan berkolaborasi secara online. Mendeley menggabungkan Mendeley Desktop sebagai PDF dan aplikasi managemen referensi yang tersedia dalam versi Windows, Linux dan Mac dengan Mendeley Web sebagai jejaring sosial online bagi para peneliti (Henning & Reichelt, 2008; Hull, Pettifer, & Kell, 2008)

Mendeley didirikan pada bulan November 2007 oleh tiga mahasiswa S3 Jerman.

Versi pertamanya yang masih dalam tahap ujicoba diperkenalkan ke publik pada bulan Januari 2009 (Henning, V., & Williams, S., 2012). Fitur Mendeley, baik Mendeley Desktop maupun Mendeley Web adalah sebagai berikut: 1) Mendeley Desktop dapat dioperasikan di Sistem Operasi Windows, Mac dan Linux; 2) Ekstraksi otomatis metadata dari file PDF; 3) Back up dan sinkronisasi PDF Full text di beberapa komputer; 4) Sharing PDF file di Private Group dan sitasi di Public Group; 5) PDF viewer yang dilengkapi dengan sticky notes, text highlighting dan full screen reading; 6) Pencarian PDF fulltext di server Mendeley dengan fitur “literature search” di Mendeley Dekstop dan “papers di Mendeley Web; 7) Otomatis sitasi dan daftar pustaka di Microsoft Word, Open Office.org dan LibreOffice; 8) Kutip sitasi artikel penelitian dari website eksternal seperti Google Scholar; 9) BibTeX, Endnote, CiteUlike export; 10) Jejaring sosial yang memungkinkan para pengguna Mendeley posting, komentar dan membuat profil yang sekaligus sebagai Curriculum Vitae online.

Persoalan mengutip dan sitasi referensi di era pesatnya perkembangan teknologi menjadi hal yang sangat penting. Akademisi ramai-ramai menjadi tersangka pelaku tindakan plagiat boleh jadi hanya kekeliruan dalam mengutip. Hal ini dapat dengan mudah dihindari jika para akademisi sadar akan manfaat penggunaan reference atau citation manager seperti Mendeley. Menghindari terjadinya tindakan salah kutip referensi tentu lebih baik jika dosen mengajarkan mahasiswa bimbingannya menggunakan reference atau citation manager seperti Mendeley. Keteladanan dari para dosen pembimbing dalam upaya menghindari plagiat tentu sangat efektif melahirkan generasi yang menjunjung tinggi nilai-nilai luhur integritas akademik (Patak, A. A., & Akib, E., 2012).

(9)

Selain itu, melalui pelatihan menggunakan aplikasi mendeley juga mampu meningkatkan kualitas dan mempermudah penulisan sitasi daftar pustaka pada artikel (Ulianas et al., 2020; Sujianto & Mufidati, 2021; Daud et al.,2020;Wahed et al., 2020).

Dalam penulisan daftar pustaka menggunakan aplikasi Mendeley memiliki banyak jenis gaya penulisan, salah satu diantaranya adalah APA (American Psychological Association) style. Beberapa ciri gaya penulisan dari APA Styles menurut Arif Surachman (2016) adalah: 1) Daftar Pustaka diurutkan alfabetis berdasarkan Nama Belakang Penulis atau Judul apabila tidak ada penulis; 2) Nama depan penulis ditulis sebagai inisial; 3) Apabila ada penulis sama dalam daftar pustaka ditulis berurutan dari tahun yang paling lama; 4) Bisa ditambahkan huruf a, b, c setelah tahun.

Biasanya dalam melakukan submit artikel di sebuah jurnal nasional berbasis OJS (Online Journal System) akan menggunakan aplikasi Mendeley sebagai menejemen referensi sebagai salah satu syaratnya. Adapun jenis gaya penulisan yang biasa menjadi syarat pengutipan adalah menggunakan APA style. Begitu pentingnya menggunakan aplikasi mendeley dengan teknik APA style dalam melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS (Online Journal System) sehingga dibutuhkan pelatihan bagi mahasiswa Univesitas Negeri Gorontalo terutama bagi mahasiswa tingkat akhir yang sedang dan akan melakukan penyusunan skripsi.

1.2 Tujuan Pelaksanaan Kegiatan Adapun tujuan kegiatan ini yaitu:

1. Melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu melaksanakan Pengabdian pada Masyarakat.

2. Membekali dan meningkatkan kemampuan manajemen referensi serta menambah wawasan bagi mahasiswa dalam melakukan penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah

1.3 Manfaat

Manfaat pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah membekali dan meningkatkan kemampuan manajemen referensi serta wawasan bagi mahasiswa dalam melakukan penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah.

(10)

BAB II

TARGET DAN SASARAN KHALAYAK 2.1 Target Kegiatan

Target pengabdian ini yaitu mahasiswa khususnya mahasiswa tingkat akhir yang sedang dan akan melakukan penyusunan skripsi yang berjumlah 60 orang di Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo.

2.2 Sasaran Khalayak

Khalayak yang menjadi sasaran strategis dalam pengabdian ini adalah mahasiswa khususnya mahasiswa tingkat akhir yang sedang dan akan melakukan penyusunan skripsi yang memiliki semangat dalam menulis dan ingin melakukan publikasi karya tulis ilmiah.

(11)

3.1 Judul Kegiatan

BAB III

METODE PELAKSANAAN

Kegiatan ini berjudul “Pelatihan Mendeley: Teknik Sitasi Apa Style dan Submit Artikel Pada Jurnal Elektronik Berbasis OJS”.

3.2 Waktu dan Tempat

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan secara daring (Online) via zoom maupun luring (Offline). Peserta yang mengikuti secara luring hanya berjumlah 10 orang karena mengingat pentingnya menjaga dan mematuhi protokol kesehatan selama pandemi covid-19. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 21 bulan Agustus 2021 bertempat di Gedung Fakultas Matematika dan Ilmu pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Gorontalo, Kabupaten Bone Bolango, Provinsi Gorontalo dan melalui aplikasi Zoom Cloud Meeting.

3.3 Metode Pelaksanaan

Pelaksanaan kegiatan pengabdian menggunakan metode ceramah, diskusi dan bimbingan teknis (BIMTEK). Pemateri memberikan materi dalam bentuk ceramah dengan bantuan media Power Point yang berisi materi. Kemudian, dilakukan diskusi dengan peserta terkait materi dan pelatihan yang diberikan. Diakhir akan diadakan Bimbingan Teknis (BIMTEK) pendampingan penggunaan aplikasi Mendeley dengan teknik APA style dalam menyusun daftar pustaka, lalu dilanjutkan simulasi cara dan mekanisme melakukan submit artikel ilmiah pada jurnal elektronik berbasis OJS.

3.4 Media

Media yang digunakan pada kegiatan pelatihan ini yaitu Laptop, LCD, Internet, Kertas HVS, Pulpen.

3.5 Peserta Kegiatan

Peserta kegiatan merupakan mahasiswa khususnya mahasiswa tingkat akhir yang sedang dan akan melakukan penyusunan skripsi.

(12)

3.6 Materi Kegiatan

Pemateri memberikan materi dalam bentuk ceramah dengan bantuan Power Point yang berisi materi mengenai penggunaan aplikasi Mendeley, cara mensitasi dengan teknik APA style dan cara melakukan submit artikel ilmiah pada jurnal elektronik berbasis OJS.

(13)

4.1 Biaya

BAB IV

BIAYA PENGABDIAN

Biaya pengabdian direncanakan menggunakan anggaran pribadi pelaksana kegiatan, sebesar Rp. 1.000.000, dengan ringkasan sebagai berikut.

Tabel 1. Ringkasan Biaya Pengabdian

NO JENIS PENGELUARAN BIAYA YANG DIUSULKAN (RP)

1 Honorarium 500.000

2 Bahan Habis Pakai dan Peralatan 100.000

3 Perjalanan dan Konsumsi 200.000

4 Luaran dan Publikasi 200.000

Jumlah 1.000.000

(14)

BAB V HASIL KEGIATAN

5.1 Hasil Kegiatan

Pelatihan Mendeley: teknik sitasi APA style dan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS dimulai dari kegiatan pembukaan yang dibuka langsung oleh Ketua Jurusan Biologi yang diwakili oleh Ketua Program Studi Pendidikan Biologi yang berlangsung dengan hidmat. Setelah kegiatan pembukaan selesai maka dilanjutkan dengan pemberian materi (Bimbingan Teknis) terkait gambaran umum mengenai aplikasi Mendeley, cara menginstal dan menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta simulasi langsung mengenai mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS. Materi yang disampaikan oleh narasumber menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh peserta pelatihan dalam sesi pemberian materi.

Kegiatan pelatihan serta bimbingan teknis pemberian materi oleh narasumber kepada para peserta pelatihan dapat dilihat pada gambar 1 sebagai berikut.

Gambar 1. Kegiatan Pemberian Materi oleh Narasumber

Dalam proses berlangsungnya pemberian materi menggunakan metode ceramah dan bimbingan teknis praktek langsung menginstal aplikasi mendeley, menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta simulasi langsung mengenai mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS para peserta sangat antusias mendengarkan dan menyimak materi. Setelah narasumber memberikan pemaparan terkait materi penggunaan Mendeley, teknik sitasi menggunakan APA style dan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS, para peserta diberikan

(15)

kesempatan untuk memberikan pertanyaan dalam sesi tanya jawab. Pertanyaan dari para peserta dijawab langsung oleh narasumber dan kegiatan pendampingan akan terus berlangsung selama 1 (satu) minggu dimulai sejak pemberian materi pelatihan.

Kegiatan bimbingan teknis menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS kepada para peserta pelatihan dapat dilihat pada gambar 2 sebagai berikut.

Gambar 2. Kegiatan Bimbingan Teknis Pelatihan Secara Luring (offline)

Kegiatan pelatihan yang berlangsung secara tatap muka (offline) di gedung Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Gorontalo dan Daring (online) menggunakan media aplikasi Zoom Cloud Meeting sehingga sebagian peserta mengikuti kegiatan pelatihan secara daring (online). Hal ini dikarenakan kondisi pandemi covid-19 sehingga peserta dibatasi untuk memasuki ruangan pelatihan. Meski demikian tidak mengurangi kelancaran acara yang berlangsung karena peserta tetap dapat mengikuti kegiatan pelatihan dengan baik secara daring (online) melalui aplikasi Zoom Cloud Meeting.

Kegiatan pelatihan bimbingan teknis menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS yang berlangsung secara daring (online) dapat dilihat pada gambar 3 sebagai berikut.

(16)

Gambar 3: Kegiatan Bimbingan Teknis Pelatihan Secara Daring (online)

5.2 Pembahasan

Hasil pengamatan selama proses kegiatan pelatihan Mendeley: teknik sitasi APA style dan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS yaitu: 1) Para peserta pelatihan berpartisipasi secara aktif dan sangat antusias mendengarkan penjelasan mengenai gambaran umum aplikasi Mendeley; 2) Para peserta sangat antusias dalam mendengarkan pemaparan tentang cara dan teknik mensitasi menggunakan APA style; 3) Para peserta sangat antusias dalam mendengarkan pemaparan dan simulasi tentang cara melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS; 4) Para peserta berpartisipasi aktif pada saat diberikan kesempatan pada sesi tanya jawab untuk bertanya kepada narasumber; 5) Para peserta berpartisipasi secara aktif dalam melakukan praktek langsung menggunakan aplikasi mendeley dan melakukan sitasi menggunakan APA style; 6) para peserta aktif dalam proses kegiatan pendampingan selama 1 (satu) minggu setelah pemberian materi pelatihan.

Pelatihan ini sangat bermanfaat bagi para peserta khususnya bagi peserta yang merupakan mahasiswa tingkat akhir yang bergumul dengan penyusunan skripsi yang tentu saja akan menggunakan manajemen referensi pada daftar pustaka. Peserta yang telah mengikuti pelatihan memperoleh skill membuat akun dan mengoperasikan aplikasi Mendeley (Mardin et al., 2020). Selain itu, pelatihan ini mampu meningkatkan wawasan dan pengetahuan serta skill bagi peserta dalam melakukan manajemen referensi dalam menyusun karya ilmiah dan teknik sitasi menggunakan APA style. Melalui pelatihan ini para peserta juga memiliki pengetahuan dan wawasan mengenai jurnal elektronik berbasis OJS dan cara/mekanisme melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS.

Hal ini tentu saja berdampak sangat positif bagi mutu karya tulis ilmiah para peserta terutama dalam penyusunan skripsi dan melakukan publikasi artikel ilmiah. Kegiatan pelatihan ini menjadikan peserta semakin profesional dan meningkatkan pengetahuan

(17)

mereka terkait manajemen referensi menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS. Melalui pelatihan mendeley dapat membantu dalam penulisan artikel ilmiah terutama dalam hal manajemen referensi dan sitasi (Setiawan et al., 2020; Mardin et al., 2020).

Selama proses kegiatan pelatihan dan pendampingan berlangsung kendala yang dihadapi seputar koneksi jaringan internet, meski demikian hal itu tidak menjadi kendala yang berarti sehingga kegiatan pelatihan dan pendampingan tetap berjalan dengan baik dan lancar.

(18)

BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan

Kesimpulan dari kegiatan pelatihan Mendeley: teknik sitasi APA style dan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS adalah: 1) Peserta memiliki keterampilan dalam melakukan manajemen referensi sebuah karya tulis ilmiah menggunakan aplikasi Mendeley; 2) Peserta memiliki keterampilan melakukan teknik sitasi APA style dalam manajemen referensi karya tulis ilmiah menggunakan aplikasi Mendeley; 3) Peserta memiliki pengetahuan dan wawasan mengenai mekanisme submit artikel ilmiah pada jurnal elektronik berbasis OJS (Open Journal System).

6.2 Saran

Dalam kegiatan pelatihan ini yang terlaksana dengan sangat baik dan peserta sangat antusias dalam mengikuti proses pendampingan namun terkendala sedikit oleh jaringan internet dan waktu. Olehnya itu, sebelum melakukan kegiatan dibutuhkan persiapan jaringan internet yang kuat serta waktu yang lebih banyak dalam proses pelatihan Mendeley kedepannya.

(19)

DAFTAR PUSTAKA

Daud, A., Aulia, A. F., Rimayanti, N., & Hardian, M. (2020). Pelatihan Terstruktur: Usaha Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Penulisan Artikel Jurnal Ilmiah. Unri Conference Series: Community Engagement. Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat. Pekanbaru., 2(1), 90–97. https://doi.org/10.31258/unricsce.2.90-97

Henning, V., & Reichelt, J. (2008, December). Mendeley-a last. fm for research?. In 2008 IEEE Fourth International Conference on eScience (pp. 327-328). IEEE.

Henning, V., & Williams, S. (2012). Five minutes with: Victor Henning, co-founder of Mendeley–Connecting academic research to the outside world. Impact of Social Sciences Blog.

Hull, D., Pettifer, S. R., & Kell, D. B. (2008). Defrosting the digital library: bibliographic tools for the next generation web. PLoS computational biology, 4(10), e1000204.

Mardin, H., Baharuddin, B., & Nane, L. (2020). Pelatihan Cara Menulis Sitasi dan Daftar Pustaka Jurnal Format Apa Style Menggunakan Aplikasi Mendeley. Jurnal Abdidas, 1(3), 137–143. https://doi.org/10.31004/abdidas.v1i3.37

Patak, A. A., & Akib, E. (2012). Hindari Plagiat dengan Mendeley. books.google.com Setiawan, D., Hamzah, & Arlenny. (2020). Pelatihan Ms . Word & Mendelay untuk

Penulisan Karya Ilmiah Dosen FT Unilak. Dinamisia-Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 172–179.

Sujianto, A. E., & Mufidati, K. (2021). Pelatihan Mendeley untuk Mengelola Referensi Karya Ilmiah. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 216–222.

https://doi.org/10.31949/jb.v2i1.697

Surachman, Arif. (2016). Panduan Gaya Penulisan Sitiran Karya Ilmiah. Perpustakaan Universitas Gadjah Mada. http://lib.ugm.ac.id/data/panduan_sitiran.pdf.

Ulianas, A., Azhar, M., Yusmaita, E., Khair, M., Fitria, Y., Parbuntari, H., Dehistora, W.,

& Liza, Y. M. (2020). Guidance on Writing Proposals and Carrying Out Classroom Action Research (PTK) and Making PTK Reports in Article Form For High School Chemistry Teachers in Bukittinggi City. Pelita Eksakta, 03(02).

www.pelitaeksakta.ppj.unp.ac.id

Wahed, A., Faridah, F., & Irmawati, I. (2020). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dan Manajemen Referensi. Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat

“Peluang Dan Tantangan Pengabdian Kepada Masyarakat Yang Inovatif Di Era Kebiasaan Baru,” 133–137.

(20)

LAMPIRAN 1. PETA LOKASI

Gambar 1. Peta Lokasi Gedung FMIPA Kampus 4 Universitas Negeri Gorontalo, Kabupaten Bone Bolango, Provinsi Gorontalo

(21)

LAMPIRAN 2. Rincian Biaya Pelaksanaan Kegiatan

1. Honorarium

Material Justifikasi Pemakaian Kuantitas Harga Satuan (Rp)

Harga Peralatan (Rp)/Tahun

Pemateri I Honor Pemateri I 1 250.000 250.000

Pemateri II Honor Pemateri II 1 250.000 250.000

Sub Total 500.000

2. Bahan Habis Pakai dan Peralatan

Pengadaan Spanduk Bahan Pelaksanaan Kegiatan 1 75.000 75.000 Peralatan Tulis Peralatan alat tulis peserta 10 2.500 25.000

Sub Total 100.000

3. Perjalanan dan Konsumsi

Konsumsi Peserta Makan siang 10 10.000 100.000

Konsumsi Narasumber dan Panitia

Makan siang 5 10.000 50.000

Perjalanan Transportasi kegiatan 1 50.000 50.000

Sub Total 200.000

4. Luaran dan Publikasi

Jurnal pengabdian Publikasi 1 200.000 200.000

Sub Total 200.000

Total 1.000.000

(22)

Lampiran 3. Susunan Organisasi dan Tugas Pengabdian Kepada Masyarakat

No. Nama / NIDN Instansi Asal

Alokasi Waktu (Jam/Minggu)

Uraian Tugas 1

2

3

Herinda Mardin, S.Si., M.Pd

0001068906

La Nane, S.Pi., M.Agr.Sc

Meilan Demulawa, S.Pd., M.Sc.

Universitas Negeri Gorontalo

4

Tugas ketua dalam

pengabdian masyarakat ini yaitu

 mengkoordinasi jalannya kegiatan pengabdian

 menyusun materi pengabdian

 menganalisis data dan menyiapkan luaran pengabdian.

Tugas anggota dalam pengabdian masyarakat ini yaitu

(23)

Lampiran 4. Biodata Lampiran 4.1 Biodata Ketua

Daftar Riwayat Hidup A. Identitas Diri

1 Nama lengkap Herinda Mardin, S.Si., M.Pd

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 NIP/NIK/Identitas lainnya 198906012019032018

4 NIDN 0001068906

5 Tempat dan Tanggal Lahir Palopo, 01 Juni 1989

6 Alamat Rumah Jl. Kutai, RT/RW:002/002, Kel. Tamalate, Kec. Kota Timur, Kota Gorontalo, Provinsi Gorontalo, Kode Pos: 96113

7 Alamat E-mail herindamardin@ung.ac.id

8 Nomor Telepon/Hp 082349328716

9 Nama Institusi Tempat Kerja Universitas Negeri Gorontalo

10 Program Studi Pendidikan Biologi

11 Alamat Kantor Jl. Prof. Dr. Ing. Bj. Habibie, Gedung FMIPA, Kecamatan Tilongkabila, Kabupaten Bone Bolango, Kode Pos: 96554

B. Riwayat Pendidikan

Gelar Akademik Sarjana S2/Magister S3/Doktor

Nama Institusi Universitas

Cokroaminoto Palopo (UNCP)

Universitas Negeri Makassar (UNM)

-

Jurusan/Prodi Biologi Pendidikan Biologi -

Tahun Masuk-Lulus 2007-2011 2015-2017 -

Judul

Skripsi/Tesis/Disertasi

Isolasi dan Identifikasi Jamur Pada Ampas Sagu (Metroxylon sagu Rottb) di Kota Palopo Sulawesi Selatan

Analisis Kesulitan Belajar Biologi Peserta Didik Kelas XII IPA SMA Negeri di Kota Palopo

Nama

Pembimbing/Promotor

- Prof. Dr. Hj.

Yusminah Hala, M.Si - Prof. Dr. Hj.

Nurhayati B., M.Pd.

- Prof. Dr. Hj.

Nurhayati B., M.Pd.

- Dr. Ramlawati Mun’im, M.Pd

(24)

C. Pelatihan Profesional

No. Tahun Jenis Pelatihan (Dalam/Luar

Negeri) Penyelenggara Jangka Waktu

1. 2017 Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Program Macromedia Flash

Laboratorium Komputer Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar

12 Jam

2. 2017 Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Program Statistical Product and Service Solution (SPSS)

12 Jam

3. 2017 Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Program E-Learning

12 Jam

4. 2017 Pelatihan General English Program

Universitas Negeri Makassar

12 Jam 5. 2019 Diklat Prajabatan/LATSAR

CPNS Gol. III

BPSDM Provinsi Gorontalo

511 Jam 6. 2020 Pelatihan Pengembangan

Bahan Ajar Digital Berbasis Microsoft Office 365

Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Provinsi Gorontalo

32 Jam

7. 2020 Jago Speaking 1 Jago Bahasa, Pare, Kediri, Jawa timur

1 Bulan 8. 2020 Jago Speaking 2 Jago Bahasa, Pare,

Kediri, Jawa timur

1 Bulan 9. 2020 Jago Speaking 3 Jago Bahasa, Pare,

Kediri, Jawa timur

1 Bulan 10. 2020 Pelatihan PEKERTI (Program

Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)

LP3M Universitas Negeri Gorontalo

32 Jam

11. 2020 Pelatihan Mengelola Pembelajaran Bagi Dosen, Guru dan Tenaga

Kependidikan

LPPM Universitas Muhammadiyah Enrekang

36 Jam

12. 2020 Pelatihan Pemanfaatan GForm dan GBoard Untuk Pembuatan Soal Online Batch 6

IGI Provinsi Sumatera Utara

32 Jam

13. 2020 Pelatihan Penggunaaan Google Classroom On Smartphone

34 Jam 14. 2020 Pelatihan Pemanfaatan Google

Sites Sebagai Media Pembelajaran Batch 3

32 Jam

15. 2020 Pelatihan Penilaian Online Quizizz, Cara Mudah Buat Tes Online Menilai Tanpa

Mengoreksi

34 Jam

(25)

16. 2020 Pelatihan Mendesain Soal Ujian Online Sebagai Solusi Untuk Melakukan Penilaian Dari Rumah

IGI Kabupaten Soppeng 32 Jam

17. 2020 Pelatihan Teknis Analisis Data Kuantitatif dan Kualitatif bagi guru, dosen, mahasiswa dan umum

36,5 Jam

18. 2020 Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Digital

33,5 Jam

19. 2020 Pelatihan Menulis Artikel dan Tata Kelola Jurnal Berbasis OJS Sesuai Standar Akreditasi

33 Jam

20. 2020 Pelatihan Membangun Modern Web Developer Dengan AJAX, LARAVEL, & REST API

Pusat TI Universitas Muhammadiyah Enrekang

33 Jam

21. 2020 Pelatihan Menulis Artikel Jurnal yang Asyik di Tengah Pandemik Covid-19 Bagi Dosen, Guru, Tenaga

Kependidikan dan Mahasiswa

37 Jam

22. 2020 Pelatihan Pengembangan Pendidikan Lingkungan Inspiratif di Sekolah

UPI Kampus Purwakarta 8 Jam

D. Rekam Jejak Tri Dharma PT D.1. Pendidikan/Pengajaran

No. Nama Mata Kuliah Wajib/Pilihan SKS

1. Biologi Umum Wajib 2

2. Ilmu Alamiah Dasar Wajib 2

3. Managemen Laboratorium Wajib 3

4. Teknik Laboratorium Wajib 2

5. Mikologi Pilihan 2

6. Perencanaan Pembelajaran Wajib 3

7. Profesi Kependidikan Wajib 2

8. Kesehatan dan Keselamatan Kerja Pilihan 2

9. Pengantar Pendidikan Biologi Wajib 2

D.2. Penelitian

No. Judul Penelitian Penyandang Dana Tahun

1.

Mandiri 2017

2.

The Density of the Blue-Black Urchin Echinotrix Diadema (Linneus, 1758) in Tomini Bay, Indonesia

Mandiri 2019

3.

Pengembangan Perangkat Pembelajaran

Biologi Berbasis Problem Based Learning BLU FMIPA 2020

(26)

SMA Negeri 1 Batudaa Pantai

4.

Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Websites Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Madrasah Aliyah Negeri (Man) 1 Boalemo Kabupaten Boalemo

Mandiri 2020

5.

Identifikasi jamur Makroskopis di Kawasan Suaka Margasatwa Nantu Provinsi Gorontalo

Mandiri 2020

6.

Keragaman Jenis jamur Makroskopis di Kawasan Taman Wisata Lombongo Provinsi Gorontalo

Mandiri 2020

D.3. Pengabdian Kepada Masyarakat No. Judul Pengabdian Kepada

Masyarakat Penyandang Dana Tahun

1.

Pelatihan Cara Menulis Sitasi dan Daftar Pustaka Jurnal Format Apa Style

Menggunakan Aplikasi Mendeley

Mandiri 2019

2.

Pelatihan Pembuatan dan Penggunaan Google Sites Sebagai Media

Pembelajaran Kepada Guru Madrasah Aliyah se-Kabupaten Boalemo

Mandiri 2020

3

Pelatihan Pembuatan Nata De Coco Dari Limbah Air Kelapa

Di Desa Dunu Kecamatan Monano Kabupaten Gorontalo Utara

Mandiri 2020

D.4. Publikasi Artikel Ilmiah dalam Jurnal

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

Nomor/Tahun 1.

The Density of the Blue-Black Urchin Echinotrix Diadema (Linneus, 1758) in Tomini Bay, Indonesia

Tomini Journal of Aquatic Science

Vol. 1, No. 1, Hal. 16-21 Tahun 2020 2.

Pelatihan Cara Menulis Sitasi dan Daftar Pustaka Jurnal Format Apa Style

Menggunakan Aplikasi Mendeley

Jurnal Abdidas

Vol 1, No. 3, Hal. 137-143, Tahun 2020 3.

E-Print UNM Tahun 2017

4.

Pelatihan Pembuatan dan Penggunaan Google Sites Sebagai Media

Pembelajaran Kepada Guru Madrasah Aliyah Se-Kabupaten Boalemo

Jurnal Abdimas Gorontalo

Vol. 3, No. 2, Hal. 78-82, Tahun 2020

(27)

E. Pengalaman Kerja

No Nama Perusahaan/Instansi Tahun Status

1. SMA Cokroaminto Palopo 2009-2011 Guru Honorer

2. Ranu Prima College Cabang Palopo 2011-2014 Mentor/Tenaga Pengajar 3. PPK Kecamatan Wara Selatan Kota Palopo 2017-2019 Komisioner PPK

4. GOGEN Cabang Palopo 2017-2019 Mentor/Tenaga Pengajar 5. Universitas Andi Djemma Palopo 2017-2019 Dosen LB

6. Universitas Negeri Gorontalo 2019-skrg Dosen Tetap (ASN)

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Gorontalo, 12 Agustus 2021

(Herinda Mardin, S.Si., M.Pd)

(28)

Lampiran 4.2 Biodata Anggota

CURRICULUM VITAE A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap La Nane, S.Pi., M.Agr.Sc.

2. NIP 199005122019031004

3. Jenis Kelamin Laki-laki

4. Agama Islam

5. Tempat dan Tanggal Lahir Nggele, 12 Mei 1990

6. E-mail lanane@ung.ac.id

7. Nomor Telepon/HP 081247275923

S1 S2

Nama Perguruan Tinggi Universitas Hasanuddin Univ. Tohoku

Bidang Ilmu Manajemen Sumber

Daya Perairan

Manajemen Sumber Daya Perairan

Tahun Masuk-Lulus 2019 2015

C. Pengalaman Pengabdian

No Judul Tahun Posisi

1 Peningkatan Gizi Bulu 2019 Pemateri

2 Coastal Clean Up 2019 Anggota

3 Penanaman Mangrove di Kepulauan Ponelo 2019 Pemateri

4 Sosilisasi Program Studi 2019 Pemateri

5 Pengembanagn Budidaya Bulu Babi dengan Sistem Keramba Jaring Apung di Pagimana

2020 Pemateri

D. Pengalaman Penelitian

No Judul Tahun Posisi

1 Status Keberlanjutan Perikanan Bulu Babi di Kepulauan Wakatobi

2010 Anggota

2 Komposisi Jenis dan Kelimpahan Bulu Babi di Pulau Tolandono dan Pulau Sawa, Wakatobi, Sulawesi Tenggara, Indonesia

2011 Ketua

4 Phenology Sargassum di Perairan Utara, Teluk Tomini gorontalo

2019 Ketua

(29)

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan penelitian ini.

Ttd

La Nane, S.Pi., M.Agr.Sc.

(30)

Lampiran 4.3 Biodata Anggota A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar)

Meilan Demulawa, S.Pd., M.Sc

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Jabatan Fungsional Dosen Asisten Ahli

4 NIP 198603022019032013

5 NIDN 0002038604

6 Tempat dan Tanggal Lahir Gorontalo, 2 Maret 1986

7 E-mail Meilan.demulawa@gmail.com

8 Nomor Telepon/HP 082282340213

9 Alamat Kantor Jl. Jend. Sudirman No.6, Dulalowo Tim., Kota Tengah, Kota Gorontalo, Gorontalo 96128

10 Nomor Telepon/Faks

11 Lulusan yang Telah Dihasilkan

12 Mata Kuliah yg Diampu 1. Ilmu pengetahuan bumi 2. Pengolahan sinyal 3. Astrofisika

S1 S2 S3

Nama Perguruan tinggi

Universitas Negeri Gorontalo

Universitas Gadjah Mada

Bidang Ilmu Pendidikan Fisika Ilmu Fisika Tahun masuk-lulus 2004-2008 2009-2012

Judul Skripsi/tesis

Upaya

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan

Menggunakan Metode

Eksperimen Pada Materi Listrik Dinamis

Analisis Resonansi Getaran Jembatan Terhadap Kejadian Gempabumi Yogyakarta (Studi Kasus Jembatan Bantar III Bantul Yogyakarta)

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir (Bukan Skripsi/ Tesis)

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jlh (Juta) 1 2019

2 2020

(31)

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Pengabdian Pendanaan

Sumber Jlh (Juta)

1 2019

ATM Bank Sampah berbasis masyarakat sebagai strategi mendorong lingkungan bersih dan sehat di Desa Bajo, TA 2019, KKS Pengabdian Periode II Bank Sampah 2019

PNBP 25 Juta

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Volume/ Nomor/

Tahun Nama Jurnal

1

Identifikasi Struktur Bawah Permukaan Di Daerah Panas Bumi Desa Pancuran

Kecamatan Suwawa Selatan Menggunakan Metode Geolistrik Konfigurasi

Shclumberger

Vol. 1 No. 2, Oktober 2019

Jambura Physics Journal 2

3

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir No Nama Pertemuan

Ilmiah / Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Meilan Demawula, S.Pd., M.Sc

(32)

Available online at: http://journal.uny.ac.id/index.php/jppm Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 8 (2), 2021, 1-7

Pelatihan Mendeley Sebagai Manajemen Referensi dan Teknik Sitasi APA Style serta Submit Artikel Pada Jurnal Elektronik Berbasis OJS

Herinda Mardin¹*, Meilan Demulawa², La Nane³

1Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo

2Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo

3Jurusan Manajemen Sumberdaya Perairan, Fakultas perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Negeri Gorontalo

* Korespondensi Penulis. Email: herindamardin@ung.ac.id, Telp: +6282349328716 Abstrak

Kendala yang sering dialami oleh mahasiwa menyusun karya tulis ilmiah adalah manajemen referensi, pengutipan dan submit artikel pada jurnal elektronik. Kegiatan pelatihan Mendeley ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa dalam melakukan manajemen referensi, teknik sitasi APA style dan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah metode Participant Active Learning yang diikuti oleh 55 peserta. Hasil pengamatan kegiatan pelatihan ini yaitu peserta pelatihan berpartisipasi secara aktif dan sangat antusias mendengarkan penjelasan serta praktek langsung menggunakan aplikasi Mendeley, melakukan teknik sitasi menggunakan APA style, simulasi submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS. Kesimpulan dari kegiatan pelatihan ini adalah peserta memiliki keterampilan melakukan manajemen referensi karya tulis ilmiah menggunakan aplikasi Mendeley; Peserta memiliki keterampilan melakukan teknik sitasi APA style menggunakan aplikasi Mendeley; Peserta memiliki pengetahuan dan wawasan mengenai mekanisme submit artikel ilmiah pada jurnal elektronik berbasis OJS.

Kata Kunci: Jurnal Elektronik; Mendeley; Pelatihan

Mendeley Training as Reference Management and APA Style Citation Techniques and Submit Articles in OJS-Based Electronic Journals

Abstract

Constraints that are often experienced by students compiling scientific papers are reference management, citing and submitting articles in electronic journals. This Mendeley training activity aims to provide students with knowledge and skills in reference management, APA style citation techniques and submitting articles to OJS-based electronic journals. The method used in this training activity is the Participant Active Learning method which was attended by 55 participants. The results of the observation of this training activity were that the trainees participated actively and were very enthusiastic about listening to explanations and direct practice using the Mendeley application, performing citation techniques using APA style, simulating article submission in OJS-based electronic journals. The conclusion of this training activity is that participants have the skills to manage scientific writing references using the Mendeley application; Participants have the skills to perform APA style citation techniques using the Mendeley application; Participants have knowledge and insight about the mechanism for submitting scientific articles in OJS based electronic journals.

Keywords: Electronic Journal; Mendeley; Training

__________________________________________________________________________________

(33)

Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 8 (2), Agustus 2021 - 2 Herinda Mardin, Meilan Demulawa, La Nane

PENDAHULUAN

Keterampilan dalam melakukan penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah menjadi hal yang sangat penting bagi akademisi. Tidak hanya bagi dosen, guru- guru bahkan mahasiswa membutuhkan aplikasi dalam melakukan manajemen referensi ketika menyusun suatu karya tulis ilmiah (Wahed et al., 2020). Beberapa aplikasi yang bisa digunakan dalam melakukan manajemen referensi seperti aplikasi Mendeley, Endnote maupun Zotero.

Pentingnya aplikasi dalam melakukan manajemen referensi khususnya bagi kalangan mahasiswa akhir yang sedang dalam aktifitas menyusun tugas akhir berupa skripsi, tesis maupun disertasi (Sujianto &

Mufidati, 2021). Selain bagi kalangan mahasiswa, pentingnya manajemen referensi menggunakan aplikasi Mendeley juga sangat penting bagi guru-guru terutama dalam menulis artikel hasil penelitian yang tekah dilakukan untuk dipublikasikan. Melalui pelatihan Mendeley, guru-guru dapat merasakan manfaat dan semakin termotivasi dalam menulis setelah mendapatkan pelatihan Mendeley (Daud et al., 2020;

Wahyuni et al., 2020).

Beberapa kendala yang sering dialami oleh dosen, guru maupun mahasiswa dalam menyusun karya tulis ilmiah adalah kesalahan dalam melakukan pengutipan atau melakukan sitasi. Padahal beberapa aplikasi seperti mendeley dapat membantu dalam menyusun daftar referensi secara otomatis dan melakukan teknik sitasi (APA style) pengutipan dengan baik dan benar.

Aplikasi Mendeley merupakan aplikasi yang sangat membantu dalam melakukan manajemen referensi, melakukan sitasi dan menyusun daftar pustaka secara otomatis.

aplikasi Mendeley dapat diunduh secara gratis dan sangat mudah untuk digunakan (Mardin et al., 2020); Wahyuningsih et al., 2021).

Setelah menulis sebuah karya tulis ilmiah tentu saja hal yang menjadi penting berikutnya adalah melakukan publikasi hasil tulisan tersebut. Pengetahuan dan wawasan mengenai mekanisme dan cara melakukan submit artikel ilmiah ke dalam sebuah jurnal

berbasis OJS (Open Journal System) sangat dibutuhkan terutama bagi mahasiswa yang akan melakukan publikasi di akhir studinya ke dalam jurnal nasional (Listiana et al., 2021). Tidak hanya bagi mahasiswa, dosen juga sangat membutuhkan pengetahuan dalam hal melakukan publikasi menggunakan Mendeley sebagai manajemen referensi ke dalam sebuah jurnal (Fernandez et al., 2020). Masih banyak mahasiswa bahkan dosen yang belum memahami proses melakukan submit artikel ke dalam jurnal elektronik berbasis OJS (Open Journal System) sehingga sangat dibutuhkan sebuah pelatihan melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS (Triyanto et al., 2020).

Untuk itu, pentingnya pelatihan penggunaan aplikasi Mendeley sebagai manajemen referensi dan teknik sitasi APA style serta submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS sehingga dilakukanlah pelatihan Mendeley ini.

Diharapkan melalui pelatihan ini mampu memberikan gambaran dan keterampilan mengenai penggunaan aplikasi Mendeley sebagai manajemen referensi dan teknik sitasi APA style serta submit artikel ilmiah pada jurnal elektronik berbasis OJS (Open Journal System).

METODE

Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan mendeley sebagai manajemen referensi dan teknik sitasi APA style serta submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS adalah metode Participant Active Learning (Peserta berpartisipasi aktif dalam melakukan pelatihan dan pendampingan selama kegiatan berlangsung) serta menggunakan pendekatan pendampingan dan bimbingan teknis (BIMTEK).

Kegiatan pelatihan dilaksanakan pada tanggal 28 Maret 2021 bertempat di gedung Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Gorontalo dan pelaksanaan pendampingan kepada peserta pelatihan dilakukan selama 1 (satu) minggu setelah pemberian materi pelatihan.

Jumlah peserta yang mengikuti kegiatan pelatihan mendeley sebagai

(34)

manajemen referensi dan teknik sitasi APA style serta submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS terdiri dari 55 peserta yang merupakan mahasiswa dari program studi pendidikan biologi dan program studi biologi jurusan biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Gorontalo.

Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan secara tatap muka (offline) di gedung Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Gorontalo dan Daring (Online) menggunakan media aplikasi zoom sehingga sebagian peserta mengikuti kegiatan pelatihan secara tatap muka (Offline) dan sebagian peserta mengikuti pelatihan secara daring (Online).

Tahap-tahap dalam proses pelaksanaan kegiatan pelatihan mendeley sebagai manajemen referensi dan teknik sitasi APA style serta submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS yaitu 1) pemberian materi kepada peserta menggunakan metode ceramah; 2) melakukan bimbingan teknis (BIMTEK) kepada peserta dalam menginstal dan menggunakan aplikasi mendeley serta cara/teknik mensitasi dengan menggunakan APA style dan mekanisme submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS; 3) pendampingan kepada peserta selama 1

(satu) minggu setelah pemberian materi pelatihan.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Pelatihan mendeley sebagai manajemen referensi dan teknik sitasi APA style serta submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS dimulai dari kegiatan pembukaan yang dibuka langsung oleh Ketua Jurusan Biologi yang diwakili oleh Ketua Program Studi Pendidikan Biologi yang berlangsung dengan hidmat.

Setelah kegiatan pembukaan selesai maka dilanjutkan dengan pemberian materi (Bimbingan Teknis) terkait gambaran umum mengenai aplikasi Mendeley, cara menginstal dan menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta simulasi langsung mengenai mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS. Materi yang disampaikan oleh narasumber menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh peserta pelatihan dalam sesi pemberian materi.

Kegiatan pelatihan serta bimbingan teknis pemberian materi oleh narasumber kepada para peserta pelatihan dapat dilihat pada gambar 1 sebagai berikut.

Gambar 1 : Kegiatan Pemberian Materi Pelatihan mendeley sebagai manajemen referensi dan teknik sitasi APA style serta submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS

(35)

Dalam proses berlangsungnya pemberian materi menggunakan metode ceramah dan bimbingan teknis praktek langsung menginstal aplikasi mendeley, menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta simulasi langsung mengenai mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS para peserta sangat antusias mendengarkan dan menyimak materi. Setelah narasumber memberikan pemaparan terkait materi penggunaan Mendeley, teknik sitasi menggunakan APA style dan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS, para

peserta diberikan kesempatan untuk memberikan pertanyaan dalam sesi tanya jawab. Pertanyaan dari para peserta dijawab langsung oleh narasumber dan kegiatan pendampingan akan terus berlangsung selama 1 (satu) minggu dimulai sejak pemberian materi pelatihan.

Kegiatan bimbingan teknis menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS kepada para peserta pelatihan dapat dilihat pada gambar 2 sebagai berikut.

Gambar 2: Kegiatan bimbingan teknis menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta mekanisme/prosedur melakukan submit artikel

pada jurnal elektronik berbasis OJS

Kegiatan pelatihan yang berlangsung secara tatap muka (offline) di gedung Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Gorontalo dan Daring (Online) menggunakan media aplikasi zoom sehingga sebagian peserta mengikuti kegiatan pelatihan secara daring (Online). Hal ini dikarenakan kondisi pandemi covid-19 sehingga peserta dibatasi untuk memasuki ruangan pelatihan. Meski demikian tidak mengurangi kelancaran acara yang berlangsung karena peserta tetap dapat

mengikuti kegiatan pelatihan dengan baik secara daring (Online) melalui aplikasi zoom.

Kegiatan pelatihan bimbingan teknis menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS yang berlangsung secara daring (Online) dapat dilihat pada gambar 3 sebagai berikut.

(36)

Gambar 3: Kegiatan bimbingan teknis menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada

jurnal elektronik berbasis OJS berlangsung secara daring (Online)

Hasil pengamatan selama proses kegiatan pelatihan mendeley sebagai manajemen referensi dan teknik sitasi APA style serta submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS yaitu: 1) Para peserta pelatihan berpartisipasi secara aktif dan sangat antusias mendengarkan penjelasan mengenai gambaran umum aplikasi Mendeley; 2) Para peserta sangat antusias dalam mendengarkan pemaparan tentang cara dan teknik mensitasi menggunakan APA style; 3) Para peserta sangat antusias dalam mendengarkan pemaparan dan simulasi tentang cara melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS;

4) Para peserta berpartisipasi aktif pada saat diberikan kesempatan pada sesi tanya jawab untuk bertanya kepada narasumber; 5) Para peserta berpartisipasi secara aktif dalam melakukan praktek langsung menggunakan aplikasi mendeley dan melakukan sitasi menggunakan APA style; 6) para peserta aktif dalam proses kegiatan pendampingan selama 1 (satu) minggu setelah pemberian materi pelatihan.

Pelatihan ini sangat bermanfaat bagi para peserta khususnya bagi peserta yang merupakan mahasiswa tingkat akhir yang bergumul dengan penyusunan skripsi yang tentu saja akan menggunakan manajemen referensi pada daftar pustaka. Peserta yang telah mengikuti pelatihan memperoleh skill

membuat akun dan mengoperasikan aplikasi Mendeley (Mardin et al., 2020). Selain itu, pelatihan ini mampu meningkatkan wawasan dan pengetahuan serta skill bagi peserta dalam melakukan manajemen referensi dalam menyusun karya ilmiah dan teknik sitasi menggunakan APA style.

Melalui pelatihan ini para peserta juga memiliki pengetahuan dan wawasan mengenai jurnal elektronik berbasis OJS dan cara/mekanisme melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS. Hal ini tentu saja berdampak sangat positif bagi mutu karya tulis ilmiah para peserta terutama dalam penyusunan skripsi dan melakukan publikasi artikel ilmiah. Kegiatan pelatihan ini menjadikan peserta semakin profesional dan meningkatkan pengetahuan mereka terkait manajemen referensi menggunakan aplikasi Mendeley, cara melakukan teknik sitasi menggunakan APA style serta mekanisme/prosedur melakukan submit artikel pada jurnal elektronik berbasis OJS. Melalui pelatihan mendeley dapat membantu dalam penulisan artikel ilmiah terutama dalam hal manajemen referensi dan sitasi (Setiawan et al., 2020;

Mardin et al., 2020).

Selama proses kegiatan pelatihan dan pendampingan berlangsung kendala yang dihadapi seputar koneksi jaringan internet, meski demikian hal itu tidak menjadi