i
PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI PENERAPAN 5S
(SENYUM, SAPA, SALAM, DAN SOPAN SANTUN) DI
KALANGAN ANGGOTA LEMBAGA DAKWAH KAMPUS
NURUL FATA UIN ANTASARI BANJARMASIN
SKRIPSI
OLEH SUKMAWATI. A
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI ANTASARI
BANJARMASIN
ii
PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI PENERAPAN 5S
(SENYUM,SAPA,SALAM,DAN SOPAN SANTUN) DI KALANGAN ANGGOTA LEMBAGA DAKWAH KAMPUS UIN ANTASARI
BANJARMASIN
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana
Pendidikan Agama Islam
Oleh : Sukmawati.A 170102010181
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAAM
BANJARMASIN 2021/1443H
iii
iv
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul : Pendidikan Akhlak lewat Penerapan 5S ( Senyum, Sapa, Salam, dan Sopan Santun) dikalangan Anggota LDK Nurul Fata
Ditulis oleh : Sukmawati.A
NIM : 170102010181
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
Program : Strata Satu (S-1)
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Tahun Akademik : 2021
Tempat dan tanggal lahir : Banjarmasin, 5 Juni 1998
Alamat : Jl.Ahmad Yani Km. 6, Hikmah Banua Gg.Amanah
Kel. Pemurus Luar, Kec. Banjarmasin Timur
Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
Banjarmasin, 25 Juni 2021
Pembimbing
Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan,
Muhdi, M.Ag
NIP.197008022005011007 Pembimbing
Bidang Konten dan Metodologi,
Dr. H. Abdul Bashir, M.Ag NIP.196810041995031003
Mengetahui:
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Antasari Banjarmasin
Dr. H. Surawardi, M.Ag NIP. 196801021998031002
v
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul : Pendidikan Akhlak Melalui Penerapan 5S (
Senyum, Sapa,Salam, dan Sopan Santun) di Kalangan Anggota Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin, ditulis oleh : Sukmawati.A, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji SkripsiFakultas tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada :
Hari : Senin Tanggal : 12 Juli 2021 Dinyatakan : LULUS Nilai : 87,9 Predikat : A (3,75)
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
Prof. Dr. H. Juairiah,M.Pd NIP. 196001061198603200 TIM PENGUJI
NO Nama Tanda Tangan
1 Dr. H. Abdul Bashir, M.Ag Ketua
2 Dr. Hajianoor, M.Ag Anggota
3 Muhdi, M.Ag Anggota
vi ABSTRAK
Sukmawati.A. 2021. Pendidikan Akhlak Lewat Penerapan 5s (Senyum, Sapa,
Salam, dan Sopan Santun) Di Kalangan Anggota Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin , Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama
Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Antasari Banjarmasin.
Kata Kunci : Pendidikan Akhlak, 5S (Senyum, Sapa, Salam dan, Sopn Santun).
Penelitian ini beranjak dari pengamatan awal di Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin. Organisasi ini sudah menerapkan 5S dalam kehidupan sehari-hari, hal ini selaras dengan kebijakan organisasi yang telah dibuat oleh organisasi ini sendiri. Rumusan masalah: bagaimana penerapan 5S di Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin, dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi penanaman pembiasaan sikap 5S Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin.
Penelitian dilakukan di Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin. Subjek penelitian adalah ketua umum, dewan senior, dan pengurus serta anggota Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin. Data lapangan digali melalui observasi, wawancara dan dokumenter. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin Banjarmasin melaksanakan penerapan 5S (salam, senyum, sapa, sopan dan santun) di kalangan anggota dengan cara ketua umum bersama pengurus dan dewan senior merumuskan program 5S, pengurus memberlakukannya secara terprogram setiap hari ketika berada di kampus ataupun diluar kampus.
Faktor-faktor yang mendukung penerapan 5S pada Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjramasin mencakup faktor ketua umum yaitu ketua umum memberikan dukungan dengan menerapkannya secara aktif, konsisten dan sukarela, terbangunnya kesadaran anggota untuk berperilaku 5S di kampus, dukungan dewan senior, dan anggota. Faktor yang menghambat ada sebagian anggota yang mempunyai latar belakang keluarga yang kurang mendukung penerapan 5S, dan adanya anggota yang tidak terbiasa, canggung dan malu serta mengabaikan perilaku 5S, serta akibat tontonan di televisi yang memperlihatkan perilaku yang bertentangan dengan 5S.
vii
KATA PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, Segala syukur kepada Allah Swt Tuhan Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang serta Maha Pemberi Rezeki, atas izin dan karunia-Nya lah sehingga skripsi ini bisa terselesaikan. Shalawat dan Salam selalu terucap dan terlantunkan kepada Baginda Rasulullah Saw.
Karya tulis ini ku persembahkan untuk orang-orang yang sangat ku cintai dan sayangi terkhususnya untuk kedua orangtua yang selalu berusaha untuk menjadikan anakmu ini menjadi seseorang yang berguna,bermanfaat dan menjadikanku seorang sarjana yang bisa dibanggakan di masa sekarang maupun di masa depan.
Untuk mama dan abah yang tercinta, terimakasih karena selalu membimbing dan menuntun disetiap langkahku, Dan juga tak pernah henti-hentinya memberikan do’a , semangat, dukungan , hingga tak pernah lelah dalam mencarikan nafkah untuk membiayai pendidikanku hingga aku menjadi seorang sarjana. Semoga kebahagiaan selalu menyertai kita semua
Untuk suamiku yang tersayang, terimakasih sudah memberikan semangat , mendukung secara hebat, dan juga menjadi benteng yang sangat kuat hingga selesainya skripsi ini di tulis jika bukan karenamu bukan perkara yang mudah untuk menyelesaikan ini semua sendirian.
Untuk adikku, terimakasih selalu mendukung dan mendoakan agar pendidikan ini segera selesai dan dapat mencapai gelar sarjana. Tak lupa pula aku ucapkan terimakasih untuk sahabatku yang sangat berharga Rifa Azizah dan Anissa Nur Fitriah yang bersedia menemani dan memberikan semangatnya juga tenaga dalam penyelesaian tugas ini hingga selesai. Dan juga untuk kakaku yang selalu menemani yaitu kaka abrar dan A.Syaipullah yang tak pernah bosan-bosannya membantu, memberikan masukan, arahan, semangat dan juga seseorang yang sangat berperan penting dalam penyelesaian skripsi ini.
Teruntuk guru-guru ku dan para dosen –dosen terimakasih atas ilmu yang pernah diberikan sehingga bermanfaat bagi diri ini, semoga ilmu yang kau ajarankan sebagai amal jariah untuk kita kelak
Dan untuk almamaterku tercinta Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin serta Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, terimakasih untuk pengalaman, pengajaran dan motivasi yang sangat berkesan selama berkuliah disini.
viii MOTTO
اًقُلُخ ْمُهُنَسْحَأ اًناَمْيِإ َنْيِنِم ْؤُمْلا ُلَمْكَأ
“Orang mukmin yang paling sempurna imannya adalah yang terbaik akhlaknya” (HR At-Tirmidzi No.1162)
ix
KATA PENGANTAR
هرلا ِ هاللَّ ِمْسِب ْح مي ِحهرلا ِنَم ، َنْيِلَس ْرُمـلا َو ِءاَيِبْنَلأا ِفَرْشَأ ىَلَع ُم َلَهسلا َو ُة َلَهصلا َو ، َنْيِمـَلاَعلا ِ بَر ِلله ُدْمَحـلا َص َو ِهِلآ ىَلَع َو ٍدهمَحـُم اَنِبْيِبَح َو اَنِ يِبَن ُدْعَب اهمَأ ، َنْيِعَمـْجَأ ِهِبْحSegala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya hingga detik ini, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas pembuatan Skripsi ini dengan tepat waktu.
Shalawat serta salam semoga tetap tercurah kepada junjungan kita baginda Nabi besar Muhammad SAW beserta keluarga dan pengikutnya sampai akhir zaman, dengan berkat beliau yang telah memberikan cahaya keimanan kepada kita semua sampai saat ini, hingga kita dapat berada di zaman penuh cahaya iman dan ihsan ini.
Selesai melewati semua kesulitan, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulsi menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Baik dalam bentuk motivasi, dukungan serta bimbingan sehingga akhirnya bisa menyelesaikan tugas akhir kuliah berupa skripsi.
Berangkat dari hal tersebut maka penulis dengan segala kerendahan hati, mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantua tersebut. Khususnya, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada:
1. Ibu Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Prof.Dr. H. Juairiah, M.Pd. yang telah menerima dan menyetujui judul skripsi ini dan Bapak Dr. H. Surawardi, M.Ag. selaku ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
2. Bapak Dr. H. Abdul Bashir, M.Ag dosen penasehat akademik penulis serta dosen pembimbing bidang konten dan metodologi yang telah memberikan banyak bimbingan, arahan dan koreksi serta motivasi dalam penyelesaian penulisan skripsi.
x
3. Bapak Muhdi, M.Ag dosen pembimbing bidang bahasa dan teknik penulisan yang telah memberikan bimbingan, petunjuk, koreksi serta motivasi dalam penulisan skripsi ini.
4. Para dosen dan karyawan Fakultas Tarbiyah dan keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan layanan sangat baik selama penulis belajar di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
5. Kepala dan staf Perpustakan UIN Antasari Banjarmasin serta Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin dengan memberikan layanan kepada penulis dalam mencari referensi juga buku-buku yang diperlukan.
6. Pihak Lembaga Dakwah Kampus Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan penulis ijin untuk melakukan penelitian dengan segala bantuan juga dukungan kepada penulis selama penelitian, sehingga berbagai macam data penulis dapatkan.
7. Seluruh pihak yang telah bersedia memberikan keterangan dan membantu penyusunan skripsi ini.
Banjarmasin, 24 Juni 2021 Penyusun,
Sukmawati.A 170102010181
xi
DAFTAR ISI
COVER ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ...iii
PERSETUJUAN ... iv
PENGESAHAN ... v
ABSTRAK ... vi
KATA PERSEMBAHAN ... vii
MOTO ...viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL...xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B.Fokus Penelitian ... 10
C. Tujuan Penulisan ... 10
D. Definisi Operasional ... 11
E. Alasan Memilih Judul ... 13
F. Signifikansi Penelitian ... 13
G. Penelitian Terdahulu ... 14
H. Sistematika Penulisan ... 16
BAB II LANDASAN TEORI ... 17
A. Pendidikan Akhlak ... 17
B. Pengertian Akhlakul Karimah ... 20
C. Pengertian Penerapan 5S (Senyum, Sapa, Salam dan Sopan Santun) ... 23
1. Senyum ... 24
2. Sapa ... 27
3. Salam ... 32
4. Sopan dan Santun ... 34
D. Deskripsi Lembaga Dakwah Kampus ... 38
1. Pengertian Lembaga Dakwah Kampus ... 38
2. Tujuan Lembaga Dakwah Kampus ... 39
BAB III METODE PENELITIAN ... 42
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 42
B. Subjek dan Objek Penelitian ... 43
C. Data dan Sumber Data ... 43
D. Teknik Pengumpulan Data ... 45
xii
F. Prosedur Penelitian ... 48
BAB IV HASIL PENELITIAN ... 50
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 50
B. Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 62
BAB V PENUTUP ... 89
A. Simpulan ... 89
B. Saran ... 90
DAFTAR PUSTAKA ... 91
LAMPIRAN ... 94
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel Judul Tabel Halaman
III.I Matriks, Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data
IV.I Struktur Organisasi LDK Nurul Fata UIN Antasari Banjarmasin
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I : Daftar Terjemah
Lampiran II : Instrumen Pengumpulan Data Lampiran III : Surat Penunjukan Pembimbing Lampiran IV : Surat Keterangan Selesai Seminar
Lampiran V : Surat Riset Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Lampiran VI : Surat Izin Penelitian di LDK Nurul Fata
Lampiran VII : Surat Keterangan Selesai Riset di LDK Nurul Fata Lampiran VIII : Kartu Bimbingan Skripsi
Lampiran IX : Foto Dokumentasi Penelitian Lampiran X : Riwayat Hidup
