• Tidak ada hasil yang ditemukan

SISTEM PENGOLAH NILAI SMP NEGERI 2 PLAOSAN MAGETAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SISTEM PENGOLAH NILAI SMP NEGERI 2 PLAOSAN MAGETAN."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

SISTEM PENGOLAH NILAI SMP NEGERI 2 PLAOSAN MAGETAN Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Tugas Akhir Program DIII Teknik Informatika

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Universitas Sebelas Maret

Program Studi Diploma III Teknik Informatika

Disusun oleh :

CHAIRUL UMMATULLAH

M3110031

PROGRAM DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS MIPA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

commit to user

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

SISTEM PENGOLAH NILAI SMP NEGERI 2 PLAOSAN MAGETAN

Disusun Oleh

CHAIRUL UMMATULLAH

NIM. M3110031

Tugas Akhir ini telah disetujui untuk dipertahankan

Di hadapan dewan penguji

pada tanggal 19 Juli 2013

Pembimbing Utama

Winarno, S.Si

(3)

commit to user

(4)

commit to user

iv ABSTRACT

Chairul Ummatullah. 2013. PROCESSING SCORE SYSTEM OF SMP NEGERI 2 PLAOSAN MAGETAN. Information Engineering Diploma III, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Sebelas Maret University of Surakarta.

The development of increasingly sophisticated computer applications and covers almost all areas can be utilized to improve the effectiveness of the score processing. Most of teachers and the administration still using Microsoft Excel that accommodates assessment for each class and a single user can only be used by a team of curriculum so that it becomes a huge task for the team on each end of the semester to input all scores. The results of the assessment of student learning in teacher recapitulated consists of some scores, it will be difficult at the time to prepare the completeness of the data related to the school curriculum because it must be recapitulate back one by one.

Therefore,scoring processing system has been developed used to overcome these problems. Either as an input value or used as processing student score.The design of the system is created using Enterprise Architect, the programming language using PHP and use MySQL for the database.

With the establishment of this score processing system to facilitate the work of teachers in managing and processing score efficiently, quickly and accurately.

(5)

commit to user

v ABSTRAK

Chairul Ummatullah. 2013. SISTEM PENGOLAH NILAI SMP NEGERI 2 PLAOSAN MAGETAN. DIII Teknik Informatika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Perkembangan aplikasi komputer yang semakin canggih dan mencakup hampir semua bidang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan efektifitas dalam pengolahan nilai. Kebanyakan guru dan bagian administrasi masih menggunakan microsoft excel yang mengakomodasi penilaian untuk tiap-tiap kelas dan single user hanya bisa digunakan oleh tim kurikulum sehingga menjadi tugas besar bagi tim kurikulum tiap akhir semester untuk menginputkan semua nilai. Sedangkan untuk hasil kegiatan belajar siswa direkap dalam penilaian guru yang terdiri dari beberapa nilai, hal ini akan menyulitkan pada saat menyiapkan kelengkapan data-data yang berhubungan dengan kurikulum sekolah karena harus merekapitulasi kembali satu per satu.

Oleh karena itu dibuatlah sitem pengolah nilai yang digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut. Baik sebagai inputan nilai maupun digunakan sebagai pengolahan nilai siswa. Perancangan dari sistem dibuat menggunakan Enterprise Architect, untuk pemrogramannya menggunakan bahasa pemrograman PHP, dan untuk databasenya menggunakan MySQL.

Dengan dibuatnya sistem pengolah nilai ini dapat mempermudah pekerjaan guru dalam mengelola dan mengolah nilai dengan efisien, cepat dan akurat.

(6)

commit to user

vi

HALAMAN MOTTO

“ I l m u Ya n g B er m a n fa a t A d a l a h Ya n g M em b a w a

Pem i l i k n ya D a l a m M a n fa a t ”

“ H a si l Per ju a n g a n B u k a n l a h H a l Ya n g Pa l i n g

(7)

commit to user

vii

PERSEMBAHAN

Penulis persembahkan kepada :

1. Kedua Orang Tua yang selalu mengorbankan jiwa

raga, selalu mendo’akan yang terbaik dan selalu

memberi motivasi

2. Saudaraku yang selalu memberikan dukungan

dalam pengerjaan Tugas Akhir ini.

3. Dosen-dosen yang telah memberikan perkuliahan

sehingga ilmu yang diberikan dapat digunakan

dalam pengerjaan Tugas Akhir ini.

4. Sahabat keluarga kehijauan yang selalu ada untuk

membuat tersenyum dan bergembira disaat

tertekan

5. Sahabat dan seseorang yang selalu motivasi untuk

menemani, menjalani hidup dan juga pengerjaan

Tugas Akhir ini.

6. Teman-temanku kelas TI A, terimakasih atas

(8)

commit to user

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan karunia, taufiq

serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan laporan Tugas

Akhir dengan judul ” SISTEM PENGOLAH NILAI SMP NEGERI 2 PLAOSAN

MAGETAN”.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua yang telah membantu proses

penyusunan laporan tugas akhir ini, sehingga pembuatan sistem remunerasi untuk

Universitas Sebelas Maret dapat dikerjakan dengan baik. Ucapan terima kasih penulis

berikan kepada :

1. Prof.Ir. Ari Handono Ramelan, M.Sc(Hons), Ph.D selaku Pimpinan Fakultas MIPA

Universitas Sebelas Maret yang memberikan izin kepada penulis untuk belajar.

2. Bapak Drs. Y. S. Palgunadi, M.Sc. selaku Ketua Program Diploma III Teknik

Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

3. Bapak Winarno, S.Si selaku dosen pembimbing yang telah dengan penuh

kesabaran dan ketulusan memberikan ilmu dan bimbingan terbaik kepada penulis.

4. Ibu, bapak dan adiku serta seluruh keluarga yang senantiasa memberi semangat,

motivasi, doa serta dukungan baik secara moral maupun materil.

5. Teman-teman Teknik Informatika kelas A 2010 dan teman-teman yang terus

menyemangati dan terus setia untuk mengingatkan yang tidak dapat penulis

sebutkan satu persatu.

6. Teman – teman yang telah membantu penyelesaian tugas akhir yang tidak dapat

penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan Tugas Akhir ini masih jauh dari

sempurna. Untuk itu, semua jenis saran, kritik dan masukan yang bersifat

(9)

commit to user

ix

memberikan manfaat dan memberikan wawasan tambahan bagi para pembaca dan

khususnya bagi penulis sendiri.

Surakarta, Juli 2013

(10)
(11)

commit to user

xi

2.1.1. Definisi Sistem ... 7

2.1.2. Karakteristik sistem ... 7

2.2.Informasi ... 8

2.2.1. Definisi informasi... 8

2.2.2. Kualitas informasi ... 8

2.7.Enterprise Architect.. ... 17

2.8.YII Framework ... 18

2.8.1. Model... 19

2.8.2. View ... 20

2.8.3. Controller ... 20

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1.Identifikasi Masalah ... 21

(12)

commit to user

xii

3.2.1. Kebutuhan Fungsional Sistem ... 21

3.3. Perancangan sistem ... 22

3.3.1. System requirement Specification ... 23

3.4. Jalannya penelitian ... 25

3.5. Perancangan sistem ... 27

3.5.1. Pemodelan use case ... 27

3.5.2. Diagram activity ... 30

3.5.3. Diagram sequence ... 61

3.5.4. Class diagram ... 77

3.5.5. Deployment diagram ... 82

3.6. Perancangan interface... 83

3.7.Rancangan pengujian sistem ... 86

BAB IV IMPLEMENTASI DAN ANALISA 4.1. Implementasi sistem ... 88

4.2. Implementasi antarmuka ... 88

4.3. Pengujian sistem ... 95

BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan ... 96

5.2. Saran ... 96

(13)

commit to user

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Simbol Use Case Diagram ... 11

Tabel 2.2 Simbol Activity Diagram ... 12

Tabel 2.3 Simbol Sequence Diagram ... 13

Tabel 3.1 SRS (System Requirement Specification) ... 23

Tabel 3.2 Tabel rancangan pengujian sistem. ... 86

(14)

commit to user

Gambar 2.3 Struktur Tetap YII Framework ... 19

Gambar 3.1 Langkah Penelitian ... 25

Gambar 3.2 Diagram Use Case guru ... 28

Gambar 3.3 Diagram Use Case wali kelas ... 28

Gambar 3.4 Diagram Use Case pendidikan ... 29

Gambar 3.5 Diagram Use Case siswa... 30

Gambar 3.6 Diagram Activity Login ... 30

Gambar 3.7 Diagram Activity input user... 31

Gambar 3.8 Diagram Activity edit user ... 31

Gambar 3.9 Diagram Activity hapus user ... 32

Gambar 3.10 Diagram Activity input guru ... 33

Gambar 3.11 Diagram Activity edit guru ... 34

Gambar 3.12 Diagram Activity hapus guru ... 35

Gambar 3.13 Diagram Activity input kelas ... 36

Gambar 3.14 Diagram Activity edit kelas ... 37

Gambar 3.15 Diagram Activity hapus kelas ... 38

(15)

commit to user

xv

Gambar 3.17 Diagram Activity edit wali kelas ... 40

Gambar 3.18 Diagram Activity hapus wali kelas ... 41

Gambar 3.19 Diagram Activity input pengampu ... 42

Gambar 3.20 Diagram Activity edit pengampu ... 43

Gambar 3.21 Diagram Activity hapus pengampu ... 44

Gambar 3.22 Diagram Activity input siswa ... 45

Gambar 3.23 Diagram Activity edit siswa ... 46

Gambar 3.24 Diagram Activity hapus siswa ... 47

Gambar 3.25 Diagram Activity input nilai ... 48

Gambar 3.26 Diagram Activity edit nilai... 49

Gambar 3.27 Diagram Activity hapus nilai ... 50

Gambar 3.28 Diagram Activity input bobot nilai ... 51

Gambar 3.29 Diagram Activity edit bobot nilai ... 52

Gambar 3.30 Diagram Activity hapus bobot nilai ... 53

Gambar 3.31 Diagram Activity input kurikulum ... 54

Gambar 3.32 Diagram Activity edit kurikulum ... 55

Gambar 3.33 Diagram Activity hapus kurikulum ... 56

Gambar 3.34 Diagram Activity input kelas siswa ... 57

Gambar 3.35 Diagram Activity edit kelas siswa ... 58

Gambar 3.36 Diagram Activity hapus kelas siswa ... 56

Gambar 3.34 Diagram Activity input kelas siswa ... 57

Gambar 3.35 Diagram Activity edit kelas siswa ... 58

(16)

commit to user

xvi

Gambar 3.37 Diagram Activity pengumuman nilai ... 59

Gambar 3.38 Diagram Activity cetak nilai ... 60

Gambar 3.39 Sequence Diagram Login ... 65

Gambar 3.40 Sequence Diagram tambah siswa ... 61

Gambar 3.41 Sequence Diagram edit siswa ... 62

Gambar 3.42 Sequence Diagram hapus siswa ... 63

Gambar 3.43 Sequence Diagram tambah user ... 63

Gambar 3.44 Sequence Diagram edit user ... 64

Gambar 3.45 Sequence Diagram hapus user... 64

Gambar 3.46 Sequence Diagram tambah nilai ... 65

Gambar 3.47 Sequence Diagram edit nilai ... 65

Gambar 3.48 Sequence Diagram hapus nilai ... 66

Gambar 3.49 Sequence Diagram tambah guru... 66

Gambar 3.50 Sequence Diagram edit guru ... 67

Gambar 3.51 Sequence Diagram hapus guru ... 67

Gambar 3.52 Sequence Diagram tambah pengampu... 68

Gambar 3.53 Sequence Diagram edit pengampu ... 69

Gambar 3.54 Sequence Diagram hapus pengampu ... 70

Gambar 3.55 Sequence Diagram tambah wali kelas ... 70

Gambar 3.56 Sequence Diagram edit wali kelas ... 71

Gambar 3.57 Sequence Diagram hapus wali kelas ... 71

(17)

commit to user

xvii

Gambar 3.59 Sequence Diagram edit kelas siswa ... 72

Gambar 3.60 Sequence Diagram hapus kelas siswa... 73

Gambar 3.61 Sequence Diagram tambah mapel ... 74

Gambar 3.62 Sequence Diagram edit mapel ... 74

Gambar 3.63 Sequence Diagram hapus mapel... 75

Gambar 3.64 Sequence Diagram tambah bobot nilai ... 75

Gambar 3.65 Sequence Diagram edit bobot nilai ... 76

Gambar 3.66 Sequence Diagram hapus bobot nilai ... 76

Gambar 3.67 Sequence Diagram lihat nilai ... 77

Gambar 3.68 Class Diagram Siswa ... 77

Gambar 3.69 Class Diagram guru ... 78

Gambar 3.70 Class Diagram mapel ... 78

Gambar 3.71 Class Diagram kelas ... 78

Gambar 3.72 Class Diagram bobot nilai ... 79

Gambar 3.73 Class Diagram nilai ... 79

Gambar 3.74 Class Diagram kurikulum ... 80

Gambar 3.75 Class Diagram kelas siswa ... 80

Gambar 3.76 Class Diagram user ... 81

Gambar 3.77 Class Diagram wali kelas ... 81

Gambar 3.78 Class Diagram pengampu ... 82

Gambar 3.79 Deployment Diagram ... 82

Gambar 3.80 Halaman interface utama ... 83

(18)

commit to user

xviii

Gambar 3.82 Halaman tambah siswa... 84

Gambar 3.83 Halaman tambah user ... 85

Gambar 3.84 Halaman tambah guru ... 85

Gambar 3.85 Halaman tambah nilai ... 86

Gambar 4.1 Implementasi halaman awal ... 88

Gambar 4.2 Implementasi halaman login ... 88

Gambar 4.3 Implementasi halaman tambah user... 89

Gambar 4.4 Implementasi halaman list user ... 89

Gambar 4.5 Implementasi halaman tambah siswa ... 90

Gambar 4.6 Implementasi halaman management siswa ... 90

Gambar 4.7 Implementasi halaman tambah kelas ... 91

Gambar 4.8 Implementasi halaman list kelas ... 91

Gambar 4.9 Implementasi halaman tambah guru ... 92

Gambar 4.10 Implementasi halaman management guru ... 92

Gambar 4.11 Implementasi halaman tambah mata pelajaran ... 93

Gambar 4.12 Implementasi halaman management mata pelajaran ... 93

Gambar 4.13 Implementasi halaman tambah bobot nilai... 94

Gambar

Tabel 2.1 Simbol Use Case Diagram ................................................................

Referensi

Dokumen terkait

[r]

THE UTILIZATION OF GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM USING ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP) TO PREDICT THE FLOOD PRONE AREA IN SEMARANG CITY. Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat

– Ketika sebuah data pada suatu berkas diubah, data yg terkait dg data yg diubah pada berkas lain tidak mengalami perubahan. •

Disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar diploma (Amd. RMIK) dari program studi DIII

Untuk memutuskan seseorang siswa memahami suatu konsep maka diperlukan kriteria atau indikator-indikator yang dapat menunjukkan pemahaman tersebut.Menurut Kartika

Posisi media massa yang strategis untuk menjadi sumber informasi dan menjadi acuan pendapat maupun sikap bagi masyarakat, berkaitan dengan fungsinya dalam

Eka   Permanasari

[r]