No Learning Objectives (Tujuan Instruksional Khusus)

(1)

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA

MATA KULIAH : SISTEM INFORMASI MANAJEMEN KODE MATAKULIAH : SI301

BOBOT : 3 SKS

SEMESTER : 3 PRASYARAT : -

JUMLAH PERTEMUAN : 16 minggu, termasuk UTS dan UAS. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :

1. Mahasiswa memahami konsep-konsep sistem informasi dalam manajemen

2. Mahasiswa mampu memahami tren pemanfaatan sistem informasi pada berbagai bidang bisnis

(2)

No Learning Objectives (Tujuan Instruksional Khusus)

Pokok

Bahasan Sub Pokok Bahasan

Metode & Media

Aktivitas & Penugasan

Estimasi

Waktu Referensi

1. Memahami konsep-konsep dasar dari sistem informasi dalam dunia bisnis.

Foundations Concepts:

Information Systems in Business.

 The Real World of IS

 Information Technologies

 The Fundamental Role of IS in Business

 Trends in IS

 The role of e-business in Business

 Types of Information Systems

 Managerial Challenges of Information Technology

 Real World Case

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Pertemuan ini termasuk

perkenalan dosen, sosialisasi tata tertib (termasuk sistem penilaian) serta garis besar rencana materi MK.

3 x 50 menit

O'Brien Bab 1 Presentasi Slide 1-36

Laudon Bab 1 McLeod

Bab1

2. Memahami konsep-konsep dasar dari komponen-komponen sistem informasi.

Foundations Concepts: The Components of Information Systems

 System Concepts

 Components of an Information Systems

 Information Systems Resource

 Information Systems Activities

 Recognizing Information Systems

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Materi minggu 1 dan 2 amat penting sebagai landasan, sehingga perlu ada kuis untuk

mendeteksi mahasiswa yang kurang memahami.

3 x 50 menit

O'Brien Bab 1 Presentasi

Slide 37-selesai

McLeod Bab 6

3. Mengidentifikasi beberapa strategi bisnis dengan memanfaatkan teknologi informasi dan memahami kasus-kasus nyata bagaimana teknologi informasi memberikan keunggulan kompetitif bagi perusahaan

Fundamental of Strategic Advantage and Using IT for Strategic Advantage.

 Strategic IT

 Competitive Strategy Concepts

 Strategic Uses of IT

 Building a Costumer-Focused Business

 The Value Chain and Startegis IS

 Reengineering Business Process

 Becoming an Agile Company

 Creating a Virtual Company

 Building a Knowledge-Creating Company

 Real Wold Case

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Materi minggu selanjutnya (bab 5, konsep basis data) cukup teknis dan padat, sehingga dosen perlu 'memaksa' mahasiswa mempelajari nya lebih dahulu dengan

memberikan tugas membuat resume.

3 x 50 menit

Slide 1-selesai

Laudon Bab 3, 11

(3)

4. Memahami konsep umum dari sistem basis data yang merupakan bagian yang amat penting dalam suatu sistem informasi berbasis komputer.

Technical Foundations of Database Management and Managing Data Resource.

 Fundamental Data Concepts

 Database Structures

 Database Development

 Data Resource management

 Types of Database

 Data Warehouse and Data Mining

 Traditional Data Processing

 The Database Management Approach

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Tugas minggu sebelumnya hanya boleh dikumpulkan paling akhir sebelum kelas ini dimulai.

3 x 50 menit

Slide 1-selesai

Laudon Bab 6 McLeod

Bab 9

5. Memahami implementasi teknologi komunikasi dan jaringan komputer untuk mendukung kolaborasi yang tidak mengenal jarak dan hambatan geografis.

The Networked Enterprise

 Networking the Enterprise

 The Concepts of a Network

 Trends in Telecommunication

 The Business Value of Telecomm. Networks

 The Internet Revolution

 Business Use of The Internet

 The role of Intranets and Extranets

 Telecommunication Alternatives

 A Telecommunication Network Model

- White-board

- LCD

Slide tidak di selesaikan hingga habis, karena materi dibatasi tidak terlalu dalam membahas teknis ilmu jaringan komputer, sisa waktu bisa diisi oleh kuis.

3 x 50 menit

O'Brien Bab 6 Presentasi Slide 1- 39

Laudon Bab 7 McLeod

Bab 10

6. Mahasiswa mampu mengidentifikasi serta mampu menalar integrasi seluruh proses bisnis sebuah perusahaan.

Electronic Business Systems

 Cross Functional Enterprise Application

 Enterprise Application Integration

 Transaction Processing Systems

 Enterprise Collaboration Systems

 Marketing Systems

 Manufacturing Systems

 Human Resource Systems

 Accounting Systems

 Financial Management Systems

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Tugas: mahasiswa menuliskan sebuah studi kasus e-business dari salah satu fungsi bisnis (marketing, manufacturing, HR, Accounting, etc)

3 x 50 menit

Slide 1- selesai

Laudon Bab 2 McLeod Bab 3 & Lampiran

(4)

7. Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan memberikan contoh-contoh terkait sistem informasi pada aspek manajemen hubungan pelanggan, sumberdaya perusahaan dan rantai suplai.

Enterprise Business Systems

 Introduction to CRM

 Three Phases of CRM

 Benefits and Challenges of CRM

 Trends in CRM

 Introduction to ERP

 Benefits, Challenges and Trends in ERP.

 Introduction to SCM

 The role, benefirs and challenges of SCM.

- White-board LCD

Mengingatkan mahasiswa mengumpulkan tugas minggu lalu sebelum UTS.

Pertemuan ini adalah yang terakhir sebelum UTS, jika masih ada waktu agar dilakukan review.

3 x 50 menit

Slide 1- selesai

Laudon Bab 9 McLeod

Bab 17

8. Ujian Tengah Semester (UTS)

9. Mahasiswa mampu menjabarkan kategori-kategori umum dan trend pada aplikasi e-commerce.

Electronic

Commerce Systems

 Scope of e-Commerce

 Essential e-Commerce Process

 Electronic Payment Process

 e-Commerce Application Trends

 Business-to-Consumer e-Commerce

 Web Store Requirements

 Business-to-Business e-Commerce

 e-Commerce Marketplace

 Clicks and Bricks in e-Commerce

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Pertemuan ini adalah yang pertama setelah UTS, usahakan melakukan pembahasan solusi UTS.

3 x 50 menit

Slide 1- selesai

Laudon Bab 10 McLeod

Bab 3

10. Mahasiswa menguasai konsep sistem pendukung keputusan dan dapat menjabarkan keunggulannya dibanding manajemen sistem informasi tradisional.

Decision Support Systems in Business

 Decision Support Trends

 OLAP

 Executive Information Systems

 Enterprise Portal and Decision Support

 Knowledge Management Systems

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Materi bab 10 ini (DSS & AI) cukup banyak, sehingga dibagi dalam dua pertemuan.

3 x 50 menit

(5)

menjabarkan konsep sistem pakar serta aplikasi-aplikasi populer kecerdasan buatan pada bisnis.

Technologies and Applications in Business

 Expert Systems

 Developing Expert Systems

 Neural Networks

 Fuzzy Logic System

 Generic Algorithm

 Virtual Reality

 Intelligent Agents

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

diberikan tugas untuk

menuliskan sebuah contoh kasus

implementasi DSS dan atau AI pada

menejemen.

menit Bab 10 Presentasi

Slide 35- selesai

Laudon Bab 12

12. Mahasiswa mampu menerangkan langkah-langkah dalam proses perencanaan (yang baik) dalam membangun strategi TI/bisnis, serta tantangan dalam implementasinya.

Planning

Fundamentals and Implementation Challenges

 Organizational Planning

 The Scenario Approach

 Planning for Compettitve Advantage

 Business Model and Planning

 Business Application Planning

 Implementing Information Technology

 Ebd User Resistance and Involvement

 Change Management

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board LCD

Mahasiswa mengumpulkan tugas minggu lalu sebelum kelas.

3 x 50 menit

Slide 1- selesai

Bab

13. Mahasiswa mendapatkan landasan metoda dan pemikiran dalam merancang solusi sistem informasi guna memecahkan permasalahan bisnis.

Developing Business Systems

 IS Development

 The Systems Approach

 System Analysis and Design

 The System Development Life Cycle

 Starting the System Development

 System Analysis

 System Design

 End User Development

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Mahasiswa mengambil sebuah kasus (dari kampus, komplek rumah, perusahaan keluarga, dll), lalu lakukan langkah demi langkah pembangunan solusi sistem yg lebih baik dengan SDLC.

3 x 50 menit

(6)

14. Mahasiswa mendapatkan landasan metoda dan pemikiran dalam mengimplementasi solusi sistem informasi guna memecahkan permasalahan bisnis.

Implementing Business Systems

 Implementation

 Implementing New Systems

 Project Management

 Evaluating Hardware, Software, Services.

 Other Implementation Activities.

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Dosen mengupdate sejauh apa tugas telah dikerjakan.

3 x 50 menit

Slide 40- selesai

Laudon Bab 13 15. Mahasiswa mendapatkan

pemahaman dan mampu

menjabarkan keterkaitan dari seluruh materi yang telah diberikan, yaitu tiga komponen manajemen teknologi dan implementasi nya, serta peran IT dalam bisnis global.

Enterprise and Global Management of Information Technology

 Business and IT

 Managing Information Technology

 Managing the IT Function

 Organizing IT

 Outsourcing Offshoring IT & IS

 Failures in IT Management

 Global IT management

 Cultural, Political and Geoeconomic Challenges.

 Global Business/IT Strategies.

 Global IT Platform

 Global Data Access Issues

 Global Systems Development

Metode :

- Ceramah

- Diskusi

Media:

- White-board

- LCD

Ini adalah juga pertemuan terakhir, jika ada waktu sisa usahakan review materi.

3 x 50 menit

Slide 1- selesai

Bab 4

(7)

Wajib :

1. O’Brien, Marakas, Management Information Systems, 9th Edition, 2009, Mc-Graw Hill International Edition.

Referensi lain :

1. Laudon, Laudon, Management Information Systems (Managing The Digital Firm), 11th Edition, 2010, Pearson International Edition. 2. McLeod, Schell, Management Information Systems, 10th Edition, 2007, Pearson Prentice Hall.

3. Buku, e-book, majalah, jurnal, maupun artikel-artikel terbaru pada saat mata kuliah diberikan yang dianggap relevan.

KRITERIA PENILAIAN :

Nilai akhir ditentukan dengan memperhitungkan komponen sebagai berikut: 1. Ujian Tengah Semester (UTS) : 30%

2. Ujian Akhir Semester (UAS) : 40% 3. Tugas (paper) : 15% 4. Kuis : 10% 5. Keaktifan Interaksi di Kelas : 5%

NILAI AKHIR :

Nilai Angka Nilai Huruf Nilai Robot 80 – 100 A 4

68 – 79 B 3 56 – 67 C 2

45 – 55 D 1