• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aplikasi Metode Card Short dan Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fikih

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Aplikasi Metode Card Short dan Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Fikih"

Copied!
19
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 19 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Hasil Belajar Siswa Pada Observasi awal Interval Nilai Kategori Penilaian Jumlah Siswa Persentase (%) Jumlah Nilai Rata-Rata Nilai 85 – 100 Sangat Baik 0 0 0 94,65 16 1055 70 – 84 Baik 7 43,75 511 55 – 69 Cukup Baik 9 56,25 544 0 –
Tabel 2. Data Hasil Observasi Kegiatan Guru pada Siklus I
Gambar 1. Diagram Perolehan Data Keterampilan Guru pada Siklus I
Tabel 5 Perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar Ranah Kognitif Prasiklus dan Siklus I
+5

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 19 Halaman - 555.77 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADITS PESERTA DIDIK KELAS III MIN PUCUNG NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Kajian tentang Metode Pembelajaran Card Sort .... Pengertian Metode

PENINGKATAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN SORTIR KARTU (CARD SORT) (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 8 S

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran matematika melalui strategi pembelajaran Sortir Kartu (Card Sort). Jenis

BAB 1 PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Metode Card Sort Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri Gondang 7 Gondang Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013.

Card Sort (sortir kartu) adalah metode pembelajaran aktif bagi siswa untuk menyelesaikan masalah mata pelajaran Bahasa Indonesia secara berkelompok. Card Sort dalam

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CARD SORT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI & BP KELAS X SMKN NEGERI-2 MUARA TEWEH

Berdasarkan hasil penelitian uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode card sort yang dilaksanakan dengan 2 siklus

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE CARD SORT DI KELAS VII SMPN 6 KAHAYAN HILIR

Melalui metode pembelajaran card sort ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini didukung oleh pendapat dari Ismail mengenai kelebihan card sort bahwa mampu

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN CARD SORT PADA MATA PELAJARAN PAI TENTANG RASUL ULUL AZMI PADA SISWA SDN 1 SUNGAI DUA

Sedangkan Tujuan Penelitian Tindakan kelas ini yaitu : Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Pembelajaran Card Sort Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Tentang Rasul

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING

Berdasarkan hasil observasi terhadap aktivitas siswa selama pembelajaran dengan menerapkan metode penemuan terbimbing, siswa terlihat antusias melakukan percobaan.. yang

Penerapan Model Card Sort untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas V UPT SDN 18 Mengkendek

Persentase pencapaian observasi pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran Card Sort aspek siswa pada siklus I belum mencapai indikator keberhasilan sehingga memperoleh