Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Inkuiri untuk Pembelajaran Komputer Grafis Bagi Siswa Desain Komunikasi Visual di Smk
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan melihat hasil penilaian standarisasi bahan ajar inovatif berbasis multimedia pada materi kesetimbangan kimia yang berbentuk buku elektronik (e-book) ini
(2) Hasil penilaian dosen dan guru kimia terhadap bahan ajar inovatif yang telah dikembangkan sebesar 4,76 dan 4,68 yang berarti sangat valid (sangat layak) dan
Pada edisi ini kami menyajikan beberapa topik menarik tentang penerapan Desain Grafis dalam Media Pembelajaran yaitu: “ Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Mata Pelajaran Bahasa
Dari hasil data tersebut menunjukkan bahwa siswa kelas X (Sepuluh) jurusan Multimedia menyatakan media pembelajaran berbasis video tutorial Layak untuk digunakan
Hasil penelitian berupa multimedia pembelajaran interaktif materi Listrik Dinamis yang layak digunakan berdasarkan penilaian dari ahli materi dengan penilaian aspek
Berdasarkan hasil respon yang telah didapatkan dari siswa dan guru terhadap multimedia interaktif yang dikembangkan, dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif
multimedia interaktif pada uji coba lebih luas berturut-turut sebagai berikut: pada aspek penilaian bahan penarik perhatian 79% dengan kualifikasi sangat layak,
PEMBAHASAN Berdasarkan hasil uji validitas produk yang telah dilakukan, multimedia pembelajaran interaktif yang dikembangkan dinyatakan valid dengan kualitas sangat baik dan layak