• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOR 0907059 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOR 0907059 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Ray Hajah Nuranti, 2014

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA SISWI MINORITAS DAN MAYORITAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi. DAFTAR PUSTAKA

Abduljabar, Bambang. (2010). Landasan Ilmiah Pendidikan Intelektual dalam

Pendidikan Jasmani. Bandung : Rizqi Press

Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek).

Jakarta : PT Rineka Cipta

Budiningsih, Asri. (2005) Belajar dan Pembelejaran. Jakarta : PT Rineka Cipta

Djaali. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta:Bumi Aksara

Dimyati & Mudjiono (2006) Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT Rineka

Cipta

Dalyono, M.. (2009) Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Rineka Cipta

Elliot, Stephen N. dkk. (2000) Educational Psichology. USA : Pearson

Gio. (2009). Bagaimana Cara Mengajar di Sekolah Dasar. Tersedia:

pgsd1c2009.blogspot.com/2009/11/bagaimana-mengajar-di-sekolah-dasar-html?m=1 [diakses: 13-12-2013]

Hartinah, Sitti. (2008) Perkembangan Peserta Didik. Bandung : PT Refika

Aditama

Hidayat, Yusuf. (2009). Psikologi Olahraga. Bandung : CV. Bintang Warli Artika

Jariono, Gatot. (2012). Konsep Dasar Manajemen Pendidikan jasmani dan

(2)

64

Ray Hajah Nuranti, 2014

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA SISWI MINORITAS DAN MAYORITAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.

http://pnjasorgatharppsunj.blogspot.com/2012/12/manajemen-pendidikan-jasmani-dan.html [diakses: 13-12-2013]

Meliyakin, Eka. (2013). Jalur, Jenjang dan Jenis Pendidikan. Tersedia:

ekameliyakin.wordpress.com/2013/06/26/jalur-jenjang-dan-jenis-pendidikan/html.m=1 [diakses: 13-12-2013]

Ormrod, J. E.. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Erlangga

Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti

Pemula. Bandung: Alfabeta.

Ryan, R. M. & Deci, E. L.. (2000). Intrinsic and Extrinsic Motivations: Classic

Definitions and New Directions Tersedia:

http//www.selfdeterminationtheory.org/SDT/documents/2000_RyanDec_IntExtD

efs.pdf [diakses: 22-01-2014]

Sardiman, A. M.. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT

Raja Grafindo Persada

Schunk, D. H., Pintrich, P. R., & Meece J. L.. (2012) Motivasi dalam Pendidikan

(Teori, Penelitian & Aplikasi). Jakarta : PT Indeks

Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : PT

Asdi Mahasatya

Slavin, Robert E. (2011) Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Indeks

(3)

65

Ray Hajah Nuranti, 2014

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA SISWI MINORITAS DAN MAYORITAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan (Penelitian Kualitatif,

Kuantitatif, dan R&D). Bandung : CV. Alfabeta

t.n. (2012). Pengertian Pendidikan Jasmani. Tersedia:

http://bedande.blogspot.com/2012/01/pengertian-pendidikan-jasmani.html

[diakses: 13-12-2013]

Uno, H. B.. (2010) Teori Motivasi & Pengukurannya (Analisi di Bidang

Pendidikan). Jakarta : PT. Bumi Aksara

Vallerand, R. J. et al (1992) The Academic Motivation Scale : A Measure Of

Intrinsic, Extrinsic and Amotivation in Education. Tersedia

http//www.er.uqam.ca/nobel.r26710/LRCS/articles/AMS1992.pdf

Referensi

Dokumen terkait

Kontribusi Literasi Informasi Mahasiswa Terhadap Proses Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Radikalisme Kaum Pinggiran : Studi Tentang Ideologi, Isu, Strategi,. dan

Dalam Penulisan Ilmiah ini penulis akan membahas mengenai perhitungan penyewaan transaksi yaitu laporan harian dan laporan bulanan memberikan kwitansi dan bertujuan untuk

statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana

Berdasarkan contoh-contoh yang telah disebutkan, maka tidak ada salahnya jika kita mencoba untuk membuat salah satu contoh alat elektronika tersebut dengan lebih sederhana, namun

Metode yang digunakan untuk mengukur frekuensi secara digital adalah dengan mencacah banyaknya pulsa dalam satu detik Faktor kesalahan baku pengukuran dengan pencacah adalah

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas

Puji dan syukur saya ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini yang berjudul