• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKN 1105604 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKN 1105604 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

131

Reni Risma Nursari, 2015

Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Sumber buku:

Mahpudz Asep, (2007). Pendidikan Nilai Moral Dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan, (Menyambut 70 Tahun Prof Drs, H.A Kosasih Djahari). Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) FPIPS-UPI Bandung.

Djahari, K.A (1995/1998) Dasar-dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai Moral. Bandung: IKIP.

Abin, Syamsudin Makmun. (2003). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Rosda karya Remaja

Azis Wahab, Abdul dan Sapriya (2011). Teori dan Landasan pendidikan kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta

Budimansyah, D dan Winataputra, U. (2012) Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Perspektif Internasional (Konteks, Teori, dan Profil Pembelajaran). Bandung: Widya Aksara Press

Budimansyah, Dasim. (2010). Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press

Budimansyah, D dan Suryadi, K (2008) PKn dan Masyarakat Multikultural.

Bandung: Program Studi PKn Sekolah Pascasarjana UPI

Darajat, Zakiah (1980). Kepribadian Guru. Yogyakarta: PT Bulan Bintang

Daryanto, (2013). Standar Kompetensi Penilaian Guru Profesional. Yogyakarta: Gava Media

Hamalik, Oemar. (2003). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Bumi Aksara

E, Mulyasa. (2008). Kurikulum Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Mulyasa. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Mulyasa. (2007). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Musbikin, Imam. (2010). Guru yang Menakjubkan. Yogyakarta: Buku biru

(2)

132

Reni Risma Nursari, 2015

Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Wibowo, Agus dan Hamrin. (2012). Menjadi Guru Berkarakter. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Sagala, Syaiful. (2009). Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung: Alfabeta

Jayadi, Ahmad. (2005). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berdasarkan Pendekatan Konstektual. Bandung: Raja Grafindo Persada

Uzer, Usman (1995). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya

B, Daroeso. (1989). Dasar dan Konsep Pendidikan Moral Pancasila. Semarang: CV. Aneka Ilmu

Nu’man, Sumantri. (1976). Metode Mengajar Civics. Jakaera: Erlangga

Rusyan, Tabrani. (1990). Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: Yayasan Karya Sarjana Mandiri

Sumadi, Suryabrata. (1998). Metode Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Soetomo, (1993). Dasar-dasar Interaksi belajar Mengajar. Surabaya: Usaha Nasional

Prijodarminto, Soegeng. (1994). Disiplin Kiat Menuju sukses. Jakarta: PT. Abadi

Rachman, Maman. (1999). Manajemen Kelas. Jakarta: Depdiknas, Proyek Pendidikan Guru SD

Rachman, Maman. (1999). Disiplin Siswa di Kelas.

Akhmadsudrajat.wordpress.com

Koestoer, (1983). Dinamika Dalam Psikologi Pendidikan. Jilid 3. Jakarta: Erlangga

Kartidirdjo, Sartono (1993). Pendekatan Ilmu Sosial Dalam Metodologi Sejarah.

Jakarta: Gramedia Pustaka Uutama

Kartini, Kartono. (2003). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Center for Civic Education (1994). National Standard for Civics and Government, p. 127-135)

(3)

133

Reni Risma Nursari, 2015

Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Herdiansyah, H. (2013). Wawancara, Observasi, dan Focus Groups Sebagai Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.

Moleong, L. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Subana & Sudrajat. (2009). Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: CV Pustaka Setia.

Sugiyono. (2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Syaodih, S.N. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Patilima, H. (2011). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Sumber Dokumen:

Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

Sumber Skripsi :

Referensi

Dokumen terkait

posisi fitur pada wajah seperti mata, hidung, dan mulut sehingga peran dari blok pre- processing cukup vital dalam sistem pengenalan wajah yang telah dibuat,

bahwa dari perhitungan untuk redaman uplink (1310 nm) menghasilkan sebesar 18,9 dB. dan untuk downlink (1490 nm) sebesar 18,7 dB sedangkan redaman uplink (850

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

Untuk mengetahui motivasi belajar bahasa Jepang dalam

[r]

[r]

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba

Hasil dari penelitian ini adalah Pemberian pupuk limbah cair berpengaruh nyata pada tinggi tanaman, jumlah daun, jumlah cabang produktif, jumlah biji per polong dan