SUKMAH RAHMATDANI, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI ANAK DAN KOSAKATA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 96
DAFTAR PUSTAKA
Aminuddin. (2002). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Baribin, R. (1990). Teori dan Apresiasi Puisi. Semarang: IKIP Semarang Press.
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Standar Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah. Jakarta: Depdiknas.
Doyin, Mukh. (2002). Kamus Kata Baku Bahasa Indonesia. Semarang: Nusa Budaya.
Fengfeng Ke dan Barbara Graboswki. (2007). British Journal of Educational Technology Vol 38 No 2 2007. 249-259. Gameplaying for Maths Learning: Cooperatif or Not? USA.
Husaini, U., & Purnomo, S.A. (2006). Pengantar Statistika. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Isaac, S., & Michael, W.B. (1971). Handbook in Research and Evaluation. California: Edits Publishers.
Isjoni dan Mohd. Arif Ismail. (2008). Model-model Pembelajaran Mutakhir. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Isjoni. (2009). Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Jabrohim. (2003). Cara Menulis Kreatif. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Lie, A. (2008). Cooperative Learning. Jakarta: PT Gramedia.
Mulyasa, E. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Sebuah Panduan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya
Nurgiyantoro. (2005). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University
Parera, J D. (1993). Leksikon Istilah pembelajaran Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Partino, R., & Idrus, M. (2009). Statistik Deskriptif. Yogyakarta: Safiria Insania Press.
97
SUKMAH RAHMATDANI, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI ANAK DAN KOSAKATA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Prosiding. (2005). “Strategi Pemerkayaan Kosakata Bahasa Indonesia” dalam Prosiding: Seminar Antarbangsa Linguistik Melayu (SALiMO5). Jilid 1 (hlm.23-31). Pusat Pengajian Bahasa, Kesusastraan dan Kebudayaan Melayu Faculiti Sains Sosial dan Kemanusiaan Universitas Kebangsaan Malaysia.
Riwayadi & Anisyah, (2007). Kamus Inggris-Indonesia, Surabaya: Sinar Terang.
Sabarti, A. dkk. (1996). Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III Tahun 1996/1997.
Santrock, J.W. (2007). Perkembangan Anak (Jilid 1). Jakarta: Erlangga.
Sayuti, Suminto A. (2002). Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media.
Slamet, St. Y. (2008).Dasar-dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Dasar. Surakarta : LPP UNS & UNS Press
Slavin, E. Robert. (2009). Cooperative Learning Teori, Riset, dan Praktik. Bandung: Nusa Med Aneka Ilmu. 2003.
Soejono, Ag. (1983). Metodik Khusus Bahasa Indonesia. Bandung: Bina Karya.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Alfabeta
Sudrajat, A. (2008). Pengertian Pendekatan Strategi Metode Teknik Taktik dan Model Pembelajaran. http://wordpress.com. Diakses tanggal 3 Januari 2011.
Sugihartono, dkk. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sugihastuti.(2007). Bahasa Laporan Penelitian.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.
. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.
Suharianto, S (2005). Dasar-dasar Teori Sastra. Semarang: Rumah Indonesia.
Sukardi. (2011). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. BumiAksara.
Sumarni. (2009). Usaha Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Pembelajaran Kooperatif Model Teams Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas IV SDN Pilangsari I Kecamatan Ngrampal Kabupaten Sragen. Skripsi idak diterbitkan. Surakarta: UNS.
Suprijono, A.( 2009). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Sutedjo, K. (2008). Menulis Kreatif Kiat Cepat Menulis Puisi dan Cerpen. Yogjakarta: Nadi Pustaka.
Tarigan, Henry G. (1986). Pengajaran Kosakata. Bandung : Angkasa.
98
SUKMAH RAHMATDANI, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI ANAK DAN KOSAKATA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Taylor, Francis Group. (2008). www.tandf.co.uk/../0020739x.asp (Jurnal PenelitianInternasional) Diakses tanggal 6 Januari 2011.
Trianto. (2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya. Jakarta:Prestasi Pustaka Publiser.
Wagiran dan Doyin. (2005). Curah Gagasan. Semarang: Rumah Indonesia.
Waluyo, Herman. J (2003). Apresiasi Puisi: Panduan untuk Pelajar dan Mahasiswa. Jakarta: Pustaka Utama.
_________________. (2008).Pengkajian dan Apresiasi Puisi. Salatiga: Widya Sari.
