Evi Rahmawati, 2014
Kumpulan Dongeng Sasakala Talaga Warna Pikeun Bahan Pangajaran Maca di SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Y. (2012). Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter.
Bandung: PT Refika Aditama.
Apriani, D. (2013). Struktur Carita dina Kumpulan Carpon Ma Inung Néwak
Cahaya Karangan Mamat Sasmita pikeun Bahan Pangajaran Maca di SMP.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT
Asdi Mahasatya.
Barnawi. & Arifin, M. (2012). Strategi Kebijakan Pembelajaran Pendidikan
Karakter. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Danadibrata, R. A. (2006). Kamus Basa Sunda. Bandung: PT Kiblat Buku Utama
& Universitas Padjajaran.
Danandjaja, J. (2007). Folklor Indonesia Ilmu Gosip, Dongéng, dal lain-lain.
Jakarta: Grafiti.
Danasasmita, M. (2001). Wacana Bahasa dan Sastra Lama. Bandung: STSI
Press.
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:
PT Gramedia.
Farida, R. (2007). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Harras, A. K. dan Sulistiyaningsih, L. (1997). Membaca I. Jakarta: Depdikbud
Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III.
Iskandarwasid. (1992). Kamus Istilah Sastra. Bandung: Geger Sunten.
Isnendes, R. (2010). Kajian Sastra Aplikasi Teori & Kritik Pada Karya Sastra
Sunda dan Indonésia. Bandung: Daluang Publishing.
Isnendes, R. (2009). Panyawangan Sastra. Bandung: JPBD UPI Bandung.
Kesuma, D. Permana, J. Triatna, C. (2012). Pendidikan Karakter Kajian Teori
307
Evi Rahmawati, 2014
Kumpulan Dongeng Sasakala Talaga Warna Pikeun Bahan Pangajaran Maca di SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Koswara, D. (2010). Racikan Sastra. Bandung: JPBD UPI.
Lembaga Basa & Sastra Sunda. (1980). Kamus Umum Basa Sunda. Bandung:
Taraté.
Martiah, L. (2007) Effisient Reading. Jurnal Sosioteknologi, 11 (6), kc. 267-278.
Nurgiyantoro, B. (2010). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Q-Anees, B. & Hambali, A. (2009). Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran.
Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Ruhaliah. (2002). Diktat Kuliah Sajarah Sastra Sunda. Bandung: JPBD UPI.
Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Jakarta: Rajawali Pers.
Salmun, M. A. (1963). Kandaga Kasusastraan Sunda. Bandung: Ganaco N.V.
Sjamsuri, E. (2012). Sasakala Talaga Warna. Bandung: PT Kiblat Buku Utama.
Sudjiman, P. (1989). Memahami Cerita Rekaan. Bandung: Pustaka Jaya.
Sumardjo, J. & Saini, K. M. (1986). Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT
Gramedia.
Semi, A. (1989). Kritik Sastra. Bandung: Angkasa.
Suryani. E. (2011). Calakan Aksara, Basa, Sastra, Katut Budaya Sunda. Bogor:
Ghalia Indonesia.
Tamsyah, B. R. (1996). Pangajaran Sastra Sunda. Bandung. Pustaka Setia.
Tarigan, H. G. (2008). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Teeuw. A. (2003). Sastra dan Ilmu Sastra. Jakarta: Dunia Pustaka Jaya.
Warnaén, S. spk. (1987). Pandangan Hidup Orang Sunda Seperti Tercermin
Dalam Tradisi Lisan Dan Sastra Lisan. Bandung: Depdikbud Bagian Proyek
Penelitian Dan Pengkajian Kebudayaan Sunda.
Wellek, R. & Warren, A. (1989). Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.
308
Evi Rahmawati, 2014
