• Tidak ada hasil yang ditemukan

UH1 Matematika Kelas I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UH1 Matematika Kelas I"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : ...

N I S : ...

ULANGAN HARIAN

1 SEMESTER II

Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : ...

Kelas : I (Satu) Waktu : ...

I. Standar Kompetensi

4. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka dalam pemecahan masalah. II. Kompetensi Dasar

4.1 Membilang banyak benda. 4.2 Mengurutkan banyak benda.

I. berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang benar

1. bilangan 72 dibaca .... a. tujuh dua

b. dua puluh tujuh c. tujuh puluh dua

2. bilangan delapan puluh bila ditulis .... a. 80 dari yang terkecil adalah ....

a. 82 79 81 80 78 b. 82 81 80 79 78 c. 78 79 80 81 82

5. urutan lima bilangan mulai dari 72 adalah.... dari yang terbesar adalah ....

a. 72 69 68 70 71 b. 72 68 73 71 69 c. 72 71 70 69 68

8.

50 45 benda yang paling banyak adalah .... a. mobil

b. bola

c. mobil dan bola

9. nama bilangan dari 81 adalah .... a. delapan belas

b. delapan puluh satu c. delapan satu

10. 76 77 ... ... 80 81 bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah ....

a. 91 dan 92 b. 68 dan 69 c. 78 dan 79

(2)

II. jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia

11.

12. bilangan sembilan puluh empat 13.

14. 74 75 76 77 78 15. 84 83 82 81 80

III. isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat

16. banyak kupu-kupu ada ....

17. bilangan enam puluh lima ditulis ....

18. bilangan 89 87 90 88 91 bila diurutkan dari yang terkecil adalah .... 19.

perhatikan gambar di atas

gambar yang paling banyak adalah .... 20.

perhatikan gambar di atas

gambar yang paling sedikit adalah ....

21. 69 ... ... ... 73 74, lengkapi urutan bilangan di samping 22. nama bilangan dari 84 adalah ....

23. tulis secara urut bilangan dari 40 sampai 50 24. tulis lima bilangan dari 53 secara urut

25. lambang bilangan dari tujuh puluh lima adalah ....

IV. kerjakan soal-soal di bawah ini

26. ibu membagikan 94 mangga pada ani dan aminah, ani mendapat 50 buah dan aminah 44 buah. bagian siap yang paling banyak

jawab : ... ... ...

27. tulislah urutan lima bilangan mulai dari 59

jawab : ... a. 94

b. urutan dari yang terkecil

c. 21

d. 40

(3)

... ...

28.

perhatikan gambar di atas, manakah yang paling banyak

jawab : ... ... ...

29. 61 ... ... ... 65 ... ... 68

lengkapi urutan bilangan di atas, sehingga menjadi urutan bilangan yang tepat

jawab : ... ... ...

30. 78 82 80 79 81 urutkan bilangan di samping dari yang terkecil

(4)

ULANGAN HARIAN

1 SEMESTER II

Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : ...

Kelas : I (Satu) Waktu : ...

Isilah titik-titik di bawah ini sesuai urutannya

60 61 . . . . . . . . . 65 66 . . .

. . . . . . 70 . . . . . . . . . 74 . . .

. . . . . . . . . 79 . . . . . . . . . . . .

Gambar

gambar yang paling sedikit adalah ....

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil tes biokimia dan hasil pengujian kemampuan pertumbuhan bakteri asam laktat pada berbagai suhu, pH serta kadar NaCl, maka dapat diketahui bahwa bakteri asam laktat

Sisa makanan dan obat-obatan pada jaringan mulut (mukosa, gingiva) serta gigi harus dibersihkan oleh orang tua untuk anak yang masih sangat muda dan sedangkan bagi anak yang lebih

dan untuk dua orang ibu-bapa, bagi masing-masingnya seperenam dari harta yang ditinggalkan, jika yang meninggal itu mempunyai anak; jika orang yang meninggal tidak

Bilangan yang terletak pada urutan ke-2 merupakan hasil penjumlahan dari bilangan yang terletak pada urutan ke-1 dengan 2, demikian juga bilangan yang terletak pada urutan

Kegiatan pengabdian dilakukan dengan cara memberikan penyuluhan mengenai dampak kesehatan akibat covid 19 dan dengan memberikan edukasi tentang motivasi bekerja dari rumah

Setiap jenis pola asuh yang diterapkan oleh orang tua memiliki pengaruh dalam setiap tahap Untuk mengetahui jenis pola asuh yang dilakukan orang tua di TK Kemala i

K;S<-* : Membentuk  Menunuk Super'isor dan Koordinator !elaksana kegiatan dalam rangka #erakan Satu $umah Satu %umantik di Desa  Kelurahan ...Kecamatan ...Kabupaten

Melihat hal tersebut dikembangkan sebuah aplikasi pada sistem manajemen keuangan STMIK STIKOM Bali yang akan dipadukan dengan teknologi SMS Gateway untuk