• Tidak ada hasil yang ditemukan

Problematika Pembelajaran Kemahiran Berbahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah (Analisis Deskriptif Kualitatif pada Kelas V di MI Ciwahangan Ciamis Tahun Ajaran 2013 2014). - repository UPI T ARB 1200898 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Problematika Pembelajaran Kemahiran Berbahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah (Analisis Deskriptif Kualitatif pada Kelas V di MI Ciwahangan Ciamis Tahun Ajaran 2013 2014). - repository UPI T ARB 1200898 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Arabic Education at Secondary

Education

Oleh Hikmah Maulani

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Sekolah Pascasarjana

© Hikmah Maulani 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)
(4)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Hubungan Asupan Gizi, Aktivitas Fisik, dan Gangguan Makan terhadap Status Gizi pada Anak dengan Disabilitas Intelektual di Jakarta Tahun 2013.. Fakultas Kesehatan

Untuk mempermudah dalam pemrosesan data dari para calon pendaftar maka aplikasi ini dibuat dan dikembangkan, di mana aplikasi ini membantu dalam pemasukkan data dan pembuatan

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalisa apakah Pertumbuhan Ekonomi, Pendapatan Asli Daerah dan Dana Alokasi Umum berpengaruh terhadap Belanja Modal

Oleh sebab itu, diperlukan sebuah sarana (website) yang dapat memberikan informasi mengenai sekolah ini kepada masyarakat luas pada umumnya serta warga sekolah pada khususnya..

Ketika suatu bahan yang diberi tekanan, maka distribusi muatan yang simetris akan terganggu sehingga muatan menjadi tidak simetris lagi, muatan yang tidak

Dalam pembuatan aplikasi ini dibutuhkan sebanyak 13 buah form untuk meletakkan gambar yang telah disediakan dan setiap form diberikan command button sebagai bentuk perintah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. © Anggi Puspita Sari 2014