• Tidak ada hasil yang ditemukan

Directory UMM :Data Elmu:jurnal:A:Animal Reproduction Science:Vol64.Issue3-4.Dec2000:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Directory UMM :Data Elmu:jurnal:A:Animal Reproduction Science:Vol64.Issue3-4.Dec2000:"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Fig. 1. Mean (±follicles of the first wave of follicular development during the complete first oestrous cycle (a) and leading upto ovariectomy on day 5 of the second oestrous cycle (b); dissected follicle diameters (c); oestradiol (OE) andprogesterone (P4) c
Fig. 2. Immunoblotting signal intensity (top panel) and Western blot analyses of Akt and Erk 1/Erk 2 in folliclewall samples from dominant (Dom, solid bars) and subordinate (Sub, open bars) follicles on day 5 of the oestrouscycle in three cyclic ewe lambs
Fig. 4. Immunoblotting signal intensity (top panel) and Western blot analyses of Stat 1 in follicle wall samples ofdominant (Dom) and subordinate (Sub) follicles on day 5 of the oestrous cycle in three cyclic ewe lambs

Referensi

Dokumen terkait

Mampu menyimak, menyebutkan dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang tata tertib, cara hidup sehat, dongeng serta kakawihan2.

(11) Diisi tanda tangan, nama jelas, NIP/NRP pejabat yang ditunjuk dan bertanggungjawab dalam penerimaan

Dalam rangka mengimplementasikan pogram pembelajaran yang sudah dituangkan di dalam silabus, guru harus menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).. RPP merupakan pegangan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penurunan profitabilitas yang terjadi pada bank umum swasta nasional devisa tahun 2010-2014. Penelitian ini bertujuan untuk

Karena tegangan jatuh pada setiap beban yang ada dalam cabang parallel sama, maka arus yang diterima oleh setiap beban yang ada dalam setiap cabang parallel akan berubah

Dengan menggunakan tingkat bunga menurut bunga deposito bank sebesar 7,5% sebagai MARR awal untuk membandingkan keuntungan yang dapat diberikan dari deposito bank

The purpose of this research was to determine the effectiveness of contextual teaching and learning approach in improving the ability of students understanding

[r]