• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan Observasi Ke Yogyakarta dan Sekitarnya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Laporan Observasi Ke Yogyakarta dan Sekitarnya"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan  berjudul “Observasi Ke Yogyakarta dan Sekitarnya” ini telah dibaca dan disahkan. Pada tanggal 2 April 2016 oleh :

Pembina Osis, Osis, Guru Guru Mata Mata PelajaranPelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Indonesia,

Herda A. A. Dhamayanti, Dhamayanti, S.Pd S.Pd Patmi, Patmi, S.PdS.Pd NIP.19730830

NIP.19730830 2000701 2000701 2 2 005 005 NIP.196910181NIP.19691018199802 99802 2 2 009009

Mengetahui: Mengetahui:

Kepala SMA Negeri 1 Lemahabang, Kepala SMA Negeri 1 Lemahabang,

Drs.Entris. M.Pd. Drs.Entris. M.Pd. NIP.19640106 198703 1 011 NIP.19640106 198703 1 011

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbilalamin, banyak nikmat yang Allah berikan, kepada Alhamdulillahirabbilalamin, banyak nikmat yang Allah berikan, kepada kita semua. Segala puji hanya layak untuk Allah Tuhan seru sekalian alam atas kita semua. Segala puji hanya layak untuk Allah Tuhan seru sekalian alam atas segala berkat, rahmat, taufik, serta hidayah-Nya yang tiada terkira besarnya, segala berkat, rahmat, taufik, serta hidayah-Nya yang tiada terkira besarnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan widyakarya yang merupakan tugas sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan widyakarya yang merupakan tugas mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Widya Karya ini memberikan banyak sekali tambahan wawasan dan Widya Karya ini memberikan banyak sekali tambahan wawasan dan  pengetahuan

 pengetahuan kepada kepada siswa siswa siswi siswi SMAN SMAN 1 1 Lemahabang, Lemahabang, khususnya khususnya bagi bagi KamiKami selaku penulis. Didalam karya tulis ini Kami selaku penyusun hanya sebatas ilmu selaku penulis. Didalam karya tulis ini Kami selaku penyusun hanya sebatas ilmu yang bisa Kami sajikan, sebagai tuntu

yang bisa Kami sajikan, sebagai tuntutan tugas dengan topik “WIDYA KARYAtan tugas dengan topik “WIDYA KARYA KE YOGYAKARTA DAN SEKITARNYA

KE YOGYAKARTA DAN SEKITARNYA ”.”. Dimana didalam topik tersebut ada Dimana didalam topik tersebut ada  beberapa

 beberapa hal hal yang yang bisa bisa kita kita pelajari pelajari khususnya khususnya tempattempat  –  –   tempat bersejarah dan  tempat bersejarah dan tempat wisata yang ada di Yogyakarta.

tempat wisata yang ada di Yogyakarta. Penulis sekali

Penulis sekali lagi menglagi mengucapkan ucapkan terima kasih terima kasih yang yang telah memberikantelah memberikan dukungan, kasih, dan kepercayaan yang begitu besar. Dari sanalah semua dukungan, kasih, dan kepercayaan yang begitu besar. Dari sanalah semua kesuksesan ini berawal, semoga semua ini bisa memberikan sedikit kebahagiaan kesuksesan ini berawal, semoga semua ini bisa memberikan sedikit kebahagiaan dan menuntun pada langkah yang lebih baik lagi.

dan menuntun pada langkah yang lebih baik lagi.

Dan penulis memperoleh informasi ini berdasarkan fakta yang terjadi Dan penulis memperoleh informasi ini berdasarkan fakta yang terjadi selama ini. Penulis mohon maaf jika dalam laporan ini terjadi kesalahan. Oleh selama ini. Penulis mohon maaf jika dalam laporan ini terjadi kesalahan. Oleh karena itu, p

karena itu, penulis memohon enulis memohon kritik dan saran ykritik dan saran yang membanguang membangun agar laporan inin agar laporan ini dapat lebih baik lagi. Akhir kata penulis berharap agar laporan ini bermanfaat bagi dapat lebih baik lagi. Akhir kata penulis berharap agar laporan ini bermanfaat bagi semua pembaca. Dan bisa menambah wawasan yang lebih luas.

semua pembaca. Dan bisa menambah wawasan yang lebih luas.

Lemahabang, Maret 2016 Lemahabang, Maret 2016

Penyusun Penyusun

DAFTAR ISI 

Lembar Pengesahan.

Lembar Pengesahan... ... iiii Kata Pengantar.

Kata Pengantar... ... iiiiii Daftar Isi. Daftar Isi... ... iviv Daftar Gambar... Daftar Gambar... ... vv BAB I PENDAHULUAN BAB I PENDAHULUAN 1.1

1.1 Latar Latar Belakang.Belakang... 1... 1 1.2

1.2 Tujuan Tujuan Kegiatan.Kegiatan... 1... 1 1.3

1.3 Waktu Waktu dan dan Lokasi Lokasi Kegiatan...Kegiatan... ... 22 1.4

1.4 Peserta...Peserta... ... 22 1.5

1.5 Jadwal Jadwal Kegiatan...Kegiatan... ... 22 BAB II

BAB II ISI KEGIATANISI KEGIATAN 2.1

2.1 Universitas Universitas Negeri Negeri Yogyakarta...Yogyakarta... ... 55 2.2

2.2 Candi Candi Prambanan...Prambanan... ... 99 2.3 Malioboro.

2.3 Malioboro... ... 1111 2.4 Keraton

2.4 Keraton Ngayogyakarta... Ngayogyakarta... .. 1515 2.5

2.5 Taman Taman Sari...Sari... ... 1717 2.6

2.6 Pantai Pantai Parangtritis...Parangtritis... ... 2020 BAB III PENUTUP

BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan. 3.1 Kesimpulan... ... 2424 3.2 Saran. 3.2 Saran... ... 2424 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR PUSTAKA... ... 2525 BIODATA KELOMPOK  BIODATA KELOMPOK ... ... 2626

DAFTAR GAMBAR

Gb. 1 Kampus UNY... Gb. 1 Kampus UNY... ... 55 Gb. 2 Denah UNY... Gb. 2 Denah UNY... ... 88 Gb. 3 Candi Prambanan... Gb. 3 Candi Prambanan... . 99 Gb. 4

Gb. 4 Denah Candi Denah Candi Prambanan...Prambanan... 11... 11 Gb.

Gb. 5 5 Malioboro...Malioboro... ... 1111 Gb. 6

Gb. 6 Denah MDenah Malioboro...alioboro... 14... 14 Gb. 7

Gb. 7 Keraton Keraton Yogyakarta...Yogyakarta... 16... 16 Gb. 8 Denah Keraton Yogy

Gb. 8 Denah Keraton Yogyakarta...akarta... ... 1717 Gb. 9 Taman Sari...

Gb. 9 Taman Sari... ... 1717 Gb. 10 Denah Taman Sari...

Gb. 10 Denah Taman Sari... ... 2020 Gb. 11 Pantai Parangtritis...

Gb. 11 Pantai Parangtritis... ... 2020 Gb. 12 Denah Pan

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Karya Wisata adalah kegiatan wisata yang dilakukan dengan tujuan untuk Karya Wisata adalah kegiatan wisata yang dilakukan dengan tujuan untuk menambah pengetahuan serta menambah pengalaman. Selain untuk menambah pengetahuan serta menambah pengalaman. Selain untuk menjalankan

menjalankan program program tahunan tahunan dari dari OSIS, OSIS, kami kami berwisata berwisata untukuntuk  belajarmemahami

 belajarmemahami dan dan mempelajari mempelajari secara secara langsung langsung beberapa beberapa tempat tempat wisatawisata yang mengandung unsur sejarah yang dapat menunjang proses pembelajaran yang mengandung unsur sejarah yang dapat menunjang proses pembelajaran kami di sekolah. Selain unsur sejarah yang dapat dipelajari dalam beberapa kami di sekolah. Selain unsur sejarah yang dapat dipelajari dalam beberapa objek wisata, kami juga dapat mempelajari beberapa ilmu-ilmu pengetahuan objek wisata, kami juga dapat mempelajari beberapa ilmu-ilmu pengetahuan yang lai

yang lain n yang yang dapat dapat menambah pengetahuan menambah pengetahuan kami. kami. Pengalaman dPengalaman danan  pengetahuan

 pengetahuan selama selama mengikuti mengikuti studytour studytour ke ke Yogyakarta Yogyakarta diharapkandiharapkan dapat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Dalam laporan karya tulis ini dapat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Dalam laporan karya tulis ini membahas tentang beberapa objek widyakarya.

membahas tentang beberapa objek widyakarya. 1.2

1.2 Tujuan Kegiatan

1. Memenuhi atau menjalankan Program Tahunan OSIS.Memenuhi atau menjalankan Program Tahunan OSIS. 2.

2. Menyelesaikan tugas yang diberikan sekolah.Menyelesaikan tugas yang diberikan sekolah. 3.

3. Untuk mengetahui beberapa obyek wisata yang mengandung beberapaUntuk mengetahui beberapa obyek wisata yang mengandung beberapa unsur 

unsur  –  – unsur yang sangat mendukung proses pembelajaran disekolah.unsur yang sangat mendukung proses pembelajaran disekolah. 4.

4. Untuk lebih Untuk lebih mengenal dan mengenal dan mengetahui beberapa mengetahui beberapa tempat pembelajtempat pembelajaranaran yang berbentuk tempat wisata.

yang berbentuk tempat wisata. 5.

5. Sebagai inspirasi dan meningkatkan kreativitas siswa.Sebagai inspirasi dan meningkatkan kreativitas siswa. 6.

6. Untuk Untuk merelaksasikan merelaksasikan diri diri atau atau refreshing refreshing sebelum sebelum melaksanakan melaksanakan ujianujian kenaikan kelas.

kenaikan kelas. 7.

7. Dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan yang telah didapat sehinggaDapat menerapkan ilmu dan pengetahuan yang telah didapat sehingga dapat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

dapat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. 8.

1.3 Waktu dan Lokasi Kegiatan

1.3.1 Waktu Kegiatanktu Kegiatan

Hari/

Hari/ Tanggal Tanggal WaktuWaktu Pemberangkatan

Pemberangkatan Minggu, Minggu, 28 28 FebruariFebruari 2016 2016 19.00 WIB 19.00 WIB Observasi Karya Observasi Karya Tulis Tulis Senin/Selasa 29 Feb Senin/Selasa 29 Feb  –  –  11 Maret 2016 Maret 2016 08.00-22.00 WIB 08.00-22.00 WIB Kedatangan

Kedatangan Rabu Rabu Pagi, Pagi, 2 2 Maret Maret 2016 2016 05.00 05.00 WIBWIB

1.3.2

1.3.2 Lokasi KegiatanLokasi Kegiatan

 Universitas Negeri Yogyakarta.Universitas Negeri Yogyakarta.

 Candi Prambanan.Candi Prambanan.

 Keraton Yogyakarta.Keraton Yogyakarta.

 Taman Sari.Taman Sari.

 Malioboro.Malioboro. 

 Pantai Parangtritis.Pantai Parangtritis.

1.4 Peserta

Siswa-siswi SMAN 1 Lemahabang Kelas X1 MIPA dan XI IPS. Siswa-siswi SMAN 1 Lemahabang Kelas X1 MIPA dan XI IPS. 1.5

1.5 Jadwal KegiatanJadwal Kegiatan NO HARI/ NO HARI/

TANGGAL TANGGAL

WAKTU

WAKTU KEGIATAN KEGIATAN LOKASILOKASI

1 Minggu 1 Minggu 28-02-16 28-02-16

18.30-19.00

18.30-19.00 Kumpul, Kumpul, Bagi Bagi kaos kaos Kelas Kelas masing- masing-masing masing 19.00-20.00

19.00-20.00 Isya, Isya, berdoa,berdoa,  persiapan  persiapan SMAN 1 SMAN 1 Lemahabang Lemahabang 20.00-04.00

20.00-04.00 Perjalanan Perjalanan menujumenuju

Jogja BUS

2 Senin 2 Senin 29-02-2016 29-02-2016 04.00-05.00 04.00-05.00 05.00-08.00 05.00-08.00 -Istirahat, Mandi, -Istirahat, Mandi, Shalat Shalat -Sarapan Pagi -Sarapan Pagi RM. Ambar RM. Ambar Ketawang Ketawang 08.00-09.30

08.00-09.30 Perjalanan Perjalanan menujumenuju

UNY BUS UNY BUS 09.30-12.30 Kunjungan 09.30-12.30 Kunjungan UNY/Shalat dzuhur UNY/Shalat dzuhur Kampus Kampus UNY UNY 12.30-13.00

12.30-13.00 Perjalanan Perjalanan menujumenuju

RM.Grafika BUS RM.Grafika BUS 13.00-14.00

13.00-14.00 Makan Makan siang siang di di RM.RM. Grafika

Grafika RM. RM. GrafikaGrafika 14.00-14.30

14.00-14.30 Perjalanan Perjalanan menujumenuju Candi

Candi Prambanan Prambanan BUSBUS 14.30-16.00 14.30-16.00 Wisata Prambanan Wisata Prambanan Candi Candi Prambanan Prambanan 16.00-17.00

16.00-17.00 Perjalanan Perjalanan menujumenuju Hotel

Hotel Dafam Dafam Fortun Fortun BUSBUS 17.00-19.00 17.00-19.00 Cek Cek inin Hotel/istirahat Hotel/istirahat Hotel Dafam Hotel Dafam Hotel Hotel 19.00-20.00

19.00-20.00 Perjalanan Perjalanan menujumenuju

Malioboro BUS Malioboro BUS 20.00-22.00

20.00-22.00 Wisata Wisata Belanja Belanja MalioboroMalioboro 22.00-23.00

22.00-23.00 Perjalanan Perjalanan kembalikembali ke

ke Hotel Hotel BUSBUS 23.00-04.00

3 Selasa 3 Selasa

01-03-2016 01-03-2016

04.00-07.00

04.00-07.00 Bangun Bangun Pagi, Pagi, Mandi,Mandi, Shalat, Sarapan Shalat, Sarapan Hotel Dafam Hotel Dafam Fortune Fortune 07.00-08.00

07.00-08.00 Check Out Check Out HotelHotel 08.00-09.00

08.00-09.00 Perjalanan Perjalanan menujumenuju

kearaton BUS kearaton BUS 09.00-12.00

09.00-12.00 Wisata Wisata kraton kraton && Taman sari Taman sari Kraton & Kraton & Taman sari Taman sari 12.00-13.00

12.00-13.00 Perjalanan Perjalanan menujumenuju RM.

RM. Pyramid Pyramid BUSBUS 13.00-14.00

13.00-14.00 Shalat Shalat / / makan makan siang siang RM. RM. PyramidPyramid 14.00-15.00

14.00-15.00 Perjalanan Perjalanan menujumenuju  pantai parangteritis

 pantai parangteritis BUSBUS 15.00-17.00

15.00-17.00 Wisata Wisata di di PantaiPantai

Parangteritis Parangteritis Parangteritis Parangteritis 17.00-18.30

17.00-18.30 Perjalanan Perjalanan MenujuMenuju RM.

RM. Candimas Candimas BUSBUS 18.30-22.00

18.30-22.00 Makan Makan malam malam + + livelive musik musik RM. RM. Candimas Candimas 22.00-06.00 22.00-06.00 Perjalanan Perjalanan keke Cirebon BUS Cirebon BUS 4 Rabu 4 Rabu 02-03-2016 02-03-2016 06.00-...

06.00-... Tiba Tiba dikampusdikampus SMAN 1 SMAN 1 Lemahabang Lemahabang SMAN 1 SMAN 1 Lemahabang Lemahabang

BAB II ISI KEGIATAN

2.1 Universitas Universitas Negeri Negeri Yogyakarta Yogyakarta (UNY)(UNY)

(Gb. 1 Kampus UNY) 

2.1.1 Sejarah Sejarah Universitas Universitas Negeri Negeri Yogyakarta Yogyakarta (UNY)(UNY)

Sejarah Universitas Negeri Yogyakarta tidak lepas dari Sejarah Universitas Negeri Yogyakarta tidak lepas dari  perkembangan

 perkembangan IKIP IKIP Yogyakarta danYogyakartadanUniversitas Universitas Gadjah Gadjah Mada.Mada. Berdasarkan PP 37/1950, pada

Berdasarkan PP 37/1950, pada 23 23 JanuariJanuari 1951, 1951, Universitas Universitas GadjahGadjah Mada.

Mada.  Dalam perkembangan UGM, ada beberapa fakultas yang  Dalam perkembangan UGM, ada beberapa fakultas yang menjadi cikal bakal lahirnya IKIP Yogyakarta, seperti Fakultas menjadi cikal bakal lahirnya IKIP Yogyakarta, seperti Fakultas Pendidik (FIP), Fakultas Pendidikan Jasmani (FPD), dan Fakultas Pendidik (FIP), Fakultas Pendidikan Jasmani (FPD), dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Berdasarkan SK Menteri PDK Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Berdasarkan SK Menteri PDK 92, 1962 berdiri Institut Pendidikan Guru (IPG). Sementara itu, IPG dan 92, 1962 berdiri Institut Pendidikan Guru (IPG). Sementara itu, IPG dan FKIP adalah bidang pendidikan. Dari situ keluar Keputusan Presiden FKIP adalah bidang pendidikan. Dari situ keluar Keputusan Presiden RIRI  No.1, 1963 pada 3 Januari 1963 yang memutuskan penyatuan FKIP dan  No.1, 1963 pada 3 Januari 1963 yang memutuskan penyatuan FKIP dan IPG menjadi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP). IPG menjadi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP). Pelaksanaan Keppres ini menetapkan berdirinya IKIP Jakarta, IKIP Pelaksanaan Keppres ini menetapkan berdirinya IKIP Jakarta, IKIP Bandung, IKIP Yogyakarta, dan IKIP Malang yang resminya berdiri Bandung, IKIP Yogyakarta, dan IKIP Malang yang resminya berdiri  pada

 pada 1 1 Mei Mei 1963.Perkembangan 1963.Perkembangan IKIP IKIP Yogyakarta Yogyakarta sendiri, sendiri, pada pada 19821982 menyelenggarakan 6 fakultas, yakni Ilmu Pendidikan (FIP), Pendidikan menyelenggarakan 6 fakultas, yakni Ilmu Pendidikan (FIP), Pendidikan

Bahasa dan Seni (FPBS), Pendidikan Matematika dan Ilmu Bahasa dan Seni (FPBS), Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA), Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Pengetahuan Alam (FPMIPA), Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS), Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK), dan Pendidikan (FPIPS), Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK), dan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK). Dua tahun kemudian, lembaga ini Olahraga dan Kesehatan (FPOK). Dua tahun kemudian, lembaga ini menyelenggarakan sebanyak 30 jurusan dengan 36 program studi, pada menyelenggarakan sebanyak 30 jurusan dengan 36 program studi, pada 1996 berkembang menjadi 37 program studi.Pada

1996 berkembang menjadi 37 program studi.Pada  1990 1990 muncul wacanamuncul wacana untuk pengembangan IKIP Yogyakarta menjad

untuk pengembangan IKIP Yogyakarta menjadiUniversitas.iUniversitas.  Beberapa  Beberapa hal yang mendukung gagasan itu adalah alumnus banyak yang tidak hal yang mendukung gagasan itu adalah alumnus banyak yang tidak hanya bekerja di dunia pendidikan, tetapi banyak juga yang bekerja di hanya bekerja di dunia pendidikan, tetapi banyak juga yang bekerja di  bidang

 bidang nonkependidikan. nonkependidikan. PadaPada 1996 1996 perkembangan  perkembangan gagasan gagasan itu itu dapatdapat direalisasikan, bahkan keluar Surat Keputusan Dirjen Pendidikan direalisasikan, bahkan keluar Surat Keputusan Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud, pada

Tinggi Depdikbud, pada 20 20 JuniJuni 1996 1996 yang menetapkan IKIPyang menetapkan IKIP Yogyakarta juga 3 IKIP lainnya (IKIP Medan, IKIP Padang, dan IKIP Yogyakarta juga 3 IKIP lainnya (IKIP Medan, IKIP Padang, dan IKIP Malang) diberi perluasan tugas ke arah perubahan kelembagaan Malang) diberi perluasan tugas ke arah perubahan kelembagaan menjadi universitas.

Tahap yang dikerjakan IKIP Yogyakarta, pada 1997 dibuka 12 Tahap yang dikerjakan IKIP Yogyakarta, pada 1997 dibuka 12  program

 program studi studi nonkependidikan nonkependidikan jenjang jenjang S1 S1 dan dan D3 D3 pada pada tiga tiga fakultas,fakultas, yakni FPBS, FPMIPA, dan FPTK. Pada tahun akademik 1999/2000 yakni FPBS, FPMIPA, dan FPTK. Pada tahun akademik 1999/2000 dibuka dua program studi di FPIPS dan satu di FPOK. pada 14 Agustus dibuka dua program studi di FPIPS dan satu di FPOK. pada 14 Agustus 1999, Universitas Negeri Yogyakarta telah sah menjadi lembaga 1999, Universitas Negeri Yogyakarta telah sah menjadi lembaga  pendidikan

 pendidikan tinggi tinggi negeri negeri yang yang berkedudukan berkedudukan didi Yogyakarta Yogyakarta dengandengan menyelenggarakan enam fakultas, yakni Matematika dan Ilmu menyelenggarakan enam fakultas, yakni Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Teknik (FT), Ilmu Pendidikan (FIP), Pengetahuan Alam (FMIPA), Teknik (FT), Ilmu Pendidikan (FIP), Bahasa dan Seni (FBS), Ilmu Sosial dan Ekonomi (FISE), dan Ilmu Bahasa dan Seni (FBS), Ilmu Sosial dan Ekonomi (FISE), dan Ilmu Keolahragaan (FIK).Pada perkembangannya FISE pun berkembang Keolahragaan (FIK).Pada perkembangannya FISE pun berkembang menjadi dua fakultas yaitu Fakultas Ilmu Sosial (FIS) dan Fakultas menjadi dua fakultas yaitu Fakultas Ilmu Sosial (FIS) dan Fakultas Ekonomi (FE) berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Ekonomi (FE) berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional  Nomor

 Nomor 23 23 Tahun Tahun 2011 2011 tentang tentang Organisasi Organisasi dan dan Tata Tata Kerja Kerja UNY UNY padapada tanggal 22 Juni 2011. Dengan demikian tanggal 22 Juni 2011 tanggal 22 Juni 2011. Dengan demikian tanggal 22 Juni 2011 ditetapkan sebagai tanggal lahirnya Fakultas Ekonomi Universitas ditetapkan sebagai tanggal lahirnya Fakultas Ekonomi Universitas

 Negeri Yogyakarta Yogyakarta dan dan dengan dengan demikian demikian hingga hingga kini kini terdapat terdapat tujuhtujuh fakultas, yaitu FMIPA, FT, FIP, FBS, FIS, FE

fakultas, yaitu FMIPA, FT, FIP, FBS, FIS, FE dan FIK.dan FIK.

2.1.2 Visi dan Visi dan Misi UnMisi Universitas iversitas Negeri Negeri Yogyakarta Yogyakarta (UNY)(UNY)

 Visi pada tahun 2025 UNY menjadi universitas kependidikan kelasVisi pada tahun 2025 UNY menjadi universitas kependidikan kelas

dunia berlandaskan ketaqwaan, kemandirian dan kecendekiaan. dunia berlandaskan ketaqwaan, kemandirian dan kecendekiaan.

 Misi Universitas adalah mendidik manusia dan masyarakatMisi Universitas adalah mendidik manusia dan masyarakat

Indonesia dengan :

1. Menyelenggarakan pendidikan akademik, profesi, dan vokasiMenyelenggarakan pendidikan akademik, profesi, dan vokasi dalam bidang kependidikan yang didukung bidang dalam bidang kependidikan yang didukung bidang nonkependidikan untuk menghasilkan manusia unggul yang nonkependidikan untuk menghasilkan manusia unggul yang mengutamakan ketaqwaan, kemandirian, dan kecendikian. mengutamakan ketaqwaan, kemandirian, dan kecendikian. 2.

2. Menyelenggarakan kegiatan penelitian untuk menemukan,Menyelenggarakan kegiatan penelitian untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan/atau olahraga, yang menyejahterakan teknologi, seni dan/atau olahraga, yang menyejahterakan individu dan masyarakat, dan

individu dan masyarakat, dan mendukung pembangunan daerahmendukung pembangunan daerah dan nasional, serta berkontribusi pada pemecahan masalah dan nasional, serta berkontribusi pada pemecahan masalah global.

global. 3.

3. Menyelenggarakankegiatan pengabdian dan pemberdayaanMenyelenggarakankegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang mendorong pengembangan potensi manusia, masyarakat yang mendorong pengembangan potensi manusia, masyarakat, dan alam untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat, dan alam untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat.

masyarakat. 4.

4. Menyelenggarakan tata kelola universitas yang baik, bersih,Menyelenggarakan tata kelola universitas yang baik, bersih, dan akuntabel dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi. dan akuntabel dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi.

2.1.3 Rektor Rektor yang memyang memimpin Universimpin Universitas Negeitas Negeri Yogyakarri Yogyakarta (UNY)ta (UNY) 1.

1. Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., M.A.Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., M.A. 2.

2. Drs. Wardan Suyanto, M.A., Ed.D.Drs. Wardan Suyanto, M.A., Ed.D. 3.

3. Dr. Moch. Alip, M.A.Dr. Moch. Alip, M.A. 4.

4. Prof. Dr. Sumaryanto, M.Kes.Prof. Dr. Sumaryanto, M.Kes. 5.

5. Prof. Suwarsih Madya, Ph.D.Prof. Suwarsih Madya, Ph.D. 2.1.4

2.1.4 Jumlah FJumlah Fakultas dan akultas dan Jurusan Jurusan Universitas Universitas Negeri Negeri YogyakartaYogyakarta

Fakultas di Universitas Negeri Yogyakarta yaitu berjumlah 7 Fakultas di Universitas Negeri Yogyakarta yaitu berjumlah 7 dimana ada Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Matematika dan Ilmu dimana ada Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Bahasa dan Seni, Fakultas Teknik, Pengetahuan Alam, Fakultas Bahasa dan Seni, Fakultas Teknik, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ekonomi dan Fakultas Ilmu Fakultas Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ekonomi dan Fakultas Ilmu Sosial. Sedangkan jurusannya sendiri yaitu berjumlah 59.

Sosial. Sedangkan jurusannya sendiri yaitu berjumlah 59. 2.1.5

2.1.5 Lokasi ataLokasi atau Denah u Denah Universitas Universitas Negeri Negeri Yogyakarta Yogyakarta (UNY)(UNY)

(Gb. 2 Denah UNY) (Gb. 2 Denah UNY)

2.2 Candi Prambanan

(Gb. 3 Candi Prambanan) (Gb. 3 Candi Prambanan) 2.2.1

2.2.1 Sejarah Sejarah Candi Candi PrambananPrambanan

Setelah kurang lebih satu abad lamanya tanah Jawa dikuasai oleh Setelah kurang lebih satu abad lamanya tanah Jawa dikuasai oleh Dinasti Syailendra yang beragama Buddha, akhirnya kekuasaan mereka Dinasti Syailendra yang beragama Buddha, akhirnya kekuasaan mereka secara perlahan pudar setelah mengalami beberapa kekalahan besar. secara perlahan pudar setelah mengalami beberapa kekalahan besar. Dan sejarah Candi Prambanan pun dimulai pada saat itu. Dinasti Dan sejarah Candi Prambanan pun dimulai pada saat itu. Dinasti Sanjaya yang beragama Hindu secara perlahan dan pasti mulai kembali Sanjaya yang beragama Hindu secara perlahan dan pasti mulai kembali menguasai wilayah Jawa.

menguasai wilayah Jawa.

Dan untuk menyaingi Candi Borobudur yang merupakan candi Dan untuk menyaingi Candi Borobudur yang merupakan candi Buddha terbesar yang berada di Jawa yang pernah dibangun oleh Buddha terbesar yang berada di Jawa yang pernah dibangun oleh Dinasti Syailendra, maka kemudian Dinasti Sanjaya membangun Dinasti Syailendra, maka kemudian Dinasti Sanjaya membangun sebuah

sebuah Candi Hindu Candi Hindu yang juga tidak kalah megahnya.yang juga tidak kalah megahnya.

Sejarah Candi Prambanan dimulai pada sekitar tahun 850 Masehi. Sejarah Candi Prambanan dimulai pada sekitar tahun 850 Masehi. Candi Prambanan pertama kali dibangun oleh Rakai Pikatan yang Candi Prambanan pertama kali dibangun oleh Rakai Pikatan yang merupakan penguasa Dinasti Syailendra pada masa itu. Setelah Rakai merupakan penguasa Dinasti Syailendra pada masa itu. Setelah Rakai Pikatan, sejarah Candi Prambanan berlanjut dengan pembangunan Pikatan, sejarah Candi Prambanan berlanjut dengan pembangunan

 besar-besaran yang yang dilakukan dilakukan oleh oleh Raja Raja Lokapala Lokapala dan dan dilanjutkan dilanjutkan lagilagi oleh Balitung Maha Sambu yang merupakan penguasa Kerajaan oleh Balitung Maha Sambu yang merupakan penguasa Kerajaan Mataram dari Dinasti Sanjaya. Kemudian pembangunan candi Mataram dari Dinasti Sanjaya. Kemudian pembangunan candi kemudian masih terus dilanjutkan oleh Raja Daksa dan Tulodong kemudian masih terus dilanjutkan oleh Raja Daksa dan Tulodong dengan membangun Candi Perwara yaitu candi-candi kecil yang dengan membangun Candi Perwara yaitu candi-candi kecil yang  jumlahnya sangat banyak bahkan

 jumlahnya sangat banyak bahkan mencapai ratusan.mencapai ratusan. 2.2.2

2.2.2 Deskripsi Deskripsi BangunanBangunan

Deskripsi bangunan percandian prambanan terdiri atas latar bawah, Deskripsi bangunan percandian prambanan terdiri atas latar bawah, latar tengah dan latar atas (latar pusat) yang makin ke arah dalam makin latar tengah dan latar atas (latar pusat) yang makin ke arah dalam makin tinggi tempatnyaberturut-turut luasnya 390 m

tinggi tempatnyaberturut-turut luasnya 390 m22, 222 m, 222 m22, dan 110 m, dan 110 m22. Di. Di dalam latar tengah terdapat reruntuhan candi Perwara. Apabila dalam latar tengah terdapat reruntuhan candi Perwara. Apabila seluruhnya telah selesai di Pugar,

seluruhnya telah selesai di Pugar, maka aka nada 224 bumaka aka nada 224 buah candi yangah candi yang ukuranya sama yaitu luas dasar 6 m

ukuranya sama yaitu luas dasar 6 m22 dan tingginya 14 m. candi-candi dan tingginya 14 m. candi-candi utama terdiri atas 2 deret yang saling berhadapan. Deret pertama yaitu utama terdiri atas 2 deret yang saling berhadapan. Deret pertama yaitu Candi Siwa, Candi Wisnu dan Candi Brahma. Deret kedua yaitu Candi Candi Siwa, Candi Wisnu dan Candi Brahma. Deret kedua yaitu Candi  Nandi, Candi Angsa, Ca

 Nandi, Candi Angsa, Candi Garuda. Di ndi Garuda. Di ujung lorong yang memisahkanujung lorong yang memisahkan kedua deretan candi tersebut terdapat candi apit. Delapan candi lainya kedua deretan candi tersebut terdapat candi apit. Delapan candi lainya disebut candi Sudut. Secara keseluruhan percandian ini terdiri atas 240 disebut candi Sudut. Secara keseluruhan percandian ini terdiri atas 240  buah candi

 buah candi 2.2.3

2.2.3 Lokasi Lokasi atau atau Denah Denah Candi Candi PrambananPrambanan

Prambanan adalah salah satu kompleks candi terbesar di Asia Prambanan adalah salah satu kompleks candi terbesar di Asia Tenggara yang kaya dengan arca dan relief. Kompleks candi ini terletak Tenggara yang kaya dengan arca dan relief. Kompleks candi ini terletak di Desa Prambanan dan secara administratif masuk dalam dua di Desa Prambanan dan secara administratif masuk dalam dua kabupaten dan dua provinsi sekaligus. Yaitu Kabupaten Sleman kabupaten dan dua provinsi sekaligus. Yaitu Kabupaten Sleman Provinsi DIY dan Kabupaten Klaten Provinsi Jawa Tengah. Provinsi DIY dan Kabupaten Klaten Provinsi Jawa Tengah. Jaraknya

Jaraknya sekitar 20 km dsekitar 20 km dari kota Yogyari kota Yogyakarta dan 40 km akarta dan 40 km dari kotadari kota Surakarta. Selain karena berada di perbatasan, kompleks candi juga Surakarta. Selain karena berada di perbatasan, kompleks candi juga terjangkau dari berbagai arah karena berada langsung di pinggir Jalan terjangkau dari berbagai arah karena berada langsung di pinggir Jalan

(Gb. 4 Denah Candi Prambanan)Candi Prambanan) 2.3

2.3 Malioboro

(Gb. 5 Malioboro) (Gb. 5 Malioboro)

2.3.1 Sejarah Sejarah MalioboroMalioboro

Dalam bahasa Sansekerta, kata “malioboro” bermakna karangan Dalam bahasa Sansekerta, kata “malioboro” bermakna karangan  bunga. i

 bunga. itu tu mungkin mungkin ada ada hubungannyhubungannya a dengan dengan masa masa laluketika laluketika KeratonKeraton mengadakan acara besar maka jalan malioboro akan dipenuhi dengan mengadakan acara besar maka jalan malioboro akan dipenuhi dengan  bunga. Kata

 bunga. Kata malioboro juga malioboro juga berasal berasal dari nama dari nama seorang kolonial seorang kolonial InggrisInggris yang bernama “Marlborough” yang pernah tinggal disana pada tahun yang bernama “Marlborough” yang pernah tinggal disana pada tahun 1811-1816 M. pendirian jalan malioboro bertepatan dengan pendirian 1811-1816 M. pendirian jalan malioboro bertepatan dengan pendirian keraton Yogyakarta (Kediaman Sultan).

keraton Yogyakarta (Kediaman Sultan).

Perwujudan awal yang merupakan bagian dari konsep kota

Perwujudan awal yang merupakan bagian dari konsep kota di Jawa,di Jawa, Jalan malioboro ditata sebagai sumbu imaginer utara-selatan yang Jalan malioboro ditata sebagai sumbu imaginer utara-selatan yang  berkorelasi

 berkorelasi dengan Keraton dengan Keraton ke Gunung ke Gunung merapi di merapi di bagian utara bagian utara dan lautdan laut Selatan sebagai simbol supranatural. Di era kolonial (1790-1945) pola Selatan sebagai simbol supranatural. Di era kolonial (1790-1945) pola  perkotaan

 perkotaan itu itu terganggu terganggu oleh oleh Belanda Belanda yang yang membangun membangun bentengbenteng Vredeburg (1790) di ujung selatan jalan Malioboro. Selain membangun Vredeburg (1790) di ujung selatan jalan Malioboro. Selain membangun  benteng

 benteng belanda belanda juga juga membangun Dutch membangun Dutch Club Club (1822), the (1822), the DutchDutch Governor’s Residence (1830), Java Bank dan kantor Pos untuk Governor’s Residence (1830), Java Bank dan kantor Pos untuk mempertahankan dominasi mereka di Yogyakarta. Perkembangan pesat mempertahankan dominasi mereka di Yogyakarta. Perkembangan pesat terjadi pada masa itu yang disebabkan oleh perdagangan antara orang terjadi pada masa itu yang disebabkan oleh perdagangan antara orang  belanda

 belanda dengan dengan orang orang cina. cina. Dan Dan juga juga disebabkan disebabkan adanya adanya pembagianpembagian tanah di sub-segmen Jalan Malioboro oleh Sultan kepada masyarakat tanah di sub-segmen Jalan Malioboro oleh Sultan kepada masyarakat cina dan kemudian dikenal sebagai Distrik Cina.

cina dan kemudian dikenal sebagai Distrik Cina.

Perkembangan pada masa itu didominasi oleh Belanda dalam Perkembangan pada masa itu didominasi oleh Belanda dalam membangun fasilitas untuk meningkatkan perekonomian dan kekuatan membangun fasilitas untuk meningkatkan perekonomian dan kekuatan mereka, Seperti pembangunan stasiun utama (1887) di Jalan Malioboro, mereka, Seperti pembangunan stasiun utama (1887) di Jalan Malioboro, yang secara fisik berhasil membagi jalan menjadi dua yang secara fisik berhasil membagi jalan menjadi dua  bagian. Sementara itu,

 bagian. Sementara itu, jalan Malioboro memiljalan Malioboro memiliki peranan penting iki peranan penting di eradi era kemerdekaan (pasca-1945), sebagai orang-orang Indonesia berjuang kemerdekaan (pasca-1945), sebagai orang-orang Indonesia berjuang untuk membela kemerdekaan mereka dalam pertempuran yang terjadi untuk membela kemerdekaan mereka dalam pertempuran yang terjadi

Sekarang ini merupakan jalan pusat kawasan wisatawan terbesar di Sekarang ini merupakan jalan pusat kawasan wisatawan terbesar di Yogyakarta, dengan sejarah arsitektur kolonial Belanda yang dicampur Yogyakarta, dengan sejarah arsitektur kolonial Belanda yang dicampur dengan kawasan komersial Cina dan kontemporer. Trotoar di kedua sisi dengan kawasan komersial Cina dan kontemporer. Trotoar di kedua sisi  jalan

 jalan penuh sesak penuh sesak dengan dengan warung-warung kecil warung-warung kecil yang menjual yang menjual berbagaiberbagai macam barang

macam barang dagangan. dagangan. Di malam Di malam hari beberapa hari beberapa restoran terbuka,restoran terbuka, disebut lesehan, beroperasi sepanjang jalan. Jalan itu selama disebut lesehan, beroperasi sepanjang jalan. Jalan itu selama bertahun-tahun menjadi jalan dua arah, tetapi pada 1980-an telah menjadi salah tahun menjadi jalan dua arah, tetapi pada 1980-an telah menjadi salah satu arah saja, dari jalur kereta api ke selatan sampai Pasar satu arah saja, dari jalur kereta api ke selatan sampai Pasar Beringharjo. Hotel jaman Belanda terbesar dan tertua jaman itu, Hotel Beringharjo. Hotel jaman Belanda terbesar dan tertua jaman itu, Hotel Garuda, terletak di ujung utara jalan di sisi Timur, berdekatan dengan Garuda, terletak di ujung utara jalan di sisi Timur, berdekatan dengan  jalur

 jalur kereta kereta api. Juga api. Juga terdapat terdapat rumah rumah kompleks kompleks bekas bekas era era Belanda,Belanda, Perdana Menteri, kepatihan yang kini telah menjadi kantor pemerintah Perdana Menteri, kepatihan yang kini telah menjadi kantor pemerintah  provinsi.

Malioboro juga  juga menjadi menjadi sejarah sejarah perkembangan perkembangan seni seni sastrasastra Indonesia. Dalam Antologi Puisi Indonesia di Yogyakarta 1945-2000 Indonesia. Dalam Antologi Puisi Indonesia di Yogyakarta 1945-2000 memberi judul “MALIOBORO” untuk buku ters

memberi judul “MALIOBORO” untuk buku tersebut, buku yang berisiebut, buku yang berisi 110 penyair yang pernah tinggal di Yogyakarta selama kurun waktu 110 penyair yang pernah tinggal di Yogyakarta selama kurun waktu lebih dari

lebih dari setengah abad. setengah abad. Kawasan MalKawasan Malioboro sebagai ioboro sebagai salah salah satusatu kawasan wisata belanja andalan kota Jogja, ini didukung oleh adanya kawasan wisata belanja andalan kota Jogja, ini didukung oleh adanya  pertokoan, r

 pertokoan, rumah umah makan, makan, pusat pusat perbelanjaan, perbelanjaan, dan dan tak tak ketinggalan ketinggalan parapara  pedagang

 pedagang kaki limanya. kaki limanya. Untuk Untuk pertokoan, pertokoan, pusat pusat perbelanjaan perbelanjaan dandan rumah makan yang ada sebenarnya sama seperti pusat bisnis dan rumah makan yang ada sebenarnya sama seperti pusat bisnis dan  belanja

 belanja di di kota-kota kota-kota besar besar lainnya, lainnya, yang yang disemarakan disemarakan dengan dengan nama- nama-merk besar dan ada juga nama-nama lokal.Barang yang diperdagangkan merk besar dan ada juga nama-nama lokal.Barang yang diperdagangkan dari barang import maupun lokal, dari kebutuhan sehari-hari sampai dari barang import maupun lokal, dari kebutuhan sehari-hari sampai dengan barang elektronika, mebel dan lain sebagainya. Juga dengan barang elektronika, mebel dan lain sebagainya. Juga menyediakan aneka kerajinan, misal batik, wayang, ayaman, tas dan menyediakan aneka kerajinan, misal batik, wayang, ayaman, tas dan lain sebagainya. Terdapat pula tempat penukaran mata uang asing, lain sebagainya. Terdapat pula tempat penukaran mata uang asing,  bank, hotel bintang lima hingg

Keramaian dan dan semaraknya semaraknya Malioboro Malioboro juga juga tidak tidak terlepas terlepas daridari  banyaknya pedagang kaki lima yang berjajar sepanjang jalan Malioboro  banyaknya pedagang kaki lima yang berjajar sepanjang jalan Malioboro menjajakan dagangannya, hampir semuanya yang ditawarkan adalah menjajakan dagangannya, hampir semuanya yang ditawarkan adalah  barang/benda

 barang/benda khas khas Jogja Jogja sebagai sebagai souvenir/oleh-oleh souvenir/oleh-oleh bagi bagi parapara wisatawan.

Mereka berdagang kerajinan rakyat khas Jogjakarta, antara lain Mereka berdagang kerajinan rakyat khas Jogjakarta, antara lain kerajinan ayaman rotan, kulit, batik, perak, bambu dan lainnya, dalam kerajinan ayaman rotan, kulit, batik, perak, bambu dan lainnya, dalam  bentuk pakaian

 bentuk pakaian batik, tas batik, tas kulit, sekulit, sepatu kulit, patu kulit, hiasan rotan, hiasan rotan, wayang kulit,wayang kulit, gantungan kunci bambu, sendok/garpu perak, blangkon batik [semacan gantungan kunci bambu, sendok/garpu perak, blangkon batik [semacan topi khas Jogja/Jawa], kaos dengan berbagai model/tulisan dan masih topi khas Jogja/Jawa], kaos dengan berbagai model/tulisan dan masih  banyak

 banyak yang lainnya. yang lainnya. Para Para pedagang kaki pedagang kaki lima lima ini ini ada ada yang menggelaryang menggelar dagangannya diatas meja, gerobak adapula yang hanya menggelar dagangannya diatas meja, gerobak adapula yang hanya menggelar  plastik di lantai.

2.3.2 Lokasi Lokasi atau atau Denah Denah MalioboroMalioboro

(Gb. 6 Denah Malioboro) (Gb. 6 Denah Malioboro)

2.4 Keraton Yogyakarta

(Gb. 7 Keraton Yogyakarta) (Gb. 7 Keraton Yogyakarta) 2.4.1

2.4.1 Sejarah Sejarah Keraton Keraton YogyakartaYogyakarta

Keraton Yogyakarta mulai didirikan oleh

Keraton Yogyakarta mulai didirikan olehSultan HamengkuSultan Hamengku Buwono I

Buwono I beberapa  beberapa bulan bulan pascapasca Perjanjian Perjanjian GiyantiGiyanti pada  pada tahuntahun 1755. 1755. Lokasi keraton

Lokasi keraton ini konon ini konon adalah bekas adalah bekas sebuah pesanggrahan sebuah pesanggrahan yangyang  bernama Garjitawati.

 bernama Garjitawati. Pesanggrahan ini Pesanggrahan ini digunakan untuk digunakan untuk istirahat istirahat iring- iring-iringan jenazah raja-raja Mataram (Kartasura dan Surakarta) yang akan iringan jenazah raja-raja Mataram (Kartasura dan Surakarta) yang akan dimakamkan di

dimakamkan di Imogiri. Imogiri.  Versi lain menyebutkan lokasi keraton  Versi lain menyebutkan lokasi keraton merupakan sebuah mata

merupakan sebuah mata air, air, Umbul Pacethokan, yang ada Umbul Pacethokan, yang ada di tengahdi tengah hutan Beringan. Sebelum menempati Keraton Yogyakarta, Sultan hutan Beringan. Sebelum menempati Keraton Yogyakarta, Sultan Hamengku Buwono I berdiam diPesanggrahan Ambar Ketawang yang Hamengku Buwono I berdiam diPesanggrahan Ambar Ketawang yang sekarang termasuk wilayah Kecamatan Gamping Kabupaten

sekarang termasuk wilayah Kecamatan Gamping Kabupaten Sleman. Sleman. Secara fisik istana para Sultan Yogyakarta memiliki tujuh Secara fisik istana para Sultan Yogyakarta memiliki tujuh kompleks inti yaitu Siti Hinggil Ler (Balairung Utara), Kamandhungan kompleks inti yaitu Siti Hinggil Ler (Balairung Utara), Kamandhungan Ler (Kamandhungan Utara), Sri Manganti, Kedhaton, Kamagangan, Ler (Kamandhungan Utara), Sri Manganti, Kedhaton, Kamagangan, Kamandhungan Kidul (Kamandhungan Selatan), dan Siti Hinggil Kidul Kamandhungan Kidul (Kamandhungan Selatan), dan Siti Hinggil Kidul (Balairung Selatan)

(Balairung Selatan)..  Selain itu Keraton Yogyakarta memiliki berbagai  Selain itu Keraton Yogyakarta memiliki berbagai warisan budaya baik yang berbentuk upacara maupun benda-benda warisan budaya baik yang berbentuk upacara maupun benda-benda kuno dan bersejarah. Di sisi lain, Keraton Yogyakarta juga merupakan kuno dan bersejarah. Di sisi lain, Keraton Yogyakarta juga merupakan suatu lembaga adat lengkap dengan pemangku adatnya. Oleh karenanya suatu lembaga adat lengkap dengan pemangku adatnya. Oleh karenanya

tidaklah mengherankan jika nilai-nilai filosofi begitu pula mitologi tidaklah mengherankan jika nilai-nilai filosofi begitu pula mitologi menyelubungi Keraton Yogyakarta. Dan untuk itulah pada tahun 1995 menyelubungi Keraton Yogyakarta. Dan untuk itulah pada tahun 1995 Komplek Keraton Ngayogyakarta Hadiningrat dicalonkan untuk Komplek Keraton Ngayogyakarta Hadiningrat dicalonkan untuk menjadi salah satu

menjadi salah satu Situs Warisan Dunia UNESCO. Situs Warisan Dunia UNESCO. 2.4.2

2.4.2 Silsilah Silsilah Keraton Keraton YogyakartaYogyakarta 1.

1. Ki Ageng Pamanahan ; Menerima tanah perdikan Mataram dariKi Ageng Pamanahan ; Menerima tanah perdikan Mataram dari Jaka Tingkir (Sultan Hadiwijaya)

Jaka Tingkir (Sultan Hadiwijaya) 2.

2. Panembahan Panembahan Senopati Senopati (Raden Sutawijaya) (Raden Sutawijaya) 1587-1601 ;;1587-1601 Menjadikan Mataram sebagai kerajaan merdeka

Menjadikan Mataram sebagai kerajaan merdeka 3.

3. Panembahan Hanyakrawati/ Panembahan Seda Krapyak (RadenPanembahan Hanyakrawati/ Panembahan Seda Krapyak (Raden Mas Jolang) 1601-1613

Mas Jolang) 1601-1613 4.

4. Adipati Martapura (1613 menjabat selama 1 hari)Adipati Martapura (1613 menjabat selama 1 hari) 5.

5. Sultan Agung (Raden Mas Rangsang/ Prabu Hanyakrakusuma)Sultan Agung (Raden Mas Rangsang/ Prabu Hanyakrakusuma) 1613-1645

1613-1645 6.

6. Amangkurat I (Sinuhun Tegal Arum) 1645-1677Amangkurat I (Sinuhun Tegal Arum) 1645-1677 7.

7. Amangkurat II (Pendiri Kartasura) Amangkurat II (Pendiri Kartasura) 1680-17021680-1702 8.

8. Amangkurat III (Dibuang VOC ke Srilangka)Amangkurat III (Dibuang VOC ke Srilangka) 9.

9. Pakubuwana I (Pernah memerangi dua raja sebelumnya; jugaPakubuwana I (Pernah memerangi dua raja sebelumnya; juga dikenal dengan nama Pangeran Puger) 1705-1719

dikenal dengan nama Pangeran Puger) 1705-1719 10.

10.Amangkurat IV (Leluhur raja-raja Surakarta dan Yogyakarta)1719-Amangkurat IV (Leluhur raja-raja Surakarta dan Yogyakarta)1719-1726

11.Sri Sri Sultan Sultan Hamengku Hamengku Buwono Buwono I I (Pendiri (Pendiri KesultananKesultanan  Ngayogyakarta Hadiningrat)

 Ngayogyakarta Hadiningrat) 2.4.3

2.4.3 Peranan Peranan Keraton Keraton YogyakartYogyakarta Pada a Pada Awal BerdAwal Berdirinyairinya

Pada masa lalu keraton berfungsi sebagai tempat tinggal para raja. Pada masa lalu keraton berfungsi sebagai tempat tinggal para raja. Kraton didirikan pada tahun 1756, selain itu di bagian selatan dari Kraton didirikan pada tahun 1756, selain itu di bagian selatan dari Kraton ini, terdapat komplek kesatriaan yang digunakan sebagai Kraton ini, terdapat komplek kesatriaan yang digunakan sebagai sekolah putra-putra sultan. Sekolah mereka dipisahkan dari sekolah sekolah putra-putra sultan. Sekolah mereka dipisahkan dari sekolah rakyat karena memang sudah merupakan aturan pada Kraton bahwa rakyat karena memang sudah merupakan aturan pada Kraton bahwa  putra-

2.4.4 Lokasi Lokasi atau atau Denah Denah Keraton Keraton YogyakartaYogyakarta

(Gb. 8 Denah Keraton Yogyakarta) (Gb. 8 Denah Keraton Yogyakarta)

2.5 Taman Sari

(Gb. 9 Taman Sari) (Gb. 9 Taman Sari)

2.5.1 Sejarah Sejarah Taman Taman SariSari

Taman sari adalah situs bekas taman atau kebun istan

Taman sari adalah situs bekas taman atau kebun istanaKeratonaKeraton  Ngayogyakarta

 Ngayogyakarta Hadiningrat,Hadiningrat,  yang dapat dibandingkan dengan  yang dapat dibandingkan dengan  Kebun Kebun Raya Bogor

Raya Bogor sebagai kebunsebagai kebun Istana Istana Bogor.Bogor.  Kebun ini dibangun pada  Kebun ini dibangun pada zaman Sultan Hamengku Buwono I (HB I) pada tahun 1758-1765/9. zaman Sultan Hamengku Buwono I (HB I) pada tahun 1758-1765/9. Awalnya, taman yang mendapat sebutan "

Awalnya, taman yang mendapat sebutan "The Fragrant GardenThe Fragrant Garden" ini" ini memiliki luas lebih dari 10 hektare dengan sekitar 57 bangunan baik memiliki luas lebih dari 10 hektare dengan sekitar 57 bangunan baik  berupa gedung, kolam pemandian, jembatan gantu

 berupa gedung, kolam pemandian, jembatan gantung, kanal air, maupunng, kanal air, maupun danau buatan beserta pulau buatan dan lorong bawah air. Kebun yang danau buatan beserta pulau buatan dan lorong bawah air. Kebun yang digunakan secara efektif antara

digunakan secara efektif antara1765-1765-18121812 ini ini pada pada mulanyamulanya membentang dari barat daya kompleks Kedhaton sampai tenggara membentang dari barat daya kompleks Kedhaton sampai tenggara kompleks Magangan. Namun saat ini, sisa-sisa bagian Taman Sari yang kompleks Magangan. Namun saat ini, sisa-sisa bagian Taman Sari yang dapat dilihat hanyalah yang berada di barat daya kompleks Kedhaton dapat dilihat hanyalah yang berada di barat daya kompleks Kedhaton saja.

Konon, Taman Sari dibangun di bekas keraton lama, Pesanggrahan Konon, Taman Sari dibangun di bekas keraton lama, Pesanggrahan Garjitawati, yang didirikan oleh Susuhunan

Garjitawati, yang didirikan oleh Susuhunan Paku Paku Buwono Buwono IIsIIsebagaiebagai tempat istirahat kereta kuda yang akan pergi ke

tempat istirahat kereta kuda yang akan pergi ke  Imogiri. Imogiri.  Sebagai  Sebagai  pimpinan

 pimpinan proyek proyek pembangunan pembangunan Taman Taman Sari Sari ditunjuklah ditunjuklah TumenggungTumenggung Mangundipuro.

Seluruh biaya pembangunan ditanggung oleh Bupati Seluruh biaya pembangunan ditanggung oleh Bupati Madiun,

Madiun,  TumenggungPrawirosentiko, beserta seluruh rakyatnya. Oleh  TumenggungPrawirosentiko, beserta seluruh rakyatnya. Oleh karena itu daerah Madiun dibebaskan dari pungutan pajak. Di tengah karena itu daerah Madiun dibebaskan dari pungutan pajak. Di tengah  pembangunan

 pembangunan pimpinan pimpinan proyek proyek diambil diambil alih alih oleh Pangeranoleh Pangeran  Notokusumo,

 Notokusumo, setelah setelah Mangundipuro Mangundipuro mengundurkan mengundurkan diri. diri. WalaupunWalaupun secara resmi sebagai kebun kerajaan, namun beberapa bangunan yang secara resmi sebagai kebun kerajaan, namun beberapa bangunan yang ada mengindikasikan Taman Sari berfungsi sebagai benteng pertahanan ada mengindikasikan Taman Sari berfungsi sebagai benteng pertahanan terakhir jika istana diserang oleh musuh. Konon salah seorang arsitek terakhir jika istana diserang oleh musuh. Konon salah seorang arsitek kebun kerajaan ini adalah seorang

kebun kerajaan ini adalah seorang Portugis Portugis yang lebih dikenal denganyang lebih dikenal dengan Demang Tegis.

Kompleks Taman Sari setidaknya dapat dibagi menjadi 4 bagian. Kompleks Taman Sari setidaknya dapat dibagi menjadi 4 bagian. Bagian pertama adalah danau buatan yang terletak di sebelah barat. Bagian pertama adalah danau buatan yang terletak di sebelah barat. Bagian selanjutnya adalah bangunan yang berada di sebelah selatan Bagian selanjutnya adalah bangunan yang berada di sebelah selatan danau buatan antara lain Pemandian Umbul Binangun. Bagian ketiga danau buatan antara lain Pemandian Umbul Binangun. Bagian ketiga adalah Pasarean Ledok Sari dan Kolam Garjitawati yang terletak di adalah Pasarean Ledok Sari dan Kolam Garjitawati yang terletak di selatan bagian kedua. Bagian terakhir adalah bagian sebelah timur selatan bagian kedua. Bagian terakhir adalah bagian sebelah timur  bagian

 bagian pertama pertama dan dan kedua kedua dan dan meluas meluas ke ke arah arah timur timur sampai sampai tenggaratenggara kompleks Magangan.

kompleks Magangan. 2.5.2

2.5.2 Tujuan Tujuan didirikannya didirikannya Taman Taman SariSari

 Digunakan untuk peristirahatanDigunakan untuk peristirahatan

 Digunakan untuk benteng lertahananDigunakan untuk benteng lertahanan

2.5.3 Peninggalan Peninggalan yang yang ada ada di Tadi Taman man SariSari

 SegaranSegaran

 Pulo kenongoPulo kenongo 

 Pulo Cemethi dan Sumur GumulingPulo Cemethi dan Sumur Gumuling

 Gedhong Gapura HagengGedhong Gapura Hageng

 Gedhong Lopak-LopakGedhong Lopak-Lopak

 Umbul PasiramanUmbul Pasiraman 

 Gedhong SekawanGedhong Sekawan

 Gedhong Gapura PanggungGedhong Gapura Panggung

 Gedhong TemantenGedhong Temanten 

 Pasarean Dalem Ledok SariPasarean Dalem Ledok Sari

 Kompleks kolam GarjitawatiKompleks kolam Garjitawati

 Jembatan GantungJembatan Gantung

2.5.4 Lokasi Lokasi atau atau Denah Denah Taman Taman SariSari

(Gb. 10 10 Denah TamDenah Taman Sari)an Sari)

2.6 Pantai Parangtritis

(Gb. 11 Pantai

2.6.1 Sejarah Sejarah Pantai Pantai ParangtritisParangtritis

Pantai Parangtritis, adalah sebuah pantai di pesisir Samudra Hindia Pantai Parangtritis, adalah sebuah pantai di pesisir Samudra Hindia yang terletak kira-kira 27 kilometer sebelah selatan kota Yogyakarta. yang terletak kira-kira 27 kilometer sebelah selatan kota Yogyakarta. Parangtritis merupakan objek wisata pantai yang cukup terkenal di Parangtritis merupakan objek wisata pantai yang cukup terkenal di Yogyakarta selain objek pantai lainnya seperti Samas, Depok, Baron, Yogyakarta selain objek pantai lainnya seperti Samas, Depok, Baron, Kukup, Krakal, dll. Sebenarnya di wilayah pesisir selatan Jogja terdapat Kukup, Krakal, dll. Sebenarnya di wilayah pesisir selatan Jogja terdapat sekitar 13 obyek wisata pantai yang semuanya memiliki pesona wisata. sekitar 13 obyek wisata pantai yang semuanya memiliki pesona wisata.  Namun

 Namun entah entah mengapa mengapa Parangtritis Parangtritis yang yang menempati menempati urutan urutan pertamapertama dalam angka kunjungan wisata, dibanding pantai-pantai lainnya. dalam angka kunjungan wisata, dibanding pantai-pantai lainnya. Mungkin dikarenakan Parangtritis mempunyai keunikan pemandangan Mungkin dikarenakan Parangtritis mempunyai keunikan pemandangan yang tidak terdapat pada objek wisata lainnya yaitu selain ombak yang yang tidak terdapat pada objek wisata lainnya yaitu selain ombak yang  besar ju

 besar juga adanga adanya gunungya gunung –  –  gunung pasir yang tinngi di sekitar pantai, gunung pasir yang tinngi di sekitar pantai, dimana gunung pasir tersebut biasa disebut gumuk.

dimana gunung pasir tersebut biasa disebut gumuk.

Kepercayaan masyarakat setempat tentang legenda Nyi Roro Kidul Kepercayaan masyarakat setempat tentang legenda Nyi Roro Kidul  juga

 juga dengan dengan sendirinya sendirinya melahirkan melahirkan pesona pesona tersendiri tersendiri sehingga sehingga mampumampu menyedot jumlah wisatawan lebih besar dibanding pantai-pantai menyedot jumlah wisatawan lebih besar dibanding pantai-pantai lainnya. Ada kepercayaan unik di Parangtritis. Boleh percaya boleh lainnya. Ada kepercayaan unik di Parangtritis. Boleh percaya boleh tidak bahwa memakai pakaian berwarna hijau di Parangtritis bisa tidak bahwa memakai pakaian berwarna hijau di Parangtritis bisa membawa petaka. Menurut kepercayaan masyarakat setempat warna membawa petaka. Menurut kepercayaan masyarakat setempat warna hijau adalah warna kesukaan Nyi Roro Kidul, sehingga dikhawatirkan hijau adalah warna kesukaan Nyi Roro Kidul, sehingga dikhawatirkan yang memakai baju / kaos hijau akan diseret ombak ke laut karena yang memakai baju / kaos hijau akan diseret ombak ke laut karena dikehendaki oleh sang penguasa laut selatan. Adapun kebenarannya, dikehendaki oleh sang penguasa laut selatan. Adapun kebenarannya, wallahu alam bishawab.

wallahu alam bishawab.  Nama

 Nama Parangtritis Parangtritis bisa bisa dibilang dibilang cukup cukup menarik. menarik. Konon, Konon, adaada seorang pelarian dari Kerajaan Majapahit bernama Dipokusumo yang seorang pelarian dari Kerajaan Majapahit bernama Dipokusumo yang melakukan semedi di kawasan ini. Ketika sedang bersemedi, ia melihat melakukan semedi di kawasan ini. Ketika sedang bersemedi, ia melihat air yang menetes (tumaritis) dari celah-celah batu karang (parang). air yang menetes (tumaritis) dari celah-celah batu karang (parang). Kemudian ia memberi nama daerah tersebut Parangtritis yang berarti air Kemudian ia memberi nama daerah tersebut Parangtritis yang berarti air yang menetes dari batu.

Pantai Parangtritis diyakini merupakan perwujudan dari kesatuan Pantai Parangtritis diyakini merupakan perwujudan dari kesatuan trimurti yang terdiri dari Gunung Merapi, Keraton Jogja, dan Pantai trimurti yang terdiri dari Gunung Merapi, Keraton Jogja, dan Pantai Parangtritis itu sendiri. Masyarakat setempat meyakini Pantai Parangtritis itu sendiri. Masyarakat setempat meyakini Pantai Parangtritis merupakan bagian dari daerah kekuasaan Ratu Selatan atau Parangtritis merupakan bagian dari daerah kekuasaan Ratu Selatan atau yang dikenal dengan nama Nyai Roro Kidul. Menurut mereka, Nyai yang dikenal dengan nama Nyai Roro Kidul. Menurut mereka, Nyai Roro Kidul menyukai warna hijau, oleh karena itu wisatawan yang Roro Kidul menyukai warna hijau, oleh karena itu wisatawan yang  berkunjung

 berkunjung ke ke Parangtritis Parangtritis disarankan disarankan tidak tidak memakai memakai baju baju berwarnaberwarna hijau. Selain sarat dengan kisah misteri Nyai Roro Kidul, Pantai hijau. Selain sarat dengan kisah misteri Nyai Roro Kidul, Pantai Parangtritis juga dikisahkan sebagai tempat bertemunya Panembahan Parangtritis juga dikisahkan sebagai tempat bertemunya Panembahan Senopati dengan Sunan Kalijaga sesaat setelah Panembahan Senopati Senopati dengan Sunan Kalijaga sesaat setelah Panembahan Senopati selesai menjalani pertapaan. Selain terkenal sebagai tempat rekreasi, selesai menjalani pertapaan. Selain terkenal sebagai tempat rekreasi, Parangtritis juga merupakan tempat keramat. Banyak pengunjung yang Parangtritis juga merupakan tempat keramat. Banyak pengunjung yang datang untuk bermeditasi. Pantai ini merupakan salah satu tempat untuk datang untuk bermeditasi. Pantai ini merupakan salah satu tempat untuk melakukan upacara Labuhan dari Keraton Jogjakarta.

2.6.2 Lokasi Lokasi atau atau Denah Denah Pantai Pantai ParangtritisParangtritis Kawasan wisata

Kawasan wisata Pantai Parangtritis Pantai Parangtritis terletak di terletak di Desa Parangtritis,Desa Parangtritis, Kecamatan Kretek, Kabupaten Bantul, Jogjakarta, sekitar 27 km Kecamatan Kretek, Kabupaten Bantul, Jogjakarta, sekitar 27 km sebelah selatan Kota Jogjakarta dengan jalan yang relatif datar sehingga sebelah selatan Kota Jogjakarta dengan jalan yang relatif datar sehingga sangat mudah dicapai. Dari arah Kota Yogyakarta terdapat dua jalur sangat mudah dicapai. Dari arah Kota Yogyakarta terdapat dua jalur yang dapat dilalui untuk mencapai kawasan ini. Jalur yang pertama yang dapat dilalui untuk mencapai kawasan ini. Jalur yang pertama adalah jalur lurus Jogjakarta

adalah jalur lurus Jogjakarta –  –  Jalan Parangtritis Jalan Parangtritis –  –  Kretek Kretek –  –  Parangtritis. Parangtritis. Jalur ini merupakan jalur utama yang biasa digunakan wisatawan Jalur ini merupakan jalur utama yang biasa digunakan wisatawan maupun masyarakat luas pada umumnya. Jalur yang kedua adalah jalur maupun masyarakat luas pada umumnya. Jalur yang kedua adalah jalur Jogjakarta

Jogjakarta –  –  Imogiri Imogiri –  –  Siluk Siluk –  –  Parangtritis. Jalur ini memang lebih jauh Parangtritis. Jalur ini memang lebih jauh namun menjanjikan panorama alam yang juga jauh lebih indah dan namun menjanjikan panorama alam yang juga jauh lebih indah dan menakjubkan. Sepanjang perjalanan naik turun bukit tersebut (jangan menakjubkan. Sepanjang perjalanan naik turun bukit tersebut (jangan khawatir karena jalannya sudah lebar dan beraspal halus) mata Anda khawatir karena jalannya sudah lebar dan beraspal halus) mata Anda akan dimanjakan dengan areal persawahan yang luas menghijau, sungai akan dimanjakan dengan areal persawahan yang luas menghijau, sungai yang mengalir indah, serta deretan bukit karst.

(Gb. 12 Denah

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Setelah kami mengikuti widyakarya ke Yogyakarta kami dapat membuat Setelah kami mengikuti widyakarya ke Yogyakarta kami dapat membuat kesimpulan bahwa di obyek wisata ini kami dapat menambah wawasan dan kesimpulan bahwa di obyek wisata ini kami dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahun di Yogyakarta, dan dengan berwisata ke obyek yang kami ilmu pengetahun di Yogyakarta, dan dengan berwisata ke obyek yang kami kunjungi dapat mengetahui sejarah, lokasi, dan peninggalan-peninggalan kunjungi dapat mengetahui sejarah, lokasi, dan peninggalan-peninggalan apa saja yang masih ada sampai sekarang. Dengan hal ini juga dapat apa saja yang masih ada sampai sekarang. Dengan hal ini juga dapat menumbuhkan rasa nasionalis ataupun rasa menghargai budaya dan sejarah menumbuhkan rasa nasionalis ataupun rasa menghargai budaya dan sejarah yg telah terjadi dimasa lampau. Dan peninggalan bersejarah maupun obyek yg telah terjadi dimasa lampau. Dan peninggalan bersejarah maupun obyek wisata itu harus kita lestarikan. Banyak pelajaran yang dapat diambil dari wisata itu harus kita lestarikan. Banyak pelajaran yang dapat diambil dari  peninggalan-peninggalan tersebut.

3.2 SaranSaran

Setelah kami mengikuti widyakarya ke Yogyakarta kami dapat menarik Setelah kami mengikuti widyakarya ke Yogyakarta kami dapat menarik kesimpulan dan juga saran dimana pelaksanaan widyakarya hendaknya kesimpulan dan juga saran dimana pelaksanaan widyakarya hendaknya direncanakan secara matang agar menjadi lebih baik dan juga aktifitas direncanakan secara matang agar menjadi lebih baik dan juga aktifitas  pembimbing

 pembimbing sangat sangat dibutuhkan, dibutuhkan, agar agar peserta peserta widyakarya widyakarya terarah terarah jalannya.jalannya. Dan ketika di obyek wisata diusahakan ada pemandu untuk memberi tahu Dan ketika di obyek wisata diusahakan ada pemandu untuk memberi tahu  peserta

 peserta tentang tentang sejarah sejarah ataupun ataupun yang yang lainnya, lainnya, dimaksudkan dimaksudkan agar agar pesertapeserta tidak merasa kebingungan ketika berada di obyek wisata tersebut.

DAFTAR PUSTAKA

Widyakarya SMAN1LA, panitia. 2016. Panduan Observasi Widyakarya Widyakarya SMAN1LA, panitia. 2016. Panduan Observasi Widyakarya Jogjakarta 2016. Lemahabang.

Jogjakarta 2016. Lemahabang.

R. Hadiatmaja, Murdani. 2016. Arti Kraton

R. Hadiatmaja, Murdani. 2016. Arti Kraton Yogyakarta. Yogyakarta.Yogyakarta. Yogyakarta. https://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Negeri_Yogyakarta https://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Negeri_Yogyakarta https://id.wikipedia.org/wiki/Jalan_Malioboro https://id.wikipedia.org/wiki/Jalan_Malioboro https://id.wikipedia.org/wiki/Keraton_Ngayogyakarta_Hadiningrat https://id.wikipedia.org/wiki/Keraton_Ngayogyakarta_Hadiningrat https://id.wikipedia.org/wiki/Candi_Prambanan https://id.wikipedia.org/wiki/Candi_Prambanan http://candi1001.blogspot.co.id/2014/08/sejarah-candi-prambanan.html http://candi1001.blogspot.co.id/2014/08/sejarah-candi-prambanan.html http://www.njogja.co.id/bantul/pantai-parangtritis/ http://www.njogja.co.id/bantul/pantai-parangtritis/ https://id.wikipedia.org/wiki/Taman_Sari_Yogyakarta https://id.wikipedia.org/wiki/Taman_Sari_Yogyakarta https://www.yogyes.com/id/yogyakarta-tourism-object/other/ https://www.yogyes.com/id/yogyakarta-tourism-object/other/tamansaritamansari// https://antoksoesanto.blogspot.com › ... › sejarah pantai parangtritis

https://antoksoesanto.blogspot.com › ... › sejarah pantai parangtritis

https://www.google.co.id/search?biw=1366&bih=677&noj=1&tbm=isch&sa=1& https://www.google.co.id/search?biw=1366&bih=677&noj=1&tbm=isch&sa=1& q=denah+UNY&oq=denah+UNY&gs_l=img.3...77 q=denah+UNY&oq=denah+UNY&gs_l=img.3...77 https://www.google.co.id/search?biw=1366&bih=677&noj=1&tbm=isch&sa=1& https://www.google.co.id/search?biw=1366&bih=677&noj=1&tbm=isch&sa=1& q=denah+prambanan&oq=denah+prambanan q=denah+prambanan&oq=denah+prambanan https://www.google.co.id/search?biw=1366&bih=677&noj=1&tbm=isch&sa=1& https://www.google.co.id/search?biw=1366&bih=677&noj=1&tbm=isch&sa=1& q=denah+malioboro q=denah+malioboro https://www.google.co.id/search?biw=1366&bih=677&noj=1&tbm=isch&sa=1& https://www.google.co.id/search?biw=1366&bih=677&noj=1&tbm=isch&sa=1& q=denah+parangtritis q=denah+parangtritis

BIODATA KELOMPOK

 Nama

 Nama : Amiliah Jahilah: Amiliah Jahilah  Nama Panggilan

 Nama Panggilan : Lia: Lia Tempat, tanggal

Tempat, tanggal lahir lahir : Cirebon, 01 : Cirebon, 01 Januari 2000Januari 2000 Alamat

Alamat : : Jalan Jalan kebon kebon baru baru indah indah Rt Rt 01/06 01/06 Dusun Dusun 04 04 DesaDesa Kubangkarang

Kubangkarang Kecamatan KarangsembKecamatan Karangsembung ung KabupatenKabupaten Cirebon

Cirebon Cita-cita

Cita-cita : : PerawatPerawat Hobby

 Nama

 Nama : Angga Permana Putra: Angga Permana Putra  Nama Panggilan

 Nama Panggilan : Angga: Angga Tempat, tanggal lahir

Tempat, tanggal lahir : Cirebon, 22 : Cirebon, 22 Januari 1999Januari 1999 Alamat

Alamat : : Jalan Jalan Setu Setu pengasinan pengasinan Rt Rt 01/01 01/01 Dusun Dusun 01 01 DesaDesa Karangwuni

Karangwuni Kecamatan Sedong Kecamatan Sedong Kabupaten Kabupaten CirebonCirebon Cita-cita

Cita-cita : : Guru Guru IPAIPA Hobby

 Nama

 Nama : Nabillah Dhiya Ulhaq: Nabillah Dhiya Ulhaq  Nama Panggilan

 Nama Panggilan : Nabila: Nabila Tempat, tanggal lahir

Tempat, tanggal lahir : Cirebon, 25 : Cirebon, 25 Februari 2000Februari 2000 Alamat

Alamat : : Desa Desa Belawa Belawa Blok Blok B B Rt Rt 02/03 02/03 Kecamatan Kecamatan LemahabangLemahabang Kabupaten Cirebon

Kabupaten Cirebon Cita-cita

Cita-cita : : Dokter Dokter / / BidanBidan Hobby

 Nama

 Nama :Gemara Tama Siva Adjie:Gemara Tama Siva Adjie  Nama Panggilan

 Nama Panggilan : Gege: Gege Tempat, tanggal lahir

Tempat, tanggal lahir : Cirebon, 20 : Cirebon, 20 Agustus 1999Agustus 1999 Alamat

Alamat : : Jalan Jalan Raya Raya Mt Mt Haryono Haryono no no 150 150 Rt Rt 05/02. 05/02. KecamatanKecamatan Lemahabang Kabupaten Cirebon

Lemahabang Kabupaten Cirebon Cita-cita

Cita-cita : : DokterDokter Hobby

 

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan Wisata Kampus ini bertujuan untuk mensosialisasikan pengetahuan, karya, teknik dan segala fasilitas yang ada di Jurusan Pendidikan Seni Rupa FBS UNY kepada para siswa

Kegiatan Wisata Kampus ini bertujuan untuk mensosialisasikan pengetahuan, karya, teknik dan segala fasilitas yang ada di Jurusan Pendidikan Seni Rupa FBS UNY kepada para siswa

Motivasi belajar adalah daya penggerak dari dalam diri individu untuk melakukan kegiatan belajar untuk menambah pengetahuan dan keterampilan serta

Selain itu, adanya magang juga dapat menambah pengalaman, menambah pengetahuan-pengetahuan baru yang tidak saya dapatkan pada saat perkuliahan, menambah pengetahuan tentang

Kegiatan PPL ini memiliki tujuan untuk pelaksanaan program individu serta guna mendapatkan suatu pengalaman mengenai proses pembelajaran dan metode pembelajaran, serta proses

Tujuan Praktik Kerja Lapangan bagi Praktikan adalah untuk menambah pengalaman dalam dunia pekerjaan, meningkatkan wawasan pengetahuan baru yang tidak didapatkan

Bagi bidang pariwisata adalah untuk menambah pengetahuan yang berhubungan dengan daerah tujuan wisata yaitu Desa Wisata Pentingsari, seperti pengetahuan akan kekayaan

TUJUAN KUNJUNGAN INDUSTRI Dengan menyelenggarakan kegiatan kunjungan industri ini, bertujuan untuk menambah pengetahuan dan wawasan siswa terhadap sebuah perusahaan agar nantinya siswa