RPP HIMPUNAN (KD 3.4) 2. Menyajikan Himpunan Dengan Menyebutkan Anggotanya
Teks penuh
Dokumen terkait
Jika peserta didik dapat mengumpulkan tugasnya tepat pada waktu yang ditentukan dan perilaku yang diamati serta alasannya benar, nilai 4,00. Jika peserta didik
Peserta didik memberikan tanggapan hasil penjelasan guru tentang pengertian hijrah Peserta didik bertanyajawab tentang slide yang belum difahami terkait sebab-sebabNabi.
Melalui permainan tepuk pesrta didik dapat menghafal nama-nama Nabi dan Rasul Allah SWT dan yang termasuk Ulul Azmi dengan benar.. Melalui modeling peserta didik dapat
- Peserta didik menanya hal-hal yang terkait dengan gambar/video dan isi cerita yang disampaikan guru..
- Peserta didik menanya hal-hal yang terkait dengan gambar/video dan isi cerita yang disampaikan guru..
Setelah mengikuti kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu memahami ketentuan, meyakini hikmah,
● Sifat-sifat Operasi Himpunan.. ❖ Menjawab pertanyaan yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau lembar kerja yang telah disediakan. ❖ Bertanya tentang hal yang
→ Menjawab pertanyaan tentang materi Kehidupan manusia praaksara di Indonesia yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau lembar kerja yang telah disediakan.
