KERT
AS TUGASAN
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
INDUSTRI
Institusi Latihan Jabatan Tenaga Manusia http ://www.jtm.gov.my/kurikulum
Hak Cipta Terpelihara. Dokumen ini diklasifikasikan sebagai TERHAD. Tidak dibenarkan mengeluar mana-mana bahagian dalam kandungan Bahan Pembelajaran Bertulis (WIM) dalam apa jua bentuk tanpa keizinan daripada Jabatan Tenaga Manusia (JTM).
Bahan Pembelajaran SEMESTER SATU ini dibangunkan bagi kursus sepenuh masa di Institusi Latihan Jabatan Tenaga Manusia (ILJTM) oleh Ahli Jawatankuasa Pembangunan WIM dan disemak serta diluluskan oleh Jawatankuasa Pemandu Kurikulum untuk tujuan gunapakai bagi semua ILJTM yang terlibat.
Kod Pengesahan WIM : WIM/B05/22010/S01/P1 Kod Pengesahan Silibus : SFB/B/12010/P1
KLUSTER ELEKTRONIK
Dengan ini adalah dimaklumkan bahawa Bahan Pengajaran Bertulis (WIM) kluster
Elektronik bagi kursus peringkat Sijil Teknologi Elektronik Industri – Semester Satu
telah disemak dan DISAHKAN dalam Mesyuarat Jawatankuasa Pemandu Kurikulum bil. ....1/2011... yang diadakan pada ...11 MAC 2011 ... Sehubungan itu, WIM ini hendaklah digunapakai bermula ... di seluruh Institut Latihan Jabatan Tenaga Manusia (ILJTM).
... Pengerusi Kluster
... Pengerusi Mesyuarat
SENARAI AHLI JAWATANKUASA PEMBANGUNAN WIM ... i
SENARAI SINGKATAN ... ii
KERTAS TUGASAN MODUL 1 ...1
B05-01-01 MEASUREMENT INSTRUMENT ... 1
GROUP CLUSTERING MODULE 1 ... 2
LE1 MEASUREMENT INSTRUMENT 3
KERTAS TUGASAN MODUL 2 ... 10
B05-01-02 ELECTRONIC FUNDAMENTAL ... 10
GROUP CLUSTERING MODULE 2 ... 11
LE1 TEST OF PASSIVE COMPONENT ... 12
LE2 CONFIRM MATCH OF ACTUAL POWER SUPPLY TO RATING OF SYSTEM 11
LE3 TEST OF ACTIVE COMPONENT ... 13
KERTAS TUGASAN MODUL 3 ... 23
B05-01-03 ELECTRONIC PROJECT ... 23
GROUP CLUSTERING MODULE 3 ... 24
LE1 PRODUCE ELECTRONIC SCHEMATIC DIAGRAM ... 25
LE2 PRODUCE MECHANICAL DRAWING ... 27
LE3 PERFORM SOLDERING TECHNIQUE ... 35
KERTAS TUGASAN MODUL 4 ... 39
B05-01-04 FAULT FINDING ... 39
GROUP CLUSTERING MODULE 4 ... 40
LE1 PRODUCE BLOCK DIAGRAM ... 41
LE2 VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENT ... 52
LE3 CHECK FOR FAULTY HARDWARE ... 56
KERTAS TUGASAN MODUL 5 ... 58
B05-01-05 BASIC PLC ... 58
GROUP CLUSTERING MODULE 5 ... 59
LE1 PRODUCE ELECTRICAL SCHEMATIC DRAWING ... 630
LE2 USE CONTROL CIRCUIT DEVICE ... 63
LE3 CHECK INPUT/OUTPUT SIGNAL OF A PLC UNIT/ELECTRICAL SYSTEM ... 635
LE4 CHECK PROGRAM SEQUENCE OF LADDER DIAGRAM 638
SENARAI AHLI JAWATANKUASA PEMBANGUNAN WIM
KURSUS SIJIL TEKNOLOGI ELEKTRONIK INDUSTRI
Ahli Jawatankuasa :
1. Mohd Zaibidi Bin Nordin
(Pengerusi Kluster Elektronik)
JMTI 2. Shamsiah Bt Sarkawi
(Penolong Pengerusi Kluster Elektronik)
ADTEC Batu Pahat 3. Mohammad Hafizuddin Bin Ahmad Sabri
(Ketua Penyelaras)
ILP Kangar 4. Wan Zateel Aqmaer Bt. Wan Abd Halim
(Penolong Ketua Penyelaras)
ILP Pasir Gudang
5. Azura Hani Bt. Hamdan ILP Pasir Gudang
6. Norhayati Bt. Abdul Samad ILP Kuantan
7. Nor Zaidah Bt. Che Hassan ILP Kota Bharu
8. Mohd. Fadli B. Sulaiman ILP Kepala Batas
9. Shafrul Afzam B. Abd Rahman ILP Kuantan
Urusetia :
1. Cik Norida binti Othman BKT, Ibu Pejabat
2. Pn. Norpisah binti Jumin BKT, Ibu Pejabat
3. En. Norhasni bin Dakie BKT, Ibu Pejabat
4. Cik Sazurani Binti Abd Zabil BKT, Ibu Pejabat
5. En. Ismail Bin Mohd Tahar BKT, Ibu Pejabat
Tarikh dibangunkan : 06 – 09 Julai 2010
SENARAI SINGKATAN
IS INFORMATION SHEET WS WORK SHEET AS ASSIGNMENT SHEET KOD KURSUS SEMESTER NO. MODUL NO. LE JENIS WIMB05-01-01-LE1-AS
KERTAS
TUGASAN
MODUL 1
MUKASURAT 2
GROUP CLUSTERING MODULE 1
B05-01-01-LE1 MEASUREMENT INSTRUMENT
02.01 Operate analogue Digital Multimeter
02.02 Operate signal/function generator
02.03 Operate Oscilloscope
02.04 Operate Tacho Generator
02.04a Operate Tachometer
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS ELEKTRONIK INDUSTRI – TAHAP 1 ( SEMESTER 1 ) KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-01 MEASUREMENT INSTRUMENT PENGALAMAN
PEMBELAJARAN LE 1 : Operate Measurement Equipment NO. TUGASAN
BERKAITAN
02.01 Operate Analogue Digital Multimeter 02.02 Operate Signal/Function Generator 02.03 Operate Oscilloscope
02.04 Operate Tacho Generator 02.04a Operate Tachometer
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
OPERATE MEASUREMENT EQUIPMENT BY USING ANALOGUE AND DIGITAL MULTIMETER,FREQUENCY COUNTER CALIBRATOR SET, OSCILLOSCOPE REFERENCE UNIT TEST KIT, TACHOMETER AND SERVICE MANUAL SO THAT IT IS FUNCTIONING AND OPERATION OF MEASUREMENT INSTRUMENT ARE FOLLOWED AS SPECIFICATION.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
Operate measurement equipment by using analogue and digital multimeter, frequency counter calibrator set, oscilloscope reference unit test kit, tachometer and service manual so that it is functioning and operation of measurement instrument are followed as specification.
1. TAJUK
MEASUREMENT INSTRUMENT
2. ARAHAN
1. Jawab semua soalan yang diberi di dalam kertas tugasan ini. 2. Anda dilarang membawa keluar kertas soalan ini.
3. Masa yang dibenarkan menjawab hanya 1 jam.
3. SOALAN
1. Antara berikut manakah yang bukan bahagian yang terdapat di dalam sesebuah multimeter. a. Julat pemilih b. Amplitud c. Pelaras 0 ohm d. Terminal keluaran
2. Untuk mengukur voltan arus terus julat pemilih hendaklah ditempatkan pada bahagian a. DCV b. ACV c. DcmA d. Ω
3. Nyatakan jenis multimeter yang telah pelajari i. ____________________
ii. ____________________
4. Nyatakan empat ruang sukatan yang terdapat pada sesebuah Multimeter. i. ________________________
ii. ________________________ iii. ________________________ iv. ________________________
6. Apakah fungsi pelaras julat pemilih? 7. Terangkan fungsi pelarasan 0 ohm?
9. Apakah fungsi function generator? a. Sebagai penayang bentuk gelombang. b. sebagai penjana gelombang.
c. penguji voltan. d. pengesan arus.
10. Apakah kegunaan ‘power switch’ pada sesebuah function generator? a. untuk membekalkan kuasa.
b. untuk menghasilkan frekuensi.
c. untuk memberikan keluaran gelombang. d. untuk melihat bentuk gelombang
11. Manakah yang berikut bukan bahagian yang terdapat dalam function generator?
a. Amplitude b. Function switch c. Multiplier
d. Penjana pesongan
12. Apakah frekuensi bagi gelombang yang mempunyai tempoh 1ms. a. 1Hz
b. 10Hz c. 100Hz d. 1000hZ
13. Berikut adalah suis dan kawalan-kawalan yang terdapat pada sesebuah function generator, padankan kawalan berikut dengan keterangan yang sesuai.
14. Nyatakan dan lukiskan 3 jenis bentuk gelombang yang dapat dihasilkan oleh function generator.
15. Apakah kegunaan utama osiloskop? a. Penayang bentuk gelombang elektrik. b. Pengukur arus terus.
c. Pengesan voltan.
d. Penguji komponen elektrik.
16. Apakah system pesongan yang di gunakan pada tiub osiloskpo? a. Sistem pesongan dinamik.
b. Sistem pesongan elektrostatik. c. Sistem pesongan electromagnet. d. Sistem pesongan bermagnetud.
17. Pada permukaan skrin atau layer osiloskop terdapat garisan atau kotak-kotak,
apakah nama bagi garisan atau kotak-kotak tersebut? a. Pembaris
b. Gratikul
c. Penunjuk layar d. Graf fungsi
18. Apakah fungsi kawalan ‘Inten’ pada sesebuah osiloskop.. a. Untuk memfokus surihan pada skrin
b. Untuk mengawal kecerahan surihan pada skrin c. Untuk memilih kepekaan pada tegak
d. Untuk menutup Skrin
19. Apakah fungsi ‘trace rotation’ pada sesebuah osiloskop? a. Menyongsangkan bentuk gelombang pada skrin.
b. Mengubah kedudukan tegak surihan pada skrin.
c. Mengubah kedudukan garisan mendatar gratikul pada skrin osiloskop. d. Menselarikan garisan surih dengan garisan mendatar gratikul
20. Jika isyarat yang hendak diuji didapati terlalu lemah atau kecil, ia akan di perbesarkan pada
a. Pengecil Y b. Penguat Y c. Kawalan anjakan d. Litar penjana pesongan
21. ” Jika bahagian ini rosak, gambar yang akan di perolehi mungkin tidak jelas dan tidak tajam ”. Kenyataan tersebut merujuk kepada :-
a. Pemilih voltan b. Kawalan tegak c. Kawalan ufuk d. Kawalan fokus
22. Manakah yang berikut bukan bahagian yang terdapat dalam osilloskop? a. Function switch
b. Anjakan pugak c. Kawalan anjakan d. Litar penjana pesongan
23. ”Jika bahagian ini rosak, gambar yang akan di perolehi mungkin tidak jelas dan
tidak tajam” Kenyataan tersebut merujuk kepada :-. a. Pemilih voltan
b. Kawalan tegak c. Kawalan ufuk d. Kawalan fokus
24. Paksi X dilaraskan untuk a. Masa
b. Voltan c. Frekuensi d. Vp-p
25. Tacho generator dikategorikan dalam salah satu meter. a. Pengukuran
b. Kelajuan
c. Penyambungan d. Paparan
26. Salah satu alat elektrik yang menggunakan motor ialah a. Kamera
b. Peti sejuk c. Pencetak d. Pemain vcd
27. Pada paparan led kod error menunjukkan maksud tertentu. Error apakah yang akan dipaparkan apabila mesin elektrik sedang diuji pada pengoperasian suhu lampau.
a. Error 1 b. Error 2 c. Error 3 d. Error 4
28. Kelajuan motor akan mempengaruhi arus elektrik. Semakin laju kelajuan motor itu, maka arus elektrik pun makin _____________________
a. Bertambah b. Berkurang c. Tidak berubah d. Ketiga-tiga diatas
29. Penjana digunakan untuk menukarkan tenaga ________________ kepada tenaga ________________
30. Manakala motor pula dapat menukarkan tenaga ________________ kepada tenaga _________________
31. Tacho generator digunakan bersama motor elektrik untuk mengukur bacaan kelajuan dan _____________ sesuatu motor.
32. ___________________ ialah daya yang diperlukan untuk memulakan pergerakan bagi sesuatu motor.
33. Tacho generator digunakan bersama-sama multi function machine dan _____________ untuk membolehkan ianya berfungsi.
RUJUKAN :
1. Basic Electronics Van Valkanburgh, Nooger & Neville. Muka surat 30 – 35 1990. 2. Asas Elektronik Prof. Madya Salwani Daud Muka surat 23 – 30 1995
KERTAS
TUGASAN MODUL
2
GROUP CLUSTERING MODULE 2
B05-01-02-LE1 TEST OF PASSIVE COMPONENT07.01 Test of Passive Component
B05-01-02-LE2 CONFIRM MATCH OF ACTUAL POWER SUPPLY TO RATING OF SYSTEM
03.01 Confirm Match of Actual Power Supply to Rating of System
B05-01-02-LE3 TEST OF ACTIVE COMPONENT
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 12
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 TEKNOLOGI ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-02 ELECTRONIC FUNDAMENTAL PENGALAMAN
PEMBELAJARAN LE1 TEST OF PASSIVE COMPONENT NO. TUGASAN
BERKAITAN 7.01 TEST OF PASSIVE COMPONENT
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
TEST OF PASSIVE/ACTIVE COMPONENT AND COMFIRM MATCH OF ACTUAL POWER SUPPLY TO RATING OF SYSTEM USING
MULTIMETER, FUNCTION GENERATOR,
CAPASITANCE/INDUCTANCE METER, IC TESTER AND ETC. SO THAT THE COMPONENT IS INDENTIFIED, MEASURED AND
CONDITION DETERMINED FOR FUNCTIONALITY ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
TEST OF PASSIVE COMPONENT USING MULTIMETER, FUNCTION GENERATOR, CAPASITANCE/INDUCTANCE METER ETC. SO THAT THE COMPONENT IS INDENTIFIED, MEASURED AND CONDITION DETERMINED FOR FUNCTIONALITY
1. TAJUK
TEST OF PASSIVE COMPONENT
2. ARAHAN
Jawab semua soalan di bawah ini.
3. SOALAN
1. Nyatakan definasi struktur atom.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Berikan definasi dge dan bezaupaya dan nyatakan perbezaannya.
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __
3. Jelaskan apakah yang dikatakan pengalir dan penebat
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
1. Nyatakan jenis-jenis perintang. i. _____________________
ii. _____________________ iii. _____________________
6. Terdapat 4 jenis perintang dalam perintang tetap. Berikan keempat-empat jenis tersebut. i. _____________________________ ii. _____________________________ iii. _____________________________ iv. _____________________________
7. Nilai rintangan bagi perintang _________________ boleh diubah-ubah kepada sifar (Ω) sehingga nilai kadaran yang dihadkan.
8. _________________ ialah unit yang digunakan untuk mengukur nilai kerintangan sesuatu perintang.
9. Terangkan keadaan perintang berubah jenis Reostat. __________________________________________________________ __________________________________________________________
10. Komponen yang digunakan untuk mengawal atau menghadkan pengaliran arus di dalam litar ialah :
a. Kapasitor c. Perintang
b. Diod d. Transistor
11. Bagaimanakah cara untuk membaca kod warna perintang. Jelaskan beserta gambarajah.
12. Senaraikan tiga cara yang digunakan dalam mengenali nilai-nilai rintangan pada sesuatu perintang.
i. _____________________ ii. _____________________ iii. _____________________ 13. Berikan nilai bagi perintang di bawah.
a. Merah,Hitam,Biru,Perak b. Coklat,Hijau,Kuning,Emas ________________________ ______________________
c. Kuning,Oren,Merah,Tiada Warna d. Merah,Ungu,Kelabu,Perak
____________________________ ____________________________
14. Nyatakan kod warna bagi perintang di bawah.
a. 3.3 kΩ ±10 % b. 6.8Ω ±5 %
____________________________ ____________________________ c. 0.47Ω ±20 % d. 10kΩ ±20 ____________________________ ____________________________
16. Nyatakan nilai perintang bagi perintang yang mempunyai kod nombor 2R7K.
a. 2.7 Ω ± 5 % c. 2.7 Ω ± 10 % b. 2.7kΩ ± 5 % d. 2.7kΩ ± 10 %
17.
Nilai bagi perintang di atas ialah :
___________________________
18. Dengan menggunakan sistem “ Body End Dot ” , berikan nilai rintangan bagi perintang yang mempunyai warna oren pada badan , hijau pada hujung badan dan hitam pada dot.
19. Nyatakan asas Hukum Ohm’s dan Hukum Kirchoff, pembahagi voltan dan pembahagi arus.
___________________________________________________________
20. Dengan menggunakan hukum Ohm’s pada litar yang diberi, kirakan RT, V1, V2, V3, I1 dan I2.
23. Dengan menggunakan Hukum Kirchoff selesaikan masalah litar elektronik dibawah. Kirakan I1 dan I2 serta jumlah IT.
24. ____________________ dari punca bekalan mengalir melalui semua komponen pada satu nilai yang sama pada litar siri.
25. Proses nyahcas atau membuang cas dalam pemuat dilakukan dengan ___________________dua plat pada pemuat tersebut.
26 . Tandakan pada jawapan yang betul.
BETUL SALAH a. Selain cas dan nyahcas pemuat juga berfungsi
sebagai penjodoh ,pemirau dan penapis kepada a.u. b. Coulomb adalah unit yang digunakan untuk mengukur
nilai kemuatan sesuatu pemuat.
27.Pemuat terdiri daripada 2 jenis. Berikan jenis-jenis tersebut. i. _____________________
ii. _____________________
28.Berikut adalah faktor-faktor yang mempengaruhi kemuatan KECUALI :-
10V R1 R2 R3 2K 3K 5K 20V 20K 30K I1 I3 I1 /
a. Luas permukaan plat c. Panjang dielektrik b. Jarak antara plat d. Pemalar dielektrik
29. Nyatakan formula untuk mendapatkan nilai tenaga yang disimpan di dalam satu pemuat yang bercas.
a. Tenaga = PV c. Tenaga = QC
b. Tenaga = ½ CV2 d. Tenaga = ½ PV2
30. Di bawah merupakan pemuat tetap KECUALI :-
a. Kertas c. Mika
b. Elektrolitik d. Dwigang
31. Apakah tugas umum pemuat ?
___________________________________________________________
32. Senaraikan pemalar dielektrik bagi pemuat di bawah.
33. Lukiskan simbol bagi pemuat.
34. Apakah yang dimaksudkan dengan kemuatan
__________________________________________________________ ___________________________________________________________
35. Unit bagi kemuatan ialah ________________.
36. Apakah formula untuk mencari nilai kemuatan?
____________________________________________________________ 37. Apakah formula untuk mendapatkan nilai tenaga yang disimpan dalam
pemuat yang bercas.
A Bahan Pemalar Dielektrik (K)(∈r )
Udara atau vakum
Mika Kertas Seramik
38. Nyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi kemuatan.
__________________________________________________________ ___________________________________________________________
39. Pemuat terdiri daripada 2 jenis. Berikan jenis-jenis tersebut. i. ______________
ii. ______________
40. Ada 2 cara penyambungan pemuat iaitu : i. ______________
ii. ______________
41. Berikan formula untuk mendapatkan jumlah kemuatan.
___________________________________________________________ 42. Terdapat tiga jenis kerosakkan yang sering berlaku ke atas pemuat.
Berikan 3 jenis kerosakkan tersebut : a. ____________________
b. ____________________ c. ____________________
43. Lengkapkan Jadual kod warna pemuat dibawah ini :
44. Dari litar di sebelah cari :- i. Jumlah Pemuat , CT
ii. Cas pada setiap pemuat dan jumlah cas, QT
iii. Jumlah tenaga yang tersimpan pada 12µF C 86µF C2 48µF C3 50V
Warna Sepuluh & Unit Pendarab Had-terima Voltan Pekali Suhu
Merah Jingga Biru 2 x 1000pF 630V -80 x 106pF/pF/0C
setiap pemuat .
iv. Voltan pada setiap pemuat.
45. Diberi litar di sebelah, cari :-
i. Jumlah pemuat ,CT
ii. Cas pada setiap pemuat.
iii. Tenaga yang tersimpan pada setiap pemuat
46. Tugas pearuh ialah membenarkan arus terus mengalir dan menghalang __________________.
47. __________________ adalah kebolehan satu-satu litar di mana had daya magnet yang terjadi pada sesuatu litar memindahkan tenaga elektrik kepada lilitan yang berhampiran dengannya.
48. Berikan tiga jenis pearuh yang biasa digunakan dalam litar elektronik.
i. _________________________ ii. _________________________ iii. _________________________
49. Di antara faktor-faktor yang mempengaruhi kearuhan adalah seperti berikut KECUALI :-
a. Bilangan lilitan c. Luas gelung lilitan b. Panjang gelung d. Pemalar dielektrik 50. Padankan jenis-jenis pearuh dengan kegunaannya masing-masing.
Bil. Jenis Kegunaan
1. Gelung Udara Penalaan ( Bahagian RF)
2. Gelung Teras Besi Meninggi / merendah voltan.
3. Variode Inductor Audio frekuensi.
Radio frekuensi choke
51. Cari nilai kearuhan bila panjang gelung ialah 20cm , lilitannya 500 lilitan dan luas permukaannya ialah 4mm2, µr = 6 dan µo = 1.26 x 10-6
52. Satu gelung mempunyai voltan teraruh 42mV dan arus berubah terhadap masa sebanyak19 mA/s. Dapatkan nilai pearuh.
53. Diberi gelung L1 = 50mH, L2 = 100mH dan angkali jodoh = 0.6. Cari
nilai kearuhan, LT jika :-
i. Disambung secara siri
12 µF 24µF 8µF 20V C1 C2 C3
ii. Di sambung secara selari membantu iii. Disambung secara selari menentang 54. Nyatakan definasi bagi pengubah (transformer).
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
55. Pengubah digunakan untuk ___________________ atau
___________________ voltan bekalan a.c mengikut berkurangnya atau bertambahnya arus.
56. Senaraikan 4 jenis pengubah kuasa .
i. ___________________________ ii. _______________________ iii. ___________________________ iv._________________________ 57. Pengubah Audio digunakan di dalam :-
a. Sistem penjanakuasaan dan pengagihan kuasa samada meninggi atau merendahkan voltan.
b. Penguat audio samada di radio atau di dalam peralatan – peralatan lain yang menggunakan sistem suara.
c. Bahagian penghantaran dan penerimaan frekuensi radio. d. Voltan keluaran yang lebih tinggi daripada voltan masukan. 58. Pengubah penaik biasa digunakan di dalam litar bekalan kuasa
UNTUK :-
a. Merendahkan voltan a.u c. Merendahkan arus. b. Meninggikan voltan a.u d. Memadankan galangan.
59. Jika lilitan sekunder satu pengubah penurun 10:1 disambung kepada lilitan primer pengubah 3:1 juga jenis penurun .Oleh itu dapatkan jumlah nisbah pengubah penurun.
60. Sebuah pengubah mempunyai nisbah voltan 11:35. Jika primer
mempunyai 242 lilitan berapa banyak lilitan yang mesti diadakan untuk sekunder ?
61. Diberi nisbah lilitan bagi satu pengubah ialah 5:1. Voltan pada
primernya ialah 200V dan kuasa yang digunakan oleh beban keluaran ialah 50 watt . Berapakah :-
i. Voltan di lilitan sekunder
62. Berikan formula bagi mendapatkan :-
a. Regangan Induktif : ___________________________
b. Regangan Kapasitif : ___________________________ 63. Kirakan regangan induktif apabila L = 5mH, C = 100 pF dan f = 50 Hz.
64. Kenyataan di bawah merupakan tiga keburukan angkadar kuasa yang rendah KECUALI :-
a. Kehilangan (line losses) α I2
b. Generator dan transformer yang besar diperlukan
c. Kejatuhan voltan adalah besar, maka peraturan tambahan alat diperlikan untuk menetapkan voltan pada limit yang ditentukan. d. Regangan Induktif bergantung kepada frekuensi.
65. Perbezaan __________________ di antara dua titik apabila kuasanya ialah ½ dari kuas maksima.
66. ___________________ ialah nisbah di antara kuasa regangan (Pc @ PL) pada salunan dengan kuasa sebenar.
67. Buktikan apabila VL > VC dalam litar siri RLC I = _______E________
/ R2 + (X
L - X C)2
68. Dari litar yang diberi di bawah selesai dan kirakan yang berikut, apabila F = 50Hz dan V = 240Va.c.
i. XL
ii. Xc
iii. ZT
iv. Q faktor
4. RUJUKAN
1. Kertas Penerangan B05-01-02-LE1-AS
2. GLECEO McgRAW-HILL, BASIC ELECTRONICS (EIGHTH EDITION) 1997 – BERNARD GROB – MUKA SURAT 14 - 752.
V IL R L IC C 5K 5mH 10uF
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 TEKNOLOGI ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-02 ELECTRONIC FUNDAMENTAL PENGALAMAN
PEMBELAJARAN
LE 2 CONFIRM MATCH OF ACTUAL POWER SUPPLY TO RATING OF SYSTEM
NO. TUGASAN
BERKAITAN 03.01 CONFIRM MATCH OF ACTUAL POWER SUPPLY TO RATING OF SYSTEM
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
TEST OF PASSIVE/ACTIVE COMPONENT AND COMFIRM MATCH OF ACTUAL POWER SUPPLY TO RATING OF SYSTEM USING
MULTIMETER, FUNCTION GENERATOR,
CAPASITANCE/INDUCTANCE METER, IC TESTER AND ETC. SO THAT THE COMPONENT IS INDENTIFIED, MEASURED AND
CONDITION DETERMINED FOR FUNCTIONALITY ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
CONFIRM MATCH OF ACTUAL POWER SUPPLY TO RATING OF SYSTEM USING MULTIMETER SERVICE MANUAL ETC. SO THAT POWER RATING IS CONFIRMED WITHIN TOLERANCES AS SPECIFIED IN OPERATION MANUAL.
1. TAJUK
TEST OF ACTIVE COMPONENT
2. ARAHAN
Jawab semua soalan di bawah ini.
3. SOALAN
1. Berikan definasi bagi istilah dibawah ini : i. : Kejituan
ii. : Kepekaan iii.: Ketepatan
2. Apakah yang dimaksudkan dengan Ralat
_____________________________________________________________________ ___
3. Berikan jenis-jenis ralat i. :
ii. : iii. : iv. :
3. Apakah yang dimaksudkan dengan kadaran kuasa dan kenapa ianya perlu dinyatakan oleh pengilang pada sesebuah peranti yang dikeluarkan olehnya?
4. RUJUKAN
1. ASAS ELEKTRONIK, PROF MADYA SALWANI DAUD, 1995
2. http://en.wikipedia.org/wiki/Power-supply, Power Supply, 05 Julai 2010, 10.00 am.
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 TEKNOLOGI ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-02 ELECTRONIC FUNDAMENTAL PENGALAMAN
PEMBELAJARAN LE3 TEST OF ACTIVE COMPONENT NO. TUGASAN
BERKAITAN 7.02 TEST OF ACTIVE COMPONENT
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
TEST OF PASSIVE/ACTIVE COMPONENT AND COMFIRM MATCH OF ACTUAL POWER SUPPLY TO RATING OF SYSTEM USING
MULTIMETER, FUNCTION GENERATOR,
CAPASITANCE/INDUCTANCE METER, IC TESTER AND ETC. SO THAT THE COMPONENT IS INDENTIFIED, MEASURED AND
CONDITION DETERMINED FOR FUNCTIONALITY ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
TEST OF ACTIVE COMPONENTS USING I.C TESTER, DIODE, TRANSISTOR, MULTIMETER ETC SO THAT TERMINAL AND POLARITY IDENTIFIED, FORWARD/REVERSE BIAS OF DIODE IS MEASURE AND TRANSISTOR IS CHECKED FOR FUNCTIONALITY.
1. TAJUK
TEST OF PASSIVE COMPONENT
2. ARAHAN
Jawab semua soalan di bawah ini.
3. SOALAN
1. Valensi sesuatu atom ditentukan oleh ___________ a) Bilangan elektron bebas
b) Bilangan elektron pada orbit luaran
c) Bilangan lubang
d) Bilangan neutron
3. Antara pernyataan yang berikut, yang manakah faktor yang mempengaruhi rintangan separuh pengalir ekstrinsik ?
a) Jumlah voltan yang dikenakan b) Jumlah arus yang dilalukan
c) Jumlah bahan dopan yang diresapkan d) Jumlah elektron yang dibebaskan
3. Separa pengalir jenis P diperolehi dengan mencampur atom _______ ke silikon atau germinium atom.
a) Arsenik
b) Phosphorus
c) Boron
d) Antimoni
4. Takrifkan pengalir, penebat dan separuh pengalir.
5. Takrifkan separuh pengalir hakiki dan separuh pengalir ekstrinsik.
6. Apakah pembawa cas terbanyak dan pembawa cas tersedikit bagi bahan separuh pengalir jenis N dan jenis P ?
7. Apakah yang dimaksudkan dengan ikatan kovalen ?
8. Anda dikehendakki menjawab soalan-soalan dibawah pada sehelai kertas dan hantar kepada pensyarah bertugas dalam masa yang telah ditetapkan. 9. Berikut adalah kegunaan diode KECUALI ___________
a) Penerus
b) Penguat
c) Penghad
d) Pengatur voltan
10. Tugas diod zener dalam pengatur voltan ialah sebagai _____________
a) Penerus
b) Pembahagi voltan c) Penstabil voltan d) Penguat voltan
11. Terminal katod separa pengalir boleh dipastikan oleh : a) Panjang kaki diod
b) Warna badan diod
c) Jalur bulat ditandakan pada bada berdekatan dengan terminal d) Semua betul
12. Lukiskan simbol diod berikut :- a. Diod isyarat
b. Diod zener
c. Diod pemancar cahaya (LED) d. Diod varactor
e. Diod terowong
13. Binaan diod terdiri dari dua unsur asas semikonduktor. Berikan dua unsur tersebut:
14. Lukiskan keadaan pincang songsang dan pincang hadapan.
16. Lukiskan lengkok ciri I-V diode (Si) 17. Lukiskan lengkok ciri I-V diode zener
18. Dengan bantuan gambarajah, terangkan bagaimana Penerus Gelombang Penuh beroperasi serta lukiskan bentuk gelombang hasil keluarannya.
19. Dalam satu bekalan kuasa AT, terdapat beberapa bahagian iaitu pengubah, penerus, penapis, dan pengatur. Terangkan keempat-empat bahagian tersebut beserta bentuk gelombang yang dihasilkan.
20. Keupayaan diode zener sebagai pengatur voltan bagi suatu litar adalah terhad. Untuk meningkatkan keupayaan diode zener mengawal arus yang lebih tinggi, transistor digunakan. Dua jenis pengatur voltan yang
menggunakan transistor ialah Pengatur voltan siri dan Pengatur voltan selari. Jelaskan perbezaan pengatur voltan tersebut dengan menggunakan
gambarajah litar.
21. Rajah menunjukkan sebuah transistor NPN. Namakan tamatan X, Y dan Z.
a) Tapak, pengeluar dan pemungut b) Pengeluar, tapak dan pemungut c) Pemungut, tapak dan pengeluar d) Tapak, pemungut dan pengeluar
22. Faktor penghasilan arus Alpha (α) adalah menentukan arus litar transistor apabila disambung dalam litar _____________
a) Pemancar sepunya b) Tapak sepunya c) Pemungut sepunya d) Semua salah Y Z X
23. Bila menyukat voltan pada transistor, didapati voltan pada kaki base, emitter dan collector adalah sama dengan voltan bekalan, ini bermakna transistor tersebut telah berlaku :-
a) Litar tergantung (hanging) b) Litar bocor (leakage) c) (short)
d) Litar putus (open)
24. Apakah jenis transistor bila diuji kaki base adalah lead merah ? a) PNP
b) LED c) NPN d) FET
25. Dengan bantuan gambarajah, terangkan secara ringkas binaan salah satu
jenis transistor. 26. Dengan bantuan gambarajah, terangkan apakah yang dimaksudkan dengan
takat tepu dan takat alihan?
27. Transistor berfungsi sebagai ______ a) pengatur
b) penguat c) pembilang d) penapis e)
28. Yang manakah merupakan ciri-ciri isyarat keluaran bagi penguat transistor Kelas B
a) keluaran sama fasa dengan isyarat masukan b) keluaran mempunyai ¾ isyarat masukan c) keluaran hanya ½ daripada isyarat masukan d) keluaran ¼ daripada isyarat masukan
29. Penguat peringkat akhir dalam satu-satu system penguat dinamakan
a) penguat audio
b) penguat pertengahan c) penguat video
d) penguat kuasa
30. Lukis dan labelkan posisi titik kendalian bagi penguat :- a) Kelas A
b) Kelas AB c) Kelas B d) Kelas C
31. Lukis dan labelkan rajah blok bagi system penguat.
33. Lukiskan litar penguat kuasa Tolak Tarik Pelengkap Simentri beserta kendaliannya.
34. Nyatakan 2 kegunaan penguat .
a)___________________________ b)___________________________
35. Dapatkan gandaan voltan bagi satu litar penguat mudah sekiranya voltan Masukan yang dibekalkan ialah 0.1V dan voltan keluaran bagi litar
tersebut ialah 1.0V dan voltan
36. Transistor Kesan Medan (FET) mempunyai tiga tamatan yang dikenal sebagai f) Pengeluar, tapak dan pemungut
g) Pengeluar, gate dan pemungut h) Punca, gate dan pemungut
37. SCR akan berfungsi apabila ___________
e) Arus gate adalah kosong
f) Voltan pecah lampau telah diatasi
g) Anod dan katod dipincang hadapan dan gate menerima denyut positif h) Anod dan katod telah menerima voltan pincang songsang
38. Peranti yang digunakan untuk memicu triac ialah ______
e) Transistor
f) Diod
g) UJT
h) Diac
39. Lukis dan labelkan simbol bagi :- a. SCR
b. UJT
c. Fototransistor d. Fotoperintang e. TRIAC
40.. Lukiskan struktur binaan bagi komponen-komponen berikut :- a. UJT
b. BJT
c. Phototransistor
41. Senaraikan gelombang-gelombang AC yang boleh disuiskan oleh JFET.
42. ____________ ialah satu peranti yang akan berfungsi hanya apabila voltan yang dikenakan padanya mencapai satu had voltan yang ditetapkan
43 . Merupakan satu komponen yang boleh mengawal aliran arus dalam kedua-dua kitar positif dan negatif manakala ___________ hanya berkebolehan mengawal arus dalam kitar positif atau negatif sahaja.
43. Transistor Kesan Medan (FET) terbahagi 3, iaitu :- a) __________________________________ b) __________________________________
c) __________________________________
44. Transistor Kesan Medan (FET) mempunyai tiga tamatan yang dikenali sebagai
a) Pengeluar, tapak dan pemungut b) Pengeluar, gate dan pemungut c) Punca, gate dan pemungut
d) Punca, gate dan salir
45. SCR akan berfungsi apabila ___________ a) Arus gate adalah kosong
b) Voltan pecah lampau telah diatasi
c) Anod dan katod dipincang hadapan dan gate menerima denyut positif d) Anod dan katod telah menerima voltan pincang songsang
46. Peranti yang digunakan untuk memicu triac ialah ______
a) Transistor
b) Diod
c) UJT
47. Lukis dan labelkan simbol bagi :- a. SCR b. UJT c. Fototransistor d. Fotoperintang e. TRIAC
48. Lukiskan struktur binaan bagi komponen-komponen berikut :-
a) UJT b) BJT
c) Phototransistor
49. Senaraikan gelombang-gelombang AC yang boleh disuiskan oleh JFET.
50. ___________ ialah satu peranti yang akan berfungsi hanya apabila voltan yang dikenakan padanya mencapai satu had voltan yang ditetapkan.
51. _________ merupakan satu komponen yang boleh mengawal aliran arus dalam kedua-dua kitar positif dan negatif manakala _____________ hanya berkebolehan mengawal arus dalam kitar positif atau negative sahaja.
52. Transistor Kesan Medan (FET) terbahagi 3, iaitu :-
a) __________________________________ b) __________________________________ c) __________________________________
4. RUJUKAN
1. PRENTICE HALL INTERNATIONAL, INTRODUCTORY ELECTRONIC DEVICES AND CIRCUITS, 1997 – ROBERT T. PAYNTER.
2. DEWAN BAHASA & PUSTAKA DAN DASAR PADU (M) SDN BHD, PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, 1996.
KERTAS
TUGASAN MODUL
3
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 24
GROUP CLUSTERING MODULE 3
B05-01-03-LE1 PRODUCE ELECTRONIC SCHEMATIC DIAGRAM
01.03 Produce Electronic Schematic Diagram
B05-01-03-LE2 PRODUCE MECHANICAL DRAWING
01.04 Produce Mechanical Drawing
B05-01-03-LE3 PERFORM SOLDERING TECHNIQUE
07.02a Perform Soldering Technique 07.02b Construct Electronic Project
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 TEKNOLOGI ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-02 ELECTRONIC PROJECT PENGALAMAN
PEMBELAJARAN LE1 PRODUCE ELECTRONIC SCHEMATIC DIAGRAM NO. TUGASAN
BERKAITAN 01.03 PRODUCE ELECTRONIC SCHEMATIC DIAGRAM
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
PRODUCE ELECTRONIC SCHEMATIC,MECHANICAL DIAGRAM AND CONSTRUCT PROJECT ELECTRONIC BY USING DRAWING
SET,STATIONARY AND USAGE OF ASSEMBLING ELECTRONIC COMPONENTS AND TOOLS, SO THAT THE DRAWING AND
ELECTRONIC PROJECT IS PRODUCE ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION AND CIRCUIT DIAGRAM.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
PRODUCE ELECTRONIC SCHEMATIC DIAGRAM USING DRAWING SET,STATIONARY ETC, SO THAT THE DRAWING IS PRODUCED ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION.
4. TAJUK
PRODUCE ELECTRONIC SCHEMATIC DIAGRAM
5. ARAHAN
Jawab semua soalan di bawah ini.
6. SOALAN
1. Lukiskan simbol komponen-komponen berikut:
a) Perintang bolehubah b) Kapasitor c) Transistor PNP d) Fius e) LED f) Diod Varactor g) Get Nand h) Speaker. i) UJT
2. Senaraikan jenis-jenis lukisan yang terdapat dalam bidang Elektronik
3. Jelaskan perbezaan diantara lukisan litar dan lukisan litar tercetak .
4. Nyatakan kegunaan litar skematik
5. Apakah maklumat yang boleh diperolehi dari sesuatu lukisan blok?
RUJUKAN :
1. B05-01-03-LE1-IS1- Produce Electronic Schematic Drawing
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 TEKNOLOGI ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-03 ELECTRONIC PROJECT PENGALAMAN
PEMBELAJARAN
LE 2 PRODUCE MECHANICAL DRAWING
NO. TUGASAN
BERKAITAN 01.04 PRODUCE MECHANICAL DRAWING
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
PRODUCE ELECTRONIC SCHEMATIC,MECHANICAL DIAGRAM AND CONSTRUCT PROJECT ELECTRONIC BY USING DRAWING
SET,STATIONARY AND USAGE OF ASSEMBLING ELECTRONIC COMPONENTS AND TOOLS, SO THAT THE DRAWING AND
ELECTRONIC PROJECT IS PRODUCE ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION AND CIRCUIT DIAGRAM.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
PRODUCE MECHANICAL DRAWING USING DRAWING SET, STATIONARY ETC, SO THAT THE DRAWING ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION
7. TAJUK
PRODUCE MECHANICAL DRAWING
8. ARAHAN
Jawab semua soalan di bawah ini.
9. SOALAN BAHAGIAN 1:
1. Sebutkan ciri-ciri garisan mendimensi di bawah :- (2 Markah)
a) Garisan Unjuran / Tambahan. b) Garisan Dimensi.
c) Garisan Pandu.
2. Berapakah Nisbah antra A dengan B pada anak panah di bawah. (1 Markah)
3. Apakah yang dimaksudkan dengan Lukisan Ortografik dan berikan contohnya? (5 Markah)
4. Lukisan simbol unjuran sudut pertama dan sudut ketiga. (4 Markah)
5. Terangkan prinsip unjuran pertama dan unjuran ketiga. (10 Markah)
6. Apakah sifat bulatan apabila di lukis dalam lukisan isometrik? ( 2 Markah)
7. Apakah beza antara lukisan unjuran dengan lukisan isometrik? ( 2 Markah)
8. Berapakah nilai sudut antara paksi dalam lukisan isometrik? ( 1 Markah)
9. Sebutkan 3 jenis paksi yang terdapat dalam lukisan isometrik ( 3 Markah)
BAHAGIAN 2:
10. Tandakan
√
untuk yang BETUL dan tandakan X untuk yang SALAH: (24 Markah)11 .Labelkan Jenis-Jenis Garisan Mendimensi pada rajah di bawah. (3 Markah)
12. Padankan gambar-gambar di bawah dengan padanan yang betul. (6 Markah)
Jenis
Unjuran Kedudukan Satah Kedudukan Pandangan Simbol
Unjuran Sudut Pertama Unjuran Sudut Ketiga 4 LUBANG ∅ 15 4 LUBANG ∅ 15 _______________ _______________ _______________
13. Lengkapkan pandangan ortografik yang tak lengkap mengikut skala saiz penuh. (8 Markah)
14. Padankan gambar-gambar di bawah dengan padanan yang betul. (4 Markah)
BAHAGIAN 3:
15. Berdasarkan kepada lukisan isometrik di bawah, lukisan unjuran ortografiknya. Dimana arah F adalah Pandangan Hadapan, dilihat dari arah P adalah Pelan manakala dilihat dari arah R adalah Pandangan Sisi. Gunakan ukuran sebenar. Rajah 1, 2 dan 3 dilukis
dalam pandangan sudut pertama manakala Rajah 3, 4 dan 5 dilukis dalam pandangan
sudut ketiga. (36 Markah)
Rajah 1 Rajah 2 Rajah 3
Rajah 4 Rajah 5 Rajah 6
Nota:- Jawapan Hendaklah Dibuat Menggunakan Ruang Geraf Jawapan Yang Telah disediakan Di bawah.
Ruangan Jawapan Soalan 1 Di Bahagian 3 Jawapan 1 Jawapan 2 Jawapan 3 Jawapan 4 Jawapan 5 Jawapan 6
2. Terdapat pandangan yang hilang pada unjuran ortografik pada Rajah 2.1 hingga Rajah 2.12 samada unjuran sudut pertama atau sudut ketiga. Anda dikehendakki Melukiskan pandangan-pandangan yang hilang pada ruangan di
sebelah rajah. (24 Markah)
Rajah 2.1 Rajah 2.2
Rajah 2.3 Rajah 2.4
Rajah 2.5 Rajah 2.6
Rajah 2.7 Rajah 2.8
Rajah 2.11 Rajah 2.12
RUJUKAN:
1. MOHD NOH BIN SARIP & MD. NASIR BIN ABD. MANAN; LUKISAN KEJURUTERAAN
TINGKATAN 4; ISBN 983-62-7434-0; DBP 2005; PETALING JAYA; MS 46 & 161
2, MD. NASIR ABD. MANAN (1989), LUKISAN GEOMETRI, PETALING JAYA, IBS, ISBN 967-950-125-6, MS 57 - 58,
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 TEKNOLOGI ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-03 ELECTRONIC PROJECT PENGALAMAN
PEMBELAJARAN LE3 PERFORM SOLDERING TECHNIQUE NO. TUGASAN
BERKAITAN 07.02a PERFORM SOLDERING TECHNIQUE
07.02b CONSTRUCT ELECTRONIC PROJECT
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
PRODUCE ELECTRONIC SCHEMATIC,MECHANICAL DIAGRAM AND CONSTRUCT PROJECT ELECTRONIC BY USING DRAWING SET,STATIONARY AND USAGE OF ASSEMBLING ELECTRONIC COMPONENTS AND TOOLS, SO THAT THE DRAWING AND ELECTRONIC PROJECT IS PRODUCE ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION AND CIRCUIT DIAGRAM
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
PERFORM SOLDERING TECHNIQUE BY USING CORRECT SOLDERING TOOLS SO THAT ELECTRONIC PROJECT IS FUNCTIONING ACCORDING TO THE OUTPUT REQUIREMENT AND CIRCUIT DIAGRAM.
1. TAJUK
PERFORM SOLDERING TECHNIQUE AND CONSTRUCT ELECTRONIC PROJECT
2. ARAHAN
Jawab semua soalan di bawah ini.
3. SOALAN
1. Apakah tujuan pengenalan kepada jenis-jenis peralatan serta bahagian-bahagian pada besi Pemateri dan fungsinya.
a. panduan untuk amalan penjagaan serta baik pulih besi pemateri b. mengelakkan kehausan mata alat
c. menjauhkan kerosakan
d. mengelakkan kesilapan pematerian. 2. Apakah fungsi fius
a. mengesan kerosakan litar b. memutuskan litar
c. mengelakkan kebocoran arus d. meningkatkan arus
3. Daripada gamabarajah dibawah.Jenis yang manakah kerap digunakan untuk kerja-kerja memateri peralatan elektronik
a. A dan B b. A dan C c. C dan BC d. B dan D
4. Apakah jenis soldering iron yang biasa digunakan dalam kerja plumbing dan welding a. Soft soldering
b. Medium soldering c. Hard soldering d. Regular soldering
5. Antara berikut yang manakah tidak digunakan dalam membina litar a. Vero board.
b. Strip board. c. Projek board.
d. Score board
BAHAGIAN B :
1. Labelkan nama bahagian bagi gambarajah dibawah
a. b c d e. f. BAHAGIAN C :
6. Soldering adalah satu proses menyambung dua keping logam dengan menggunakan bahan memateri
daripada logam campuran dan .
7. digunakan untuk membantu memperkemaskan pemasangan komponen dan wayar penyambung dengan cara membengkok dan meluruskan kaki komponen serta wayar penyambung.
8. merupakan bahan pencuci permukaan logam , mengelakkan
tindakan pengoksidaan dan memudahkan pematerian serta pengaliran arus.
9. Setiap alat kegunaan yang menggunakan komponen elektronik memerlukan papan untuk menempatkan pendawaian komponennya.
a c b d e f
BAHAGIAN D :
10. Terangkan definasi bagi Soldering dan Desoldering
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
11. Namakan 10 peralatan dan bahan yang diperlukan untuk proses soldering dan desoldering 1. _________________________ 6.________________________ 2. ________________________ 7.________________________ 3. ________________________ 8________________________ 4. ________________________ 9.________________________ 5. ________________________ 10________________________
12. Sebutkan langkah keselamatan semasa melakukan proses soldering dan desoldering _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
13. Lukiskan kedudukan kaki transistor dipandang dari sebelah bawah dan atas (jalur) litar tercetak.
14. Lukiskan litar skema penguat satu peringkat.
RUJUKAN :
1. BASIC ELECTRICITY & ELECTRONIC. By Charles A. Schuler, Richard J. Fowler Bab 1, Muka Surat 3 – 23.
2. TEKNOLOGI ELEKTRONIK Oleh Md. Nasir Abd. Manan Bab 1 , Muka Surat 4 – 9. 3. LUKISAN ELEKTRONIK
Oleh Md Nasir Abd. Rahman Bab 6, Muka Surat 219 - 229
KERTAS
TUGASAN MODUL
4
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 40
GROUP CLUSTERING MODULE 4
B05-01-04-LE1 PRODUCE BLOCK DIAGRAM
01.01 Produce block diagram
B05-01-04-LE2 VISUAL CHECK ON DEFECT DIAGRAM
04.01 Visual check on defect components
B05-01-04-LE3 CHECK FOR FAULTY HARDWARE
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 41
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 – ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-04 – FAULT FINDING PENGALAMAN
PEMBELAJARAN
LE1 PRODUCE BLOCK DIAGRAM
NO. TUGASAN BERKAITAN
01.01 PRODUCE BLOCK DIAGRAM
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
PRODUCE BLOCK DIAGRAM THEN VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENTS AND CHECK FOR FAULTY HARDWARE, BY USING DRAWING SET, OPERATING MANUAL AND MEASURING INSTRUMENTS, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTEPRETED AND ILLUSTRATED ACCORDING TO OPERATION SEQUENCE THEN DEFECT COMPONENTS AND ACUTAL DEFECTIVE CARD / COMPONENT IS IDENTIFIED.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
PRODUCE BLOCK DIAGRAM USING DRAWING SET, STATIONARY ETC, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTERPRETED AND ILLUSTRATED ACCORDING TO OPERATION
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 42 1. TAJUK
PENERANGAN FUNGSI SETIAP BLOK
2. ARAHAN
Satu gambarajah blok boleh memberi keterangan serta maklumat kepada sistem kendalian dan operasi sesuatu alat yang dirujuk kepada rajah blok.
3. SOALAN
1. Merujuk kepada litar “OVER TEMPERATURE ALARM SYSTEM” dibawah, terangkan kefungsian setiap blok/bahagian dalam litar tersebut
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 43
2. Apakah anda faham tentang blok diagram dan terangkan kegunaanya? 3. Lukiskan bentuk-bentuk gambarajah blok.
4. Terangkan perkara-perkara yang perlu diambil bagi memastikan kekemasan lukisan?
5. Apakah jenis-jenis lukisan?
6. Kenapa semasa melukis kita memerlukan pensel yang bersesuaian ? 7. Apakah tujuan kita melabel pada setiap gambarajah blok?
RUJUKAN:
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 44
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 – ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-04 – FAULT FINDING PENGALAMAN
PEMBELAJARAN
LE1 PRODUCE BLOCK DIAGRAM
NO. TUGASAN
BERKAITAN 01.01 PRODUCE BLOCK DIAGRAM
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
PRODUCE BLOCK DIAGRAM THEN VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENTS AND CHECK FOR FAULTY HARDWARE, BY USING DRAWING SET, OPERATING MANUAL AND MEASURING
INSTRUMENTS, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTEPRETED AND ILLUSTRATED
ACCORDING TO OPERATION SEQUENCE THEN DEFECT
COMPONENTS AND ACUTAL DEFECTIVE CARD / COMPONENT IS IDENTIFIED.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
PRODUCE BLOCK DIAGRAM USING DRAWING SET, STATIONARY ETC, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTERPRETED AND ILLUSTRATED ACCORDING TO OPERATION
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 45 4. TAJUK
PENGENALAN KEPADA ALATAN TANGAN, ALATAN PENGUKURAN DAN PERALATAN PENGUJIAN
5. ARAHAN
Alatan tangan, pengukuran dan pengujian adalah merupakan alatan yang penting dalam proses pembaikan alat-alat elektronik. Pelatih-pelatih mesti tahu tentang cara penggunaan, ciri-ciri dan jenis perlatan yang digunakan. Oleh itu kertas tugasan ini bertujuan untuk menguji kefahaman pelatih berkaitan dengan alatan tangan ini dari segi ciri-ciri serta fungsi-fungsinya.
6. SOALAN
Bahagian A
1. Apakah alatan tangan yang digunakan untuk mengetat dan melonggarkan skru? A. pelayar gabung
B. alat pemateri C. penggarit D. pemutar skru
2. Playar pemotong sisi digunakan untuk... A. memegang skru dan dawai diruang yang sempit B. memotong dawai dan memotong punca tamatan C. mengukur panjang bahan
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 46
3. Apakah nama alatan tangan dalam rajah 1?
A. kekunci allen B. strip board cutter C. penyepit
D. spanar hujung terbuka
4. Apakah alat ukur yang digunakan untuk mengukur saiz dawai? A. tolok dawai
B. pita pengukur C. angkup verniar D. pemotong dawai
5. Alatan yang digunakan untuk mengukur benda kerja kecil seperti skru dan sebagainya ialah...
A. logic probe B. angkup verniar C. penggarit
D. playar muncung tirus
6. Antara alat uji yang berikut, manakah yang salah dari segi penggunaannya? A. meter pelbagai: mengukur voltan, arus, rintangan dan keterusan arus B. meter mengaohm: menguji penebat talian
C. logic probe: menguji keluaran pada pin IC D. oscilloskop: menguji transistor
7. Semiconductor curve trace digunakan untuk... A. menguji komponen-komponen semiconductor B. menguji komponen-komponen elektronik C. menuji
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 47
8. Alat untuk menyedut timah ketika membuka sambungan dipanggil.... A. penggarit
B. test pen C. sepana hidup D. penyedut timah
9. Transistor tester adalah sejenis alat uji yang digunakan untuk.... A. menguji keluaran pada pin IC
B. mengukur bacaan voltan dan frekuansi C. menguji transistor
D. menguji penebat talian
10. Berikut, yang manakah kegunaan meter pelbagai? i) mengukur voltan
ii) menyukat arus iii) menguji rintangan iv) menguji frekuansi A. i dan ii
B. i, iii dan iv C. iii dan iv D. i, ii dan iii
11. Rajah 2 menunjukkan sebuah alat uji. Apakah nama alatuji tersebut?
Rajah 2
A. semiconductor curve tracer B. fault locator
C. oscilloscop D. meter pelbagai
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 48
12. Pisau adalah alatan untuk...
A. meraut lapisan animal dawai kuprum B. mengukur panjang
C. menanda dan menggaris D. menyepit benda-benda kecil
13. Antara yang berikut, manakah alatan yang dikatogerikan sebagai alatan tangan? i) pemutar skru
ii) pelayar gabung iii) penggarit iv) penyepit A. i. ii dan iii B. ii, iii dan iv C. semua di atas D. tiada jawapan
14. Antara yang berikut, manakah alatan yang dikatogerikan sebagai alatan pengukuran?
i) Pita pengukur ii) Angkup vernier iii) Tolok dawai iv) Sepana gabung A. I, ii dan iii B. ii, iii dan iv C. iii dan iv D. iv sahaja
15. Antara yang berikut, manakah alatan yang dikatogerikan sebagai alatan pengujian?
i) Meter pelbagai ii) Meter mengohm iii) Angkup vernier iv) Oscilloskop A. I dan iii B. ii dan iv C. i, ii dan iv
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 49
D. tiada jawapan
16. Sepana terdiri dalam banyak jenis antaranya ialah... i) sepana hujung terbuka
ii) sepana gabung iii) sepana hidup iv) sepana paip A. i. ii dan iii B. ii, iii dan iv C. iii dan iv D. semua di atas 17.
Rajah 3
Antara yang berikut, manakah kerja-kerja yang dapat dilakukan oleh alatan tangan di atas?
i) mengukur arus ii) Menyah pateri
iii) Menguji ware hidup pada litar iv) Melucut penebat pada dawai A. I, ii dan iii
B. ii, iii dan iv C. iii dan iv D. iv sahaja
18. Untuk kita melonggar dan mengetatkan bolt yang berlubang heksagon alatan yang palig sesuai ialah...
A. kekunci allen B. set alat kepersisan C. test pen
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 50
19. Peralatan tangan seperti ... adalah alatan yang paling sesuai untuk kita memotong wire dan membuka penebat pada wire mengikut saiz wire yang tertulis pada badannya.
A. crimping tool B. penggarit C. sepana paip D. oscilloskop 20. Rajah 4
Antara yang berikut, penyataan manakah yang benar mengenai peralatan di atas? A. Sepana jenis ini boleh dilaraskan mengikut saiz nut dengan memutarkan skru
pelaras yang terdapat padanya.
B. Sepana ini adalah gabungan sepana hujung terbuka dengan spana gelang C. Merupakan sepana hujung terbuka.
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 51
Bahagian B
1. Senaraikan lima jenis alatan tangan yang anda ketahui serta kegunaannya?
(10 markah) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
2. Sebutkan tiga alat pengukuran berserta dengan kegunaannya?
(6 markah) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
3. Senaraikan lima alatan pengujian yang anda ketahui dengan kegunaannya? (10 markah) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
4. Sepana terbahagi kepada empat jenis. Sebutkan keempat-empat jenis sepana tersebut serta dengan fungsinya?
(10 markah) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
5. Lukiskan gambarajah angkuup vernier serta namakan bahagian-bahagiannya? (4 markah)
4. RUJUKAN
Peralatan Pengukuran
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 52
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 – ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-04 – FAULT FINDING PENGALAMAN
PEMBELAJARAN LE2 VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENT NO. TUGASAN
BERKAITAN 04.01 VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENT
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
PRODUCE BLOCK DIAGRAM THEN VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENTS AND CHECK FOR FAULTY HARDWARE, BY USING DRAWING SET, OPERATING MANUAL AND MEASURING INSTRUMENTS, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTEPRETED AND ILLUSTRATED ACCORDING TO OPERATION SEQUENCE THEN DEFECT COMPONENTS AND ACUTAL DEFECTIVE CARD / COMPONENT IS IDENTIFIED.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
PRODUCE BLOCK DIAGRAM USING DRAWING SET, STATIONARY ETC, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTERPRETED AND ILLUSTRATED ACCORDING TO OPERATION
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 53 1. TAJUK
MENGENALPASTI KEROSAKAN MELALUI PEMERIKSAAN VISUAL
2. ARAHAN
Pelatih perlulah mengenalpasti komponen-komponen elektronik dan mengenalpasti kerosakannya berdasarkan pemeriksaan visual.
3. SOALAN
1. Nyatakan apakah yang dimaksudkan dengan pemeriksaan visual?
(10 markah) 2. Apakah yang dimaksudkan dengan kerosakan overheated?
( 10 markah) 3. Bagaimanakah pemeriksaan secara visual dapat dijalankan terhadap papan litar?
( 10 markah) 4. Bagaimanakah pemeriksaan secara visual dapat dijalankan terhadap perintang?
( 10 markah)
4. RUJUKAN:
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 54
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 – ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-04 – FAULT FINDING PENGALAMAN
PEMBELAJARAN
LE2 VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENT
NO. TUGASAN BERKAITAN
01.01 PRODUCE BLOCK DIAGRAM
04.01 VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENT 04.02 CHECK FOR FAULTY HARDWARE
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
PRODUCE BLOCK DIAGRAM THEN VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENTS AND CHECK FOR FAULTY HARDWARE, BY USING DRAWING SET, OPERATING MANUAL AND MEASURING INSTRUMENTS, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTEPRETED AND ILLUSTRATED ACCORDING TO OPERATION SEQUENCE THEN DEFECT COMPONENTS AND ACUTAL DEFECTIVE CARD / COMPONENT IS IDENTIFIED.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
PRODUCE BLOCK DIAGRAM USING DRAWING SET, STATIONARY ETC, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTERPRETED AND ILLUSTRATED ACCORDING TO OPERATION
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 55 1. TAJUK
MENGENALPASTI KEROSAKAN MELALUI PEMERIKSAAN VISUAL
2. ARAHAN
Pelatih perlulah mengenalpasti komponen-komponen elektronik dan mengenalpasti kerosakannya berdasarkan pemeriksaan visual.
3. SOALAN
1. Huraikan kaedah baikpulih dari segi penggantian komponen?
(10 markah) 2. Huraikan kaedah baikpulih dari segi jejambat?
(10 markah) 3. Huraikan kaedah baikpulih dari segi pematerian semula?
(10 markah) 4. Sebutkan prosedur mengesan kerosakan dan baikpulih?
(10 markah) 5. Dalam kaedah baikpulih lampu pendarflour apakah yang menebabkan lampu
gagal menyala?
(10 markah)
4. RUJUKAN:
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 56
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 – ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-04 – FAULT FINDING PENGALAMAN
PEMBELAJARAN
LE3 CHECK FOR FAULTY HARDWARE
NO. TUGASAN
BERKAITAN 04.02 CHECK FOR FAULTY HARDWARE
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
PRODUCE BLOCK DIAGRAM THEN VISUAL CHECK ON DEFECT COMPONENTS AND CHECK FOR FAULTY HARDWARE, BY USING DRAWING SET, OPERATING MANUAL AND MEASURING INSTRUMENTS, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTEPRETED AND ILLUSTRATED ACCORDING TO OPERATION SEQUENCE THEN DEFECT COMPONENTS AND ACUTAL DEFECTIVE CARD / COMPONENT IS IDENTIFIED.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
PRODUCE BLOCK DIAGRAM USING DRAWING SET, STATIONARY ETC, SO THAT THE PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS FLOW IS IDENTIFIED, PROCESS SEQUENCE INTERPRETED AND ILLUSTRATED ACCORDING TO OPERATION
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 57 1. TAJUK
MEMBAIKPULIH PERALATAN
2. ARAHAN
Pelatih perlulah mengetahu tentang asas dan teknik-teknik membuat baikpulih dan juga langkah-langkah baikpulih.
3. SOALAN
1. Huraikan kaedah baikpulih dari segi penggantian komponen?
(10 markah) 2. Huraikan kaedah baikpulih dari segi jejambat?
(10 markah) 3. Huraikan kaedah baikpulih dari segi pematerian semula?
(10 markah) 4. Sebutkan prosedur mengesan kerosakan dan baikpulih?
(10 markah) 5. Dalam kaedah baikpulih lampu pendarflour apakah yang menyebabkan lampu
gagal menyala?
(10 markah)
4. RUJUKAN:
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 58
KERTAS TUGASAN
MODUL 5
B05-02-02-LE1-AS PINDAAN : 0 MUKASURAT 59
GROUP CLUSTERING MODULE 5
B05-01-05 - LE 1 PRODUCE ELECTRICAL SCHEMATIC DRAWING
01.02 Produce Electrical Schematic Drawing
B05-01-05 -LE2 USE CONTROL CIRCUIT DEVICE
03.03A USE CONTROL CIRCUIT DEVICE
B05-01-05 –LE3 CHECK INPUT/OUTPUT SIGNAL OF A PLC UNIT/ELECTRICAL SYSTEM
03.02 CHECK INPUT/OUTPUT SIGNAL OF A PLC UNIT/ELECTRICAL SYSTEM
B05-01-05 –LE4 CHECK PROGRAM SEQUENCE OF LADDER DIAGRAM
B05-01-05-LE1-IS PINDAAN : 0 MUKASURAT 60
INSTITUSI LATIHAN
JABATAN TENAGA MANUSIA
KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
MALAYSIA
KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
KURSUS B05 TEKNOLOGI ELEKTRONIK INDUSTRI KOD DAN NAMA
MODUL B05-01-05 BASIC PLC PENGALAMAN
PEMBELAJARAN LE 1 : PRODUCE ELECTRICAL SCHEMATIC DRAWING
NO. TUGASAN BERKAITAN
01.03 PRODUCE ELECTRICAL SCHEMATIC DRAWING
OBJEKTIF PRESTASI AKHIRAN (TPO)
PRODUCE ELECTRICAL SCHEMATIC AND CHECK PROGRAM SEQUENCE OF LADDER DIAGRAM BY USING DRAWING SET, MEASURING INSTRUMENT, CIRCUIT DIAGRAM, PLC UNIT SO THAT THE DRAWING IS DRAW ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION AND POWER RATING IS CONFIRMED FOLLOWED BY OPERATION MANUAL, SIGNAL DISRUPTIONS AND PLC FAULTS INDICATOR AND I/O SUPPLY ARE CHECKED AND ERROR IN LADDER IS DETERMINED ACCORDING TO OPERATION OF CIRCUIT.
OBJEKTIF
MEMBOLEH (EO)
DIAKHIR PEMBELAJARAN PELAJAR MESTI BOLEH :-
PRODUCE ELECTRICAL SCHEMATIC DIAGRAM USING DRAWING SET, STATIONARY ETC, SO THAT THE DRAWING IS DRAW ACCORDING TO STANDARD SPECIFICATION.