RATNASARI NIM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M
Teks penuh
Dokumen terkait
RAHMA YUNITA, (2014) : Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Melaksanakan Shalat ‘Id Melalui Metode Praktikum pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan strategi pembelajaran aktif tipe kartu-kartu pertanyaan dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada
Balkis Saputri, (2014) : Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA Pada Mata Pelajaran Kimia di Sekolah
Idris, (2014): Hubungan Pemberian Pekerjaan Rumah Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Keaktifan Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Kecamatan
“Meningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Uji Jaringan Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V Sekolah Dasar Negeri 008 Rumbio Kecamatan Kampar
Penulis tertarik melakukan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi critical incident (pengalaman penting) terhadap hasil belajar siswa pada
Skripsi ini berjudul : “Pengaruh Pelaksanaan Tindakan Preventif Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Isalm di Sekolah Menengah Pertama
Skripsi dengan judul ”Implementasi Pembelajaran Berorientasi Aktivitas Siswa dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Gobah
