• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEMAMPUAN SISWA KELAS VII MENGINTERPRETASI DATA INFOGRAFIS COVID-19 MELALUI PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI STATISTIKA SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KEMAMPUAN SISWA KELAS VII MENGINTERPRETASI DATA INFOGRAFIS COVID-19 MELALUI PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI STATISTIKA SKRIPSI"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi dengan judul “PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERDASARKAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) MATERI POKOK TRIGONOMETRI UNTUK SMA ” Disusun oleh

Skripsi dengan judul “Pemahaman Konsep Matematis Siswa Materi Persamaan Linear Satu Variabel Berbantuan Video Pembelajaran Melalui PMRI dan LSLC Di Era Covid-19”

Skripsi dengan judul “Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Materi Bangun Ruang Dengan Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V SD 7 Bulungkulon”

penelitian tindakan Kurt Lewin yaitu:.. Endro Purwanto: Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Pembelajaran Problem Creating Materi Perbandingan Siswa Kelas Vii Smp

Skripsi yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Matematika pada Bahasan Himpunan dengan Pendekatan Problem Solving untuk Siswa SMP Kelas VII” ini disusun dan diajukan untuk

Skripsi dengan judul “ Kemampuan Pembuktian Matematis Siswa Kelas IX Pada Materi Kekongruenan Segitiga Melalui Strategi Flow Proof “ disusun untuk memenuhi salah satu syarat

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika bagi siswa kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 1 Kerjo melalui strategi Problem

1 Pengaruh Penggunaan Media Edutainment Terhadap Minat Belajar dan Kemampuan Numerik Peserta Didik SMP Kelas VII di Masa Pandemi COVID-19-Nur Faizah, 2022 DAFTAR PUSTAKA